... giao tiếp cho học sinh. Tóm lại, xét về lí luận v thực tiễn, đây l phơng pháp dạy học thú vị trong dạy học Ngữ văn. Nó sẽ góp phần tích cực vo việc đổi mới phơng pháp dạy học Ngữ văn hiện nay. ... thiếu. Đặc biệt trong giờ Ngữ văn, cái đích cuối cùng của trò chơi sẽ xoay quanh tri thức v kĩ năng văn học, ngôn ngữ. Giáo viên cần xác định rõ mục đích chơi; chọn những bi học, nội dung có thể ... rng. Sau khi chơi, giáo viên cần cho học sinh thảo luận ý nghĩa của trò chơi, rút ra những kiến thức, kĩ năng cần có trong môn Ngữ văn. Trong cả năm học, có thể áp dụng nhiều trò chơi, tránh...
Ngày tải lên: 05/11/2012, 16:27
TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ DẠY HỌC NGỮ VĂN BẰNG CÁCH TỔ CHỨC THẢO LUẬN NHÓM VÀ TRÒ CHƠI
... viên Ngữ văn lớp 9. 2) Sách Thiết kế bài giảng Ngữ văn lớp 9 (NXB Hà Nội). 3) Sách Dạy học Ngữ văn 9 theo hướng tích hợp (NXB Đại học sư phạm). SKKN: Tạo hứng thú trong giờ dạy học Ngữ văn bằng ... phương pháp dạy - học giúp học sinh hứng thú hơn trong giờ học môn Ngữ văn ở trường THCS. Qua tiết dạy có vận dụng hình thức thảo luận nhóm và sử dụng trò chơi trong dạy học môn Ngữ văn lớp 9 ... trong dạy học văn. Trong chương trình Ngữ văn THCS còn có rất nhiều bài học có thể áp dụng một cách linh hoạt hình thức này trong dạy học. 3.2- Hình thức sử dụng trò chơi trong dạy học văn: 3.2.1...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học ngữ văn 9
... giữa dạy học truyền thống và dạy học đổi mới theo tư tưởng lấy học sinh làm trung tâm có những điểm khác nhau dưới đây: DẠY HỌC TRUYỀN THỐNG DẠY HỌC ĐỔI MỚI - Trong quá trình dạy học, ... VỀ DẠY HỌC HỢP TÁC 1.1 Quan điểm dạy học lấy học sinh làm trung tâm 1.1.1 Khái niệm dạy học lấy học sinh làm trung tâm Hiện nay chưa có một khái niệm thống nhất về vấn đề dạy học lấy học ... phương pháp dạy học thường dùng, tác giả có trình bày sáu vấn đề cơ bản cần phải nắm vững khi dạy học theo nhóm như: khái niệm về kiểu nhóm, sự khác nhau giữa dạy học theo nhóm và dạy học truyền...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:29
Dạy học ngữ văn bằng giáo án điện tử
... học sinh của lớp. Cụ thể:02 học sinh giỏi ( 01 giỏi toàn diện, 01 giỏi bộ môn), 04 học sinh cá biệt, 01 học sinh có hoàn cảnh khó khăn, 04 học sinh yếu kém, Bước tiếp theo, sau một tuần học ... cách chỉ dẫn phù hợp. Ví dụ: Học sinh giỏi văn thường giao cho bài tập khó, ngoài ra còn cung cấp cho kỹ năng viết một bài văn tốt, văn hay và kiến thức nâng cao. Học sinh giỏi toàn diện tôi ... tôi xếp học sinh giỏi cặp với em có học lực yếu,kém xây dựng phong trào “Đôi bạn cùng tiến” thực hiện được dễ dàng hơn, chia học sinh các biệt ra đều các tổ trong lớp cho các em ít có cơ hội...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15
DẠY HỌC NGỮ VĂN BẰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
... lợng dạy học Ngữ văn có sự hỗ trợ của CNTT mà cụ thể là Dạy học Ngữ văn bằng giáo án điện tử để cùng trao đổi, thảo luận và đi đến những ý kiến thống nhất nhằm nâng cao chất lợng dạy học nói ... đa CNTT vào giảng dạy thí điểm một số tiết trong năm học trong các đợt sinh hoạt chuyên đề. Tuy nhiên, trong quá trình ứng dụng CNTT trong dạy học - nhất là đối với môn Ngữ văn - vẫn còn gặp ... trong giáo dục đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hớng dẫn học CNTT nh là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phơng pháp dạy học ở các môn. Thực hiện tinh thần chỉ...
