... • • Thực trạng: Ơ nhiễm nguồn nước Bát Tràng không đáng kể so với ô nhiễm không khí Nguyên nhân : Nguồn nước thải chủ yếu nước thải sinh hoạt đặcbiệt nước thải trình ngâm đất để tách tạp chất, ... Bên cạnh phát triển bền vững làng nghề truyền thống, ô nhiễm môi trường vấn đề đặcbiệtquantâm Có dạng nhiễm • Ơ nhiễm mơi trường khơng khí • Ơ nhiễm mơi trường đất • Ơ nhiễm mơi trường ... khơng khí Thực trạng: Bát Tràng ln đứng trước tình trạng nhiễm mơi trường đáng báo động, đặcbiệt môi trường không khí Theo khảo sát sở Tài nguyên Môi trường Nhà đất Hà Nội, lượng bụi vượt tiêu chuẩn...
... Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ ... http://lrc.tnu.edu.vn/ Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ ... http://lrc.tnu.edu.vn/ Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/...
... nhãn Trong Tội phạm cộng đồng (1938), ông mô tả tương tác xã hội liên quan đến tội phạm, coi tảng quantrọng tội phạm học đại Tannenbaum giới thiệu ý tưởng "gắn thẻ" Trong tiến hành nghiêncứuvới ... nhà xã hội học tội phạm người Mỹ biết đến với lý thuyết ngăn chặn nghiêncứu tội phạm • Ơng học xã hội học Đại học Chicago (lấy tiến sĩ năm 1925), ông tham gia nghiêncứuvới nhà xã hội học lớn ... chuyên tội phạm học Đại học Indiana Trongthờigian đó, ơng xuất sách quantrọng • Trong có Hai vạn nam giới vô gia cư (1936), Tên trộm chuyên nghiệp (1937), ấn thứ ba Về nguyên tắc Tội Phạm học...
... 1.1.1.3 Ngônngữ Định nghĩa I.3 * Cho bảng chữ Σ, mỗt tập L ⊆ Σ gọi ngônngữ hình thức (hay ngơn ngữ) bảng chữ Σ Tập rỗng, ký hiệu ∅, ngônngữkhông gồm từ gọi ngônngữ rỗng Vậy ngônngữ rỗng ngônngữ ... ≤ | β |, gọi văn phạm nhóm 1hay văn phạm cảm ngữ cảnh Các quy tắc văn phạm nhóm gọi quy tắc cảm ngữ cảnh Ngônngữ văn phạm cảm ngữ cảnh sinh gọi ngônngữ cảm ngữ cảnh Các văn phạm mà quy tắc chúng ... chia ngônngữ Định nghĩa I.12 Cho ngônngữ X Y bảng chữ Σ, thương bên trái X, ngônngữ X cho ngônngữ Y ngônngữ ∑, ký hiệu Y \ tập từ: Y\ X = {z ∈ Σ* / x ∈ X, y ∈ Y mà x = yz} Cho ngônngữ X...
... niệm “ngơn ngữ (ngơn ngữ viết ngơnngữ nói) “giới trẻ” Đây yếu tố quantrọng góp phần tạo nên ngônngữ đa dạng muôn hình mn vẻ, “ngơn ngữ giới trẻ” Ngồi ra, đề tài có đối chiếu so sánh với tiếng ... Nghiêncứu Khoa học” lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 dàng hiểu rõ loại hình ngơnngữ xuất ngày phổ biến đại phận giới trẻ Và thân nhóm nghiêncứu đề tài muốn bổ sung hồn thiện kiến thức ngơnngữ ... cách biến tƣớng ngônngữ nhƣ 276 Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiêncứu Khoa học” lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 làm vẻ đẹp vốn có ngơnngữ truyền trống ( ngônngữ chuẩn mực ) ? Tuy...
... VI Nghiêncứu hành động (Action Research) Bản chÊt: Nghiêncứu hành động loại hình nghiêncứu khác biệtvớinghiêncứu khác nhiều mặt chất thực hành Sơ đồ khác biệt đó: NGHIÊNCỨU CƠ BẢN Nghiên ... Nghiêncứu ứng dụng Nghiêncứu thực hành Những nghiêncứu bàn đến chương trước thuộc khu vực nghiêncứu ứng dụng Nghiêncứu hành động thuộc loại hình nghiêncứu thực hành sơ đồ Tên gọi Nghiêncứu ... tìm thấy Các loại hình nghiêncứu chính: Định tính Định lợng Theo Nunan (1992) loại hình nghiêncứunghiêncứu định tính nghiêncứu định lợng Nghiêncứu định tính quantâm tới việc tìm hiểu hành...
