0

cac bai phan tich van lop 9

Tổ chức giờ dạy bài “Phân tích văn học”ở chương trình làm văn lớp 12 doc

Tổ chức giờ dạy bài “Phân tích văn học”ở chương trình làm văn lớp 12 doc

Mầm non - Tiểu học

... tích thơ “Chiều tối” Hồ Chí Minh Đề 2: Khi bàn văn học cách mạng 194 5- 197 5, có ý kiến cho rằng: “Văn học cách mạng sau năm 194 5 không giàu tính chiến đấu mà giàu tính nhân đạo” Qua tác phẩm văn ... lịch sử văn học Bài tập thực hành: Đề: Khi bàn vầ văn học cách mạng 194 5- 197 5, có ý kiến cho rằng: “Văn học cách mạng sau năm 194 5 không giàu tính chiến đấu mà giàu tính nhân đạo” Qua tác phẩm: ... “Phân tích nhân vật” thực 10 tiết gồm: tiết lý thuyết tiết viết (làm viết) tiết trả viết + Lớp 9: Kiểu học dạng: “Phân tích tác phẩm” thực 10 tiết gồm: tiết lý thuyết tiết thực hành (làm viết)...
  • 18
  • 534
  • 0
các bài phân tích hay nhất tác phẩm sóng của nhà thơ xuân quỳnh_tài liệu ôn tập đại học môn văn

các bài phân tích hay nhất tác phẩm sóng của nhà thơ xuân quỳnh_tài liệu ôn tập đại học môn văn

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... (thơ, 197 4)  Lời ru mặt đất (thơ, 197 8)  Sân ga chiều em (thơ, 198 4)  Tự hát (thơ, 198 4)  Hoa cỏ may (thơ, 198 9)  Thơ Xuân Quỳnh ( 199 2 , 199 4)  Thơ tình Xuân Quỳnh - Lưu Quang Vũ ( 199 4)  ... nhi, 198 2)  Truyện Lưu Nguyễn (truyện thơ, 198 5)  Mùa xuân cánh đồng (truyện thiếu nhi - 198 1)  Bến tàu thành phố (truyện thiếu nhi, 198 4)  Vẫn có ông trăng khác (truyện thiếu nhi, 198 6)  ... diễn viên múa Bà nhiều lần biểu diễn người dự Đại hội niên sinh viên giới năm 195 9tại Viena (Áo) Từ năm 196 2 đến 196 4, Xuân Quỳnh học Trường bồi dưỡng người viết văn trẻ (khoá I) Hội Nhà văn Việt...
  • 60
  • 2,253
  • 6
Tổng hợp các bài phân tích bài Rừng xà nu, Vợ chồng A phủ, Vợ nhặt

Tổng hợp các bài phân tích bài Rừng xà nu, Vợ chồng A phủ, Vợ nhặt

Ngữ văn

... tài tâm huyết để xây dựng Truyện trích từ tập "truyện Tây Bắc" ( 195 3) Tô Hoài Trong chuyến đội vào giải phóng miền Tây Bắc ( 195 2), Tô Hoài có dịp sống, ăn, với đồng bào dân tộc miền núi, điều ... "Truyện Tây Bắc” xứng đáng với giải truyện ngắn - giải thưởng Hội nghệ sĩ Việt Nam trao tặng năm 195 4 - 195 5 Và "Vợ chồng A Phủ” thực để lại ấn tượng tốt đẹp lòng bạn đọc giá trị nghệ thuật, giá trị ... dội năm 194 5 hằn in tâm trí Kim - nhà văn thực xem đẻ đồng ruộng, người lòng với "thuần hậu phong thuỷ” ấy.Ngay sau Cách mạng, ông bắt tay vào viết tác phẩm Xóm ngụ cư hoà bình lặp lại ( 195 4), nỗi...
  • 21
  • 5,731
  • 12
Dàn ý mẫu các bài tập làm văn lớp 9

