cach day chinh ta cho con lop 5

Tap doc  E mi li con  lop 5

Tap doc E mi li con lop 5

... phút lòng ta sáng nhất! Ta đốt thân ta Cho lửa sáng lòa Sự thật. Luyện đọc diễn cảm: Ê-mi-li, con … (23)Luyện đọc: Tìm hiểu bài: -Pô-tô-mác -Giôn-xơn -Oa-sinh-tơn -Ê-mi-li Ê-mi-li, con … Thứ ... học”, “giết trẻ em”, “giết đồng xanh”,…) Ê-mi-li, con … (14)( 15) (16)(17)(18)3/ Chú Mo-ri-xơn nói với điều từ biệt? * Vì Mo-ri-xơn nói với con: “Cha vui, xin mẹ đừng buồn!” - Chú muốn động ... chuyên gia máy xúc (3)(4)Ê-mi-li, con … Thứ tư ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc (5) Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Pô-tô-mác Giôn-xơn Oa-sinh-tơn Ê-mi-li Ê-mi-li, con … (6)Lầu Ngũ Giác(Lầu NămGóc):Chụp

Ngày tải lên: 05/03/2021, 23:49

25 9 0
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học phân môn Chính tả cho HS lớp 5.

SKKN Nâng cao chất lượng dạy học phân môn Chính tả cho HS lớp 5.

... học tả cho học sinh vùng phương ngữ cần thiết Đặc biệt việc cải tiến cách dạy tả cho khoa học, cho hiệu Coi trọng phương pháp dạy tả có ý thức để việc viết tả trở thành kỹ năng, kỹ xảo cho học ... tắc cách viết thống cho từ ngơn ngữ Hay nói cách khác, tả chuẩn mực ngôn ngữ viết thừa nhận ngơn ngữ tồn dân Mục đích phương tiện thuận tiện cho việc giao tiếp chữ viết đảm bảo cho người viết người ... lỗi giáo viên trường A Xing cố gắng dạy cho học sinh nắm vững âm Tiếng Việt Muốn viết tả phải phát âm âm trước tả Do ta phải trọng việc phát âm chuẩn cho học sinh tập đọc Mặt khác giáo viên phải

Ngày tải lên: 12/12/2017, 18:44

16 416 1
Rèn viết đúng chính tả cho HS lớp 5

Rèn viết đúng chính tả cho HS lớp 5

... giỏo khoa Ting Vit 5, NXBGD, 2006 Sỏch giỏo viờn Ting Vit 5, NXBGD, 2006 8.Ti liu bi dng thng xuyờn cho giỏo viờn tiu hc chu kỡ III, NXBGD, 20 05 9.Thit k bi ging Ting Vit 5, NXB H Ni, 2006 43 ... nhng Lê cố thức Có tiếng gõ cửa, ba cho Lê bóng đỏ có sọc trắng Ba bảo Lê: Con ba ngoan Con biết giữ nhà đấy! Sau nắm đợc quy tắc tả hỏi, ngã, giáo viên cho học sinh viết tả để em vận dụng điều ... nô nức nâng cao kỹ nói đúng, nên không nới tay, nâng niu, nể nang với nạn Phải nêu ra, tìm nợ nặng nề khiến ta mệt não, nản chí (Trích Chữa lỗi tả cho học sinh - Phan Ngọc) 7- Tổ chức trò chơi

Ngày tải lên: 25/10/2017, 23:28

43 281 0
SKKN Ren KN viet chinh ta cho HS lop 5

SKKN Ren KN viet chinh ta cho HS lop 5

... trên, thân mạnh dạn nghiên cứu đề tài: rèn tả cho học sinh lớp 5" trờng tiểu học Cai Kinh huyện Hữu Lũng Đối với đề tài "rèn tả cho học sinh lớp 5" từ trớc tới đà có nhiều ngời nghiên cứu, song ... thị giác cho học sinh: Muốn ngăn ngừa lỗi tả cho học sinh giúp em ghi nhớ chữ viết gắn liền với nghóa từ: Từ có vấn đề tả, cách tốt cung cấp cho học sinh từ ngữ cảnh Mỗi tiết học cung cấp cho học ... Yếu Giỏi Khá TB Đầu năm SSH 2008-2009 S SL % SL % S % SL % L Cuoái HKI 26 7.7 15. 4 61 15 Cuoái HKII 26 11 .5 30.8 53 3.8 Việc nghiên cứu giải pháp trên, giúp chất lượng phân môn tả lớp đạt học

