cấu tạo và hoạt động của các thiết bị

Niên luận Thiết kế hệ thống sấy cà phê thùng quay năng suất nhập liệu 250kg cà phê khô một giờ

Niên luận Thiết kế hệ thống sấy cà phê thùng quay năng suất nhập liệu 250kg cà phê khô một giờ

... Cô Lê Nguyễn Tường Vi để nhóm có thể hoàn thành đồ án này Chương TỔNG QUAN VỀ CÀ PHÊ PHƯƠNG PHÁP SẤY 1.1 SƠ LƯỢC VỀ CÀ PHÊ Đặc điểm 1.1.1 Nguồn gốc của cà phê Cà phê (gốc từ ... pháp khô) Thu được cà phê nhân SẤY Đóng bao đưa vào bảo quản TỔNG QUAN VỀ PHƯƠNG PHÁP SẤY MÁY SẤY THÙNG QUAY 2.1 Định nghĩa, phạm vi ứng dụng và phân loại Sấy là quá trình ... nhập phá hoại thời gian vận chuyển 22 Chương TÍNH TOÁN THIẾT BỊ CHÍNH CHỌN TÁC NHÂN SẤY CHẾ ĐỘ SẤY: - Chọn tác nhân sấy: Đối với cà phê nhân quá trình sấy yêu cầu sạch , không...

Ngày tải lên: 14/12/2016, 23:33

42 2,6K 9
MỘT HỌ TỘC CHỦ ĐẤT - MỘT HỌ HÁN VIỆT MỘT GIẢ THUYẾT VỀ CHẾ ĐỘ HỘ KHẨU MỚI ĐỂ QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI Ở CÁC LÀNG CHĂM MẪU HỆ THỜI MINH MẠNG

MỘT HỌ TỘC CHỦ ĐẤT - MỘT HỌ HÁN VIỆT MỘT GIẢ THUYẾT VỀ CHẾ ĐỘ HỘ KHẨU MỚI ĐỂ QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI Ở CÁC LÀNG CHĂM MẪU HỆ THỜI MINH MẠNG

... lục Châu Triều Nguyễn Trong chưa xác định văn pháp quy triều Nguyễn vấn đề này, chọn cách tiếp cận khác Chúng vào Địa Bạ Triều Nguyễn 阮朝地簿 (1836) để tìm hiểu sở hữu đất đai làng Chăm, sau đó, bước ... nghi ngờ chị em mẹ Căn vào thực tế này, lập giả thuyết rằng: Nguyên tắc đặt họ Hán Việt người Chăm thời Minh Mạng là: Một họ tộc chủ đất - Một họ Hán Việt Tuy nhiên, có vài vấn đề cần lưu ý: Có ... thích 2) Trong số nông dân lúa nước vùng Chăm có người Raglai Churu họ Hán Việt người Raglai có vài ba loại (họ nam Mang, họ nữ có Trần, Trịnh, Đào), người Churu họ Hán Việt Thông thường, họ (Thị...

Ngày tải lên: 13/08/2015, 00:07

19 237 0
Kiểm tra nội nghiệp Bản vẽ sơ đồ nhà đất docx

Kiểm tra nội nghiệp Bản vẽ sơ đồ nhà đất docx

... Ghi rõ: Bản vẽ sơ đồ nhà đất kiểm tra nội nghiệp Các bước Mô tả bước Tên bước Bước Chuẩn bị hồ sơ theo quy định Nộp hồ sơ Phòng Tài nguyên Môi trường quận – huyện (trong...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 16:21

4 3,2K 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "BÀN VỀ VẤN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHUẨN TRÌNH ĐỘ TIẾNG NGA NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG VÀO QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN TIẾNG NGA TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHUYÊN NGỮ" ppt

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "BÀN VỀ VẤN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHUẨN TRÌNH ĐỘ TIẾNG NGA NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG VÀO QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN TIẾNG NGA TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHUYÊN NGỮ" ppt

... gồm ý định, tình chủ điểm giao tiếp, kỹ lời nói tất dạng hoạt động giao tiếp (nghe, nói, đọc, viết) - Yêu cầu lực ngôn ngữ (ngữ âm, tả, cấu tạo từ, hình thái học, cú pháp từ vựng) Phần chuẩn nêu ... chức đào tạo chuẩn đánh giá có ý nghĩa quan trọng loại hình đào tạo, dạy học ngoại ngữ, đặc biệt quan trọng trường khoa đào tạo cử nhân ngoại ngữ chuyên ngành tiếng Nga Trong trình đào tạo cử nhân ... tư cách chuẩn đánh giá, công cụ đo khách quan chuẩn trình độ tiếng Nga đòi hỏi cấp thiết, vì: Thứ nhất, dựa theo yêu cầu, đòi hỏi chuẩn đánh giá cần thiết phải điều chỉnh chương trình đào tạo, ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:20