Dàn ý mẫu các bài tập làm văn lớp 9

Ngữ văn

... lịch sử đời ngày 22/12,hiểu truyền thống yêu nước ý chí chiến đấu DÀN Ý TẬP LÀM VĂN 9 ĐỒ MA ( http://anhcao97.violet.vn) bảo vệ đất nước dân tộc ta.Càng hiểu em thấy trân trọng muốn khắc ghi ... cốt ghi tâm.Ông mong “anh em đồng chí biết cho bố ông, lòng bố ông DÀN Ý TẬP LÀM VĂN 19 ĐỒ MA ( http://anhcao97.violet.vn) đấy,có dám đơn sai,chết chết có dám đơn sai ”.Những suy nghĩ ông lời nguyện ... biết nàng đẹp ,đẹp đến mức hoa phải ghen, liều phải hờn Phép nhân DÀN Ý TẬP LÀM VĂN 29 ĐỒ MA ( http://anhcao97.violet.vn) hoá tài tình khiến người liên tưởng :phải hoa ghen với nàng nàng hương...
  • 34
  • 4,828
  • 0
TỔNG hợp các bài PHÂN TÍCH ROMAN FEVER HAY NHẤT

TỔNG hợp các bài PHÂN TÍCH ROMAN FEVER HAY NHẤT

Đề thi dành cho sinh viên

... behavior of American women in the 192 0s and 193 0s changed After decades of struggling, women had won the right to vote when the 19th Amendment was ratified in 192 0 Young women, known as "flappers," ... was written in the 193 0s and is set in the 192 0s, but the story's characters and values reflect the attitudes of upper-class society in New York in the last half of the 19th century Mrs Slade ... at each other through the wrong end of their telescopes.” ( 692 ) Berkove, Lawrence “‘Roman Fever’: A Mortal Malady.” CEA Critic 56 ( 199 4): 56-60 Lawrence I Berkove’s“‘Roman Fever’: A Mortal Malady,”...
  • 42
  • 2,754
  • 25
Tổng hợp 4 bài phân tích văn bản Rừng xà nu

Tổng hợp 4 bài phân tích văn bản Rừng xà nu

Ngữ văn

... ngày kháng chiến chống Mĩ gay go, ác liệt II Thân Rừng xà nu ( 196 5) mắt lần Tạp chí văn nghệ quân giải phóng miền Trung Trung (số 2- 196 5), sau in tập Trên quê hương anh hùng Điện Ngọc Sau chiến ... mang tính lí tưởng Nhà văn lấy nguyên mẫu từ anh Đề, người dân tộc Xơ-đăng, ỏ Tây Nguyên Năm 195 9, anh Đề mười chàng trai giết toàn tiểu đội lính Diệm bắt đầu chiến đấu vũ trang Tnú dân làng ... tác đầu tay (Đất nước đứng lên, giải tiểu thuyết, giải thưởng đội văn nghệ Việt Nam trao tặng 195 4 – 195 5) Trong hai kháng chiến dân tộc ông gắn bó mật thiết với chiến trường Tây Nguyên Nhà văn...
  • 13
  • 654
  • 6
Bai tap nhom 4 - Lop 08CDL(Xu ly mau va cac pp phan tich) pptx

Bai tap nhom 4 - Lop 08CDL(Xu ly mau va cac pp phan tich) pptx

Tài liệu khác

... H2SO4 đặc vào 500ml nước cất lần định mức tới lít - H3PO4 đặc 85% 9 - Diphenylcacbazit 0.5% axeton: Hòa tan 0,25g diphenylcacbazit 50ml axeton - Amonipesunfat 0,1%: Hòa tan 0,1g amonipesunfat ... luyện kim hoá chất có dung Ni Trong nước Ni tồn tồn dạng Ni 2+ , dạng phức xianua dạng tan sunfua, cacbonat, hydroxit…Niken có độc tính thấp không tích lũy mô Tiêu chuẩn nước uống nước quy định hàm ... hoặc NaOH 1N vào mẫu để trung hòa Sau thêm ml H 2SO4 , 0,2ml axit photphoric ml dung dịch diphenylcacbazit, thêm nước tới vạch mức, lắc Sau – 10 phút đem so màu bước sóng λ=540nm * Lập đường...
  • 18
  • 387
  • 0
CÁCH LÀM BÀI PHÂN TÍCH CÁC VẤN ĐỀ VĂN HỌC pptx

