ca dao dan ca bac lieu cap trung hoc co so

... Nam” (bài 24), “Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ” (bài 43) môn Địa lý lớp 8, “Sự phát triển phân bố lâm nghiệp, thủy sản” (bài 9), “Thực hành kinh tế biển Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam trung Bộ (bài 27) môn ... “Hướng dẫn dạy học nội dung giáo dục tài nguyên môi trường biển, đảo cấp trung học sở” biên so n giúp giáo viên học sinh cấp trung học sở có thêm hiểu biết môi trường biển, đảo Việt Nam, cần thiết ... Nam” (bài 24), “Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ” (bài 43) môn Địa lý lớp 8, “Sự phát triển phân bố lâm nghiệp, thủy sản” (bài 9), “Thực hành kinh tế biển Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam trung Bộ (bài 27) môn...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 14:25

... nhiệm) Thi hát đơn ca: Ca ngợi thầy cô giáo Gồm tiết mục đơn ca lớp Các hát có chủ đề ca ngợi thầy cô giáo Xen tiết âmục, MC vấn cảm xúc thầy cô giáo nghe hát Thi hát tốp ca: Thầy trò ca hát Ở phần ... nêu tên tác giả quốc ca nước ta? Đáp án: Nhạc sĩ Văn Cao Đỉnh núi cao giới? Đáp án: Chô mô lung ma (Everest) cao 8848m Ai người định rời đô Thăng Long? Đáp án: Lý Công Uẩn Địa danh cực nam nước ... Chào năm học VII Gợi ý - Một chương trình Văn nghệ bao gồm thể loại: Hát (gồm có hát đơn ca, song ca, tốp ca, hát tập thể…); Múa: (gồm có múa đơn, múa đôi tốp múa múa tập thể…); Đọc tấu nhạc cụ...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 14:23

... Nhng truyn thng ca lp, ca trng - Trỏch nhim ca mi hc sinh i vi vic phỏt huy cỏc truyn thng ca lp, ca trng - K hoch v bin phỏp ca lp, ca tng cỏ nhõn phỏt huy truyn thng ca lp, ca trng IV Hỡnh ... biu ó gúp nhiu cụng sc xõy dng truyn thng ca lp, ca trng - Bn k hoch phỏt huy truyn thng ca trng, ca lp + Bn k hoch cỏ nhõn + Bn k hoch ca t + Bn k hoch ca lp - Mt s tit mc ngh - Cỏn b lp hp thng ... c truyn thng ca lp v ca trng - Bit trõn trng nhng truyn thng ú - Bit xõy dng k hoch phn u ca cỏ nhõn, ca lp phỏt huy truyn thng tt p ca lp, ca trng II Qui mụ: Cú th t chc theo lp hoc lp III Ni...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 14:27

... Chào năm học VII Gợi ý - Một chương trình Văn nghệ bao gồm thể loại: Hát (gồm có hát đơn ca, song ca, tốp ca, hát tập thể…); Múa: (gồm có múa đơn, múa đôi tốp múa múa tập thể…); Đọc tấu nhạc cụ ... nghĩa truyền thống ngày Nhà giáo Việt Nam - Các ca dao, tục ngữ , hát công ơn thầy cô giáo tình nghĩa thầy trò IV Hình thức: - Thi tìm hiểu ca dao, tục ngữ - Thi ô chữ đố vui - Thi tài năng: ... chơi này: “Con mèo mà treo cau Hỏi thăm chuột đâu vắng nhà Chú chuột chợ đường xa Mua mắm mua muối giỗ cha mèo!” - Tương tự cách chơi trên, có số nơi gọi tên trò chơi “Hổ lợn” KÉO CO I Mục đích...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 14:28

... phẩm của lớp mình - Học sinh ca c lớp tham quan sản phẩm của tất ca ca c lớp ở khu vực trưng bày, co thể đặt ca c câu hỏi về sản phẩm của ca c lớp khác để hiểu rõ những ... Ca c học sinh dành thời gian viết nhật kí co nội dung tri ân ca c thầy cô giáo đã dạy dỗ mình Lưu ý: Ca c bạn co thể ghi hoặc không ghi tên của mình trang nhật kí và co ... DCT cho ca c bạn thaotr luận, tranh luận để làm sáng tỏ, khắc sâu vấn đề Đồng thời DCT co thể nêu ca c câu hỏi liên quan tới vấn đề để tất ca ca c bạn cùng trao đổi Co thể...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 14:29

