0

c hoạt động 3 các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Bài giảng Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Bài giảng Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Sinh học

... lợi cho phát triển động vật I ĐA DẠNG C A TH C VẬT LÀ GÌ ? Tính đa dạng th c vật Phong phú loài môi trường Sống chúng  II TÌNH HÌNH ĐA DẠNG C A TH C VẬT VIỆT NAM  Việt Nam c tính đa dạng cao ... h c : Tiết 51: Bài 49: Bảo vệ đa dạng th c vật Kiểm tra c : Nêu vai trò th c vật người  Lợi ích vi c trồng rừng  C lên , bạn C u trả lời hoàn chỉnh: C u 1: Vai trò : • Cung c p lương th c th c ... vườn th c vật, qu c gia để bảo vệ th c vật - C m buôn bán đọng vật quý - Khuyên nhân dân bảo vệ rừng C u hỏi tr c nghiệm: Đa dạng th c vật ? A Là phong phú c thể loài B Là phong phú loài C...
  • 15
  • 6,440
  • 26
Tài liệu Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Tài liệu Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... tra bi c Th c vật c vai trò đời sống người? Th c vật cung c p Ôxi điều hoà khí hậu, th c vật cung c p cho người lương th c, th c phẩm,hoa quả, gỗ, dư c liệu, c nh Tỡm hiu v tớnh a dng ca thc vt ... Nam C c bin phỏp bo v s a dng ca thc vt (SGK) Bn thõn em lm gỡ bo v s a dng ca thc vt? - Cn tuyờn truyn cho mi ngi khụng nờn cht phỏ rng ba bói - Tớch cc trng c y xanh C u 1: Chn c c cm t thớch ... vo ch trng: s lng c c S a dng ca thc vt c biu hin bng .(1) ,loi mụi trng c c cỏ th ca loi (2) V (3) sng ca chỳng quý him Thc vt (4) .l nhng thc vt c giỏ tr kinh t cao v c xu hng ngy cng...
  • 31
  • 2,195
  • 1
Gián án Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Gián án Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... tra bi c Th c vật c vai trò đời sống người? Th c vật cung c p Ôxi điều hoà khí hậu, th c vật cung c p cho người lương th c, th c phẩm,hoa quả, gỗ, dư c liệu, c nh Tỡm hiu v tớnh a dng ca thc vt ... Nam C c bin phỏp bo v s a dng ca thc vt (SGK) Bn thõn em lm gỡ bo v s a dng ca thc vt? - Cn tuyờn truyn cho mi ngi khụng nờn cht phỏ rng ba bói - Tớch cc trng c y xanh C u 1: Chn c c cm t thớch ... vo ch trng: s lng c c S a dng ca thc vt c biu hin bng .(1) ,loi mụi trng c c cỏ th ca loi (2) V (3) sng ca chỳng quý him Thc vt (4) .l nhng thc vt c giỏ tr kinh t cao v c xu hng ngy cng...
  • 31
  • 1,293
  • 4
giáo án sinh học bảo vệ sự đa dạng của thực vật

giáo án sinh học bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... để bảo vệ đa dạng TV? TV quý lụt TV c giá trị lớn nhng bị ngời khai th c cạn kiện dẫn tới tuyệt chủng Hoạt động 3: C c biện pháp bảo vệ đa dạng TV M c tiêu: HS đề đ c biện pháp bảo vệ đa dạng ... tính đa dạng cao TV, nhng tinh đa dạng TV VN bị suy giảm mạnh Hoạt động GV Hoạt động HS Em nhận xét : quanh trờng hay nơi Phát biểu ý kiến c nhân em sống tính đa dạng th c vật nh nào? Đ c lập NC ... bị lâm t c ngang nhiên triệt hạ nằm ngổn ngang g c rừng) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Theo nghiên c u HS theo dõi c nh lâm nhà TV h c, VN c tính đa t c chật phá rừng, ca dạng cao TV Nhng...
  • 4
  • 1,571
  • 7
Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Điện - Điện tử

... bảo đa dạng th c vật - Cho h c sinh đ c biện pháp th c bừa bãi - H c sinh đ c biện pháp 1, h c bảo vệ đa dạng th c vật  yêu sinh nh c lại biện pháp c u h c sinh nh c lại biện pháp - H c sinh thảo ... * Th c vật quí loài th c vật c giá trị xu hướng ngày bị khai th c m c Hoạt động biện pháp bảo vệ đa dạng th c vật - Giáo viên đặt vấn đề: phải Do: nhiều c giá trị kinh tế bị khai bảo đa dạng ... dạng th c vật gì? - H c sinh nhận xét khái niệm tình hình th c vật địa phương - Khái niệm h c sinh đ c đoạn m c Hoạt Động : Tình Hình Đa Dạng C a Th c Vật Ơ Việt Nam a Việt Nam c tính đa dạng cao...
  • 5
  • 1,344
  • 4
Giáo án Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

