cả đại số và hình học

... dũ : - V nh xem v gii li cỏc bi Bi 65 (SBT) Tính diện tích hình thang cân biết hai cạnh đáy 12cm 18cm, góc đáy 75 Bi 68 (SBT) Một em học sinh đứng mặt đất cách tháp ăng-ten 150m Biết em nhìn ... Góc B, góc C A B AH = 1,6 BH B = 57 C = 90 B = 32 tgB = Hng dn : Bi 64 (SBT) Tính diện tích hình bình hành có hai cạnh 12cm 15cm, góc tạo hai cạnh 110 A D 110 A =110 B = 70 AH = AB sin ... kinh nghim : Chủ đề 2: hệ thức lợng tam giác vuông Tiết 13, 14: Tỉ số lợng giác góc nhọn Ngày soạn: 13/10/2008 Ngày dạy: 14/10/2008 Lớp dạy: 9A I MC TIấU : - Rốn luyn...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... Có số gồm ba chữ số có chữ số ? Bài Có số tự nhiên gồm chữ số mà chữ số lớn đơi khác ? Bài Có số gồm chữ số khác tao nên từ chữ số 3,5,7,8 ? Bài Với 10 chữ số từ đến 9, lập số chẵn có chử số ... 0;1;3;5;7 lập số, số gồm chữ số khác khơng chia hết cho 5? Bài 11 Có số chẵn gồm số khác đơi chữ số chữ số lẻ ? Bài 12 Cho chữ số 0;1;2;3;4 Từ chữ số lập đượcbao nhiêu số chẵn có chữ số cho chữ số đó, ... lập số có chữ số cho chữ số xuất lần, chữ số khác xuất lần? Bài Có số tự nhiên có hai chữ số mà hai chữ số chẵn ? Bài Cho tập B = { 1; 2; 4;5;7} Có thể lập từ B: a) Bao nhiêu số gồm chữ số khác...

Ngày tải lên: 04/01/2015, 22:20

... Trường Trung học Cơ sở Tập Ngãi Hướng dẫn chấm kiểm tra học kỳ II Năm học: 2008 – 2009 Môn: Toán, Khối Đề : A/ Lý thuyết: (2 điểm) Đề 1: ... 1/ Tính giá trò biểu thức sau: (2 điểm) a) x2 + 2xy – 3x3 + 2y3 + 3x3 – y3 x = y = Thay x = y = vào biểu thức x + 2xy – 3x3 + 2y3 + 3x3 – y3, ta có: 0,25 điểm 3 3 + 2.1.1 – 3.1 + 2.1 + 3.1 – 0,25 ... 3x – y3 x = y = 0,25 điểm 2 4 6 8 b) xy – x y + x y – x y + x y x = -1 y = -1 Thay x = -1 y = -1 vào biểu thức xy – x 2y2 + x4y4 – x6y6 + x8y8, ta có: 0,25 điểm 2 4 6 8 (-1) (-1) – (-1) (-1) +...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 10:00

... điểm) (0,25 điểm) Suy ra: AE = AC AB 4.3 12 = = = 2, (cm) BC 5 (0,25 điểm) Lưu ý: Trong trình giải, học sinh giải theo cách khác, đạt điểm tối đa ...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 10:00

... −11 30 x1.x2 = = 30 (0,25 điểm) Đề 2: - Phát biểu: Số đo góc có đỉnh bên đường tròn nửa tổng số đo hai cung bò chắn (0,5 điểm) - Chứng minh: Vẽ hình đúng: (0,5 điểm) · ¼ ¼ Sđ BEC = (Sđ BnC + Sđ ... 1/ Giải hệ phương trình: 3x − y = 10  Cộng vế hai phương trình ta được: 5x = 15 ⇒ x=3 Thay x = vào phương trình 2x + y = có: 2.3 + y = ⇒ y = -1 Vậy hệ phương trình có nghiệm là: (3 ; -1) 2/ a/- ... (0,25 điểm) Vậy phương trinh cho có bốn nghiệm :x1 = ; x2 = -1 ;x3 = ; x4 =- (0,25 điểm) 4/ Vẽ hình (0,5 điểm) B a/ Chứng minh tứ giác ABCD nội tiếp · Ta có: BAC = 900 (gt) (0,5 điểm) M C · ·...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 10:00

... tập: Bài 1: Khi cho bóng bàn bò bẹp vào nước nóng (0,5 điểm), không khí bóng bò nóng lên (0,5 điểm), nở (0,5 điểm) làm cho bóng phồng lên cũ (0,5 điểm) Bài 2: Vào ban đêm (0,5 điểm), nước không...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 10:00

Ngày tải lên: 04/12/2013, 08:11

... Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu Tìm m để hàm số đạt cực tiểu Tìm m để hàm số đạt cực đại Cho hàm số a)Đạt cực đại Tìm m để hàm số: b)Đạt cực tiểu c)Có hai cực trị Định m để hàm số sau có ... trị hàm số Xác định m để đồ thị hàm số cực đại có cực tiểu mà Tìm m để hàm số có cực trị Tìm m để hàm số có cực trị Cho hàm số trị Xác định m để hàm số có cực Cho hàm số Tìm a để hàm số có cực ... cực trị Cho hàm số hàm số có cực trị Cho hàm số Xác định giá trị tham số k để Định a, b để hàm số đạt cực trị Xác định giá trị tham số để hàm số đạt cực trị Khi hàm số đạt cực đại hay cực tiểu...

