0

cấu trúc đề thi đại học khối b năm 2012

CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 pot

CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 pot

Cao đẳng - Đại học

... CẤU TRÚC ĐỀ THI < /b> ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 I. Phần chung cho tất cả thí sinh: (7 điểm) Câu I (2 điểm): - Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị của hàm số. - Các b i toán liên quan ... hình trụ tròn xoay; thể tích khối < /b> lăng trụ, khối < /b> chóp, khối < /b> nón tròn xoay, khối < /b> trụ tròn xoay; tính diện tích mặt cầu và thể tích khối < /b> cầu. Câu V. (1 điểm): B i toán tổng hợp II. Phần riêng ... đồ thị (một trong hai đồ thị là đường thẳng) Câu II (2 điểm): - Phương trình, b t phương trình; hệ phương trình đại < /b> số. - Công thức lượng giác, phương trình lượng giác. Câu III (1 điểm): -...
  • 2
  • 358
  • 0
Cấu trúc đề thi đại học các môn năm 2009

Cấu trúc đề thi đại học các môn năm 2009

Tiếng anh

... Cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> thi < /b> tốt nghiệp THPT 2009 môn Văn, Sử, Địa, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục - B Giáo dục - đào tạo vừa ấn hành tài liệu Cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> thi < /b> ... nghiệpTHPT, thi < /b> tuyển sinh ÐH-CÐ 2009 theo chương trình THPT phân ban đại < /b> trà. Ðây là tài liệu chính thức giúp giáo viên vàHS chuẩn b ôn luyện cho các kỳ thi < /b> sắp tới. Ngoài phần cấu < /b> trúc < /b> đề,< /b> nội ... cầu với từng đề < /b> thi,< /b> từngmôn, b sách còn có phần so sánh điểm giống và khác nhau giữa sách giáo khoa theo chương trình chuẩn và chươngtrình nâng cao từng môn học < /b> và một số đề < /b> thi < /b> minh họa....
  • 3
  • 430
  • 0
PHÂN TÍCH cấu TRÚC đề THI đại học môn HOÁ năm 2013

PHÂN TÍCH cấu TRÚC đề THI đại học môn HOÁ năm 2013

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... CẤU TRÚC ĐỀ THI < /b> ĐẠI HỌC Đề thi < /b> môn Hóa học < /b> gồm 50 câu trắc nghiệm chia làm hai phần: phần chung 40 câu dành cho tất ... trình nâng cao. Cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> và giới hạn nội dung kiến thức như sau I. Phần chung cho tất cả thí sinh (40 câu): - Nguyên tử, b ng tuần hoàn các nguyên tố hóa học,< /b> liên kết hóa học < /b> ( 2 câu) - ... pứ, cân b ng hóa học,< /b> sự điện li (1 câu) - andehyt, xeton, axit caboxylic (2 câu) - dãy điện thế cực chuẩn (1 câu) - Crom, đồng, kẽm, niken, chì, b c, vàng, thi< /b> t (2 câu) - Phân biệt một...
  • 2
  • 542
  • 0
de thi dai hoc khoi B nam 2009

de thi dai hoc khoi B nam 2009

Hóa học

... là:A: but-1-en B: xiclopropan C: but-2-en D: propilenCâu 44: Phát biểu nào sau đây là đúng?A: Saccarozơ làm mất màu nước Brom. B: Xenlulozơ có cấu < /b> trúc < /b> mạch phân nhánh.C: Amilopecyin có cấu < /b> trúc < /b> ... (NH4)2SO4 + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 → (3) Na2SO4 + BaCl2 → (4) H2SO4 + BaSO3 → (5) (NH4)2SO4 + Ba(OH)2 → (6) Fe2(SO4)3 + Ba(NO3)2 →Các phản ứng đều có ... phản ứng trùng hợp là:A: stiren; clobenzen; isoprene; but-1-en. B: 1,2-điclopropan; vinylaxetilen; vinylbenzen; toluene.C: buta-1,3-đien; cumen; etilen; trans-but-2-en.D: 1,1,2,2-tetrafloenten;...
  • 7
  • 447
  • 0
Cấu trúc đề thi đại học các môn năm 2015

Cấu trúc đề thi đại học các môn năm 2015

Toán học

... Nam từ năm 1919 đến năm 2000. Cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> môn Sinh năm 2015 (khối < /b> B) Cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> môn Sinh năm 2015 (khối < /b> B) của B Giáo dục và Đào tạo.Phần Nội dung cơ b n Số câuchungPhần ... trí b ngữ…) - …. Với phần này, người soạn đề < /b> có thể chọn vấn đề < /b> cụ thể trong những vấn đề < /b> trên cho b i thi.< /b> Cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> môn Lịch sử năm 2015 (khối < /b> C) Cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> môn ... CÁC MÔN NĂM 2015: Cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> 2015 môn Toán khối < /b> A B D Cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> 2015 môn Toán khối < /b> A B D A1. Về cơ b n vẫn như các năm trước, chỉ khác ở thứ tự câu (B GD đã sắp xếp...
  • 14
  • 6,145
  • 5
Đáp án ÐỀ THI  ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2011 Môn thi : SINH HỌC – Mã đề 357