7 703 0
ứng dụng công nghệ gps trong kiểm tra, đánh giá lưới địa chính và đề xuất giải pháp kỹ thuật xây dựng hệ thống lưới đo vẽ phục vụ thành lập bản đồ địa chính tại tỉnh vĩnh phúc

ứng dụng công nghệ gps trong kiểm tra, đánh giá lưới địa chính và đề xuất giải pháp kỹ thuật xây dựng hệ thống lưới đo vẽ phục vụ thành lập bản đồ địa chính tại tỉnh vĩnh phúc

... Các thi t b m i hi n ñ i s cung c p gi li u s ch 1.1.6.8 Tâm pha c a anten Tâm pha m t ñi m n m bên anten, nơi tín hi u GPS bi n ñ i thành tín hi u m ch ñi n Các tr ño kho ng cách ñư c tính vào ... QUAN TÀI LI U CƠ S KHOA H C 1.1 T NG QUAN V H TH NG GPS 1.1.1 Khái quát chung 1.1.2 C u trúc h th ng GPS 1.1.3 Tín hi u GPS 1.1.4 Các tr ño GPS 1.1.5 Nguyên lý ñ nh v GPS 1.1.6 Các ngu n sai ... ph i ñ m b o ñ xác sau bình sai theo quy ñ nh (B ng 1.2.2.a) Các ch tiêu k thu t b n sau: B ng 1.2.2.a Các ch tiêu k thu t Stt ð xác Các ch tiêu k thu t không Sai s v trí ñi m Sai s trung phương...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 18:55

82 696 1
slide thuyết trình kinh tế vĩ mô Đánh giá về tốc độ tăng trưởng của Việt Nam trong giai đoạn 2006 – 2010

slide thuyết trình kinh tế vĩ mô Đánh giá về tốc độ tăng trưởng của Việt Nam trong giai đoạn 2006 – 2010

... góp thành phần kinh tế qua năm trì cách ổn định, tăng trưởng chủ yếu dựa vào đóng góp đầu tư tiêu dùng tư nhân chủ yếu Bình quân tiêu dùng tư nhân đóng góp vào GDP 66.58%/năm, đầu tư đóng góp ... Còn có nguyên nhân làm lạm phát tăng thiếu kỷ luật tài đầu tư công ,trong hoạt động doanh nghiệp nhà nước tập đoàn lớn Các nhân tố ảnh hưởng www.themegallery.com Xuất nhập cán cân thương mại Năm ... phủ việc kiềm chế nhập mặt hàng không cần thiết Song mức nhập siêu cao cho thấy việc phát triển ngành công nghiệp phụ trợ chuyển dịch cấu hàng xuất chậm Các nhân tố ảnh hưởng www.themegallery.com...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 09:40

32 1,4K 3
Đánh giá tình hình tăng trưởng kinh tế của Việt Nam thời gian qua (từ 1991 đến nay) qua các số liệu về Tốc độ tăng trưởng GDP chung của từng ngành, GDPngười, năng suất lao động,.DOC

Đánh giá tình hình tăng trưởng kinh tế của Việt Nam thời gian qua (từ 1991 đến nay) qua các số liệu về Tốc độ tăng trưởng GDP chung của từng ngành, GDPngười, năng suất lao động,.DOC

... Lao động với tư cách nguồn lực sản xuất, đánh giá tiền sở thị trường Lao động nhân tố sản xuất đặc biệt, lao động không đơn số lượng lao động hay thời gian lao động mà bao gồm chất lượng lao động ... cuối kết hoạt động kinh tế phạm vi lãnh thổ quốc gia tạo nên thời kỳ định - Ngoài thước đo khác GNI - tổng thu nhập quốc dân, GDP bình quân đầu người, suất lao động b) Các nhân tố tác động đến ... góp vào tăng trưởng nhân tố đầu vào: Bảng 6: Đóng góp yếu tố đầu vào GDP Nhân tố đầu 1993-1997 1998-2002 2003-2007 vốn Lao động TFP 69,3% 15,9% 14,8% 57,4% 20% 22,6% 52,73% 19,07% 28,2% vào 4.1...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:47

21 4,1K 33
TÀI LIỆU HỌC VIÊN TẬP HUẤN VỀ ĐỔI MỚI PPDH và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN NGỮ VĂN (Tháng 07 năm 2008)

TÀI LIỆU HỌC VIÊN TẬP HUẤN VỀ ĐỔI MỚI PPDH và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN NGỮ VĂN (Tháng 07 năm 2008)

