0

cực trị đại số 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tìm cực trị đại số

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tìm cực trị đại số

Toán học

... dung đề tài này chỉ nghiên cứu tìm cực trị của biểu thức đại số theo cách 2,đồng thời tổng kết xem với cách này có thể tìm đợc cực trị của những biểu thức đại số dạng nh thế nào?b, Về đối tợng ... Nguyễn Xuân Phan 2Tìm cực trị bằng phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan1. Về kiến thứcGiải bài toán cực trị đại số thờng xuất hiện từ lớp 8, tuy nhiên tìm cực trị bằng phơngpháp ... khi:12Tìm cực trị bằng phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân PhanLớp Sĩ số Giỏi (9; 10)Khá(7; 8)TB(5; 6)Yếu(4; 5)Kém( < 4) 9 (02 03)354 15 14 2 0 9 ( 03 04)377 14 15 1 0 9 (04...
  • 21
  • 2,596
  • 21
Tìm cực trị đại số

Tìm cực trị đại số

Tư liệu khác

... (1)13nếunếunếuy3(d1)(d2)(d3)112x21-3OHình 1Một số phơng pháp giải toán cực trị hình học, từ đó để giải toán cực trị trong hình học ta đi giải toán cực trị trong đại số (đà biết cách làm).- Học sinh có kỹ năng đặt một đại lợng hình ... giá trị nhỏ nhất của tỷ số SSSS321++.Vài chú ý khi giải bài toán cực trị 1 / Khi giaỉ các bài toán cực trị ta thờng biến đỏi tơng đơng điều kiện của đại lợng này thành điều kiện cực trị ... ph ơng pháp - Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) x D- Xét các điểm cực đại hoặc cực tiểu trên D từ đó suy ra cực trị của biểu thức:Max f(x) = y cực đại Min f(x) = y cực tiểu4.2 Kiến thức bổ sung...
  • 28
  • 1,217
  • 4
Cực trị đại số (rất hay)

Cực trị đại số (rất hay)

Toán học

... cực trị đại số ta thờng phải biến đổi t-ơng đơng điều kiện của đại lợng này thành điều kiện cực trị của đại lợng khác. 43 Ngời thực hiện: Đào Xuân Bích Ví dụ 4: Cho phơng trình có ẩn số ... số a > 0 tam thức bậc hai có cực tiểu, a < 0 tạm thức bậc hai có cực đại. Ví dụ 2: Với giá trị nào của x, y thì các biểu thức sau đâya. M = 5x2- 12 xy + 9 y2- 4 x + 20 09 đạt giá trị ... Cho hai số thực x, y thoả mÃn điều kiện: x2 + y2 = 1Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức A = x+ y(Đề thi vào lớp 10 trờng chuyên Lê Hồng Phong năm học 199 1- 199 2)GiảiCách...
  • 43
  • 650
  • 2
Cực trị (Đại số)

Cực trị (Đại số)

Tư liệu khác

... x3 9 < 0Xét x < 3 thì x3 9 > 0 . Phân thức x3 9 có tử số và mẫu số đều là những số dơng, tử số không đổi nên phân thức x3 9 có giá trị lớn nhất khi có mẫu nhỏ nhất. Số ... bậc hai P = ax2 + bx + c ( a 0 ) sẽ đạt đợc giá trị cực tiểu nếu a > 0 và đạt giá trị cực đại nếu a < 0. Giá trị cực tiểu hoặc cực đại của P là: abac442 ( khi x = - ab2 ) ... một đại lợng và đợc gọi chung là toán cực trị hay còn gọi chung là " Những bài toán cực trị " mà ta đang tìm hiểu. * Các loại toán thờng gặp: - Đại số: Giá trị lớn nhất - Giá trị...
  • 16
  • 601
  • 2
Vài dạng toán tìm cực trị đại số THCS

Vài dạng toán tìm cực trị đại số THCS

Toán học

... GTNN trong Đại số THCSBài 1: Tìm GTLN của hàm số: ( )01)(42≠+=xxxxf; Đáp số: f(x) đạt GTLN bằng 121±=xkhiBài 2: Cho x>0. Tìm giá trị của x để biểu thức ( )220 09 +=xxM ... )220 09 +=xxM đạt GTLN.Đáp số: M đạt GTLN bằng 20 09. 41 khi x=20 09 Bài 3: Cho biểu thức: ( )xxxxxxxxM23:)2(120 092 2332+−−−+−=a/ Rút gọn M Đáp số: ( )0;2;120 092 22≠≠≠+−=xxxxxxMb/ ... F(x) đạt GTNN và G(x) đạt GTLN.3PP tìm GTLN và GTNN trong Đại số THCSMỘT SỐ DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TÌM GTLN VÀ GTNN TRONG ĐẠI SỐ THCSA/ NỘI DUNG GỒM:Dạng I: Các bài toán mà biểu thức...
  • 7
  • 1,794
  • 33
Bài soạn SKKN Tìm cực trị đại số