Ngày tải lên: 20/03/2021, 13:13

12 4 0
Day chinh ta cho hs lop 3

Day chinh ta cho hs lop 3

... chất lợng viết tả cho học sinh tiểu học Vì cần tác động cho ngời thấy đợc phân môn tả có vị trí vai trò quan trọng nhà trờng Cần phải tạo cho giáo viên học sinh quỹ thời gian dành cho môn tả cách ... lớp 3A5 Kết thu đợc nh sau : lớp 3A5 37 hs Giỏi kết đầu năm t bình 10 27% 11 30% 12 32% yÕu Giái 11% 21 57 % kết cuối năm t bình yếu 24% 0% 19% Qua bảng thống kê cho thấy kết dạy phân môn tả tăng ... chÐp (viÕt) bµi vµo vë (13- 15 phót) - Híng dÉn chấm, chữa (3 -5 phút) + Giáo viên đọc lần : mực Lần học sinh soát bút Lần học sinh dùng bút chì chữa + Chấm : chấm từ 10- 15 học sinh làm tập giáo viên

Ngày tải lên: 13/04/2023, 17:22

21 1 0
SKKN-NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HS LỚP 5

SKKN-NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HS LỚP 5

... tả cụ thể do tôi soạn ra và đọc cho học sinh viết. Kết quả cụ thể như sau Lớp Số HS Các lỗi học sinh thường mắc phải Âm đầu Vần Thanh 5C 25 4 6 6 5A 24 6 8 9 5B 23 7 7 9 b. THỐNG KÊ LỖI CÁC LỖI ... sinh cho thấy: các em đã có sự tiến bộ rõ rệt. Số lượng lỗi chính tả các em mắc phải đã giảm phần lớn. Cụ thể như sau: Lớp Số HS Các lỗi học sinh thường mắc phải Âm đầu Vần Thanh 5C 25 1 2 2 5A ... lớn tới việc sửa lỗi chính tả cho học sinh Do đó, trước hết người cần rèn luyện phải là chính chúng ta – những người giáo viên Làm sao chúng ta dạy cho các em không những có... nhất

Ngày tải lên: 29/04/2015, 12:00

11 1,1K 13
skkn  một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy văn miêu tả cho HS lớp 5

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy văn miêu tả cho HS lớp 5

... giáo viên cần xây dựng cho học sinh có hứng thú thói quen đọc sách Làm cho sách trở thành “ tôn sùng” ngự trị tâm hồn em, làm cho sách trở thành ăn tinh thần thiếu, phải làm cho học sinh thấy đường ... để tạo cho sống đầy đủ phát triển, điều kiện em yêu thích học văn, viết văn Đọc sách làm em phong phú vốn từ, có chất liệu cần thiết để giúp em viết tốt văn Chúng ta cần cho em lập “ Sổ tay văn ... suy nghĩ dạy để có chất lượng 2.2.Nội dung chương trình phân môn tập làm văn lớp 5: Ở lớp 5, Tập làm văn học 35 tuần, tuần tiết + Tập làm văn lớp thường gắn với chủ điểm môn tập đọc Tập gồm chủ

Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:54

28 909 1
sáng kiến kinh nghiệm dạy văn miêu tả cho hsdtts lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm dạy văn miêu tả cho hsdtts lớp 5

... làm văn: Thời điểm kiểm tra Điểm (Thang điểm 7) Kiểm tra kì I Kiểm tra cuối học kì I 5, 5-7 HS HS 3 ,5- 5 HS HS 2 ,5- 3 HS HS HS HS ... trợ cho hướng tới mục đích thực tốt phương pháp rèn kĩ viết đoạn văn miêu tả cho học sinh thiểu số lớp 5A1 Từ việc tổ chức tốt quan sát, tìm ý, dựng đoạn việc hướng dẫn học sinh lập dàn ý cho ... loại văn miêu tả học Dàn chung ghi cố định bảng phụ để làm sở cho học sinh xây dựng dàn ý riêng cho văn miêu tả sau Dàn sử dụng chung cho lớp tiết tập làm văn có yêu cầu viết đoạn văn hay hồn chỉnh

