cấp 3 lớp 10 12
KĨ NẰNG GIẢI BT OXI HÓA KHỬ CHO 3 LỚP 10 11 12
... NaNO3 Thứ tợ phương trình ION – 3Cu + 8H+ +2NO3- 3 Cu2+ +2NO +4H2O 0,005 0,02 0,005 0,005 0,01 /3 3Fe2+ + 4H+ + NO3- ⟶3Fe3+ +NO +2H2O 0,005 0,02 /3 0,005 /3 0,005 /3 Như phản ứng vừa đủ nNO= 0,01 /3 ... Cách giả 0 ,32 gam rắn la Cu, axit dư, nH2= V/22,4= 0,448:22,4= 0,02 mol Gọi Al phản ứng x mol, Fe phản ứng y mol, 27x + 56y =0,87-0 ,32 =0,55 Phương trình 2Al +3H2SO4 ⟶ Al2(SO4 )3 + 3H2 Fe + H2SO4 ... 0,005 /3 0,005 /3 Như phản ứng vừa đủ nNO= 0,01 /3 +0,005 /3 =0,005, V=0, 112 lit khối lượng muối là: = 0,01*27 + 0,005*64 + 0,005*56 + 0,005* 23 +0,0 03* 96 =3, 865 gam NHẬN XÉT CÁCH GIẢI NÀY TUY RÕ RÀNG, NHƯNG...
- 3
- 313
- 1
bài kiểm tra cuối kì II đề 3 lớp 10
... (C) Quy tắc Dữ liệu Thông tin (D) Quy tắc Thông tin Mạng Câu 13 Unicode mã ( A ) tiêu chuẩn Việt Nam; ( B ) mã chuẩn quốc tế; ( C ) mã 32 bit; D ) mã chứa kí hiệu tự tợng hình Câu 14 Phần mềm dới ... toàn cầu Câu 23 Hãy ghép tên dịch vụ mô tả dịch vụ bảng dới cho phù hợp Dịch vụ Mô tả a) www 1) Cho phép trực tiếp gửi nhận lại tệp tin b) FPT 2) Cho phép nhóm thảo luận chủ đề c) Chat 3) Cho phép ... Bớc1: Di chuyển trỏ văn đến dòng sau dòng cuối cùng; Bớc2: Gõ số thứ tự nội dung cho mục mới; Bớc3: Nhấn phím Enter để kết thúc Các bớc thực hay sai? Câu 16 Phát biểu E-mail dới nhất? (A) Sau đợc...
- 3
- 544
- 0
tai lieu on thi cap vao lop 10
... giá trị điện trở R1 R2 ( 1A; 3A; 28 ;28 /3 ) A2 V R1 R2 R3 A M N R2 Bài 12 Cho mạch điện nh hình vẽ Trong R1= , C R1 R2 = 10 , R3 = 15, hiệu điện UCB = 5,4V R3 a) Tính điện trở tơng đơng RAB đoạn ... Giữ nguyên hiệu điện hai đầu đoạn mạch, thay R1 điện trở R3 thấy ampe kế A A 5,2A Số ampe kế A2 ? Tính điện trở R3 ( 36 V; 16 .36 ; 2.2A ; 12 ) Bài Mắc hai điện trở R1, R2 vào hai điểm A, B có hiệu ... điện qua điện trở AA số ampe kế A ( 10 ; 0.9A; 0.54A; 0 .36 A) A B Bài 13 Cho mạch điện nh hình vẽ Biết R1 = , R2 = , R3 = 15 Hiệu điện hai đầu đoạn mạch UAB = 36 V R1 R2 a) Tính điện trở tơng đơng...
- 16
- 1,079
- 10
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN BÀI VIẾT 1,2,3 lớp 10 NC
... mắc vài lỗi loại(không lỗi) *Điểm 3- 4: Bài làm sơ sài Mắc không lỗi loại *Điểm 1-2:Liệt kê dẫn chứng.Diễn đạt yếu *Điểm 0:Không nộp ĐỀ KIỂM TRA-MÔN VĂN KHỐI 10( Nâng cao) Thời gian làm bài:90’ ... đẹp nhân vật văn học mà em yêu thích ĐÁP ÁN MÔN VĂN (Nâng cao) KHỐI 10 Câu I: (2 điểm) Một số giá trò VHDGVN: -Nhận thức: Cung cấp tri thức hữu ích TN,XH.(o,5 điểm) -Tư tưởng,tình cảm: Góp phần ... ĐÁP ÁN MÔN VĂN (Nâng cao) KHỐI 10 Về kỹ năng: Hiểu yêu cầu cuả đề,biết cách làm văn NLVH –văn phân tích ,biểu cảm Bố cục rõ rằng,...