Ngày tải lên: 14/04/2013, 12:22
Dạy học ngữ văn 8-2
... của môn học. Nhằm góp phần giúp cho giáo viên và học sinh trung học cơ sở nâng cao hiệu quả dạy và học môn Ngữ văn theo tinh thần đó, chúng tôi tiến hành biên soạn bộ sách Dạy học Ngữ văn (gồm ... và Đào tạo), môn Ngữ văn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt và Tập làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Quan điểm dạy học tích hợp đợc thể ... khoa Ngữ văn các lớp 6 7 8 9). Cuốn Dạy học Ngữ văn 8 tập hai sẽ đợc trình bày theo thứ tự các bài học và thứ tự các phân môn: - Văn - Tiếng Việt - Tập làm văn Mỗi phân môn trong bài học sẽ...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
Dạy học ngữ văn 8-2
... của môn học. Nhằm góp phần giúp cho giáo viên và học sinh trung học cơ sở nâng cao hiệu quả dạy và học môn Ngữ văn theo tinh thần đó, chúng tôi tiến hành biên soạn bộ sách Dạy học Ngữ văn (gồm ... dục và Đào tạo), môn Ngữ văn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt và Tập làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Quan điểm dạy học tích hợp đợc thể ... không buồn thơng nhớ cảnh rừng xa 12 Day học Ngữ văn 8-2 nguyễn trọng hoàn hà thanh huyền dạy học ngữ văn 8 (tập hai) nhà xuất bản giáo dục 3 Day học Ngữ văn 8-2 những từ bất địch chứ không phải...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
Dạy học ngữ văn 8-1
... góp phần giúp cho giáo viên và học sinh trung học cơ sở nâng cao hiệu quả dạy và học môn Ngữ văn theo tinh thần đó, chúng tôi tiến hành biên soạn bộ sách Dạy học Ngữ văn (gồm bốn cuốn, mỗi cuốn ... giáo khoa Ngữ văn các lớp 6 7 8 9). Cuốn Dạy học Ngữ văn 8 tập một sẽ đợc trình bày theo thứ tự các bài học và thứ tự các phân môn: Văn Tiếng Việt Tập làm văn Mỗi phân môn trong bài học sẽ ... triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt và Tập làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Quan điểm dạy học tích hợp đợc thể hiện trong từng đơn vị bài học, xuyên...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
Dạy học ngữ văn 9-1
... học cơ sở nâng cao hiệu quả dạy và học môn Ngữ văn theo tinh thần đó, chúng tôi tiến hành biên soạn bộ sách Dạy học Ngữ văn (gồm bốn cuốn, mỗi cuốn hai tập tơng ứng với sách giáo khoa Ngữ văn ... tiếng Việt và Tập làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Quan điểm dạy học tích hợp đợc thể hiện trong từng đơn vị bài học, xuyên suốt chơng trình Ngữ văn Trung học cơ sở, thông qua ... Cuốn Dạy học Ngữ văn 9 tập một sẽ đợc trình bày theo thứ tự các bài học và thứ tự các phân môn: Văn Tiếng Việt Tập làm văn Mỗi phân môn trong bài học sẽ gồm hai phần chính: A. mục tiêu bài học B....