Ngày tải lên: 01/11/2018, 22:33

23 229 0
Một số kinh nghiệm dạy tập làm văn miêu tả cho HS lớp 5

Một số kinh nghiệm dạy tập làm văn miêu tả cho HS lớp 5

... năm: Thời điểm khảo sát Lớp 5B Số Đầu năm 40 40 5% 20% Giữa HK 40 40 20% 18 45% Tỉ lệ Điểm Dưới Tỉ lệ 25 62 ,5% 12 ,5% 12 30% 5% Điểm Điểm Điểm Tỉ lệ Tỉ lệ 9; 10 7; 5; Như vậy, qua bảng thống kê ... sát lớp 5B Trường Tiểu học Lý Tự Trọng vào đầu năm học 2017-2018 Đề bài: "Hãy tả cho bóng mát sân trường em” * Kết thu là: Lớp Số Điểm 5B 9; 10 40 40 Tỉ lệ Điểm 7; Tỉ lệ Điểm 5; 5% 20% 25 Điểm ... diễn đạt cho lớp, tiết trả viết tập trung sửa chữa cho hai loại lỗi cách bền vững, tức cần có trọng tâm sửa lỗi cho tiết * Hoạt động tiến hành theo bước : Bước 1: Tham gia chữa lỗi chung cho lớp:

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:57

17 205 0
Bài dạy Chính tả 2: Con chó nhà hàng xóm

Bài dạy Chính tả 2: Con chó nhà hàng xóm

... khoẻ có cần cho người không? Vì sao? cách tập luyện TT GV: Tæ chøc cho häc sinh tù liªn hÖ b¶n th©n - Con người có ... cù để bù cho khả mình - Học bài quá nửa đêm THCS Hoàng L©u -4- Lop6 .net Nội dung cần đạt - Bác Hồ chúng ta đã có ... thøc lªn b¶ng: Hoạt động 5: Luyện tập (7/) GV: Hướng dẫn học sinh làm bài tập1 và sách gi¸o khoa Có thể cho học sinh làm bài tập

Ngày tải lên: 30/03/2021, 07:57

20 6 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy chính tả cho học sinh lớp 4

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy chính tả cho học sinh lớp 4

... hiểu biết về cuộc sống, con người , góp phần hình thành nhân cách con người mới. Thông qua nội dung các bài tập chính tả , mở rộng vốn hiểu biết về cuộc sống, con người cho học sinh. Thông qua ... chính tả : Nghe - viết gồm 27 bài (các tuần 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 24, 25, 26, 28, 29, 31, 32, 34, 35) . -Kiểu bài chính tả : Nhớ - viết gồm 8 bài (trong ... viết chính tả cho học sinh bằng cách yêu cầu học sinh viết các con chữ liền nét với nhau, thêm dấu phụ từ trái sang phải sau khi đã viết xong con chữ cuối cùng của mỗi chữ viết. Rèn cho học sinh

Ngày tải lên: 14/05/2015, 16:03

20 2,2K 26
Vận dụng trò chơi trong dạy chính tả cho học sinh lớp 4

Vận dụng trò chơi trong dạy chính tả cho học sinh lớp 4

... nghĩ đơn tả nhiệm vụ quan trọng cho học sinh viết tả theo yêu cầu vào Còn phần tập cho học sinh tự làm lớp cho học sinh nhà làm Ít có hình thức tổ chức gây hứng thú cho học sinh học tập Vì tiết ... tượng trưng cho hai mâm cơm đính số cho mâm để ghi kết chơi cho nhóm - Giáo viên làm trọng tài, học sinh giúp việc c) Thời gian chơi: Từ - phút d) Cách chơi tính kết quả: - Phát cho nhóm (mỗi ... tuyên bố nhóm thắng (nhóm có số kết cao hơn), phát thưởng cho nhóm thắng Lưu ý: Cho lớp ghi từ viết gắn lên bảng từ viết sai sửa lại cho Trò chơi thứ 3: Thi "Trèo lên đỉnh Phan - Xi - Păng" a)

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:55

17 3,9K 2
Gián án SKKN day chia STP cho HS lop 5

Gián án SKKN day chia STP cho HS lop 5

... 17 ,5: 5 + 26, 75 : 5 367,14 : 30 - 128,1 : 30 Bài 4(2 điểm) Điền dấu 1 ,5 : 10 1 ,5 x 0,1 3,94 : 100 3,94 x 0,1 8,84 : 0,1 8,84 x 10 15 15, 35 Kết quả khảo sát 5A, 5B ( Mỗi lớp 25 em) ... Bài Chia số tự nhiên cho số thập phân(SGKtrang 69) 57 : 9 ,5 ta chuyển thành 57 ,0: 9 ,5 để có 57 x 0 : 9 x 5 Tôi muốn chuyển nh vậy để học sinh không thể nhầm lẫn là: 57 0 : 9 ,5 (và học sinh không ... phân cho một số thập phân: 57 ,0 : 9 ,5 Từ đây giáo viên hớng dẫn học sinh chuyển thành phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên bằng cách nhân cả số bị chia và số chia với 10. Ta đợc: 57 0 : 95 Ta đặt