- 7
- 974
- 1
Đề thi chuyển cấp vào lớp 10 THPT cưc hay
... lợc ngà" Nguyễn Quang Sáng ? Mđ:11 23 Đề THI tuyển sinh vào lớp 10 Thpt năm 2008-2009 Môn: Ngữ Văn Thời gian :90 phút (không kể thời gian giao đề) I.Trắc nghiệm (3. 0 điểm,mỗi câu đợc 0.5 điểm) Đọc ... lẽ Sa Pa" Nguyễn Thành Long ? Mđ: 1120 Đề THI tuyển sinh vào lớp 10 Thpt năm 2008-2009 Môn: Ngữ Văn Thời gian :90 phút (không kể thời gian giao đề) I.Trắc nghiệm (3. 0 điểm,mỗi câu đợc 0.5 điểm) Đọc ... Những xa xôi" Lê Minh Khuê ? Mđ: 1121 Đề THI tuyển sinh vào lớp 10 Thpt năm 2008-2009 Môn: Ngữ Văn Thời gian :90 phút (không kể thời gian giao đề) I.Trắc nghiệm (3. 0 điểm,mỗi câu đợc 0.5 điểm) Đọc...
- 19
- 5,550
- 12
de thi HSG cap tinh lop 9+12
... giỏi cấp tỉnh Lớp Năm học 2004 2005 Ngày thi: 09 tháng năm 2005 Môn Thi: Toán Thời gian làm bài: 150 phút Đề thức Bài 1: (4 điểm) 1) Tính giá trị biểu thức: với x = A = (6x3 +7x2 + 20 03) 2005 ... < < x2 Bài 3: (4 điểm) 1) (2 điểm) i) Chứng minh với x, y, z 0, ta có: x+y+z xyz Khi xảy dấu bằng? ii) Cho a, b, c, d > Chứng minh a b c2 d2 1 1 + + + + + + b5 c5 d5 a a b3 c3 d3 2) (2 điểm) ... trị biểu thức: với x = A = (6x3 +7x2 + 20 03) 2005 ( + 2) .3 17 38 + 14 2) Chứng minh rằng: B= 1 + + + 2 1 1 1 1 + 2+ + + ++ + + + 2 2 20 03 2004 2004 2005 số hữu tỉ Bài 2: (4 điểm) Cho phơng trình:...
- 5
- 755
- 1
de thi thu so 3 lop 10
... Ha Long bay The end Part 1: 10 points: one point for each correct answer much2 take solve with rivers7 save for parts way 10 public ...
- 2
- 535
- 1
Một số đề chuyển cấp vào lớp 10
... Long miêu tả lên với nét đẹp đáng quí Dùng câu làm mở đoạn, em viết đoạn văn diễn dịch dài khoảng 12 câu Trong có câu mà chủ ngữ cụm chủ vị ( gạch chân câu ) - Câu mở đoạn : đề cho - Các ý cần có...
- 5
- 489
- 1
Giáo án chuog 3 lop 10
... tử mạng tinh thể phân tử? V/ Hướng dẩn giải tập: Bài 1: câu C 2: câu B HS làm 3, 4,5,6 SGK trang 86 3. 31, 3. 32, 3. 33 Sách tập trang 25 Tiết 26: HÓA TRỊ VÀ SỐ OXI HÓA I/ Mục tiêu học: 1/ Về kiến ... OF2,peoxit H2O2…) Qui tắc 3: Trong phân tử, tổng số oxi hoá nguyên tố không VD: xác đònh số oxi hoá nitơ NH3 , HNO3 Trong NH3: x +3( +1)=0 x= -3 Trong HNO3: 1+x +3( -2)=0 x=+5 Qui tắc 4: Số ... Cr2 O7 , K Cl O3 , H P O4 +5 +6 +4 −1 3 N O3− , S O4 2− , C O32− , Br − , N H + HS dựa vào hiệu số độ âm điện để xác đònh loại liên kết Trả lời: F O Cl N Độ âm điện: 3, 98 3, 44 3, 16 3, 04 Nhận xét:...
