cơ sở lý luận về liên kết đào tạo giữa nhà trường và đvsdlđ

Giải pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo giữa nhà trường và doanh nghiệp ở trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật công nghiệp vinh

Ngày tải lên : 19/07/2015, 19:39

... Hoạt động liên kết đào tạo bao gồm liên kết đào tạo nước liên kết đào tạo với nước Trong đó, hoạt động liên kết đào tạovới sở giáo dục nước thực thời gian gần đây, hoạt động liên kết đào tạo nước ... cầu liên kết đào tạo Xây dựng kế hoạch liên kết đào tạo Điều chỉnh 24 Xác định nội dung, chương trình liên kết đào tạo Tổ chức triển khai liên kết đào tạo Tổng kết, đánh giá liên kết đào tạo ... mức độ liên kết đào tạo nhà trường doanh nghiệp 1.4.5 Quản lý chương trình liên kết đào tạo nhà trường doanh nghiệp 1.4.6 Quản lý kinh phí liên kết đào tạo Kết luận...

120
659
10

71 Cơ sở lý luận về vấn đề đào tạo nguồn nhân lực trong Công ty

Ngày tải lên : 06/04/2013, 17:12

... âỉåüc täø chỉïc âënh k nhà m giụp cho âäüi ng cạn bäü chun män k thût ln âỉåüc cáûp nháûp våïi cạc kiãún thỉïc, k nàng måïi Âo tảo v phạt triãøn cạc nàng lỉûc qun trë nhà m giụp cho cạc nh qun ... nổợa b Theo mủc âêch näüi dung âo tảo: Âo tảo hỉåïng dáùn (âënh hỉåïng) cäng viãûc cho cäng nhán nhà m cung cáúp cạc thäng tin, kiãún thỉïc måïi v chè dáùn cho nhán viãn måïi tuøn vãư cäng viãûc ... mau chọng thêch nghi våïi âiãưu kiãûn cạch thỉïc lm viãûc doanh nghiãûp Âo tảo, hún luûn k nàng nhà m giụp cho nhỏn vión mồùi coù trỗnh õọỹ laỡnh nghóử vaỡ caùc kyợ nng nhũm giuùp cho nhỏn vión...

17
1.1K
1

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP

Ngày tải lên : 18/10/2013, 06:20

... tế đào tạo - Ưu, nhược điểm chương trình đào tạo (về giáo viên, tài liệu học tập, phương pháp đào tạo, thời gian đào tạo ) Kết đào tạo đánh giá qua: - Kết nhận thức có sau khố đào tạo kết thúc ... chi trả Kinh phí đào tạo dự tính tuỳ thuộc vào nhu cầu đào tạo, mục tiêu đào tạo, đối tượng, phương pháp đào tạo định phần đến hiệu đào tạo Do kinh phí đào tạo phải mức hợp lý để không làm ảnh ... cần đào tạo trình độ, kỹ có sau đào tạo NHỮNG YẾU KÉM VỀ - Số lượng cấu học viên - Thời gian đào tạo vào với thời lượng 3.Lựa chọn đối tượng đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo việc chọn để đào tạo...

28
1.5K
2

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TUYỂN DỤNG, ĐÀO TẠO VÀ ĐÃI NGỘ NHÂN SỰ

Ngày tải lên : 20/10/2013, 18:20

... tiêu đào tạo xác định kết đạt chương trình đào tạo. Mục tiêu đào tạo bao gồm: kỹ cụ thể cần đào tạo trình độ, kỹ có sau đào tạo; số lượng cấu học viên; thời gian đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo ... cấu chương đào tạo chung Đánh giá chương trình kết đào tạo Chương trình đào tạo đánh giá theo tiêu thức như: mục tiêu đào tạo có đạt hay khơng? Những điểm yếu điểm mạnh chương trình đào tạo đặc ... việc đào tạo thơng qua đánh giá chi phí kết chương trình, từ so sánh chi phí lợi ích chương trình đào tạo Kết chương trình đào tạo bao gồm: kết nhận thức, thoả mãn người học chương trình đào tạo, ...

15
1.4K
5

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THÔNG QUA HỢP TÁC GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ VÀ DOANH NGHIỆP

Ngày tải lên : 11/01/2015, 09:48

... quản lý, sách - Cơ sở đào tạo sở sử dụng nhân lực hợp tác, liên kết với - Hợp tác đào tạo: Hiện nay, xu hướng hợp tác với doanh nghiệp, sở sản xuất nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, gắn đào tạo ... định lượng Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THƠNG QUA HỢP TÁC GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ VÀ DOANH NGHIỆP 1.1 Một số vấn đề lý luận chất lượng đào tạo trình độ đại ... thu trả cho nhà trường để đầu tư trở lại cho đào tạo 22 PHẦN KẾT LUẬN Tổng kết kết đạt luận án  Những đóng góp luận án mặt lý luận - Các nghiên cứu trước cho thấy chất lượng đào tạo trình độ...