Ngày tải lên: 26/01/2017, 20:54

... học – đời hình học giải tích, mô hình Hình học mang hình dáng” Đại số trở nên dễ khảo sát đồng thời nối liền Hình học với Đại số Như nói trên, Đại số 10 không đưa đầy đủ dạng parabol, Hình học ... Parabol Đại số 10 Hình học 10: Qua tìm hiểu lịch sử vấn đề liên quan đến parabol, có nhìn khái quát parabol Dưới quan điểm Đại số Hình học, parabol đưa vào sách giáo khoa THPT Nếu SGK Đại số 10 ... thuộc hình học điểm, đường thằng, khoảng cách, thiết lập phương trình tắc Sách Hình học đưa vào phần ý giải thích Đại số lại thừa nhận đồ thị hàm số bậc hai parabol Như vậy, với việc đại số hóa Hình...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:41

... AH, biết AB = cm ; HB = cm , ) ) Tính AH số đo ABH ? ) ) ) Kẻ HM ⊥ AB ; HN ⊥ AC Chứng minh : AMN = ACB ) ACH AH = ) Chứng minh : tg HC + AC Bài 21 : Hình chữ nhật ABCD ( AB > BC ) DH ⊥ AC có ... dài đường cao AH ) Kẻ HF ⊥ AC Gọi M ; N hình chiếu F HC ; AH Chứng minh : HN HA = HM HC ) Kẻ phân giác HK góc AHC cắt AC K Tính MN ; HK ? MỘT SỐ DẠNG BÀI RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC ... CM N Chúng minh : HI HM = AH BÀI 15 :  ABC, vuông A ,trung tuyến AM = cm ; AB = cm ) ) Tính số đo B đường cao AH ? ) Chứng minh : BC = ABcos B + AC cos C ) Kẻ HE ⊥ AB ; HN ⊥ AC Chứng minh...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... 20% 50 Cho bảng phân bố tần số rời rạc: Chiều cao (cm) 50 học sinh: Chiều cao x i (cm) 152 156 160 164 168 Cộng Tần số n i 10 20 10 50 Số trung vị bảng phân bố tần số là: A) 160 B) 156 C) 164 ... 5% B) 10% C) 15 % D) 20% 48 Số số liệu thống kê là: A) 60 B) 80 C) 90 D) 100 49 Cho bảng phân bố ghép lớp: Các lớp giá trị X [7;13) [13;19) [19;25) [25;31] Cộng Tần số n i 10 20 15 50 Tìm mệnh ... + 20 = 46 Cho bảng phân bố tần số ghép lớp: (Dùng cho câu 46, 47, 48 ) Các lớp giá trị X [50;52) [52;54) [54;56) [56;58) Cộng [58;60] Tần số n i 15 20 45 100 Tần số lớp [56;58) là: A) 10 B) 20...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 23:10

... gi¶n Đánh giá tình hình lónh hội kiến thức chương: Các phép toán số hữu tỉ; Tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số nhau; Số vô tỉ, bậc hai, số thực; Quan hệ tập hợp số; Giá trò tuyệt đối số hữu tỉ - HSTB ... = ax (a ≠ 0) 37 KiĨm tra ch¬ng II Đánh giá tình hình lónh hội kiến thức chương: đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghòch, hàm số đồ thò hàm số 38 «n tËp häc k× I - ¤n tËp c¸c phÐp tÝnh vỊ ... giản đại lượng tỉ lệ nghòch - HSK: Sư dơng c¸c tÝnh chÊt cđa ®¹i lỵng TLN ®Ĩ t×m gi¸ trÞ mét ®¹i lỵng - HSTB - Y: Giải toán đại lượng TLN ®¬n gi¶n - HSK: Sử dụng thành thạo tính chất dãy tỉ số...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 08:10

