cơ cấu di chuyển bằng bánh xe

... trủc : +Mạy âáûp mäüt trủc di âäüng +Mạy âáûp hai trủc di âäüng +Mạy âáûp hai trủc cäú âënh I.1.3.1 Mạy âáûp mäüt trủc di âäüng v ngun l lm viãûc mạy âáûp mäüt trủc di âäüng: - Váût liãûu bë ẹp ... I.2.3.1 Mạy nghiãưn bạnh xe cọ nhiãưu kiãøu v cọ nhiãưu cạch phán loải: * Theo cáúu tảo ca mạy: -Mạy nghiãưn bạnh xe âéa cäú âënh - Mạy nghiãưn bạnh xe âéa quay - Mạy nghiãưn bạnh xe truưn âäüng trãn ... bạnh xe träün phäúi liãûu âäưng thåìi r1 r2 I.2.3.2 Trong khn khäø âäư ạn ny em xin âỉåüc trçnh by hai phỉång ạn ca mạy nghiãưn bạnh xe l mạy nghiãưn bạnh xe nghiãưn ỉåït v mạy nghiãưn bạnh xe...

Ngày tải lên: 17/08/2015, 14:50

... cách, vò trí tương đối đường thẳng… Về tư duy: Bước đầu hiểu việc Đại số hóa hình học Hiểu ccách chuyển đổi từ hình học tổng hợp sang tọa độ Về tái độ: cẩn thận , xác II Chuẩn bò phương tiệ dạy ... dạng dễ Hướng dẫn HS tìm toạ độ gaio điểm ∆ (E) từ hệ phương trình: x + y = 16 x + 2y − = Nhận xét xem M có trung điểm đoạn AB? A1(-4,0), A2(4,0) B1(0,-2), B2(0,2) b) Phương trình ∆ qua r  1 M ... ABC >0 ⇒ ABC nhọn ∧ ∧ * Cos ABC

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... niệm : Di sản tài sản lưu truyền từ lâu đời Di sản văn hoá bao gồm : + Di sản văn hoá vật thể + Di sản văn hóa phi vật thể  Danh lam thắng cảnh Di tích lòch sử – văn hoá SƠ ĐỒ DI SẢN DI SẢN ... Nội dung học a) Khái niệm : Di : để lại, giữ lại, lưu truyền lại Di n :n bao gồm : Sả sả tài sản Di sản tài sản lưu truyền từ lâu đời  Di sản văn hóa vật thể  Di sản văn hóa phi vật thể II/ ... SẢN VĂN HOÁ DI SẢN VĂN HÓA VẬT THỂ DI SẢN VĂN HOÁ PHI VẬT THỂ DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HOÁ DANH LAM THẮNG CẢNH THẢO LUẬN NHÓM Câu : Liệt kê di sản thiên nhiên mà em biết ? Câu : Liệt kê di sản văn...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... không giữ xe Ngời soạn: Phan Hồng Th Trờng THCS Kim Mỹ Vật Lý GV , trả lời C3, C4, C5 C6 Giáo án tác dụng lò xo tròn xe chuyển động C4: Lực mà tay ta tác dụng lên xe thông qua sợi dây làm xe chuyển ... làm vật biến đổi chuyển động: - Xe chuyển động ta bóp phanh xe dừng lại - Một bóng đứng yên lực tác dụng chân cầu thủ làm cho chuyển động - Gió thổi vào cánh buồm làm cho thuyền chuyển động nhanh ... biến đổi chuyển động (3) - biến đổi chuyển động H: Thảo luận nhóm để thống câu trả lời (4) - biến dạng G: Chính xác hoá từ mà HS chọn để điền vào chỗ trống C7, C8 C8: (1) - biến đổi chuyển động...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 05:10