Bài soạn SKKN Tìm cực trị đại số

Toán học

... dung đề tài này chỉ nghiên cứu tìm cực trị của biểu thức đại số theo cách 2, đồng thời tổng kết xem với cách này có thể tìm đợc cực trị của những biểu thức đại số dạng nh thế nào?b, Về đối tợng ... C có cực trị là một giá trị vô tỉ thì làm thế nào để tách đợc?Một ví dụ khác :Câu 4 đề 4 tài liệu ôn tập toán 9 của sở giáo dục Hải Hng năm 199 7 có bài Cho 2 23 1.x y+ =Tìm giá trị lớn ... hai- Hunh Mnh DngGiải bài toán cực trị đại số thờng xuất hiện từ lớp 8, tuy nhiên tìm cực trị bằng phơng pháp phơng trình bậc 2 chỉ áp dụng đợc cho học sinh lớp 9 sau khi đà học xong công thức...
  • 21
  • 586
  • 1
Tài liệu Cực trị đại số ppt

Tài liệu Cực trị đại số ppt

Toán học

... • Các bài tóan cực trị của hàm số- Tập 1 Phan Huy Khải. Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 22.txy=+ (Đề thi HSG lớp 9 TP.HCM năm 199 5) Bài 2: Cho ,1ab> . Tìm giá trị nhỏ nhất của ... Bài viêt này sẽ cung cấp cho các bạn một số bất đẳng thức được hình thành từ các đẳng thức đại số: Trước hết ta nếu lại một số đẳng thức hay của đại số: 1()()()()()()()()()()()()1()()()()()()abbccabccacaababbcxyyzyzzxzxxyxyyzyxzxzxxy++=−−−−−−−++++++++=−−−−−−−(1)(2) ... 223(11)4()10(1)(1)ababababab++−+++−≤++ Bài 3: Cho các số thực [ ],,1,2xyz∈ Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: 222()()()xyyzxzPzxyxyzyxz−−−=+++++ B. Một số vấn đề về cực trị phân thức. a)Một số kiến thức cần nhớ:...
  • 23
  • 611
  • 2
Tiểu luận Sai lầm thường gặp khi giải bài toán cưc trị đại số và cách khắc phục

Tiểu luận Sai lầm thường gặp khi giải bài toán cưc trị đại số và cách khắc phục

Toán học

... cưc trị đại số và cách khắc phục 27 Ta thấy 21 9 9x- -2 4 4     với mọi x, nhưng không thể suy ra21 9 9x- -2 4 4     Chẳng hạn nếu x = 0 thì 2 21 9 1 9 ... lầm thường gặp khi giải các bài toán tìm cực trị đại số và cách khắc phục Sai lầm thường gặp khi giải bài toán cưc trị đại số và cách khắc phục 24 Cộng vế theo vế ... các bài toán tìm cực trị đại số và cách khắc phục” trong chương trình THCS để nghiên cứu với hy vọng đề tài này sẽ góp phần Sai lầm thường gặp khi giải bài toán cưc trị đại số và cách khắc phục...
  • 33
  • 2,976
  • 10
Tài liệu Cực trị đại số docx

Tài liệu Cực trị đại số docx

Toán học

... Bài viêt này sẽ cung cấp cho các bạn một số bất đẳng thức được hình thành từ các đẳng thức đại số: Trước hết ta nếu lại một số đẳng thức hay của đại số: 1()()()()()()()()()()()()1()()()()()()abbccabccacaababbcxyyzyzzxzxxyxyyzyxzxzxxy++=−−−−−−−++++++++=−−−−−−−(1)(2) ... Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 22.txy=+ (Đề thi HSG lớp 9 TP.HCM năm 199 5) Bài 2: Cho ,1ab>. Tìm giá trị nhỏ nhất của : 2211abPba=+−− (Đề kiểm tra lớp 9 Chuyên Tóan ... Bài 3: Cho các số thực [],,1,2xyz∈ Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: 222()()()xyyzxzPzxyxyzyxz−−−=+++++ B. Một số vấn đề về cực trị phân thức. a)Một số kiến thức cần nhớ:...
  • 24
  • 598
  • 2
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ cực trị đại số pptx