24
480
1

Cơ sở lý luận về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

Ngày tải lên : 30/04/2015, 07:25

... .4 Bảng 8: Kết công tác đào tạo nguồn nhân lực công ty .4 năm gần .4 MỤC LỤC CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN ... có trình độ tay nghề thấp Các dạng đào tạo phổ biến: Dạng đào tạo Kèm cặp, Đối tượng, mục đích đào tạo - Đào tạo cơng nhân Đặc điểm - Đơn giản, dễ tổ chức, đào tạo hướng dẫn trực tiếp quản trị ... 74 NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN 75 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC 1.1.1 Khái niệm Quản trị...

75
464
1

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG CÔNG TY

Ngày tải lên : 26/12/2015, 02:37

... đào tạo Lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn phương tiện, công cụ hỗ trợ đào tạo Thực chương trình đào tạo 2.1 Đào tạo nơi làm việc: giá chương trình thức đào thực Đây hình thức đào Đánh tạo ... định người cần thiết đào tạo kỹ kiến thức, quan điểm cần thiết trọng trình đào tạo phát triển Các chương trình đào tạo nên trọng vào đối tượng thực cần thiết đào tạo Đào tạo theo kiểu phong trào, ... có hình thức: Đào tạo quy, đào tạo chức, lớp cạnh xí nghiệp kèm cặp chỗ Trong đào tạo quy học viên ly khỏi cơng việc hàng ngày doanh nghiệp Do thời gian đào tạo ngắn chất lượng đào tạo thường cao...

14
391
0

Quản lý liên kết đào tạo giữa nhà trường với doanh nghiệp của trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:47

... mức độ liên kết đào tạo nhà trƣờng DN 26 1.5 Quản lý liên kết đào tạo nhà trƣờng doanh nghiệp 26 iii 1.5.1 Cơ chế liên kết chế quản lý liên kết 26 1.5.2 Nguyên tắc liên kết đào tạo nghề ... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quản lý liên kết đào tạo nhà trƣờng với doanh nghiệp Chƣơng 2: Thực trạng liên kết đào tạo quản lý liên kết đào tạo nhà trƣờng với doanh nghiệp Trƣờng Cao đẳng nghề Cơ điện ... đào tạo Quản lý liên kết trình đào tạo 2.1 Quản lý liên Lập kế hoạch kết đổi thực liên liên kết đổi thực liên kết đổi phƣơng thức kết đổi mới phƣơng liên kết đào tạo thực phƣơng thức thức đào tạo...

106
583
5

Báo cáo " Liên kết đào tạo giữa nhà trường đại học với doanh nghiệp ở Việt Nam " doc

Ngày tải lên : 28/03/2014, 14:20

... đào tạo sở đào tạo c) Tạo chế để cựu sinh viên làm việc doanh nghiệp có liên hệ thường xuyên với sở đào tạo họ, thơng qua toạ đàm trao đổi kinh nghiệm Đây đường hiệu quả, thiết thực cho nhà trường ... cho sở đào tạo Giải pháp triển khai đến đâu phụ thuộc phần lớn vào quan điểm sở đào tạo f) Thành lập Trung tâm Nghiên cứu đào tạo phục vụ doanh nghiệp trường đại học với phối hợp hoạt động nhà trường ... nghiệp Cơ sở đào tạo phải gắn với doanh nghiệp Đó khơng phải quan hệ hỗ trợ, mà sống nhà trường kinh tế thị trường cạnh tranh biến động Đề xuất số giải pháp cụ thể 2.1 Về phía sở đào tạo doanh...

5
458
1

luận văn:QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN LUYỆN KIM THÁI NGUYÊN VỚI DOANH NGHIỆP ppt

Ngày tải lên : 09/03/2014, 09:20

... trạng cơng tác quản lý đào tạo, biện pháp quản lý đào tạo Trường Cao đẳng nghề Cơ điện Luyện kim Thái Nguyên năm gần 4.3 Đề xuất số biện pháp quản lý đào tạo điều kiện thực liên kết đào tạo nhà trường ... nhu cầu sử dụng sản phẩm đào tạo trường Liên kết đào tạo kết đổi nhận thức hành động nhà trường cơng tác đào tạo, tạo điều kiện thuận lợi để gắn nhà trường với thực tiễn cơng nghiệp hố, đại hố, ... – xã hội Cơ sở lý luận để đổi quản lý đào tạo hình thành từ việc đúc kết trình thực tiễn điều hành hoạt động đào tạo, kết hợp với lý luận quản lý kinh tế – xã hội Đồng thời từ sở lý luận lại...