... HS quan sát biểu đồ SGK hỏi: -H: Biểu đồ biểu di n gì? - HS quan sát trả lời - Biểu đồ biểu di n số ngày có mưa tháng năm 2004 -H: Các tháng biểu di n - Là tháng 7,8,9 tháng nào? - HS tự làm ... Biểu đồ chưa biểu di n số cá - Còn chưa biểu di n số cá bắt tháng tháng tháng nào? -H: Nêu số cá bắt tháng - Tháng tàu bắt tấn, tháng tàu bắt tháng * GV: Chúng ta vẽ cột biểu di n số cá tháng ... cách tìm quãng đường xe lửa từ Nha -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo -HS nêu: Quãng đường xe lửa từ Nha Trang đến Thành phố Hồ Chí Minh Trang đến TP Hồ Chí Minh hiệu quãng đường xe lửa từ HN đến TP...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10

... lịch dương lịch? - Hs:Dựa vào sgk trả lời +Âm lịch:Dựa vào di chuyển mặt trăng xung quanh trái đất1vòng năm(360ngày) +Dương lịch:Dựa vào di chuyển trái đất xung quanh mặt trời 1vòng là1 năm(365 ngày) ... người xưa tính thời gian mọc, lặn, di chuyển mặt trời mặt trăng & làm lịch - Chia thời gian theo ngày, tháng, năm & sau chia thành giờ, phút -Âm lịch: Căn vào di chuyển mặt trăng xung quanh trái ... liệu vật c Tư liệu chữ viết d Cả ý 2/ Công cụ chủ yếu người nguyên thủy: a Bằng đồng Bài 2: đáp án c b Bằng sắt c Bằng đá 3/ Các quốc gia cổ đại xuất sớm Giáo viên: Phan Minh Hải Gi¸o ¸n LÞch...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 01:11

... cầu HS sử dụng công cụ Select Free Select để chép hình sau: - Mở tệp Saochephinh1.bmp Bằng cách chép di chuyển, lắp cửa sổ để có nhà hình sau: Hình a - Hình b GV hướng dẫn: GV : Phạm Thò Lệ 30 ... cầu học sinh nhắc lại nội dung học - GV nhận xét tiết học - Dặn dò : - Nhắc nhở học sinh nhà xem cũ xem trước nội dung thực hành kết B2: Nháy đúp chuột biểu tượng thư mục B3: Gõ tên tệp nháy vào ... CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1- Ổn đònh tổ chức : 2- Kiểm tra cũ : Nêu bước chép, di chuyển hình? GV nhận xét ghi điểm 3- Bài : * Giới thiệu bài: TL - Báo cáo sỉ số phút - HS trả...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 12:11

... lại đề -H: Muốn biết bạn ăn nhiều bánh + HS đọc ta làm nào? + Phải so sánh số bánh mà bạn - YC HS làm ăn với + HS tự làm nêu kết quả: “ Mai ăn bánh tức ăn 15 40 bánh Hoa ăn C Củng cố, dặn dò: (5’) ... viết sẵn đoạn văn hướng dẫn đọc di n cảm - Gọi HS đọc trước lớp - GV theo dõi sửa lỗi cho HS + HS đọc nối tiếp HS theo dõi, tìm giọng đọc + HS theo dõi luyện đọc di n cảm +1 HS đọc, lớp theo dõi ... + HS kể chuyện nhóm +3 HS lên bảng kể + Đại di n nhóm em kể + Nhận xét bạn kể hay C Củng cố, dặn dò: (5’) -H: Qua câu chuyện Con vòt xấu xí An-đécxen muốn khuyên em điều gì? - GV: Phải biết...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 04:11

... chưa kết thúc mà vùng vẽ nằm cửa sổ đồ (do phóng đại đồ lên để thấy rõ chi tiết vẽ), muốn di chuyển đồ ta di chuyển chuột hướng cần số hoá tiếp đồ “chạy” hiển thò phần đồ cần vẽ tiếp - Khi số hoá ... vào nút Down để di chuyển lớp chọn xuống cùng, phải nằm lớp đồ ảnh quét đăng ký không lớp che lớp vietnam_vung PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Xem thêm thứ tự ... - Trong hộp thoại Layer Control chọn lớp vietnam_vung chọn nút Display; hộp thoại vietnnam_vung Display Options mở - Trong phần Display Mode, đánh dấu chọn vào ô Style Override Nút chỉnh đònh...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 15:15