... tìm thấy Các loại hình nghiêncứu chính: Định tính Định l-ợng Theo Nunan (1992) loại hình nghiêncứunghiêncứu định tính nghiêncứu định l-ợng Nghiêncứu định tính quantâm tới việc tìm hiểu ... cho mình: Chủ động luận Quan hệ quan điểm với hệ phương pháp nghiên cứu: - Quan điểm Thực chứng luận chấp nhận phương pháp ‘cứng’ nghiêncứu khách quan, thực chứng nghiêncứu thực xã hội: phương ... - Quan điểm Tri thức học Nhân học chấp nhận phương pháp ‘mềm’ nghiêncứu chủ quan, phản thực chứng giải trình, quan sát tham dự quan niệm cá nhân (dân tộc học, điển cứu) Nhà nghiêncứu theo quan...
... liền với khái niệm lập trình ngơnngữ lập trình Các ngơnngữ lập trình phát triển theo thờigian từ ngônngữ thô sơ cấp thấp ngônngữ máy, assembly ngônngữ cấp cao NET, Java, Python… Các ngônngữ ... xác định cú pháp ngôn ngữ, người ta dung văn phạm phi ngữ cảnh CFG( Context Free Grammar) hay gọi văn phạm BNF (Brackers Naur Form) Gọi văn phạm phi ngữ cảnh với G = (S,N,T,P), với: - N : tập kí ... đồng thời Các vấn đề với xử lý đồng thời Tương tác tiến trình Các xử lý đồng thời Điều khiển xử lý đồng thời trừu tượng 1.5 Ngônngữ scripting (1.5.1 Khái niệm ngơnngữ script Ngơn ngữ...
... thờigiankhông cho phép khả tìm hiểu có hạn, tơi dừng lại việc làm rõ quan niệm ý nghĩa căp phạmtrù định tính định lượng nghiêncứu địa lí Ta cần phải nghiêncứuvới cặp phạmtrù khác với quy ... LUẬN Cặp phạmtrù định lượng định tính có ý nghĩa quantrọng việc nghiêncứu địa lí Nghiêncứu bước đầu đề cập đến lịch sử nghiêncứu phương pháp định lượng giới Việt Nam, quan niệm mối quan hệ ... nghiêncứu địa lí, ý nghĩa nghiêncứu địa lí Từ đó, cho phép vững tin áp dụng phương pháp định lượng nghiêncứu địa lí đặcbiệt địa lí kinh tế xã hội Khi nắm vững quan điểm phương pháp luận nghiên...
... tảng bước nghiêncứu đó,bài nghiêncứu làm rõ cụ thể hố mối liên hệ nếp sống văn hóa dân tộc Tày Bắc Kạn nếp sống văn hóa Việt Nam phạmtrù chung phạmtrù riêng triết học.Việc nghiêncứu vấn đề ... DUNG CHƯƠNG 1: NỘI DUNG CHÍNH CỦA CẶP PHẠMTRÙ CÁI CHUNG VÀ CÁI RIÊNG 1.1Các khái niệm 1.1.1 Phạmtrù Có nhiều quan niệm khác phạm trù. Theo quan điểm Căng, phạmtrù biểu hình thức tư tưởng t giác ... 0918.775.368 - Đối tượng phạm vi nghiêncứu Đối tượng phạm vi cần hướng tới nghiêncứu khảo cứu mối quan hệ nếp sống văn hóa dân tộc Tày Bắc Kạn nếp sống văn hóa Việt Nam nhìn mối quan hệ chung riêng...
... thờigiankhơng cho phép khả tìm hiểu có hạn, tơi dừng lại việc làm rõ quan niệm ý nghĩa căp phạmtrù định tính định lượng nghiêncứu địa lí Ta cần phải nghiêncứuvới cặp phạmtrù khác với quy ... 13 Cặp phạmtrù định lượng định tính có ý nghĩa quantrọng việc nghiêncứu địa lí Nghiêncứu bước đầu đề cập đến lịch sử nghiêncứu phương pháp định lượng giới Việt Nam, quan niệm mối quan hệ ... nghiêncứu địa lí, ý nghĩa nghiêncứu địa lí Từ đó, cho phép vững tin áp dụng phương pháp định lượng nghiêncứu địa lí đặcbiệt địa lí kinh tế xã hội Khi nắm vững quan điểm phương pháp luận nghiên...
... cặp phạmtrù địa lí có mối quan hệ chặt chẽ vớivới cặp phạmtrù phép biện chứng vật Trong cặp phạmtrù nói cặp phạmtrù định lượng định tính có ý nghĩa quantrọng việc nghiêncứu địa lí Việc nghiên ... mối quan hệ chung với riêng Do vậy, nghiêncứuphạmtrù cần liên hệ chúng với Mỗi khoa học có cặp phạm trù: Trong địa lí có cặp phạm trù: khơnggianthời gian; nội dung hình thức; chung riêng; ... thờigiankhông cho phép khả tìm hiểu có hạn, tơi dừng lại việc làm rõ quan niệm ý nghĩa căp phạmtrù định tính định lượng nghiêncứu địa lí Ta cần phải nghiêncứuvới cặp phạmtrù khác với quy...
... mối quantâm cấp cấp dưới, người sử dụng lao động người lao động Đó mối quan hệ quantrọngquan hay tổ chức b Vai trò đãi ngộ nhân • Đối với hoạt động quan hay tổ chức Đãi ngộ nhân vấn đề quan ... CỦA TRUNG TÂM HỖ TRỢ ĐÀO TẠO VÀ CUNG ỨNG NHÂN LỰC TRONGTHỜIGIAN TỚI 3.1 Phương hướng phát triển nguồn nhân lưc nhằn đáp ứng nhu cầu Trung tâm Hỗ trợ đào tạo cung ứng nhân lực thờigian tới Ngày ... 27/03/2009) Đối với Trung tâm việc phát triển nguồn nhân lực thờigian tới để thực tốt nhiệm vụ Bộ giao quantrọng Do Trung tâm tiến hành bố trí lại lực lượng lao động cho phù hợp với khả năng,...
... ĐỔI CỦA TRUNG TÂM HỖ TRỢ ĐÀO TẠO VÀ CUNG ỨNG NHÂN LỰC TRONGTHỜIGIAN TỚI Phương hướng phát triển nguồn nhân lưc nhằn đáp ứng nhu cầu Trung tâm Hỗ trợ đào tạo cung ứng nhân lực thờigian tới Ngày ... 27/03/2009 Đối với trung tâm việc phát triển nguồn nhân lực thờigian tới để thực tốt nhiệm vụ giao hêt sức quantrọng Do trung tâm Tiến hành bố trí lại lực lơng lao động cho phù hợp với khả ,nguyện ... CỦA TRUNG TÂM HỖ TRỢ ĐÀO TẠO VÀ CUNG ỨNG NHÂN LỰC TRONGTHỜIGIAN TỚI 36 Phương hướng phát triển nguồn nhân lưc nhằn đáp ứng nhu cầu Trung tâm Hỗ trợ đào tạo cung ứng nhân lực thờigian tới...
... Ở đâu có ý chí vượt qua, có động viên, giúp đỡ Hãy quantâm đến thân hơn, điều có lợi ngăn ngừa giải hiệu khó khăn xảy đến, bạn hờ hững quantâm Hãy bạn ăn ngũ đủ để có đủ sức khoẻ quản lí sống, ... chân Cách nhìn đời, vị trí có lăng kính mà ta nhìn vào giới tạo nên quan điểm chúng ta, quan điểm mở rộng qua nói chuyện đối thoại với nhiều người Nếu mở rộng lí trí sẵn sàng đón nghe, trưởng thành ... đón nghe, trưởng thành học hỏi nhiều từ nói chuyện mà ta tham gia Vì thế, bạn trải qua khoảng thờigian khó khăn đời, tìm động viên, khuyên nhủ từ người khác, chấm dứt nghĩ cách bạn nhìn sống...