... tính chất tỉ số lượng giác  Cho hai góc α β phụ Khi đó: sinα = β cos cosα = .β sin tgα = β cotg β α cotgα = tgβ Tiết 17 ƠN TẬP CHƯƠNG I A ƠN TẬP LÝ THUYẾT: III Một số tính chất tỉ số lượng giác ... 33(SGK/T93).Chọn kết kết sau: a) Trong hình bên, sin α bằng: B× C× b) Trong hình bên, sin Q bằng: PR RS PR PS B× C× QR SR α D× SR D× QR P S c) Trong hình bên, cos30 bằng: R Q 2a a B× 2a 3 ... nghĩa tỉ số lượng giác góc nhọn §iỊn vµo chç chÊm ( ) ®Ĩ hoµn thµnh c«ng thøc sau: cạnh đối AC A = sinα = cạnh huyền BC kỊ α c¹nh hun C Tiết 17 ƠN TẬP CHƯƠNG I A ƠN TẬP LÝ THUYẾT: III Một số tính...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 16:11

... số mũ, hàm số logarit tập mở Hàm số mũ Về kĩ năng: - Biết vận dụng tính chất hàm số mũ, Hàm số lôgarit hàm số logarit với việc so sánh hai số, hai biểu thức chứa mũ logarit - Biết vẽ đồ thị số ... tích phân số hàm số Về kiến thức: Ứng dụng - Biết công thức tính diện tích, thể tích nhờ tích tích phân phân hình học Về kĩ năng: - Tính diện tích số hình phẳng, thể tích Luyện tập số khối nhờ ... nghĩa số phức - Biết cách biểu diễn hình học số phức, môđun số phức, số phức liên hợp Về kĩ năng: - Biết phần thực, phần ảo số phức -Tìm số phức liên hợp số phức Hệ thống hóa KT TL, TN Rút kinh...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 11:16

... bù đại số nói chung không (chẳng hạn, phần bù đại số đường thẳng mặt phẳng.) Trường hợp V hữu hạn chiều, V phần bù đại số V1 , dim V2 = dim V − dim V1 không đổi với phần bù đại số, số gọi số ... lực, vận tốc, (các đại lượng có hướng vật lý); vector hình học, ma trận, đa thức, hàm liên tục, Cấu trúc không gian vector có đặc trưng hình học lẫn đại số Đặc trưng hình học làm cho vấn đề ... vector hình học Chương vector trình bày dựa vào trực quan, với mục đích tạo mô hình hình học giúp cho việc tư trừu tượng khái quát hóa chương sau Để làm việc cụ thể vector, ngøi ta đại số hoá...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 06:18

... TOÁN 11 - ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC ThS Lê Hồng Lónh b) Có tất cả: A10  A10 = 9.105 số gồm chữ số  Có 9.105 – 9.10 số c) Có 9.10.10.10 = 9000 số Bài 15: Có số điện thoại có chữ số? Trong có số điện thoại ... Với chữ số 1, 2, 3, 4, lập số gồm chữ số, chữ số có mặt lần, chữ số có mặt lần chữ số lại có mặt lần? ĐS: 3360 Bài 24 Với chữ số 0, 1, 2, 3, 4, lập số gồm chữ số, chữ số có mặt lần, chữ số khác ... HÌNH HỌC ThS Lê Hồng Lónh Bài 7: a/ Từ chữ số 1, 2, 3, 4, lập số tự nhiên có chữ số? b/ Từ chữ số 0, 1, 2, 3, 4,5,6 lập số tự nhiên chẵn có chữ số? c/ Có số tự nhiên có hai chữ số mà hai chữ số số...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 13:49

... CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC" sở khai thác số tính chất số phức II- THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ : Đây vấn đề học sinh phổ thông ,Bộ giáo dục chuyển tải nội dung từ nội dung học đại học ... giáo khoa, số phức đưa vào chương trình toán học phổ thông giảng dạy cuối lớp 12 Ta biết đời số phức nhu cầu mở rộng tập hợp số, số phức cầu nối hoàn hảo phân môn Đại số, Lượng giác, Hình học Giải ... vừa số thực vừa số ảo 1.2- Số phức nhau:  a = a ' Cho hai số phức z = a + b i z’ = a’ + b’ i Ta có z = z′ ⇔ b = b '  1.3Biểu diễn hình học số phức:  Mỗi số phức z = a + b i xác định cặp số...

Ngày tải lên: 20/05/2014, 13:34

... đa thức thành nhân tử – Hình bình hành, đối xứng tâm 10 Đại Số - Hình Học HÌNH BÌNH HÀNH Định nghĩa: Hình bình hành tứ giác có cặp cạnh đối song song Tính chất: Trong hình bình hành:  Các cạnh ... điểm AE, EC, CF, FA Chứng minh tứ giác MNPQ hình bình hành Phân tích đa thức thành nhân tử – Hình bình hành, đối xứng tâm 11 Đại Số - Hình Học Bài Cho hình bình hành ABCD Các điểm E, F thuộc đường ... Phân tích đa thức thành nhân tử – Hình bình hành, đối xứng tâm Đại Số - Hình Học a) x  b) x  64 c) x  x  d) x  x  e) x  x  f) x  x  g) x  x  24 HD: Số hạng cần thêm bớt: h) x  x ...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 15:18

Ngày tải lên: 02/07/2014, 01:03