Ngày tải lên: 27/11/2013, 19:11

13 357 0
Gián án SKKN day chia STP cho HS lop 5

Gián án SKKN day chia STP cho HS lop 5

... 17 ,5: 5 + 26, 75 : 5 367,14 : 30 - 128,1 : 30 Bài 4(2 điểm) Điền dấu 1 ,5 : 10 1 ,5 x 0,1 3,94 : 100 3,94 x 0,1 8,84 : 0,1 8,84 x 10 15 15, 35 Kết quả khảo sát 5A, 5B ( Mỗi lớp 25 em) ... Bài Chia số tự nhiên cho số thập phân(SGKtrang 69) 57 : 9 ,5 ta chuyển thành 57 ,0: 9 ,5 để có 57 x 0 : 9 x 5 Tôi muốn chuyển nh vậy để học sinh không thể nhầm lẫn là: 57 0 : 9 ,5 (và học sinh không ... phân cho một số thập phân: 57 ,0 : 9 ,5 Từ đây giáo viên hớng dẫn học sinh chuyển thành phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên bằng cách nhân cả số bị chia và số chia với 10. Ta đợc: 57 0 : 95 Ta đặt

Ngày tải lên: 27/11/2013, 19:11

13 586 0
Tài liệu SKKN day chia STP cho HS lop 5

Tài liệu SKKN day chia STP cho HS lop 5

... 17 ,5: 5 + 26, 75 : 5 367,14 : 30 - 128,1 : 30 Bài 4(2 điểm) Điền dấu 1 ,5 : 10 1 ,5 x 0,1 3,94 : 100 3,94 x 0,1 8,84 : 0,1 8,84 x 10 15 15, 35 Kết quả khảo sát 5A, 5B ( Mỗi lớp 25 em) ... Bài Chia số tự nhiên cho số thập phân(SGKtrang 69) 57 : 9 ,5 ta chuyển thành 57 ,0: 9 ,5 để có 57 x 0 : 9 x 5 Tôi muốn chuyển nh vậy để học sinh không thể nhầm lẫn là: 57 0 : 9 ,5 (và học sinh không ... phân cho một số thập phân: 57 ,0 : 9 ,5 Từ đây giáo viên hớng dẫn học sinh chuyển thành phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên bằng cách nhân cả số bị chia và số chia với 10. Ta đợc: 57 0 : 95 Ta đặt

Ngày tải lên: 29/11/2013, 07:11

13 470 0
Tài liệu SKKN day chia STP cho HS lop 5

Tài liệu SKKN day chia STP cho HS lop 5

... 17 ,5: 5 + 26, 75 : 5 367,14 : 30 - 128,1 : 30 Bài 4(2 điểm) Điền dấu 1 ,5 : 10 1 ,5 x 0,1 3,94 : 100 3,94 x 0,1 8,84 : 0,1 8,84 x 10 15 15, 35 Kết quả khảo sát 5A, 5B ( Mỗi lớp 25 em) ... Bài Chia số tự nhiên cho số thập phân(SGKtrang 69) 57 : 9 ,5 ta chuyển thành 57 ,0: 9 ,5 để có 57 x 0 : 9 x 5 Tôi muốn chuyển nh vậy để học sinh không thể nhầm lẫn là: 57 0 : 9 ,5 (và học sinh không ... phân cho một số thập phân: 57 ,0 : 9 ,5 Từ đây giáo viên hớng dẫn học sinh chuyển thành phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên bằng cách nhân cả số bị chia và số chia với 10. Ta đợc: 57 0 : 95 Ta đặt

Ngày tải lên: 29/11/2013, 07:11

13 398 1
Biện pháp chữa lỗi chính tả cho HS lớp 4 dân tộc thái huyện mường la, tỉnh sơn la