99
465
1

Luận văn: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN LUYỆN KIM THÁI NGUYÊN VỚI DOANH NGHIỆP docx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 13:20

... trạng cơng tác quản lý đào tạo, biện pháp quản lý đào tạo Trường Cao đẳng nghề Cơ điện Luyện kim Thái Nguyên năm gần 4.3 Đề xuất số biện pháp quản lý đào tạo điều kiện thực liên kết đào tạo nhà trường ... nhu cầu sử dụng sản phẩm đào tạo trường Liên kết đào tạo kết đổi nhận thức hành động nhà trường cơng tác đào tạo, tạo điều kiện thuận lợi để gắn nhà trường với thực tiễn cơng nghiệp hố, đại hố, ... – xã hội Cơ sở lý luận để đổi quản lý đào tạo hình thành từ việc đúc kết trình thực tiễn điều hành hoạt động đào tạo, kết hợp với lý luận quản lý kinh tế – xã hội Đồng thời từ sở lý luận lại...

99
332
1

Một số giải pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo giữa trường trung cấp nghề kinh tế công nghiệp thủ công nghiệp nghệ an với các cơ sở sản xuất

Ngày tải lên : 20/07/2015, 08:07

... qua đào tạo Chương luận văn tập trung làm rõ khái niệm có tính chất cơng cụ quản lý, nhà trường, CSSX, đào tạo nghề, liên kết đào tạo hình thức đào tạo liên kết, quản lý liên kết đào tạo nhà trường ... lý liên kết đào tạo nhằm tác động, giải thành tố liên kết đào tạo để đạt mục tiêu đề theo sách, pháp luật Đảng, nhà nước cam kết bên tham gia đào tạo liên kết 1.3 Quản lý hoạt động liên kết đào ... Nghiên cứu sở lý luận quản lý giáo dục quản lý đào tạo nghề, quản lý liên kết đào tạo trường nghề với CSSX 5.2 Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động liên kết đào tạo gắn với giải việc làm Trường...

130
1.1K
0

luận văn thạc sĩ Quản lý hoạt động liên kết đào tạo giữa trường cao đẳng nghề cơ điện luyện kim thái nguyên với doanh nghiệp

Ngày tải lên : 19/03/2017, 13:31

... tác quản lý đào tạo, biện pháp quản lý đào tạo Trường Cao đẳng nghề Cơ điện Luyện kim Thái Nguyên năm gần 4.3 Đề xuất số biện pháp quản lý đào tạo điều kiện thực liên kết đào tạo nhà trường với ... – xã hội Cơ sở lý luận để đổi quản lý đào tạo hình thành từ việc đúc kết trình thực tiễn điều hành hoạt động đào tạo, kết hợp với lý luận quản lý kinh tế – xã hội Đồng thời từ sở lý luận lại ... nhu cầu sử dụng sản phẩm đào tạo trường Liên kết đào tạo kết đổi nhận thức hành động nhà trường công tác đào tạo, tạo điều kiện thuận lợi để gắn nhà trường với thực tiễn cơng nghiệp hố, đại hố,...

99
439
1

CỞ SỞ LÝ LUẬN VỀ THẨM ĐỊNH DỰ ÁN ĐẦU TƯ TRUNG VÀ DÀI HẠN CỦA DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA (DNNVV).doc

Ngày tải lên : 19/09/2012, 15:23

... thường đặt sở trung tâm kinh tế đất nước, DNNVV lại có mặt khắp địa phương người đóng góp quan trọng vào thu ngân sách, vào sản lượng tạo công ăn việc làm địa phương 2.2 Cơ sở lý luận thẩm định ... độ nhạy sau Bước 3: Lập bảng thông số cho trường hợp sở Bảng 2.6: Bảng thông số cho trường hợp sở SVTH: Phan Thị Thanh Luân Trang 34 Chương 2 :Cơ sở lý luận thẩm định dự án đầu tư trung dài hạn ... 2 :Cơ sở lý luận thẩm định dự án đầu tư trung dài hạn DNNVV thay đổi tỷ giá ngoại tệ dự án có sử dụng ngoại tệ Thơng thường, kết phê duyệt tổng vốn đầu tư cấp có thẩm quyền hợp lý Tuy nhiên, sở...