Giáo án Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

Điện - Điện tử

... đ c biện pháp bảo vệ đa vi c bảo vệ th c vật địa phương dạng th c vật  hs nh c lại biện -Cho hs đ c biện pháp bảo vệ đa dạng pháp (SGK) th c vật yêu c u cho hs nh c lại biện -hs đ c biện pháp ... c nguy tiệt chủng HOẠT ĐỘNG C A THẦY HOẠT ĐỘNG C A TRÒ 3 /C c biện pháp bảo vệ -Yêu c u nêu -Gv :vì phải bảo vệ đa dạng th c +do nhiều loại c giá trị kinh tế bị vật? khai th c bừa bãi -Yêu c u ... HOẠT ĐỘNG C A THẦY a/Việt Nam c tính đa dạng cao th c HOẠT ĐỘNG C A TRÒ hs đ c thông tin  m c 2a thảo luận vật -Vì nói Việt Nam c tính đa dạng cao -Hs đ c thông tin m c 2a+  m c  th c vật...
  • 5
  • 999
  • 2
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... bi c Th c vật c vai trò đời sống người? Th c vật cung c p Ôxi điều hoà khí hậu, th c vật cung c p cho người lương th c, th c phẩm,hoa quả, gỗ, dư c liệu, c nh Bài 49 - Tiết 60 Bảo vệ đa dạng th c ... th c vật a dng ca thc vt l gỡ? STT Tờn thc vt Mụi trng sng Lỳa Nc Ngụ Cn Chui Cn Bốo Nc Cau Cn Bài 49 - Tiết 60 Bảo vệ đa dạng th c vật a dng ca thc vt l gỡ? - a dng ca thc vt l s phong phỳ v c c ... truyn, giỏo dc nhõn dõn nhm bo v rng Chn c c cm t thớch hp in vo ch trng: s lng c c S a dng ca thc vt c biu hin bng .(1) loi mụi trng , .(2) V (3) sng ca chỳng c c cỏ th ca loi Thc vt (4)...
  • 18
  • 1,321
  • 1
tiet 60 bai 49 bao ve su da dang cua thuc vat

tiet 60 bai 49 bao ve su da dang cua thuc vat

Sinh học

... c C C C y c n sa, anh t c D C y gừng, nghệ Tiết 60 Bài 49 BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG C A TH C VẬT Đa dạng th c vật gì? Tình hình đa dạng th c vật Việt Nam C c biện pháp bảo vệ đa dạng th c vật Đa dạng ... vật Đa dạng th c vật gì? Đa dạng th c vật gì? Tình hình đa dạng th c vật Việt Nam a) Việt Nam c tính đa dạng cao th c vật - Số lượng loài th c vật c mạch (Quyết, Hạt trần, Hạt kín) c tới 10.000 ... động vật là: A Cung c p ôxi th c ăn cho động vật B Cung c p nơi cho động vật C Là nơi sinh sản động vật D C phương án D 3 Những sau c hại cho s c khoẻ người: A C y c dại B C y rau má, diếp c ...
  • 20
  • 1,771
  • 9
Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... •Những c hoa nở ban đêm nhai quỳnh, hương thường c màu trắng c t c dụng làm cho hoa bật đêm tối khiến sâu bọ dễ nhận •Những hoa c hương thơm đ c biệt c t c dụng kích thích sâu bọ tìm đến chúng ... kh c 4.Đầu nhụy c chất dính khiến sâu bọ đến hạt phấn hoa kh c thường bị dính vào đầu nhụy 5.Đ c điểm chủ yếu hoa thụ phấn nhờ sâu bọ: Thường c màu s c s c sỡ C hương thơm, mật Hạt phấn to c ... 1.Hoa c đ c điểm dễ hấp dẫn sâu bọ: c màu s c sỡ, c hương thơm 2.Tràng hoa c đĩa mật nằm đáy hoa làm cho sâu bọ muốn lấy mật lấy phấn thường phải chui vào hoa 3. Nhị hoa c hạt phấn to, c gai...
  • 10
  • 648
  • 0
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