Biện pháp chữa lỗi chính tả cho HS lớp 4 dân tộc thái huyện mường la, tỉnh sơn la

... dầu cháy đốt thẳng” Tre thẳng thắn, bất khuất! Ta kháng chiến, tre lại đồng chí chiến đấu ta Tre vốn ta làm ăn, lại tata đánh giặc + Đoạn văn cho em biết điều + Ca ngợi tre thẳng thắn, bất ... Bảng thống kê số lỗi tả HS 52 Bảng 1 .5: Bảng thống kê lỗi viết sai tả HS lớp số trƣờng TH huyện Mƣờng La 54 Bảng 3.1: Kết kiểm tra khả viế t chiń h ta? ? ban đầu HS Trƣờng TH Chiềng ... tính: lỗi) 55 Biểu đồ 3.1 Kết kiểm tra khả viế t chính ta? ? ban đầu HS Trƣờng TH Chiềng Lao A (đơn vị tính: điểm) 91 Biểu đồ 3.2: Kết kiểm tra khả viế t chính ta? ? ban đầu HS Trƣờng

Ngày tải lên: 01/03/2017, 15:36

136 342 0
KN rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho HS lớp 5

KN rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho HS lớp 5

... Tổng số HS 33 33 Kết đánh giá Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành SL % SL % % 15 45. 5 18 54 ,5 0 25 75, 7 24,3 0 18 III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 1- KẾT LUẬN: Qua kết khảo sát số liệu ghi chép ... kết quan sát) - Con chó to hay nhỏ? Thuộc giống cho gì? Béo hay gầy? - Bộ lông màu gì? Lông dày hay mỏng, có mượt hay không? dài hay ngắn? - Mõm dài hay ngắn? tai to hay nhỏ? vẫy tai trông nào? ... toàn diện, hình thành cho học sinh kiến thức, kĩ bản, bồi dưỡng cho em khiếu học văn, gây hứng thú cho em qúa trình học Tiếng Việt đồng thời cung cấp vốn hiểu biết sống cho học sinh Tiểu học

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:53

20 955 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng bài văn miêu tả cho HS lớp 5

Một số biện pháp nâng cao chất lượng bài văn miêu tả cho HS lớp 5

... biết viết văn Số HS chưa biết viết văn SL TL SL TL SL TL 5C 24 12 ,5% 10 41,7% 11 45, 8% 5B 24 12 ,5% 12 50 % 37 ,5% Từ bảng kết cho thấy: Mặc dù đề mang tính tổng hợp đề mở, học sinh thoải mái lựa ... lọc 17 Trích: Triệu Thị Hoa - Lớp 5A (20 15- 2016) Trích: Bàn Hải Yến - Lớp 5C (20 15- 2016) Trích: Triệu Bình An - Lớp 5A (2017-2018) Trích: Bùi Thị Lan - Lớp 5B (2017-2018) Học sinh tham khảo văn ... làm văn cho học sinh lớp 5C (lớp thực nghiệm) lớp 5B (lớp đối chứng), trường Tiểu học Cẩm Châu, huyện Cẩm Thủy để kiểm tra lại việc vận dụng kiến thức học vào việc viết văn miêu tả Tôi cho học

Ngày tải lên: 17/10/2019, 11:09

28 102 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng bài văn miêu tả cho HS lớp 5

Một số biện pháp nâng cao chất lượng bài văn miêu tả cho HS lớp 5

... biết viết văn Số HS chưa biết viết văn SL TL SL TL SL TL 5C 24 12 ,5% 10 41,7% 11 45, 8% 5B 24 12 ,5% 12 50 % 37 ,5% Từ bảng kết cho thấy: Mặc dù đề mang tính tổng hợp đề mở, học sinh thoải mái lựa ... lọc 17 Trích: Triệu Thị Hoa - Lớp 5A (20 15- 2016) Trích: Bàn Hải Yến - Lớp 5C (20 15- 2016) Trích: Triệu Bình An - Lớp 5A (2017-2018) Trích: Bùi Thị Lan - Lớp 5B (2017-2018) Học sinh tham khảo văn ... làm văn cho học sinh lớp 5C (lớp thực nghiệm) lớp 5B (lớp đối chứng), trường Tiểu học Cẩm Châu, huyện Cẩm Thủy để kiểm tra lại việc vận dụng kiến thức học vào việc viết văn miêu tả Tôi cho học

Ngày tải lên: 30/10/2019, 18:23

28 108 0
w