... cÊu ®iỊu khiĨn khèi b¸nh r¨ng bËc E.a) Nguyªn lý ho¹t ®éng cđa c¬ cÊu ®iỊu khiĨn Khèi b¸nh r¨ng di tr−ỵt E cãhai b¸nh r¨ng Z 10 = 64 x 3,5 v Z 11 = 37 x 3,5 ®Ĩ t¹o tû sè trun i 10 cho 18 cÊp ... ®iỊukhiĨn Khi trơc ®iỊu khiĨn quaysÏ l cho c g¹t quay quanht©m chèt v khèi m ng ®Èy b¸nh r¨ngdi tr−ỵt däc trơc Víi hai vÞ trÝ cđa c g¹t ng sÏ t¹o hai tû sè trun t−¬ngøng l i 10 hc i 11 b) ... trơc ®iỊu khiĨn:A = L/2 = 65/2 = 32,5 (mm) 3.3 NhËn xÐt - Víi nhãm 1: ®iỊu khiĨn khèi b¸nh r¨ng di tr−ỵt bËc A v bËc B KÕthỵp ®ång thêi cam ®Üa r mỈt nh ®Çu v cÊu chèt lƯch t©m l¾p trªn cïngmét...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 06:20

... 80 10 VI Di u cổ May kẹp ba 13 40 Mí sóng cổ 70 40 150 12 VII i sóng cổ 28 i túi 35 35 70 19 40 25 Di u bọc chân bát tay 25 26 Cắt gọt+may lộn bát tay 27 VIII Di u nẹp trái, nẹp phải Di u bát ... 27 Di u bát tay 30 Máy kim 28 i túi 35 Bàn ủi 29 Lấy dấu vò trí túi 25 Phấn 30 May túi vào than 40 Máy kim 31 May đô vào than 60 Máy 1kim 32 Di u đô 20 Máy kim 33 May lộn vai 55 Máy kim 34 Di u ... 40 Di u đô 20 33 May lộn vai 55 34 di u vai 30 60 91 Máy kim 205 22 35 X May kẹp mí thép tay Tra cổ vào than,gắn nhãn size 36 80 Tra tay vào thân 70 99 Máy kim 108 Máy kim 70 220 37 60 38 XI Di u...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:01

... 9,16 - 5,84 x = 2,55 + 0,35 x = 3,32 x = 2,90 - Học sinh làm cá nhân Di n tích đất trồng hoa là: 540,8 – 385,5 = 155,3 (ha) Di n tích trồng lúa trồng hoa là: 45 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha) Đáp ... người/ đội) … kéo vòng tròn tính điểm - Học sinh nối tiếp kể ? Em kể ten ăn độc đáo có Vó cần, Bánh hòn, Bánh đa địa phương mình? mật, Củng cố: - Hệ thống nội dung - Liên hệ- nhận xét Dặn dò: Về học ... tắt nội dung  ý nghĩa thơ: Giáo viên ghi bảng c) Đọc di n cảm học thuộc lòng thơ - Giáo viên hướng dẫn đọc nối tiếp - Giáo viên hướng dẫn đọc di n cảm đoạn thơ đầu - Cảnh mùa đông mưa phùn gió...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:00

... chồng nói, công chúa tiếp lời : - Nếu lại lần mở hội mời đoàn ca hát đến làm vui, chàng thử nghĩ xem có nên không ? Nghe lời vợ Tài Xì Phoòng yết lại bảng mở hội ca hát mời tất đoàn ca hát xa gần ... chẩn, vừa mở hội ca hát, làm rộn rịp vùng Núng Cún nghe tin lấy làm lạ Hắn thân hành đến tận nơi xem xét, đứng góc sân nhìn trộm lên lầu, thấy rõ ràng thằng nấu bếp cũ đứng bên cạnh cô vợ trẻ đẹp ... chuộc tội cách đổi vợ, đổi nhà cửa cải kể phù lù tẩu Tài Xì Phoòng nói : - ! Đổi Nhưng phải hỏi vợ xem Nghe Tài Xì Phoòng nói vậy, Núng Cún liền cởi trói cho chàng, cười nói tiếp : - Mày nhớ nói...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 04:20