- 14
- 412
- 0
KE HOACH DAY HOC GDCD LOP 10 & 12 TRỌN BỘ ( móii - đã tích họp MT)
... GDCD 10, - Sách tập thực hành ; T 23: đơn vị KT 3a, b 4a, b T24: đơn vị KT 1a, b, c T25: đơn vị KT a, b 3a, b, c T26 Kế hoạch giảng dạy Năm học: 2 010- 2011 Kiểm tra viết tiết học (từ - Trang 10 phần: ... tháng 10/ 2 010 Người lập kế hoạch Lương Thị Khánh Lâm Trang 15 Trường THPT số Nghĩa Hành – Quảng Ngãi Tổ: Sử - Địa – GDCD GV: Lương T Khánh Lâm Kế hoạch giảng dạy Năm học: 2 010- 2011 LỚP 12: Kế ... Tổ: Sử - Địa – GDCD GV: Lương T Khánh Lâm XXXIII XXXIV T 33: đơn vị KT 3a, b, c T34 tiến nhân loại Ôn tập HK II Kế hoạch giảng dạy Năm học: 2 010- 2011 tham gia tích cực Việt Nam vào điều ước quốc...
- 29
- 796
- 5
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 10 - văn mẫu
... " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • văn thuyết minh lớp 10 số văn tham khảo viet mot bai van ve chuyen lop minh 10 bai tap lam van ta ve danh nhan văn sáng tạo bai van viet ve cau ... van viet ve cau chuyen dua vao chinh minh nhung bai tap lam van hay viet ve me tap lam van lop 10 : anh chi hay thuyet minh ve the loai truyen co tich o viet nam viết văn số Viet mot bai van...
- 2
- 17,979
- 59
kịch bản dạy học làm quen với microsoft word chương 3 lớp 10
... làm việc nhóm,tùy theo số lượng nhóm lớp mà giáo viên phân công việc cho nhóm sau: Đối với bảng chọn:các nhóm phụ trách phần bảng chọn,mỗi nhóm tìm hiểu từ(1- >3) tên bảng chọn, giáo viên thêm hay ... soạn thảo văn Hiểu nắm số quy ước soạn thảo văn Làm quen bước đầu học thuộc hai cách gõ văn Lớp học trang bị máy chiếu, máy PC,bảng , phấn, sách giáo khoa Học sinh ngồi theo nhóm, nhóm gồm ... chia thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm,đọc kỹ sách giáo khoa lên demo hướng dẫn sách giáo khoa cho lớp xem (lưu ý nhóm lên vừa nghiên cứu vừa demo trực tiếp máy tính gắn với máy chiếu giáo viên,mỗi...
- 19
- 923
- 0
Chương 2 Dong luc hoc lop 10.12727 pot
... hồi lò xo 10N chiều dài ? a) 22cm b) 28cm c) 40cm d) 48cm Câu 53: Phải treo vật có khối lượng vào lò xo có độ cứng K = 100 N/m để lò xo dãn 10cm ? Lấy g = 10m/s2 a) 1kg b) 10kg c) 100 kg d) 100 0kg ... kính 250m Vận tốc xe không đổi có độ lớn 50m/s Khối lượng xe 2.1 03 kg Độ lớn lực hướng tâm xe là: a) 10 N b) 102 N c) 1 03 N d) 104 N Câu 88:Một vật nặng 4,0kg gắn vào dây thừng dài 2m Nếu vật ... d) 610N Câu 67: Một vật có vận tốc đầu có độ lớn 10m/s trượt mặt phẳng ngang Hệ số ma sát trượt vật mặt phẳng 0 ,10 Hỏi vật quãng đường dừng lại ? Lấy g = 10m/s2 Vật Lý 10- Cơ Năm học 2 010- 2011...
- 8
- 362
- 1
HSG CAP TRUONG- lop 10(2010)
... beach now …………… Many Vietnamese woman prefer to wear modern clothing at …………… work 10 She hates laughing at by others 10 …………… VII Rewite the following sentences so that the second one means exactly ... sales division at an electronics firm now She (2 just return) ……………… from a trip to Japan She (3, ask) …………………… (4 go)………………… to Japan because she can speak Japanese, When she (5 be) ………… a business ... (8 go) …………… to Tokyo last year While she was there, she (9 speak) ………… Japanese everyday and (10 enjoy) ……… every minute of it She’s anxious to return VI Underline the ONLY mistake in each sentences...
- 5
- 242
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25