cấp nhiều tính năng tiện ích mới hoàn toán miễn phí
nguyên lý sóng điện từ và thiết kế anten
... khoảng 98% ) nên anten với kích thước thường triển khai thực tế Hình 10 Đồ thị xạ dipole nửa sóng III PHÂN TÍCH THIẾT KẾ ANTEN VÀ MÔ PHỎNG ANTEN DIPOLE NỬA SÓNG Yêu cầu toán thiết kế Thiết kế anten ... Ostrograndski-Gauss với điện trường → → ∫ Dd S = q S Dạng tích phân: → div D = ρ - Dạng vi phận: Định lý O-G với từ trường → → ∫ Bd S = s Dạng tích phân: → div B = - Dạng vi phân: Các phương trình ... điện xạ Dipole nửa sóng (half wave length dipole) Một đoạn dây dẫn thẳng có chiều dài l = λ /2 kích thích nguồn thông qua đường dây truyền sóng đến điểm đoạn dây Dòng điện chảy qua đoạn dây biến...
- 20
- 852
- 0
Báo cáo nguyên lý cơ bản, phương trình từ thông, tự cảm, hỗ trợ biến đổi pack
... ĐỔI NĂNG LƯỢNG Trong đó: Wmag = iT L ( θ ) : lượng cung cấp tạo từ trường i Tóm lại: Năng lượng điện tổng dạng biến đổi sau: Năng lượng tiêu hao điện trở Năng lượng cung cấp tạo từ trường Năng ... LÝ BIẾN ĐỔI NĂNG LƯỢNG Mô hình xem xét sau: θ * Rotor quay với góc θ * L=L( ) I.1 Quan hệ từ thông, góc quay dòng θ ) i λ=L ( điện: (1.1) Trong đó: - λ, i: vector cột - L: ma trận cấp θ NGUYÊN ... BIẾN ĐỔI NĂNG LƯỢNG I.4 Phương trình moment J θ + Dθ − TE = T dL ( θ ) i i=TM dθ (1.4) T dL ( θ ) i i dθ : moment điện tương tác từ trường Trong đó: T: moment điện moment J: moment quán tính rotor...
- 20
- 670
- 0
Các nguyên lý cơ bản về điện tâm đồ
... định mức: - 90 mV Các đặc tính tim Tính chịu kích thích Tính tự động Tính dẫn truyền Tính trơ thời kì trơ Tính chịu kích thích Là khả đáp ứng tế bào với kích thích thích hợp để tạo điện hoạt ... nhanh, tính DT phụ thuộc dòng Ca++, Na+ chậm GĐ khử cực TB thoai thoải: TB đáp ứng chậm Tính trơ Cơ tim đáp ứng với kích thích thời điểm định: Kích thích lúc tim co: không đáp ứng; Kích thích ... giãn: có đáp ứng Những thời điểm tim không đáp ứng với kích thích: thời kì trơ Tính trơ ngợc lại với tính chịu kích thích Một kích thích làm TB khử cực phải: + Có cờng độ đủ lớn: đa điện qua...
- 35
- 902
- 3
Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa
... dục nước ta tiến hành nhiều cải cách giáo dục vào năm (1950, 1956 1979), thực nhiều chiến lược phát triển giáo dục Cho đến có nhiều đề tài nghiên cứu phương pháp dạy học có tính hiệu khả ứng dụng ... dụng não mẻ Đó kĩ hình họa, sơ đồ kết hợp kết hợp nhiều yếu tố từ ngữ, hình ảnh, đường nét, màu sắc yếu tố tương thích với cấu trúc não khích thích não phát triển tư 1.1.2 Cách tạo lập đồ tư số ... MindManager thể đầy đủ tính năng, mạnh, giao diện quen thuộc nên chừng chục phút để làm quen, hỗ trợ tốt phần mềm khác Microsoft Office, đồng thời MindManager sử dụng miễn phí Sử dụng chương trình...