Đáp án ÐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2011 Môn thi : SINH HỌC – Mã đề 357

Tư liệu khác

... AaBb.C. AaBb ì Aabb. D. AaBb ì aaBb.Cõu 49: ngi, nhng bnh, hội chứng nào sau đây liên quan đến đột biến cấu < /b> trúc< /b> nhiễm sắc thể?A. B nh phêninkêto niệu, b nh hồng cầu hình lưỡi liềm. B. B nh ... cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 : 1 : 1 : 1?A.Ababx aBab B. Ababx aBaBC. abaBx ababD.ABabx AbabCâu 26: Cho giao phấn hai cây hoa trắng thuần chủng (P) với ... loại hợp tử này là:A.Bbbb B. BBbb C.Bbb D. BBbCâu 37: Tháp tuổi của 3 quần thể sinh vật với trạng thái phát triển khác nhau như sau :Quy ước:A : Tháp tuổi củaquần thể 1 B : Tháp tuổi củaquần...
  • 10
  • 825
  • 2
Phân tích cấu trúc đề thi đại học năm 2013 để ôn thi tốt cho 2014 khối a, b

Phân tích cấu trúc đề thi đại học năm 2013 để ôn thi tốt cho 2014 khối a, b

Kỹ năng quản lý

... Phân tích cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> thi < /b> đại < /b> học < /b> năm 2013 để ôn thi < /b> tốt cho 2014 Khối < /b> A, B Cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> thi < /b> môn Hóa khối < /b> A, B 2013I- Phần chung dành cho tất cả thí sinh (40 câu) - Nguyên tử, b ng tuần hoàn ... cacbonhidrat, polime: 2 câu- Amin, amino axit, protein: 1 câu Cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> thi < /b> đại < /b> học < /b> 2013 môn ToánI. PHẦN CHUNG (7 điểm) Câu 1 (2 điểm):a) Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị của hàm số. b) ... định nghĩa Laze và các đặc điểm của laze (có 4 đặc điểm).Từ vi mô đến vĩ mô: B hoàn toàn. Cấu < /b> trúc < /b> đề < /b> thi < /b> đại < /b> học < /b> 2013 môn Sinh ...
  • 6
  • 685
  • 6
Cấu trúc để thi đại học môn lịch sử năm 2013 (khối c) ppt

Cấu trúc để thi đại học môn lịch sử năm 2013 (khối c) ppt

Cao đẳng - Đại học

... trên mặt trận ngoại giao. Hiệp định Pari năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà b nh ở Việt Nam Cấu < /b> trúc < /b> để thi < /b> đại < /b> học < /b> môn lịch sử năm 2013 (khối < /b> c) I- Phần chung cho tất cả thí ... hiện đại < /b> từ năm 1945 đến năm 2000 2-Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 - Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925 - Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm ... khoa học-< /b> công nghệ và xu thế toàn cầu hoá nửa sau thế kỷ XX - Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại < /b> từ năm 1945 đến năm 2000 2- Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 -Những chuyển biến...
  • 5
  • 493
  • 1
CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN KHỐI C NĂM HỌC 2013 ppt

CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN KHỐI C NĂM HỌC 2013 ppt

Cao đẳng - Đại học

... điểm): Vận dụng khả năng đọc- hiểu và kiến thức văn học < /b> để viết b i nghị luận văn học < /b> (Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu 3a hoặc 3b) Câu 3a: Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm) - Hai ... Từ ấy- Tố Hữu - Một thời đại < /b> trong thi < /b> ca (trích)- Hoài Thanh và Hoài Chân - Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh - Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong b u trời văn nghệ dân tộc- ... trong gia đình (trích)- Nguyễn Thi < /b> Trang 3 - Chiếc thuyền ngoài xa (trích)- Nguyễn Minh Châu - Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích)- Lưu Quang Vũ Câu 3b: Theo chương trình nâng cao (5,0...
  • 4
  • 745
  • 1
CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA KHỐI C NĂM HỌC 2013 pdf

CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA KHỐI C NĂM HỌC 2013 pdf

Cao đẳng - Đại học

... - Vấn đề < /b> khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam b - Vấn đề < /b> sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên ở Đồng b ng sông Cửu Long - Vấn đề < /b> phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở biển Đông ... phần Địa lí dân cư); Chuyển dịch cơ cấu < /b> kinh tế); - Tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước (thuộc phần Địa lí kinh tế Một số vấn đề < /b> phát triển và phân b nông nghiệp); - Vốn đất và sử dụng ... Vấn đề < /b> lương thực, thực phẩm ở Đồng b ng sông Cửu Long (thuộc phần Địa lí kinh tế & Địa lí các vùng kinh tế). *Lưu ý: Thí sinh không được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam trong phòng thi.< /b> ...
  • 2
  • 384
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25