... phương pháp luận biện chứng: Xem xét vật tượng ràng buộc lẫn chúng, vận động phát triển khơng ngừng chúng - phương pháp luận siêu hình: Xem xét vật tượng cách phiến di n, thấy chúng tồn trạng thái ... đổi thảo luận trả lời: - Gv nhận xét, kết luận: Phương pháp để xem xét yếu tố VD gọi phương pháp luận biện chứng - Hs ghi bài: - Gv chuyển nội dung Hoạt động 2: Chủ nghĩa vật biện chứngsự thống ... luận biện chứng gắn bó với khơng tách rời + giới quan: phải xem xét chúng voiws quan điểm vật biện chứng + phương pháp luận: phải xem xét chúng với quan điểm biện chứng vật Củng cố GV hệ thống...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 14:00

... ĐÓNG GÓP ĐỀ TÀI B – PHẦN NỘI DUNG I/ NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VÀ CƠ SỞ KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1/ Cơ sở pháp lí 3/ Cơ sở lý luận 3/ Cơ sở thực tiển II/ THỰC TRẠNG VIỆC SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN ... : Vẽ tranh - Đề tài (chú) đội I Mục tiêu : - Học sinh tìm hiểu hình ảnh cơ, đội - Vẽ tranh đề tài cơ, đội - Học sinh u q cơ, đội II Chuẩn bị : GV : Sưu tầm số tranh, ảnh đề tài đội - Hình gợi ... Nhưng chưa cho hoạ sinh tự tìm hiểu cấu tạo hình cách lên bảng sờ tay, đo cạnh , so cạnh với Chính học sinh nhận biết hình vuông, hình chữ nhật Nhưng em không nắm cấu tạo hai dạng hình nên chưa lấy...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

... lượng chia sẽ, kiểm tra, đánh giá cải thiện Mô hình AUN-QA gồm chiến lược, hệ thống chiến thuật (xem hình 1), đảm bảo chất lượng bên (IQA) đảm bảo chất lượng bên (EQA) - bao gồm kiểm định chất ... nhân bên sở đào tạo Đánh giá viên đánh giá hoạt động sở đào tạo, hệ thống hay chương trình để định xem mức độ đáp ứng tiêu chuẩn Kiểm định chất lượng tiến trình đánh giá chất lượng từ bên ngoài, ... học lên kế hoạch để đạt mục tiêu: - Lồng ghép mục đích cần đạt vào sách chiến lược phát triển - Cấu trúc phương thức quản lý trường đại học - Quản trị nguồn lực người: nguồn nhân nhằm đạt mục...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 19:18

... HUA Tel: (+84) 62617578 TÌM HIỂU VỀ AUN - QA MÔ HÌNH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG CHO CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Cấu trúc tiêu chuẩn AUN-QA Tiêu chuẩn: 1-15 Các tiêu chí Giải thích Các câu hỏi Các nguồn minh chứng ... tài liệu, minh chứng rõ ràng  = có tài liệu minh chứng  = có minh chứng rõ ràng hiệu lĩnh vực xem xét  = chất lượng tốt  = xuất sắc  Mỗi tiêu chí tiêu chuẩn có trọng số nhau, điểm đánh giá ... 62617578 TÌM HIỂU VỀ AUN - QA LÝ DO CHỌN AUN – QA ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Xu hội nhập quốc tế di n ngày sâu rộng khiến trường ĐH bắt buộc phải tìm cho thước đo tầm cỡ quốc tế Bộ tiêu chuẩn không...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 20:07