... góc với đáy (ABCD) nên SH ⊥ (ABCD) 0 suy ∠SDH = 600 ; SH = HD.tan 60 = DM tan 60 = 15a (vì H trọng tâm tam giác ADB) 1 15a.9a = 15a Vậy VS ABCD = SH S ABCD = B 3 S 2 2 (1,0điểm) Ta có AD + ... ta có: c + −c ÷+ ÷+ = ⇔ c = Vậy C ( 2; −5 ) r Mặt cầu (S) có tâm I(-4;1;1) bán kính R = 15 , nP ( 1; 2; −1) véc tơ pháp tuyến (P) Gọi phương trình mặt phẳng (Q) qua A có ... (C) có tâm I(1;-2) bán kính R = 2 Gọi H trung điểm AB Khi Vậy 7.b (1,0điểm) 0.25 z = a + b2 = 0.25 2 S ABI = IH AH ⇔ = R − AH AH ⇔ 16 = ( − AH ) AH ⇔ AH = ⇔ AH = 0.25 Ta có IK = > 2 = R nên có...
... = = ⇒ d ( K ; ( SAH )) = d ( B; ( SAH ) = BI = Ta có d ( B; ( SAH )) SB 2 2 1 Đặt a = , b = , a = ta có ab+bc+ca =1 P = a + 2b + 5c x y z Ta có (a − b − c ) + (b − 2c) ≥ với a, b, c ⇔ a + 2b ... 0.25 0.25 0.25 0.25 Giảsử B ( xB ; yB ) ∈ d1 ⇒ xB = − yB − 5; C ( xC ; yC ) ∈ d ⇒ xC = −2 yC + xB + xC + = Vì G trọng tâm nên ta có hệ: yB + yC + = Từ phương trình ta có: B(-1;-4) ; C(5;1) ... 2010 ÷x→0 x→0 x ÷ 0.5 S Ta có IA = −2 IH ⇒ H thuộc tia đối tia IA IA = 2IH BC = AB = 2a ; AI = a ; IH = AH = AI + IH = 0,25 IA a = 2 3a K A B I C Ta có HC = IV H a a 15 Vì SH ⊥ ( ABC )...
... 1(1,25đ) 2(0,75đ) 0,25 0,25 1) r Mặt phẳng ( P) có véctơ pháp tuyến n = ( 1; 2;3) r ∆ ⊥ ( P ) ⇒ ∆ có véctơ phương a = ( 1; 2;3) 0,25 0,25 x = 1+ t ∆ có phương trình tham số y = + 2t z = + 3t ... 2i + ) = −4 = ( 2i ) PT có hai nghiệm phức z = + 3i ; z = – i Chú ý : Nếu học sinh có cách giải khác cho điểm thành phần tương ứng 0,25 0,25 2x0,25 2x025 0,25 0,25 0,25 0,25 2x0,25 ... ) làm véctơ pháp tuyến, (P) có phương trình : −3 ( x − 1) − ( y − 3) + ( z − ) = Hay - 3x - 6y +5z +11 = Câu5b(1,0đ) ∆′ = ( + i ) − ( 2i + ) = −4 = ( 2i ) PT có hai nghiệm phức z = + 3i ;...
... chọn ngẫu nhiên thẻ Tính xác suất để thẻ chọn đánh sốsố chẵn Chọn tuỳ ý thẻ có C16 cách Trong 16 thẻ có thẻ chẵn thẻ lẻ, chọn thẻ đánh số chẵn có C8 cách Vậy xác suất cần tính Câu 7(2,5 điểm) ... điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình chữ nhật, đường thẳng SA vuông góc với mặt đáy (ABCD) Tính khoảng cách hai đường thẳng AB SC Câu 6(1,5 điểm) Một hộp chứa 16 thẻ đánh số từ đến 16, chọn ... vuông góc với AG có phương trình Ta có Đường thẳng BH qua F vuông góc với AE có phương trình Toạ độ điểm B nghiệm hệ tạo AB BH Gọi I(x;y) tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABE, có Vậy Câu...
... vàng (3) Quặng apatit cóthành phần 3Ca3(PO4)2.CaF2 (4) Khoáng vật florit cóthành phần CaF2 (5) Các ion NO , PO 3 , SO nồng độ cao gây ô nhiễm môi trường nước 4 (6) Các chất: Amphetamin, ... hở, chứa loại nhóm chức có khả tác dụng với Na giải phóng H2, A cócông thức phân tử (C2H3O3)n (n nguyên dương) Phát biểu không A A Trong A có nhóm hiđroxyl B n = C Cócông thức cấu tạo thỏa mãn ... Phenol có lực axit yếu ancol B Axit axetic có tính axit mạnh tính axit axit fomic C Axit picric (2,4,6-trinitrophenol) sửdụng làm chất nổ lượng nhỏ dùng làm thuốc chữa bỏng D C4H11N có chất tác dụng...