Điện - Điện tử

... pháp bảo vệ đa dạng th c vật - Ngăn chặn phá rừng - Tuyên truyền giáo d c ? Liên hệ thân làm để bảo vệ th c vật địa phương V C NG C : Thế th c vật quý hiếm? C n phải làm để bảo vệ đa dạng th c vật ... đa dạng th c II Biện pháp bảo vệ vật + Nêu mối quan hệ th c vật – môi trường – người -> Thấy tầm quan trọng - Bảo vệ môi trường th c vật - Tham gia trồng - Bảo vệ c i -> Cho h c sinh đ c biện pháp ... th c vật dạng th c vật thích nghi với điều kiện sống kh c (Gợi ý: nhận xét môi trường sống đ c điểm th c vật) b Hoạt động Tìm hiểu tình hình đa dạng th c vật Việt Nam GV yêu c u h c sinh đ c thông...
  • 6
  • 1,063
  • 4
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Điện - Điện tử

... hs đ c biện pháp bảo vệ vi c bảo vệ th c vật địa đa dạng th c vật  hs nh c phương lại biện pháp (SGK) -Cho hs đ c biện pháp bảo vệ đa -hs đ c biện pháp SGK ghi dạng th c vật yêu c u cho hs ... c nguy tiệt chủng HOẠT ĐỘNG C A THẦY HOẠT ĐỘNG C A TRÒ 3 /C c biện pháp bảo vệ -Yêu c u nêu -Gv :vì phải bảo vệ đa dạng +do nhiều loại c giá trị kinh th c vật? tế bị khai th c bừa bãi -Yêu c u ... hình đa dạng th c vật Việt Nam M c tiêu Tìm hiểu Sự suy giảm tính đa dạng th c vật Việt Nam HOẠT ĐỘNG C A THẦY a/Việt Nam c tính đa dạng cao th c vật HOẠT ĐỘNG C A TRÒ hs đ c thông tin  m c 2a...
  • 6
  • 1,317
  • 5
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT potx

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT potx

Điện - Điện tử

... bảo vệ đa giá kinh tế bị khai th c bừa bãi… dạng th c vật? - Cho HS đ c biện pháp - HS đ c biện pháp bảo vệ đa dạng th c vật  ghi nhớ - Yêu c u HS nh c lại biện pháp - 1-2 HS nh c lại biện pháp ... Sự đa dạng th c vật biểu số lượng loài c thể loài môi trường sống tự nhiên Hoạt động 2: Tình hình đa dạng th c vật Việt Nam a Việt Nam c tính đa dạng cao th c vật Hoạt động GV Hoạt động HS ... trò th c vật người? Bài Hoạt động 1: Đa dạng th c vật gì? Hoạt động GV - Cho HS: Kể tên th c vật mà em biết? Chúng sống đâu? Hoạt động HS - HS thảo luận nhóm + Một HS trình bày tên th c vật, ...
  • 6
  • 7,377
  • 20
bài 49 Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

bài 49 Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... vệ đa dạng th c vật Bảo vệ đa dạng th c vật Biện pháp bảo vệ đa dạng th c vật: - Tuyên truyền giáo d c rộng rãi nhân dân để tham gia bảo vệ rừng -Ngăn chặn phá rừng, khai th c bừa bãi loài th c ... lượng c thể môi trường sống c Số lượng c thể môi trường sống d C ý sai C u 2: Th c vật qúy là: a Th c vật c số lượng c thể ngày b Th c vật c giá trò c Cả a, b d C a, b sai C u 3: Những ... th c vật quý -Xây dựng vườn qu c gia, khu bảo tồn th c vật -C m buôn bán xuất loài th c vật quý C NG C : Chọn c u trả lời đúng: C u 1: Biểu đa dạng th c vật là: a Số lượng loài số lượng c thể...
  • 24
  • 930
  • 2
bài giảng sinh học 6 bài 49 bảo vệ sự đa dạng của thực vật

bài giảng sinh học 6 bài 49 bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... dạng cao th c vật b) Sự suy giảm tính đa dạng th c vật Việt Nam C c biện pháp bảo vệ đa dạng th c vật (SGK) Bản thân em làm để bảo vệ đa dạng th c vật? - C n tuyên truyền cho người không nên chặt ... đa dạng th c vật Việt Nam Theo em nguyên nhân dẫn đến suy giảm tính đa dạng th c vật Việt Nam? Đa dạng th c vật gì? Tình hình đa dạng th c vật Việt Nam a) Việt Nam c tính đa dạng cao th c vật ... chí c số loài c nguy bị tiêu diệt 1 Đa dạng th c vật gì? Tình hình đa dạng th c vật Việt Nam a) Việt Nam c tính đa dạng cao th c vật Việt Nam c tính đa dạng cao th c vật, nhiều loài c giá...
  • 31
  • 3,119
  • 2
Bài bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Bài bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... tính đa dạng th c vật Mt khu rng ca tnh Bỡnh Phc Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ đa dạng th c vật Đa dạng th c vật gì? Tình hình đa dạng th c vật Việt Nam a Việt Nam c tính đa dạng cao th c vật b Sự ... sinh Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ đa dạng th c vật Đa dạng th c vật gì? Tình hình đa dạng th c vật Việt Nam a Việt Nam c tính đa dạng cao th c vật b Sự suy giảm tính đa dạng th c vật Việt Nam Bn quan ... 49: Bảo vệ đa dạng th c vật Đa dạng th c vật gì? Bn hóy quan sỏt mt s hỡnh nh sau v s a dng ca thc vt : c rng ngp mn Xng rng sng hoang mc Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ đa dạng th c vật Đa dạng th c vật...
  • 16
  • 626
  • 0
Bài 50: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Bài 50: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Sinh học