- 118
- 3,558
- 16
Vận dụng phương pháp hướng dẫn tự học trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng cộng đồng hậu giang
... Vấn đề nhiều nhà khoa học, nhà quản lý trường Cao đẳng Cộng đồng Hậu Giang quan tâm nghiên cứu, có nhiều biện pháp đề xuất mức độ chuyển biến chưa đáng kể Vì vậy, tự học vấn đề mới, có tính cấp ... học tích cực” PGS.TS Nguyễn Ngọc Bảo, viết: “Phát triển tính tích cực, tính tự lực học sinh trình dạy học” khẳng định học hoạt động tự lực, trung tâm trình dạy học, v.v Thời gian gần đây, nhiều ... tập đạt kết cao trước hết người học phải hiểu tính chất, đặc điểm môn học môn học vừa mang tính lý luận, tính trừu tượng, tính khái quát lại vừa có tính thực tiễn cao Vì vậy, việc học tập môn học...
- 102
- 1,406
- 5
Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II) (qua khảo sát ở trường y khoa vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tệ học a Thước đo giá trị b Phương tiện lưu thông Phương pháp Phương pháp Tự học , thảo luận nhóm Phương pháp kích thích tư 48 c Phương tiện toán d Phương tiện toán IV e Tiền tệ giới QUY LUẬT GIÁ ... giáo viên phải đổi phương pháp dạy học cho thích hợp, kích thích lôi cuốn, phát huy tính sáng tạo, linh hoạt học sinh, cần tăng cường ứng dụng phương tiện đại thiết kế thực giảng để tạo hứng thú ... trình lao động khoa học khó khăn, phải đòi hỏi có tính khoa học, việc đảm bảo tính khoa học công tác tự học đảm bảo tính tự giáo dục, kích thích hứng thú học tập dẫn đến kết mong muốn - Đảm bảo...
- 95
- 1,067
- 5
CÁC KHÁI NIỆM, ĐỊNH LUẬT VÀ NGUYÊN LÝ CƠ BẢN, MẠCH TỪ TRONG MÁY ĐIỆN
... điện làm việc chế độ máy phát hay động điện Tính thuận nghịch máy điện Tất máy điện có tính thuận nghịch 04/06/2013 401041 – Chương 1.4 Tính toán mạch từ 1/ Định luật Ohm từ Định luật Ohm ... viết hệ phương trình toán học mô tả làm việc máy điện (mô hình toán học) (3) Từ mô hình toán học, thành lập mạch tương đương máy điện (4) Từ mạch tương đương, khảo sát đặc tính làm việc máy 04/06/2013 ... 04/06/2013 401041 – Chương 16 1.6 Tổn hao, phát nóng làm mát máy điện Năng lượng đầu vào MÁY P1 Năng lượng đầu P2 Hiệu suất P2 1 P1 Năng lượng tổn thất P 04/06/2013 401041 – Chương 17 1.6 Tổn hao,...
- 19
- 1,275
- 2
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế tài chính vĩnh long
... học tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học PPDH tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích ... tập trung vào phát huy 10 tính tích cực người học tập trung vào phát huy tính tích cực người dạy Tuy nhiên để dạy học theo phương pháp tích cực giảng viên phải nỗ lực nhiều so với dạy theo phương ... biệt vấn đề phát huy tính tích cực, sáng tạo người học Và vấn đề đổi PPDH theo hướng vận dụng PPDH tích cực vào trình dạy học lấy người học làm trung tâm nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo người...
- 134
- 5,974
- 8
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi
... huy tính tích cực người học tập trung vào việc phát huy tính tích cực người dạy 14 Tuy nhiên, để dạy học theo PPDH tích cực GV phải nỗ lực nhiều so với dạy học theo phương pháp truyền thống Tính ... hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học PPDH tích cực hướng vào việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập trung vào phát huy tính tích cực người ... huy tính tích cực người dạy, nhiên, để dạy học theo phương pháp tích cực giáo viên phải nổ lực nhiều so với dạy theo phương pháp thụ động” [34; 1] Trên sở tham khảo công trình nghiên cứu nhiều...