... chiếu so sánh: Qua thời gian nghiên cứu, giáo viên tiến hành so sánh, đối chiếu với số liệu cũ với số liệu để thấy kết nghiên cứu đề tài B NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI : I Cơ sở lý luận : a/ Các văn đạo Trung ... viết giới hạn chương trình sách giáo khoa bậc Trung học sở - Đề tài dừng lại “Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Giáo dục công dân cấp trung học sở” 4/ Phương pháp nghiên cứu: a/ ... trung học sở Đối tượng nghiên cứu: Người thực hiện: Ngô Thị Diễm Hồng – Trường THCS Thị Trấn Châu Thành Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn GDCD cấp THCS - Tất học sinh trường Trung...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... – case Quản lý Danh mục – Thông tin đơn vị 24 Hình 2.6: Use – case Quản lý Danh mục – Danh mục lớp 25 Trang Hình 2.7: Use – case Quản lý Danh mục – Danh mục cán 25 Hình 2.8: Use – case ... Biểu đồ use - case Hình 2.5: Use – case Quản lý Danh mục – Thông tin đơn vị Trang 24 Hình 2.6: Use – case Quản lý Danh mục – Danh mục lớp Hình 2.7: Use – case Quản lý Danh mục – Danh mục cán Hình ... LevelEducation Nvarchar(6) Note nvarchar(100) Ghi 3.2.10 Cadres Danh sách thuộc tính TBL_ Cadres Kiểu liệu Bảng chứa thông tin xã CadreCodeID uniqueidentifier Mã cán bộ, khóa bảng SchoolCodeID...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 17:13

... cố nâng cao chất lượng chuẩn, đặc biệt quan tâm: - Nâng cao chất lượng dạy học, chất lượng thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2011 -2012; - Bổ sung phòng sinh hoạt tổ chuyên môn V NÂNG CAO CHẤT ... trường học + Các trường THCS đưa thời khoá biểu lên hộp thư điện tử: ngoclacht@gmail.com danhhatinh@gmail.com (cần ghi rõ thời gian thực hiện) VII CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG Phòng GDĐT đạo ... vụ hiệu trưởng trường THCS công tác quản lý nhà trường + Coi trọng việc xây dựng tính thống nhất, đoàn kết tập thể sư phạm nhà trường + Coi trọng quản lý theo kết quả, có sách động viên khen thưởng...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:12

... học học Việt Nam BGD& Quyết định số Học sinh Việt Nam nước nước năm xin học gia hạn thêm tuổi so với tuổi quy định 51/2002/QĐ- Nội dung cấp học Văn qui định BGD& Chương trình học tập: a Chương ... nơi tiếp nhận kiểm tra trình độ theo chương trình quy định lớp học c Học sinh muốn vào học trường trung học chuyên biệt (phổ thông dân tộc nội trú, trường chuyên, trường khiếu) thực theo Quy chế...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 11:16

... thường xuyên Sư phạm Sinh viên Sinh viên học sinh Trung cấp chuyên nghiệp Trung cấp sư phạm Trung học sở Trung học phổ thông Thực tập sư phạm DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng ... nhân sư phạm ngành học tương ứng Cao Đức Tiến [Tạp chí Giáo dục số 230, tr 10] sau phân tích, so sánh hai mô hình đào tạo giáo viên mô hình nối tiếp mô hình song song rút kết luận mô hình có ưu ... kín (hay có cách gọi khác mô hình đào tạo song song) mô hình đào tạo mở (hay với tên gọi khác đào tạo nối tiếp) Mô hình đào tạo khép kín nhiều quốc gia coi mô hình truyền thống; mô hình mở mô hình...

Ngày tải lên: 31/12/2013, 11:02

... lịch sử trường trung học sở vùng dân tộc thiểu số để đồng nghiệp tham khảo, áp dụng nhằm góp bước nâng cao chất lượng giáo dục III CƠ SỞ LÍ LUẬN Trong báo cáo trị Ban chấp hành Trung ương Đảng ... triển nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo Đổi chương trình, nội dung, phương pháp dạy học, phương pháp thi, kiểm tra theo hướng đại; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt coi trọng ... thực nhiệm vụ giáo dục trung học 2011- 2012 nêu rõ "Tổ chức dạy học phân hóa theo lực học sinh dựa theo Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học sở, trung học phổ thông...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 17:20