39
1.6K
9

Quản lý hoạt động liên kết đào tạo giữa trường cao đẳng nghề cơ điện luyện kim thái nguyên với doanh nghiệp

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54

... trạng cơng tác quản lý đào tạo, biện pháp quản lý đào tạo Trường Cao đẳng nghề Cơ điện Luyện kim Thái Nguyên năm gần 4.3 Đề xuất số biện pháp quản lý đào tạo điều kiện thực liên kết đào tạo nhà trường ... nhu cầu sử dụng sản phẩm đào tạo trường Liên kết đào tạo kết đổi nhận thức hành động nhà trường cơng tác đào tạo, tạo điều kiện thuận lợi để gắn nhà trường với thực tiễn cơng nghiệp hố, đại hố, ... – xã hội Cơ sở lý luận để đổi quản lý đào tạo hình thành từ việc đúc kết trình thực tiễn điều hành hoạt động đào tạo, kết hợp với lý luận quản lý kinh tế – xã hội Đồng thời từ sở lý luận lại...

99
885
8

Cơ sở lý luận về chuyển đổi nền kinh tế thị trường

Ngày tải lên : 21/12/2012, 16:49

... tiêu cực thị trường .Nhà nước quản lýthị trường pháp luận ,cơ chế,kế hoạnh,các cơng cụ đòn bẩy kinh t và nguồn lực khu vực kinh tế nhà nước” (*).Tại kinh tế thị trường lại phải có quản lý nhà nước ... kinhtế thị trường thể mặt sau: Về cấu sở hữu ;cơ chế kinh tế; Về xác định địa vị pháp lý hành quan nhà nước kinh tế thị trường; Về chế giải khiếu lại tố cáo công dân Như vậy, để quản lý xã hội ... triết học Mác- Lênin vào chuyển đổi sang kinh tế thị trường nước ta định sáng suốt Đảng Nhà nước Cơ sở lý luận chân lý chứng minh suốt trình phát triển xã hội Bên cạnh áp dụng vào Việt Nam lại lãnh...

14
506
3

Tất cả

cơ sở lý luận về công tác kế toán nguyên vật liệu và công cụ dụng cụ trong các doanh nghiệp sản xuất

Ngày tải lên : 28/09/2013, 19:20

... gian sử dụng ngắn Cơng cụ dụng cụ có đặc điểm sau: Về đặc điểm vận động cơng cụ dụng cụ có thời gian sử dụng - dài nên giá trị chúng chuyển dần vào chi phí đối tương sử dụng - Về giá trị chúng ... gồm thiết bị, phương tiện lắp ráp vào cơng trình xây dựng cuả doanh nghiệp bao gồm thiết bị cần lắp, khơng cần lắp, cơng cụ, khí cụ vật kết cấu dùng để lắp đặt cơng trình xây dựng Phế liệu: loại ... cơng cụ dụng cụ có ý nghĩa quan trọng việc hạch tốn đắn tình hình tài sản chi phí sản xuất kinh doanh Tính giá vật liệu, cơng cụ dụng cụ phụ thuộc vào phương pháp quản lý hạch tốn vật liệu, cơng...

27
842
0

CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

Ngày tải lên : 18/10/2013, 09:20

... phương pháp đào tạo chủ yếu sau: Đào tạo chỗ(OJT) Đây hình thức đào tạo chủ yếu phổ biến công ty nhật Nội dung hình thức đào tạo cơng ty thiết kế chương trình đào tạo phù hợp với cơng việc kỹ ... trình đào tạo đào tạo lại quan trọng, nhân tố chủ yếu góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cơng ty Nhật Bản cho người lao động 1.2.Phương pháp đào tạo Phương thức đào tạo đối tượng đào tạo ... Sau xác định nhu cầu đào tạo rút mục tiêu đào tạo • Bước 2: Xác định mục tiêu đào tạo Là việc xác định kết cần đạt chương trình đào tạo Bao gồm: - Những kĩ cụ thể cần đào tạo thơng qua việc phân...

28
3.3K
10

Cơ sở lý thuyết về chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

Ngày tải lên : 20/10/2013, 11:20

... chưa đào tạo đến nơi đến chốn hội cho họ bù đắp lại thiệt thòi khơng đào tạo Q trình đào tạo đáp ứng nhu cầu học tập người lao động, người lao động trẻ vừa bước chân vào cơng việc cần đào tạo ... để tạo nguồn nhân lực công ty phụ thuộc lớn vào Công ty , vào sở hạ tầng kỹ thuật phục vụ cho đào tạo, phụ thuộc cào trình độ lành nghề người lao động… 2.1 Các phương pháp đào tạo 2.1.1 Đào tạo ... chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp Muốn đào tạo có hiệu cần xác định cần thiết nhu cầu khả đào tạo, đặc điểm cấu tính chất ngành nghề, từ tổ chức hình thức đào tạo phù...

29
2.2K
1