... Trình bày rõ cách thức triển khai hoạt động dạy- học cụ thể Với hoạt động cần rõ: + Tên hoạt động + Mục tiêu hoạt động + Cách tiến hành hoạt động GV HS + Thời lượng để GV, HS thực hoạt động + Kết ... mối liên hệ tương tác hoạt động GV, hoạt động HS môi trường an toàn để HS tiến hành hoạt động học tập có hiệu quả, chất lượng Về chia hoạt động học tập theo hình thức: hoạt động lớp có hỗ trợ GV ... tích cực hoá hoạt động học tập Ngữ văn HS 3.1 Phương pháp đọc sáng tạo Đọc sáng tạo phương pháp quan trọng hoạt động tiếp nhận văn bao gồm đọc, hiểu cảm thụ Do vậy, hoạt động đọc sáng tạo không...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:15

69 1,2K 0
Trao đổi về soạn giáo án và kiểm tra - đánh giá

Trao đổi về soạn giáo án và kiểm tra - đánh giá

... nghiệm  Thử sai  Hoạt động khám phá cá nhân  Hoạt động nhóm  Kết hợp với “bài giảng (giáo án) điện tử” Phương pháp dạy học tích cực Tổ chức hoạt động để học sinh đóng vai trò chủ động Rèn luyện ... cường tổ chức hoạt động theo nhóm Đổi kiểm tra, đánh giá Sáu tiêu chuẩn chủ yếu dạy-học tích cực Có mục tiêu đầy đủ rõ ràng  “Hôm giảng chủ đề gì?” “Sau học sinh làm gì?” Hoạt động tích cực ... tra  Xác định mục tiêu dạy học  Thiết lập ma trận “Nội dung – Nhận thức”  Thiết kế câu hỏi theo ma trận  Thiết kế đáp án, biểu điểm 18 mức độ nhận thức (của học sinh) 19 Gợi ý hình thức kiểm...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:45

32 816 3
Bồi dưỡng GV về công tác kiểm tra, đánh giá HS THCS

Bồi dưỡng GV về công tác kiểm tra, đánh giá HS THCS

... trình đánh giá: KH đánh giá cần chuẩn bị trước hoạt động dạy học bắt đầu nhằm mục đích: - Cung cấp thông tin để hướng dẫn việc cải thiện chất lượng hoạt động dạy học theo mục tiêu môn học - Cung ... thập thông tin cho trình đánh giá Song KT khâu quan trọng trình đánh giá toàn hoạt động đánh giá hoàn toàn bị phụ thuôc vào thông tin thu có đảm bảo độ tin cậy hiệu lực hay không Đổi kiểm tra đánh ... mức độ đạt HS so với mục tiêu dạy học - Giúp cho CB QLGD cấp lập kế hoạch điều chỉnh hoạt động chuyên môn hoạt động hỗ trợ khác - Cung cấp thông tin tổng quát, xác kết học tập môn Toán cho HS cho...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

19 571 3
Số 116/PGDĐT-GDTH ngày 23/6/2009 về việc  Tổ chức ôn tập và kiểm tra lại trong hè cho học sinh tiểu học

Số 116/PGDĐT-GDTH ngày 23/6/2009 về việc Tổ chức ôn tập và kiểm tra lại trong hè cho học sinh tiểu học

... tập, kiểm tra lại số lần quy định để đảm bảo quyền lợi học sinh đồng thời nâng cao chất lượng hoạt động Nơi nhận : - Như trên; - Lưu : VT, CMTH TRƯỞNG PHÒNG (Đã kí) Nguyễn Văn Tặng ... tra lại không cao so với tổng số học sinh phải kiểm tra lại Do đó, đề nghị trường tập trung vận động học sinh tham gia ôn tập kiểm tra lại (nhất học sinh có hoàn cảnh khó khăn); tổ chức nghiêm...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 08:10

2 508 0
Vận  dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh về nhận biết hợp chất hữu cơ

Vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh về nhận biết hợp chất hữu cơ

... kho ng m t ñ n tám hay mư i ch vào ñó Các câu tr l i lo i ñòi h i trí nh e Câu tr c nghi m v hình: Lo i câu h i ñư c vi t dư i d ng hình v ( ho c ñ th ) Hay nói cách khác câu TN b ng hình v lo ... t s nguyên t c b n nh m tránh ti t l câu tr l i ñúng sai m t cách vô tình + Các câu l a ch n, k m i nh , ñi u ph i h p lý h p d n Các câu l a ch n ph i liên h v i ph n g c v m t n i dung văn ... 4K2SO4 + 12H2O Dung d ch AgNO3 Cho k t t a màu vàng nh t CH ≡ CH+2AgNO3+2NH3→AgC ≡ CAg ↓ (vàng nh t) +2NH4NO3 CH ≡ CH +2[Ag(NH3)2]+ → NH3 AgC ≡ CAg ↓ (vàng nh t) + 2NH3 + 2NH4+ Dung d ch CuCl Cho...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 21:06