... hoạt động nâng cao chất lượng dạy học Tổ chức sinh hoạt chuyên môn, báo cáo chuyên đề, hội thảo, hội thi giáo viên dạy giỏi, hội giảng, tham quan học tập Công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ... giáo dục Đánh giá kết giáo dục theo chương trình, chuẩn kiến thức kỹ năng, so sánh phân tích kết đánh giá xếp loại học sinh so với năm học trước Những mặt tốt hơn, hạn chế cần khắc phục IV NHẬN XÉT ... TÁC GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ (đối với đội ngũ GV, CBQL học sinh) Các hoạt động bồi dưỡng nâng cao nhận thức trị: hình thức tổ chức thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”,...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 18:00

... đảm trung thực, khách quan” Trong năm qua, Bộ Giáo dục Đào tạo tập trung đạo nhằm tạo chuyển biến tổ chức hoạt động dạy học kiểm tra, đánh giá, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trường trung ... bắt nạt, học sinh trung học sở 13% học sinh trung học phổ thông 4% Mặt khác, có 26% học sinh tiểu học cho biết em bị bắt nạt, tỷ lệ giảm dần học sinh trung học sở 20% 6% cấp trung học phổ thông ... tập hoàn thành - Thực nhiệm vụ - Càng đạt nhiều đơn vị kiến khó, phức tạp thức, kỹ coi coi có lực cao có lực cao 4.2 Các phương pháp hình thức đánh giá Căn trình tổ chức dạy học, có hình thức...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 07:56

... thầy (cô) gặp phải kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Công nghệ ? Phần BIÊN SO N ĐỀ KIỂM TRA MÔN CÔNG NGHỆ CẤP THCS Biên so n đề kiểm tra môn Công nghệ cấp THPT KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN CÔNG NGHỆ + ... giải thích, diễn dịch, - mô tả, so sánh (đơn giản), phân biệt, đối chiếu, - trình bày lại, viết lại, minh họa, hình dung, chứng tỏ, chuyển đổi… Thông hiểu • Ví dụ: - So sánh ưu, nhược điểm đèn sợi ... Cho điểm không thống GV trường trường phổ biến Vấn đề đặt … • GV cần nắm vững: + quy trình biên so n đề KT + xây dựng kế hoạch KT chi tiết, cụ thể cho phần, chương, Cấp độ tư ? Mô tả cấp độ tư...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 18:30

... không cao, ví dụ: Như sau học xong hai tiết toán, thoải mái học sinh thể rõ ràng đến GDCD Giáo viên dạy GDCD cảm thấy nhẹ nhàng so với dạy môn khác Phương pháp dạy môn GDCD phong phú hơn, so với ... hội ngành giáo dục đặc biệt quan tâm Như cố Thủ Tướng Phạm Văn Đồng nói “ Nghề dạy học nghề cao quý nghề cao quý” Nhiệm vụ nghề dạy học giáo dục đào tạo có cấp THCS, môn học trực tiếp cung cấp lí ... nhìn nhận khác môn học CDCD, đặc biệt giáo viên trực tiếp giảng dạy môn GDCD, cần phải tự tìm cho “con đường đi” hữu hiệu nhất, lôi nhất, để bước khẳng đònh vò trí môn học, trường học người học Chính...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:29

... chế thi học kỳ, quy trình coi thi; - Phân công 02 giám thị/phòng thi; - Tổ chức coi thi nghiêm túc, công bằng, xử lý trường hợp thí sinh vi phạm nội quy thi theo quy chế song tạo tâm lý tốt cho ... - Danh sách thí sinh dự thi theo thứ tự a, b, c,…theo khối; - Mỗi phòng thi không 24 thí sinh (đối với môn Ngữ văn, Tiếng Anh Toán lớp 9), môn khối lớp lại nhiều 24 thí sinh/phòng; số báo danh ... vận dụng nâng cao tối thiểu 40% Tổ chức kiểm tra: 3.1 Công tác chuẩn bị: - Hiệu trưởng ban hành định thành lập hội đồng có liên quan đến kỳ thi trường: hội đồng đề thi in đề thi, coi thi, chấm...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 17:00

... đường thẳng CD F Gọi I trung điểm EF AI cắt CD M Qua E dựng đường thẳng song song với CD cắt AI N http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... AE = FM = DF đpcm b DE, BF, CM ba đường cao (2 ⇒ ∆AED = ∆DFC ⇒ http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ∆EFC ⇒ điểm) (2 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... A, E, F tương ứng nằm cạnh BC, CA, · · · · · · AFE = BFD, BDF = CDE, CED = AEF http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 AB cho: https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 21:11