- 114
- 1,796
- 3
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II) ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang
... mục ích định “Phương pháp hình thức tự vận động bên nội dung”, gắn liền với hoạt động người, giúp người hoàn thành nhiệm vụ phù hợp với mục ích đề Do vậy, phương pháp có tính mục ích, tính ... phát huy tính tích cực học tập SV vấn đề nhiều tác giả nước quan tâm Một phương pháp phát huy tính tích cực người học phương pháp dạy học nêu vấn đề Phương pháp dạy học tạo cho người học nhiều khả ... khuyến khích GV quan tâm nhiều đến việc xây dựng quy trình hoàn chỉnh sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trình dạy học Bảng 1.7 Thái độ SV giảng STT Thái độ SV Thích thú, chủ động, tích cực...
- 103
- 2,762
- 5
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác leenin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng giao thông vận tải miền trung
... pháp dạy học tích cực Mục tiêu đổi phương pháp dạy học nước ta phát huy tính tích cực học sinh, sinh viên Vậy hiểu tính tích cực, tích cực học tập phương pháp dạy học tích cực - Tính tích cực phẩm ... tri thức Tính tích cực nhận thức hoạt động học tập liên quan trước hết với động học tập Động tạo hứng thú Hứng thú tiền đề tự giác Hứng thú tự giác hai yếu tố tạo nên tính tích cực Tính tích cực ... hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học, nghĩa tập trung vào phát huy tính tích 19 cực người học tập trung vào phát huy tính tích cực người dạy Tuy nhiên, để dạy học theo phương pháp tích...
- 132
- 2,586
- 10
Sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lê nin (phần thứ nhất) ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường miền trung
... hớng phát huy tính tích cực học tập sinh viên Bốn là, phơng pháp thống kê toán học: Nhằm mục ích xử lý kết thu đợc qua trình thực nghiệm, tính điểm trung bình, so sánh, phân tích số liệu độ ... tạo nên đột phá hoạt động học tập, kích thích đối tợng học theo hớng phát huy tính tích cực nớc ta có số công trình, đề tài nghỉên cứu sử dụng công phơng tiện, thiết bị đại vào dạy học Đại học, ... dạy tích cực, phát huy tính tích cực, sáng tạo, độc lập học sinh sinh viên trình học tập, nghiên cứu khoa học Một số công trình, đề tài, hội thảo lại chủ yếu đề cập đến việc sử dụng phơng tiện...
- 102
- 1,151
- 3
Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần III môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an
... phơng tiện dạy học, công cụ hỗ trợ việc trình diễn phơng tiện ngày đợc đại Ngày xuất nhiều loại máy chiếu (Projector) đơn đa nối với máy vi tính để bàn máy vi tính xách tay (laptop) có nhiều tính ... lột, bất công, vào lãnh đạo sáng suốt đảng, nâng cao tính tích cực xã hội, tính tích cực công dân nghiệp đổi mới, niềm tự hào dân tộc, giai cấp công nhân vai trò Đảng cộng sản công xây dựng CNXH ... lớn vào việc kích thích tính chủ động, tự giác tích cực học tập, nghiên cứu tìm tòi khám phá tri thức ngời học Năng lực s phạm, trình độ chuyên môn cách thức tổ chức trình dạy học tích cực ngời...
- 85
- 1,154
- 0
Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an
... đợc nhiều kết khả quan Tuy nhiên, bờn cnh ú khó khăn, vớng mắc trình thực Một số giảng viên ch yu dy theo phng phỏp c, phng phỏp dy hc truyn thng ch yu l thuyt trỡnh, giảng viên làm việc nhiều, ... dụng kiến thức học vào thực tiễn sống 2/ 18 10% Chủ động, tích cực, sáng tạo học tập 1/ 18 5.5% Sinh viờn luụn hng thỳ vi tit hc 1/18 5.5% Năng lực tự học sử dụng PP học tốt 2/ 18 11.1% Sinh viên ... đến kỳ thi học 17/ 18 94.4% Sinh viên đọc giáo trình trớc lên lớp 2/ 18 11.1% Sinh viên học có tính chất nghiên cứu 0/18 0% Bờn cnh ú chỳng tụi cng ó tin hnh iu tra kt qu hc hc "Phn th hai" mụn...