60 1,3K 9
KẾ HOACH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÈ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ  PGDTN

KẾ HOACH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÈ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PGDTN

... e) Tăng cường tổ chức hoạt động ngoại khóa, hoạt động giáo dục lên lớp theo nội dung phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm đảm bảo tính linh hoạt hình thức dạy học, ... dục phổ thông cấp THCS Thiết kế giảng khoa học, xếp hợp lý hoạt động giáo viên học sinh; thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề tải (nhất dài, khó, nhiều kiến ... xác, sáng, sinh động, dễ hiểu, tác phong thân thiện, khuyến khích, động viên học sinh học tập; trọng tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân theo nhóm; rèn luyện kỹ tự học, tạo điều kiện cho...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 14:11

6 2,3K 38
Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... khoa học nghiên cứu vấn đề KT ĐG thường sử dụng thuật ngữ hoạt động KT, hoạt động ĐG hoạt động KTĐG hoạt động KT-ĐG hoạt động KT hoạt động ĐG kết học tập học sinh theo chu trình khép kín từ việc ... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ THU HIỀN ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÂN TỘC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG ... KT-ĐG kết thực thông qua hoạt động dạy - học thầy - trò tác động môi trường giáo dục, môi trường kinh tế - xã hội Các tác động có ảnh hưởng sâu sắc đến kết trình dạy học Hoạt động chủ đạo, tích cực...

Ngày tải lên: 20/11/2013, 14:31

125 1,2K 2
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12   ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12 ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học

... đôi trình chọn Căn vào nội dung Nâng Cơ cao * Sơ đồ 1.3 Thông hiểu Các dạng câu hỏi Các mức độ Các dạng toán Căn Đọcp t Yêu cầu chương trình Cơ Các dạng toán Viết pt Đọc viết pt Các mức độ Nhận ... nhằm mục đích nhận định thực trạng định hướng, điều chỉnh hoạt động học trò mà đồng thời tạo điều kiện nhận định thực trạng điều chỉnh hoạt động dạy thầy 1.1.3.2 Ý nghĩa việc đánh giá Kiểm tra - ... thừa giả thiết nhiều phương án trả lời + Tránh loại câu TN tra cứu đáp số, đòi hỏi HS tính toán công phu + Các phương án lựa chọn đưa cách tùy tiện mà phải vào sai lầm HS xảy thực 1.6.4 Các sơ...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:19

126 2K 4
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10  nâng cao

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao

... lực thực hành, tự chủ, động sáng tạo, có đạo đức cách mạng, tinh thần yêu nớc, yêu chủ nghĩa xã hội Môn lịch sử với chức nhiệm vụ góp phần tích cực vào công việc Song nhìn vào thực tế giáo dục ... phải tự chiếm lĩnh trí thức, hình thành lực t duy, lực hành động: Học sinh thông hiểu ghi nhớ trải qua hoạt động nhận thức thân cách hay cách khác [3,17] Trên đại thể trình nhận thức học sinh học ... thẩm mỹ kỹ nhằm hình thành nhân cách ngời Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng t cách trách nhiệm công dân, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên vào sống lao động, tham gia xây dựng bảo vệ tổ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52

96 1,5K 2
Tài liệu KIỂM ĐỊNH CÁC GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ VỀ CÁC HỆ SỐ HỒI QUI doc

Tài liệu KIỂM ĐỊNH CÁC GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ VỀ CÁC HỆ SỐ HỒI QUI doc

... 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 b2 Khả khác giải thiết Ho bị sai Tỷ lệ lạm phát giá không với tỷ lệ lạm phát tiền lương 19 KIỂM ĐỊNH CÁC GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ VỀ CÁC HỆ SỐ HỒI QUI Hàm mật độ xác suất b2 ... 0.5% β0 +sd β0 +2.58s 2 d b2 Vì xác suất để tạo sai số loại I giả thiết Ho 1%, kiểm định cho có mức ý nghĩa % 44 KIỂM ĐỊNH CÁC GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ VỀ CÁC HỆ SỐ HỒI QUI Qui luật định (1% mức ý nghĩa): ... +sd β02+2sd +3sd +4sdb2 β2 β2 Dưới giả thiết Ho, giá trị ước lượng nằm khoảng độ lệch chuẩn giá trị trung bình 17 KIỂM ĐỊNH CÁC GIẢ THUYẾT THỐNG KÊ VỀ CÁC HỆ SỐ HỒI QUI Hàm mật độ xác suất b2...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 18:20

120 755 6
w