căn bậc hai lớp 9
BÀI tập TỔNG hợp về căn bậc HAI lớp 9
- 26
- 1,063
- 0
Ôn vào lớp 10 phần Căn bậc hai
... − b với a > 0, b > b) a+ b Bài 59: Chứng minh bất đẳng thức a) 27 + > 48 a) ( 5+ 5− + − 10 < 5− 5+ Bài 60: Chứng minh bất đẳng thức 2008 20 09 + > 2008 + 20 09 20 09 2008 b) ) ... + − 15 − − Bài 31: Chứng minh số sau số nguyên a) A = + − 13 + 48 6+ b) B = c) C = − − 29 − 12 (5 + 6)( 49 − 20 6) − − 11 d) D = + + 48 − 10 + e) E = ( − 1) + 2 − + 12 + 18 − 128 Bài 32: Tìm x ... Chứng minh P có giá trò b) Chứng minh P ≤ Bài 15: Cho 2−5 x x +3 x + − x = a với Bài 16: , y = 9 4 5 −2 < x < Tính giá trò biểu thức A = − x − x 2 x −1 ÷.2 a) Tính 12 − + − b) Chứng...
- 8
- 690
- 7
giáo án căn bậc hai toán lớp 9
... So sánh bậc hai số học So sánh bậc hai số học: GV: Giới thiệu định lí HS: chứng minh a < b a < b * Định lý: a, b ≥ Ta có a < b a < b GV: đưa đề ví dụ 2, 3/sgk HS: giải * Ví dụ GV: Cho lớp nhận ... ≥ x2 =a ta suy ? G V: Cho HS nêu ý HS: vận dụng ý vào để giải ?2 GV: giới thiệu thuật ngữ phép khai phương GV: tổ chức HS giải ?3 theo nhóm Giáo án Đại số *VD1 (SGK) * Chú ý: Với a ≥ ta có: Nếu...
- 2
- 1,333
- 2
giáo án môn toán lớp 9 căn bậc hai
... 2) So sánh bậc hai số học Giáo án môn Toán Đại số lớp ? Căn bậc hai số học 64 suy * Định lý : ( sgk) bậc hai 64 a,b ≥ ⇔ a< b ? Tương tự em làm phần Ví dụ : So sánh a) 2) So sánh bậc hai số học ... số lớp - GV gọi HS lên bảng thực ?1 c) Căn bậc hai 0,25 0,5 - 0,5 ( HS1 - a , b ; HS2 - c , d ) Các HS khác d) Căn bậc hai nhận xét sau GV chữa *Định nghĩa ( SGK ) - GV đưa định nghĩa bậc hai ... cho HS SGK ( 5) Do 64 có bậc hai - - ? Khi biết bậc hai số học số ta b) 81 = xác định bậc hai Do 81 có bậc hai - cách c) 1,21 = 1,1 Do 1,21 có bậc hai - GV gợi ý cách tìm sau yêu cầu HS áp 1,1...
- 4
- 4,310
- 8
toán lớp 9 giáo án về căn bậc hai
- 3
- 1,207
- 0
Tự chọn : Chủ dề về căn bậc hai
... M – 3,75 x = 9/ 4 b y = x − x 9 Vậy giá trò lớn A x = = − x + x − 4 ( lưu ý dấu “=” xảy x – = – x ⇒ x = 17 3 17 = − x − ÷ ≤ voi moi x ≥ 2 Giá trò lớn biểu thức y 3,75 x = 9/ 4 x +3 Bài : ... túi) a ( b ( c − + + − ( − 1) d 15 − 6 + 15 + 6 e 14 + − 14 − f −5 ) + ( ) −1 −2 ) − 29 + 12 − ( ) +1 12 − 29 Bài : Rút gọn tính giá trò biểu thức a 2x − x + 4x + với x = , x = -5 b x − x − x + ... thức Bài : Giải phương trình sau a x − = b 9x + − x + = 2x + c 4x − = 2x − Gợi ý câu (b) : ĐKXĐ x ≥ -1 Gợi ý câu (c) ĐKXĐ : x ≥ 4x − = 2x − ⇒ 4x − = 2x − 9( x + 1) − x + = 2x + ⇒ x = −1 (x + 1) −...
- 4
- 887
- 12
CĂN BẬC HAI
... Câu Định nghĩa bậc hai số học số a Với số dương a, số a gọi bậc hai số học a Số gọi bậc hai số học Kiểm tra cũ Câu Trong khẳng định sau, khẳng định đúng, khẳng định sai ? a Căn bậc hai 64 - Đúng ... thức bậc hai 25 x2 25 x AB2 = AC2 - CB2 hay AB2 = 25 AC2 = CB2 + AB2 x2 hay biểu thức dấu 25 biểu thức lấy Vì AB > nên: x2 AB = 25 x (cm) B Căn thức bậc hai đẳng thức Căn thức bậc hai ... < a = a, nên ( a )2 = ( a ) = a2 Nên: ( a )2 = a2 a Vậy: a bậc hai số học a2, tức a = a Căn thức bậc hai đẳng thức Căn thức bậc hai A xác định A Ví dụ Tính 12 a) b) Giải: Hằng đẳng thức...
- 21
- 684
- 2
Tu chon toan 9(Can bac hai va duong tron)
... dạng pt bậc ẩn biện luận theo m số nghiệm hpt Bài : Tìm toạ độ giao điểm đờng x thẳng y = - + y = 3x phép tính / y - ù ù Ta có : ù - m - m = ù 9x - m y = - 3 ù ợ ỡ 9x - 3y = - 3m ù ù ù 9x - ... có MA, MB tiếp tuyến (O) A B nên : 0 OA M = 90 OBM = 90 Tứ giác OAMB có A + B + O + M = 3600 => A OB = 360 ( A + B + M ) 0 = 360 (90 + 90 + 650) = 1150 ) b) Ta có sđ A mB = sđ A OB ... A 0; A B) ? Hãy nêu tính chất bậc hai số học HS : Với a, b dơng ta có : a) a < b A < B b) a = ( a ) = a c) x2 = a x = a ? Hãy nêu định nghĩa tính chất bậc ba HS trả lời : a = x x3...
- 26
- 1,046
- 8
Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai
... ⇔x +1 =16 ⇔x =15 (TMĐK) Hướng dẫn nhà : 1) Nắm vững phép biến đổi thức bậc hai 2) Xem lại ví dụ tập giải 3) Bài tập nhà: 59, 61, 63, 66 tr 32, 33 , 34 SGK ; 80 tr 15 SBT Chuẩn bị để tiết sau luyện ... tr 33 SGK Cho biểu thức : B = 16 x +16 − x +9 + x + + x +1 Với x ≥ - a) Rút gọn biểu thức B b) Tìm x cho B có giá trị 16 Giải: a) B = 16( x +1) − 9( x +1) + 4( x +1) + x +1 = ( x +1) −3 ( x +1)...
- 12
- 10,455
- 49
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25