- 856
- 934
- 0
Chủ nghĩa Mác LêNin và những nguyên lý cơ bản làm nên tảng cho tư tưởng Hồ Chí Minh
... nghĩa vật biện chứng khẳng định, tính chất mối liên hệ phổ biến bao gồm: Tính khách quan, tính phổ biến tính đa dạng - Tính khách quan mối liên hệ Mối liên hệ mang tính khách quan Bởi vật, tượng ... phẩm “Tuyên ngôn Đảng cộng sản” Hai ông trình bày cách hoàn chỉnh lý luận giai cấp đấu tranh giai cấp, vai trò lịch sử giai cấp tư sản giai cấp vô sản, cương lĩnh cách mạng giai Phạm Thị Hằng – ... Hình thức phản ánh cá thể sống đơn giản tính kích thích, trả lời thể tác động môi trường Hình thức phản ánh động vật chưa có hệ thần kinh tính cảm ứng, tính nhạy cảm thay đổi môi trường 19 Phạm...
- 77
- 796
- 0
Bài giảng Nguyên lý cơ bản X quang ngực thẳng - BS. Huỳnh Anh Tuấn
... giá hoành Cơ hoành phải cao trái, góc sườn hoành nhọn Vòm hoành bình thường nhìn rõ Vòm hoành phải cao trái 1,5-2 cm, 1/10 trường hợp P=T không thấp trái Đánh giá hoành Đánh giá độ dẹt hoành: hoành ... quản Dấu hiệu hoành liên tục 1-Dấu hiệu bóng chồng Silhouette signe dương âm Nếu đám mờ có mật độ với tim, xóa bờ tim ( dấu hiệu dương tính) nằm mặt phẳng với tim, không ( d hiệu âm tính ) nằm ... pháp ABCDE Đọc x quang ngực: thực trạng • XQ phổi CLS định nhiều BV hay phòng khám • Tài liệu hướng dẫn đọc XQ (+++) • Thực trạng qua nhiều nghiên cứu cho thấy – 20-30% XQ phổi xem bình thường...
- 79
- 1,260
- 5
Bài tập lớn môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mac Lênin học phần II: Quan điểm của Mac Lênin về chủ nghĩa tư bản độc quyền_Vận dụng về vấn đề nghiên cứu trên phân tích công ty TOYOTA docx
... việc giảm chi phí đến mức tối đa, cung cấp dòng xe chất lượng lại có giá thấp nhiều so với đối thủ Phương thức tập trung vào yếu tố chính: luồng sản phẩm, quan hệ với nhà cung cấp vận chuyển, ... cung cấp Để tạo luồng sản phẩm thành công Toyota buộc phải có nhà cung cấp có khả đáp ứng phụ tùng chất lượng cao kịp thời Những nhà cung cấp ngành xe cho Toyota khách hàng tốt họ đồng thời khó tính ... điểm xếp hạng nhà cung cấp Toyota, nghĩa họ bị vào vòng kiểm soát phải báo cáo hàng tháng cải tiến dựa phân tích nguyên nhân gốc biện pháp giải rõ ràng Thực tế TMI có nhiều điểm đen giao linh...
- 24
- 7,685
- 142
thuật toán spectral subtraction và wiener filtering. chương này đi sâu vào nghiên cứu nguyên lý cơ bản của từng thuật toán
... Z tính biến đổi Z ngược Tuỳ vào trường hợp cụ thể mà ta chọn phương pháp cho thuận tiện 1.6.4 Các tính chất phép biến đổi Fourier Tính tuyến tính ax1[n] + bx2 [n] ↔ aX ) + bX ( ( ) (1.17) Tính ... thuật toán đề xuất sớm thuật toán sử dụng để giảm nhiễu tín hiệu Đã có nhiều luận mô tả biến thể thuật toán so với thuật toán khác Nó dựa nguyên tắc bản, thừa nhận có mặt nhiễu, đạt mục ích Chương ... để đánh giá tính hiệu thuật toán xử lý môi trường thực tế Đồ án nhóm thực thuật toán xử lý tiếng nói Speech Enhancement đưa kết đánh giá khách quan làm sở để đánh giá tính hiệu thuật toán Đó điểm...
- 92
- 526
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008