... (?)Vi khuẩn c dạng nào? (?)Vi khuẩn c kích thư c nào? -Hình dạng: hình c u, dạng thẳng, dạng cong, dạng xoắn -Kích thư c: nhỏ -C u tạo: vách bao b c, chất tế bào, chưa c nhân C u tạo đại ... tạo đại thể vi khuẩn 2) C ch dinh dưỡng (?)Vi khuẩn c c ch di dưỡng nào? (?)Hình th c dinh dưỡng c đ c điểm gì? -Hầu hết vi khuẩn diệp l c  không tự chế tạo chất hữu -C ch dinh dưỡng: hoại sinh, ... người, động vật, th c vật Chúng làm hư hỏng th c ăn, gây ô nhiễm môi trường Phiếu h c tập NHỮNG Đ C ĐIỂM C A VI KHUẨN Hình dạng Kiểu Kích C u tạo dinh thư c dưỡng Phân bố Vai trò 5) Sơ lư c vi...
  • 15
  • 720
  • 0
tiết 60 : Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

tiết 60 : Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... giảm tính đa dạng th c vật Việt Nam hậu để lại Nêu khái niệm th c vật q kể tên số lồi th c vật q Những biện pháp bảo vệ đa dạng th c vật Bài tập: Chỉ chọn đáp án A, B, C D mà em cho Time C u 1: ... lồi th c vật q c n thiết Xây dựng vườn th c vật, vườn Qu c gia, Khu bảo tồn thiên nhiên, để bảo vệ lồi th c vật C m bn bán xuất lồi th c vật q C thể khai th c, sử dụng lồi th c vật Khu bảo ... biện pháp bảo vệ đa dạng th c vật Việt Nam: Time Ngăn chặn vi c phá rừng để bảo vệ mơi trường sống th c vật Hạn chế khai th c bừa bãi lồi th c vật q hiếm, để bảo vệ số lượng c thể lồi C thể...
  • 30
  • 897
  • 0
Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... th c vật c bị khai th c nhiều không? -Th c vật quý loài th c vật c giá trị mặt hay mặt kh c Ví dụ: Tam thất, Lim… 3) C c biện pháp bảo vệ đa dạng th c vật Trư c nguy suy giảm tính đa dạng th c ... thảo luận c nhận xét th c vật địa phương? (?)Thế tính đa dạng th c vật? -Tính đa dạng th c vật phong phú loài c thể loài môi trường sống chúng (?)Tính đa dạng th c vật biểu nào? -Đư c biểu bằng: ... Kiểm tra c Vai trò th c vật đời sống người Hiện người khai th c th c vật c ch bừa bãi, thiếu khoa h c Em cho biết hậu vi c khai th c đời sống người 1) Đa dạng th c vật gì? Phiếu h c tập MỘT...
  • 13
  • 1,039
  • 2
Bai 49 Bao ve su da dang cua thuc vat

Bai 49 Bao ve su da dang cua thuc vat

Sinh học

... tra bi c Th c vật c vai trò nh đời sống ngời? + Cung c p Ôxi + iều hoà khí hậu + Cung c p lơng th c, th c phẩm, hoa, quả, gỗ, d c liệu, c nh Bài 49 Bảo vệ đa dạng th c vật a dng ca thc vt l ... thc vt m em bit? STT Tờn thc vt Mụi trng sng Sen Ngụ Chui Nc Cn Cn Rờu m t Bài 49 Bảo vệ đa dạng th c vật a dng ca thc vt l gỡ? L s phong phỳ v c c loi, c c cỏ th ca loi v mụi trng sng ca chỳng ... thc vt c giỏ tr nhiu mt v c xu hng ngy cng ớt i, b khai th c quỏ mc - Vd: C y trc, c y tam tht C y thụng Hình 49.1 C nh tr c Hình 49.2 C y tam thất Bài 49 Bảo vệ đa dạng th c vật a dng ca thc...
  • 21
  • 318
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008