CÁCH LÀM BÀI PHÂN TÍCH CÁC VẤN ĐỀ VĂN HỌC pptx

Cao đẳng - Đại học

... nào? Phân tích vấn đề (chia khía cạnh) Tổng kết, nhận định, đánh HS nhắhc lại yêu cầu dẫn chứng 9tiêu biểu, giá xác, đầy đủ) HS rút ý quy tắc phân tích, minh họa GV khẳng định quy tắc phân tích,...
  • 4
  • 670
  • 1
BÀI PHÂN TÍCH CÁC VẤN ĐỀ - DI TRUYỀN Y HỌC

BÀI PHÂN TÍCH CÁC VẤN ĐỀ - DI TRUYỀN Y HỌC

Sinh học

... sinh mắc hội chứng Đao lớn - Những người mẹ (< 20 tuổi) sinh bị Đao nhiều so với phụ nữ từ 20 - 29 tuổi - Mặt khác, tuổi bố cao ảnh hưởng tới tần số sinh bị Đao III Bệnh ung thư Khái niệm Phương...
  • 10
  • 978
  • 1
Sửa lỗi về thành phần câu trong các bài tập làm văn viết ủa học sinh lớp 3   4

Sửa lỗi về thành phần câu trong các bài tập làm văn viết ủa học sinh lớp 3 4

Khoa học xã hội

... quan trọng vị ngữ chi phối xuất vị ngữ [ 19, 184] Ngƣợc lại, có nhiều ý kiến cho vị ngữ thành phần quan trọng câu [14, 181], [5, 1 39] , [16, 69] , [17,1 09, 191 ] b2 Vị trí chủ ngữ câu Các nhà nghiên ... Tƣơm ( 199 5) nhận định: Tất kết cấu ngữ pháp có khả làm vị ngữ đều đảm nhiệm thành phần Ngoài ra, số phụ từ tình thái kết cấu ngữ pháp có quan hệ mở đầu làm trạng ngữ [ 19, 186] Nhóm Lê Cận ( 198 3) ... tình thái cho câu [10, 153 -154] Các tác giả Lê Cận, Phan Thiều, Diệp Quang Ban, Hoàng Văn Thung ( 198 3), Đinh Trọng Lạc, Bùi Minh Toán ( 199 7) dùng thuật ngữ thành phần biệt lập quan niệm thành...
  • 72
  • 1,416
  • 2
Phân tích vấn đề nghèo đói ở việt nam và đề xuất các biện pháp giúp xóa đói giảm nghèo.docx

Phân tích vấn đề nghèo đói ở việt nam và đề xuất các biện pháp giúp xóa đói giảm nghèo.docx

Kinh tế - Thương mại

... tiêu 199 3 199 8 2002 Tỷ lệ hộ nghèo (theo chuẩn chung) 58,1 37,4 28 ,9 - Thành thị 25,1 9, 2 6,6 - Nông thôn 66,4 45,5 35,6 Tỷ lệ hộ nghèo theo chuẩn lương thực 24 ,9 15 10 ,9 - Thành thị 7 ,9 2,5 1 ,9 ... 1,46 2, 39 7,30 4.Bắc Trung Bộ 80 ,95 18 ,90 14,60 50,65 14,42 0,80 1 ,92 16,61 5.Duyên hải Nam Trung Bộ 50,84 12, 59 10,80 17,57 31 ,95 0,83 1,34 20,71 6.Tây Nguyên 65 ,95 26,12 7,76 27,11 9, 03 1,22 ... 63, 69 20,82 11,40 31,12 16 ,94 1,18 1,65 13,60 1.Đông Bắc 55,20 21,38 8,26 33,45 7, 79 2,30 1,26 12,08 2.Tây Bắc 73,60 10,46 5,56 47,37 5,78 0,58 0,52 9, 39 3.Đồng sông Hồng 54 ,96 8,54 17,50 23,29...
  • 12
  • 5,823
  • 19
PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ NGHÈO ĐÓI Ở VIỆT NAM VÀ  ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP GIÚP XÓA ĐÓI GIẢM NGHÈO

PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ NGHÈO ĐÓI Ở VIỆT NAM VÀ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP GIÚP XÓA ĐÓI GIẢM NGHÈO

Kinh tế - Thương mại

... tiêu 199 3 199 8 2002 Tỷ lệ hộ nghèo (theo chuẩn chung) 58,1 37,4 28 ,9 - Thành thị 25,1 9, 2 6,6 - Nông thôn 66,4 45,5 35,6 Tỷ lệ hộ nghèo theo chuẩn lương thực 24 ,9 15 10 ,9 - Thành thị 7 ,9 2,5 1 ,9 ... 1,46 2, 39 7,30 4.Bắc Trung Bộ 80 ,95 18 ,90 14,60 50,65 14,42 0,80 1 ,92 16,61 5.Duyên hải Nam Trung Bộ 50,84 12, 59 10,80 17,57 31 ,95 0,83 1,34 20,71 6.Tây Nguyên 65 ,95 26,12 7,76 27,11 9, 03 1,22 ... 63, 69 20,82 11,40 31,12 16 ,94 1,18 1,65 13,60 1.Đông Bắc 55,20 21,38 8,26 33,45 7, 79 2,30 1,26 12,08 2.Tây Bắc 73,60 10,46 5,56 47,37 5,78 0,58 0,52 9, 39 3.Đồng sông Hồng 54 ,96 8,54 17,50 23,29...
  • 12
  • 2,111
  • 9
Các bài toán tích phân trong các kì thi đại học, cao đẳng

Các bài toán tích phân trong các kì thi đại học, cao đẳng

Toán học

... y= x 202 (HV CNBCVT 199 9- 2000) x4 + x dx 203 (ĐH Đà Lạt A, B 99- 00) e a + ln x dx 2x b sin xdx 204 (ĐH Đà Lạt D, QT 99 - 00) e a ln x dx x b sin xdx ( 207 (ĐH GTVT 99 - 00) ) sin x cos3 xdx ... (ĐH Thơng Mại 199 7) 1 3+ x ln ln dx ex 258 x3 dx dx a b x x 09 x 1+ e + x2 2 59 (ĐH GTVT Hà Nội 199 8) 275 (ĐHQG TP HCM A98) x x +1 dx x + dx 3x + 0 276 (Học viện Quân Y 199 7) ... xdx I= sin x + cos x dx 194 (ĐH An Ninh A 199 9 - 2000) dx đợc dới dạng: A.cos x B.cos x h( x ) = + , từ ( + sin x ) + sin x sin xdx J= sin x + cos x 199 (ĐH Cần Thơ B 99- 00) e ln x dx a Tính:...
  • 19
  • 3,064
  • 9
Tuyển tập các bài toán tích phân (Có lời giải)

Tuyển tập các bài toán tích phân (Có lời giải)

Tư liệu khác

...  y +9 y = 6x − ⇔ x =  y +9 pt tung độ giao điểm đường : y = ( y ≥ 9 ) ⇔ 36y = y + 18y + 81 ⇔ y2 − 18y + 81 = ⇔ y = 9 y +9 y +9 Vậy S = ∫ y − dy ∀y ∈ [ 0 ;9 ] : y − ≤0 6  y 9y y  27 27 y +9  ... ln x  − ∫ x dx = −   = −  − ÷ = 3  1  9  3 1 dv' = x dx v' = x dx = x ∫    e3 2e3 +  π ( 5e − ) VOx = π  − = ( đvtt )  27 3  49) Tính tích phân : I = e ∫x − ln x dx + ln x ... ∫ dx = [ x ] +   = +  − ÷ =   12  4  4 12  2 2 59) Tính tích phân : I = ∫ 2x − dx x ( x + 1) Toán 12 (Tích phân) Ta có : 19 A ( x + 1) + Bx ( x + 1) + Cx ( B + C ) x + ( A + B) x +...
  • 25
  • 28,354
  • 169

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25