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ cực trị đại số pptx

Toán học

... ≥ 9 ⇔ x = y = 12. Bài 39: Tìm giá trị của x để biểu thức y = x x 199 3 đạt giá trị nhỏ nhất. HD: TXĐ: { x ∈ R, x ≥ 199 3 }. y = 2113x 199 3 199 3 199 2244æö÷ç +-³÷ç÷çèø⇔ 1x 199 32-=. ... CHUYÊN ĐỀ: TÌM CỰC TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ ĐỖ TRUNG THÀNH – GIÁO VIÊN THCS Trang 4 HD: A =)nmnm)(nm()nm(222+−++=mn)nm(nm2+−+≤ ... thay a + b = 1 và a = 1 – b. ta được: Q = 2a2 – 2a + 1 ⇒ kết quả. CHUYÊN ĐỀ: TÌM CỰC TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ ĐỖ TRUNG THÀNH – GIÁO VIÊN THCS Trang 2 HD: Đặt y = x + 1 ⇒ x = y – 1 ⇒ A=...
  • 4
  • 1,647
  • 19
SKKN (ĐỀ TÀI)  ĐẠI SỐ 9 CỰC HAY

SKKN (ĐỀ TÀI) ĐẠI SỐ 9 CỰC HAY

Toán học

... hơn trong quá trình dạy học.Ví dụ : Từ định nghóa căn bậc hai số học của một số a “Với số dương a, số a được gọi là căn bậc hai số học của a”.Ta có : 2x a x a= ⇔ =. Do đó phép toán “ ” ... bản thân chỉ nghiên cứu một số dạng toán căn thức bậc hai tồn tại dưới dạnghằng đẳng thức ở Chương I trong Sách Giáo Khoa Toán 9, Tập 1-NXB Giáo Dục năm2005 và một số bài toán có liên quan đến ... động, học sinh tích cực phát biểu đóng góp ý kiến xâydựng bài, tích cực tranh luận, hứng thú tìm tòi với những dạng toán này.2. Tính chủ động học tập sáng tạoHọc sinh tích cực tìm hiểu phương...
  • 15
  • 708
  • 11
Dai so 9 (3 cot cuc hay)

Dai so 9 (3 cot cuc hay)

Toán học

... Tìm giá trị a, 25 16 196 25 16 196 . . . .81 49 9 81 49 95 4 14 40. . 9 7 3 27== = b, 45 196 81342.25142.1613== c, 640. 34,3 64.34356756764. 49 8.7 5681 9 9== = ... trình đại số lớp 9 gồm 4 chương (sgk), giới thiệu nội dung chương !: Tuần 1,2 học 3 tiết đại, 1 tiết hình; tuần 3,4 học 3 tiết hình 1 tiết đại; từ tuần 5 trở đi học 2 tiết hình, 2 tiết đại 3. ... hàm số: • Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x.• Với mỗi giá trị của x, ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y.-Yêu cầu học sinh làm ?1.HĐ2: Đồ thị của hàm số: -Yêu...
  • 58
  • 352
  • 0
giáo án Đại Số 9 -3cột cưc hay

giáo án Đại Số 9 -3cột cưc hay

Toán học

... Luyện tậpa. Bài 41 SGK/23biết 0 19, 31 19, 9HÃy tính 9, 911; 91 190 ; 091 19, 0; 00 091 19, 0b. Bài 42 tr.23SGK* x1871,1 x2871,1* x111, 49 x2 49, 11D. H ớng dẫn về nhà (1 ) - BTVN: ... 18,30018,3.10=b) 100.88 ,99 88== 1088 ,9 = 10.3,143 = 31,43 Đại diện 2 nhóm trình bàyhàng 1,6 và cột 8 ta có số 1, 296 . Vậy68,1 296 ,1VD2: Tìm 18, 39 2 59, 618, 39 ?1b) Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 1001680= ... hàng 39 cột 1 là số nào253,61, 39 ? Tại giao của hàng 39 và cột 8 hiệu chính em thấy số mấy?GV ta dùng số 6 này để hiệu chính chữ số cuối ở số 6,253 nh sau:6,253 + 0,006= 6,2 59 Vậy 2 59, 618, 39 ?...
  • 161
  • 382
  • 1
Bài soạn De kiem tra dai so 9 Chuong III (Cuc hay)

Bài soạn De kiem tra dai so 9 Chuong III (Cuc hay)

Toán học

... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Trờng THCS Đại Thắng Kiểm tra 45 phút ngày 3/02/2010Môn: Đại s 9 .Họ tên:.Lớp 9B.Đề số 3 Điểm Lời phê của thầy, cô giáo.I.Trắc nghiệm: (3đ) Chọn ... x=4-4y B. x=1C. Đơng thẳng x=4y- 4 D. y= 1Trờng THCS Đại Thắng Kiểm tra 45 phút ngày 25/01/2011Môn: Đại s 9 . Họ tên: Lớp 9B .Đề số 2 Điểm Lời phê của thầy, cô giáo.I.Trắc nghiệm: (3đ) ... đây để đợc hệ phơng trình có nghiệm duy nhấtTrờng THCS Đại Thắng Kiểm tra 45 phút ngày 25/01/201 Môn: Đại s 9 .Họ tên: Lớp 9B. Đề số1 Điểm Lời phê của thầy, cô giáo.I.Trắc nghiệm: (3đ) Chọn...
  • 7
  • 3,375
  • 91

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25