... kiếnăgiúpăta có đ ợc nhìn toàn diệnăhơnăvề vấnăđề Lo i ý kiến lý giải vấnăđề cách quy trách nhiệm cho cá nhân gây b o lực hoàn toàn cócơsở T i mộtămôiătr ng, có kẻ thích phô diễn sức m nh cơ bắpăđể ... biết:ăvĕnăbản gi i thiệuă đầyă đủ đ a danh, th i gian, thành phần, nguyên vậtliệu vàă các b c tiến 0,25 hành hội thi Hội thi thổi xôi nấuăcơm mộtă tròăchơiă dânăgianătruyền thống.ăCâuă“Ðây môn ... tr ng giáo dục, vào phối hợp ch aătốt gi aănhàătr ng,ăgiaăđìnhăvàăxưăhội, cũng có cĕnăcứ v ng Khi nào, đâu cósự phối hợp giáo dục tốtăthìăkhiăđó,ăở đó,ătìnhătr ng b o lực h căđ ng xảy ra, có xảyăraăthìăcũngăchỉ...
... điểm) Câu Xác định 02 biện pháp tu từ tác giảsửdụng hai dòng thơ: “Anh tàu, lắng sóng từ hai phía Biển bên em bên.” (0,5 điểm) Câu Nhân vật trữ tình đoạn thơ ai? Nêu nội dung đoạn thơ (0,5 ... suy nghĩ ý kiến Câu (4,0 điểm) Cảm nhận anh/chị vẻ đẹp riêng hai hình tượng nhân vật Tnú (Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành) Việt (Những đứa gia đình - Nguyễn Thi) -HẾT ... nói câu chi mỉm cười lặng lẽ Anh tàu, lắng sóng từ hai phía Biển bên em bên Ngày mai, ngày mai thành phố lên đèn Tàu anh buông neo chùm xa lắc Thăm thẳm nước trôi anh không cô độc Biển bên em...
... phương trình sau có nghiệm: x x x x a 3 x 12 x 1 x Kết luận: a = –4 a 4 Chú ý : Học sinh giải cách khác có kết , giáo viên cho điểm tương ứng đáp án 1,00 ... chọn Chương trình Chuẩn VIa 1) (C) có tâm I(4; 2) bán kính R = Ta có IE = 29 < = R E nằm hình tròn (C) Giảsử đường thẳng qua E cắt (C) M N Kẻ IH Ta có IH = d(I, ) ≤ IE Như để MN ngắn ... VIIa VIb 1) 2) AB = AD = 2 Phương trình AD: x y Tìm M(3; 0) MI = Giảsử A(a; – a) (với a < 3) Ta có AM = Từ suy ra: D(4; –1), B(5; 4), C(7; 2) Điều kiện: x > BPT log3 VIIb 1,00...
... 198 Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án C A D B C C C B A C C A B D D B C D A A Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án A B B A A B A D B D A B D D C C B ... 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Đáp án C B D D D D B B B C D A C A D C D A C B Câu 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 Đáp án B D B A B D A C C C A B A C B A D...
... protect the whales from the whalers D All of the above are correct THE END - 6- Sở GDDT Quảng Trị Trường THPT Lê Lợi ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014 MÔN ANH VĂN -KHỐI A1 STT MÃ ĐỀ 195 473 284 369 ... 74 C C B B 75 C A A C 76 D B C D 77 D C A C 78 A C C D 79 B A C B 80 D C A B Sở GDDT Quảng Trị Trường THPT Lê Lợi ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014 MÔN ANH VĂN -KHỐI A1 STT MÃ ĐỀ 195 473 284 369...
... tea left D We have to run out to buy some tea Chọn phương án (A B, C, D) ứng với từ có trọng âm nhấn vào âm tiết có vị trí khác với ba từ lại câu Câu 76: A inventor B physicist C president D property ... reactor Câu 70: A breathing B sweating C exhaling D inhaling Chọn phương án (A B, C, D) ứng với câu có nghĩa gần với câu cho sẵn sau Câu 71: My friend told me, “If I were you, I would not smoke so ... methods have improved D change people’s attitudes to reading Chọn phương án (A B, C, D) để hoàn thành câu sau Câu 46: The robbers attacked the owner of the house _ A but they appeared with the...
... hợp với cấu trúc đề thi Sở GD-ĐT, chắn đáp ứng tốt yêu cầu kỳ thi tuyển Ngoài tính chất toàn diện (có kiếm tra kiến thức, vận dụng kiến thức, có phần văn, tiếng Việt, có nghị luận xã hội, nghị ... xã hội phong kiến Có thể trình bày cảm nhận, suy nghĩ nhiều cách khác nhau, cần đáp ứng số ý sau: Giới thiệu sơ lược tác giả Nguyễn Dữ, tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương nhân vật Vũ Nương: - ... Nam Xương có nguồn gốc từ truyện dân gian, số 20 truyện Truyền kỳ mạn lục - kiệt tác văn chương cổ, ca ngợi “thiên cổ kỳ bút” - Vũ Nương nhân vật truyện Đây người phụ nữ có nhan sắc, có đức hạnh...
... k Trong khai triển cósố hạng hữu tỉ k 0 k 124 k k 4t t 31 0 k 124 0 4t 124 Có 32 giá trị t suy có 32 giá trị k Vậy khai triển có 32 số hạng hữu tỉ Văn ... s inx cos x Câu IV (1,0 điểm) Cho lăng trụ tam giác ABC ABC có đáy ABC tam giác cạnh a đỉnh A cách đỉnh A, B, C Cạnh AA tạo với đáy góc 600 Tính thể tích khối lăng trụ x xy ... Giảsử z x yi ta có A x; y Vì z nên x y 1 i x y x y z 1 i x yi i 2 2 x y x y Vậy B có tọa độ : B ; Ta có z 2 x2 y x y x y Ta lại có: ...