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
Dạy học ngữ văn 9-2
... của môn học. Nhằm góp phần giúp cho giáo viên và học sinh trung học cơ sở nâng cao hiệu quả dạy và học môn Ngữ văn theo tinh thần đó, chúng tôi tiến hành biên soạn bộ sách Dạy học Ngữ văn (gồm ... và Đào tạo), môn Ngữ văn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt và Tập làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Quan điểm dạy học tích hợp đợc thể ... Hoàn (Đọc hiểu văn bản Ngữ văn 9 , NXB Giáo dục, 2005) Khởi ngữ A. Mục tiêu bài học Giúp HS: - Nhận biết khởi ngữ để khỏi nhầm khởi ngữ với chủ ngữ của câu và không coi khởi ngữ là bổ ngữ đảo. -...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
Dạy học ngữ văn 9-2
... học cơ sở nâng cao hiệu quả dạy và học môn Ngữ văn theo tinh thần đó, chúng tôi tiến hành biên soạn bộ sách Dạy học Ngữ văn (gồm bốn cuốn, mỗi cuốn hai tập tơng ứng với sách giáo khoa Ngữ văn ... tiếng Việt và Tập làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Quan điểm dạy học tích hợp đợc thể hiện trong từng đơn vị bài học, xuyên suốt chơng trình Ngữ văn Trung học cơ sở, thông qua ... Cuốn Dạy học Ngữ văn 9 tập hai sẽ đ- ợc trình bày theo thứ tự các bài học và thứ tự các phân môn: Văn Tiếng Việt Tập làm văn Mỗi phân môn trong bài học sẽ gồm hai phần chính: A. mục tiêu bài học B....
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
Đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn như thế nào
... nhân văn cần bồi dỡng cho học sinh và đặc biệt là năng lực văn học, đặc điểm tâm lí tiếp nhận văn học của học sinh. Đổi mới phơng pháp dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập văn của học ... khác. Cách dạy học văn trớc đây cha thực chú trọng tới năng lực cảm thụ văn học cũng nh khả năng tái tạo hình tợng văn học cũng nh khả năng tái tạo hình tợng văn học ở mỗi cá nhân học sinh ... hiểu, khám phá th- ởng thức các giá trị văn học. Cách dạy nh thế cha đúng với bản chất của việc dạy học văn. Phơng pháp dạy học văn mới yêu cầu mỗi giờ văn thực sự trở thành những giờ các em...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27
Đề tài nghiên cứu khoa học học phần phương pháp dạy học ngữ văn
Ngày tải lên: 13/08/2013, 11:42
Ung dung CNTT trong day hoc Ngu Van
... môn học có vị trí, vai trò quan trọng. Ngữ văn là môn học có vị trí, vai trò quan trọng. Phần lớn các em học sinh ngại học Ngữ văn, sợ học Phần lớn các em học sinh ngại học Ngữ văn, sợ học Ngữ ... trong dạy học Ngữ văn II. Vai trò của CNTT trong dạy học Ngữ văn II.2. II.2. CNTT góp phần đổi mới cách dạy, cách CNTT góp phần đổi mới cách dạy, cách học, đổi mới phương pháp dạy học : học, ... trong dạy học ngữ trong dạy học ngữ văn văn 5. 5. Định hướng thiết kế Định hướng thiết kế giáo án điện tử giáo án điện tử môn Ngữ văn môn Ngữ văn 5.1. Phân môn Tiếng Việt và Làm văn...
Ngày tải lên: 27/08/2013, 06:10
Tài liệu tập huấn "Dạy học Ngữ văn tích hợp với bảo vệ môi trương"
... c c ông văn số 6327/BGDĐT-KHCNMT ông văn số 6327/BGDĐT-KHCNMT 2. Những môn học thực hiện tích hợp GDBVMT: - Cấp THCS, các môn học: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, Vật lý, Sinh học, ... dục công dân, Vật lý, Sinh học, Công nghệ. - Cấp THPT, các môn học: Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Công nghệ. C¸c néi dung tÝch hîp b¶o vÖ m«i C¸c néi dung ... kết, đánh giá định kỳ của cơ quan, đơn vị. c c ông văn số 6327/BGDĐT-KHCNMT ông văn số 6327/BGDĐT-KHCNMT 1. Việc tích hợp GDBVMT vào các môn học được thực hiện từ năm học 2008- 2009. Sở GD&ĐT...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 05:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: