công nghệ lớp 10 bài 3 4

... Tranh, ảnh, H3.1, 3. 2, 3. 3. 2. Chuẩn bị của HS: Đọc trước bài học. III. Phương pháp: - Nghiên cứu SGK. - Chia nhóm học tập. - Vấn đáp gợi mở. IV. Tiến trình bài giảng: 1. Bài cũ: Tại ... sx…. 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: Bài 3+ 4 Sản xuất giống cây trồng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: -Biết được mục đích của công ... khu cách ly? Hỏi3: Đánh giá thế hệ clọc T2,T3 tại sao phảI loại bỏ những cây không đạt y/c từ trước khi tung phấn? Hỏi4: trình bày sơ đồ H4.1 Em có nxét gì về hthức...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... _ Sự phát triển của TGVC ntn ? 5.HĐ tiếp nối: _ Học bài & làm BT 4, 6/ 23 _ Chuẩn bị bài mới Nguồn gốc của sự vận động , phát triển của SVHT + Hai mặt đối lập ... có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không ?Bằng cách nào ? 3 .Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài học . HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ I: * Thảo luận nhóm theo từng bàn , gọi HS trả ... trình đó làcái mới ra đời thay thế cái cũ có kế thừa, cái tiến bộ thay thế cái lạc hậu . 4. Củng cố:_ Vì sao nói TGVC luôn luôn vận động ? V.Tiến trình dạy học : 1.Điểm danh : SS ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21

... lại nd 3 thành tựu trong SGK. GV chuyển tiếp để HS nêu hạn chế. Phần cuối bài GV cho HS đọc nhanh SGK. Hoạt động3: Tổng kết, kiểm tra, đánh giá nhóm tđổi. Ghi bài ... hỏi nêu vấn đề. IV. Tiến trình bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIỂU KẾT - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ theo bàn. - GV giới thiệu bài học : Những yếu tố thuận lợi ... sx nliệu cho Thảo luận theo nhóm và ghi bài sau khi cả lớp đã thống nhất. Bằng hiểu biết thực tế các (3 thành tựu SGK). Hạn chế (SGK) ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... giống thích hợp nhất cho từng vùng sinh thái. D. Gồm 3 phương án trên. BÀI TẬP VỀ NHÀ: - Các câu hỏi cuối bài - Đọc trước bài 3. M ục đích TN Nội dung TN - GV cử đại ... IV. Tiến trình bài giảng: 1. Bài cũ: Sản xuất N-L-N nghiệp có tầm quan trọng ntn trong nền kinh tế quốc dân? 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ... HS hoàn thành vào vở. Bài 2 Khảo nghiệm giống cây trồng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng. - Biết...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... Hoạt động của GV Hoạt động của hs 1. phân lớp làm 4 nhóm. 2. kiểm tra chuẩn bị dụng cụ. Hoạt động1 Giới thiệu bài thực hành. -nêu mục tiêu bài thực hành. - giới thiệu quy trình thực ... thiệu quy trình thực hành - hướng dẫn hs ghi kết quả và tự nxét bài thực hành. Hoạt động2: Tổ chức phân công nhóm - 4 nhóm - kiẻm tra sự chuẩn bị của nhóm. Phân nhóm. Xếp dụng cụ ... II. chuẩn bị: 1.Giáo viên: - tranh minh hoạ. - mẫu thí nghiệm. 2. Học sinh: Như dặn dò bài 4. III.tiến trình thí nghiệm: ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... 3. CỦNG CỐ: quy trình công nghệ nuôI cấy mô ntn? 4. BTVN: (sgk) trồng cây trong vườn ươm bình thường, đạt tiêu chuẩn cây giống Bài 6: Ứng dụng công nghệ nuôi cấy ... tập - lên bảng trình bày III. quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôI cấy mô, tế bào 1. ý nghĩa (sgk) 2.quy trình công nghệ nuôI cấy mô, tế bào HOẠT ĐỘNG CỦA ... động3: HD n/c quy trình công nghệ: Cho hs đọc sgk y/c 1 hs nhắc lại - phát phiếu học tập, y/c hoàn thành. Các Nội dung -trả lời Trả lời n/cứu sgk - nhận phiếu làm bài...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... tập III.Tiến trình bài giảng 1. Bài cũ C1. trình bày quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôI cấy mô, tế bào? C2. nêu ứng dụng CNSH trong tạo giống cây trồng? 2. bài mới - Thuỷ lợi ... H+, Al3+ trên bề mặt keo đất gây nên. c. Nguyên nhân: - rửa trôi - Phân giảI chất h/c tạo axít - bón phân sinh lí chua 3. Phản ứng kiềm: - 1 số đất chứa muối kiềm(Na2CO3, CaCO3 )thuỷ ... Lớp ion ktán có thể tđổi với các ion ở dung dịch đất. Trả lời(sgk) Hấp phụ (bám ngoài) I. Keo đất và k/n hấp phụ của đất 1. keo đất a. k/n: (sgk) b. cấu tạo: nhân(1)->lớp...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... kiểm tra chuẩn bị của học 1. chuẩn bị dụng cụ (mẫu thí sinh lớp học 8. nhận xét tiết thực hành 9. hướng dẫn về nhà: - đọc bài 15 - trả lời câu hỏi sgk - ghi chép tóm tắt quy trình thực ... bằng thiết bị thông thường - rèn tính cẩn thận, khéo léo, có ý thức tổ chức kỉ luật, trật tự. 3. ý thức: Thực hiện đúng quy trình, giữ gìn vệ sinh và bảo đảm an toàn lao động trong quá trình ... Bài 8: Thực hành Xác định độ chua của đất I. Mục tiêu: 1. kiến thức: Biết được phương pháp...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... bố: - Phương pháp canh tác: Gv gọi hs đọc bài làm Hỏi3: Đất xám bạc màu có những t/chất nào cần chú ý? y/c hs điền vào fiếu học tập2. - lớp đất mặt: - p/ư d2 đất: - Hàm lượng dinh ... D. thoái hoá mạnh Câu3: Điền vào dấu(….) 1. ………là quá trìnhphá huỷ lớp đất mặt và các tầng dưới do tác động của…. 2. nguyên nhân chính gây xói mòn đất là……….và…… 3. …………là những dải đất ... lạc, đậu, vừng Do: -địa hình dốc thoải -Dễ hợp lí 2. cày sâu dần 3. bón vôi cải tạo đất 4. luân canh, chú ý cây họ đậu, cây phân xanh 5. Bón phân động. -Tăng dần...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... t/d làm đất mặt thoáng, rễ cây hô hấp được. nứt nẻ - độ chua cao PH< ;4 Chất độc hại Al3+, Fe3+, ch4, H2S… - độ phì nhiêu thấp, nghèo mùn. đạm Hđ vsv - bón vôi - cày sâu, ... trao đổi với keo đất làm cho Na+ kết tủa D. giảm độ chua của đất 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: câu hỏi sgk kém… hữu cơ Bài 10: Biện pháp cải tạo và sử dụng đất mặn, đất phèn I. Mục tiêu: 1. ... kĩ năng phân tích, so sánh, tổng hợp. 3. thái độ: có ý thức bảo vệ tài nguyên đất. II. phương tiện: 1. Giáo viên: tranh ảnh về đất mặn, đất phèn. H10 .3 phóng to - phiếu học tập 2. Học sinh:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... ………và hiệu quả nhanh nên phân đạm, kali dùng để bón thúc là chính. 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: -câu hỏi sgk - Đọc trước bài1 3 - phân bón thường dùng trong nông nghiệp gồm mấy nhóm? ... IV. Tiến trình bài giảng: Gv thống nhất ý kiến, cho hs ghi bài Nhận phiếu học tập số2 1 hs trình bày 1-> 2 hs nhận xét Ghi bài ... học tập Phiếu học tập số1 Loại phân bón Đặc điểm chính 1. ổn định lớp 2. KTBC: trong quá trình học 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HO ẠT ĐỘNG CỦA HS TIỂU KẾT 1. Hoạt động1:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... dùng bón 2. KTBC: Câu hỏi cuối bài1 2 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HO ẠT ĐỘNG CỦA HS TIỂU KẾT Y/c hs thảo luận để trả lời câu hỏi: Hỏi1: THế nào là công nghệ vi sinh? Hỏi2: Hãy cho biết ... sinh dùng cho sx nông, lâm nghiệp? Hỏi3: Nêu nguyên lí sx phân vi sinh: Y/c HS n/c sgk và thảo luận: Thảo luận và trả lời Bài trước (3 loại) Sử dụng sgk và thảo luận ... ntn? 4. củng cố 4. Củng cố Chỉ tiêu so sánh Phân vsv cố định đạm Phân vsv chuyển hoá lân Phân vsv phân giải chất hữu cơ Tên loại phân Đặc điểm Thành phần Cách sử dụng 5. Bài...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... sinh trưởng. - Chuẩn bị bài 23 - Điều kiện phát sinh, phát triển của sâu bênh hại cây trồng. - Tự đánh giá theo mẫu. - Vệ sinh lớp. - Theo dõi. Bài 14: THỰC HÀNH Trồng cây ... hành. - Y/C vệ sinh lớp học dụng cụ thực hành cất mẫu vật vào đúng vị trí. - Nhận xét giờ thực hành. IV. Bài tập về nhà: - Theo dõi sự sinh trưởng của cây ... sgk 2. Học sinh: - Chuẩn bị ngâm, ủ hạt giống III. Tiến trình bài thực hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Phân nhóm ( 4 nhóm). - Kiểm tra dụng cụ từng nhóm. - Phân chia nhóm, nhóm...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... động đến thực vật dẫn đến sâu bệnh. 3. Điều kiện đất đai. - Thừa, thiếu d2 dẫn đến cây phát triển không bình thường - d. Cả: a,b,c. 3. Biện pháp kỹ thuật có thể ngăn ngừa sâu ... II. Đồ dùng: - Tranh ảnh các loại sâu, bệnh hại cây trồng. III. Tiến trìng bài giảng. 1. KTBC: không KT. 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIỂU KẾT Hỏi 1: Sâu bệnh nào ... bệnh để phát triển ra đồng ruộng. - Điều kiện môi trường thuận lợi là đầy đủ,T0, độ ẩm, Bài 15: Điều kiện phát sinh, phát triển của sâu bệnh hại cây trồng. I. Mục tiêu: - Hiểu và...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... sinh. SV + Sản ph ẩm 3. Giống Giống 4. Hoá học. Thuốc 5.Cơ,giới vật liệu. Bẫy,ánh sáng 1.KTcày bừa 2.chọn.đề.á n đúng 6.Điều hoà. Giữ.phát tri ển Bài 17: Phòng trừ tổng hại ... Cách dạy 2: GV ghi bảng (4 mục tiêu). Hỏi 1: Thế nào là cây khoẻ. Hỏi 2: Thiên địch là gì? nêu vài ví dụ về thiên địch. Hỏi 3: Tại sao phải bồi dưỡng nông dân trở ... triệu chứng bệnh. III. Các hoạt động dạy học. 1. KTBC: Phần điều kiện khí hậu, đất đai (Bài 15). 2. Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIỂU KẾT I.KN phòng trừ tổng hợp dịch...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22