Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 18:Thực hành Pha chế dung dịch booc đô phòng trừ nấm hại pps

Bài 18: Thực hành Pha chế dung dịch booc đô phòng trừ nấm hại I. Mục tiêu: - Pha chế được dung dịch booc đô phòng trừ nấm hại. - Giứ gìn vệ sinh, an toàn khi thực hành. - Cùng hợp tác nhau trong công việc. II. Phương tiện: Thiết bị thực hành. 1. Đồng sun phát: CUSO4,5H20: 40g. 2. Vôi tôi : (CA(0H)2) : 60g. 3. Que tre (gỗ). 4 que. 4. Cốc chia độ (100 me) 4 5. Chậu nhựa 4 6. Cân kỹ thuật. 4 7. Nước sạch. 8. giấy quỳ III. Các hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Phân tích nhóm học sinh. 2. Gọi 1 H/s nêu các thiết bị thực hành. 3. Gọi 1 H/s nhắc lại, vừa nêu vừa chỉ vào các dụng cụ, hoá chất, các nhóm khác quan sát và kiểm tra. 4. Hướng dẫn làm mẫu. B1: Chỉnh cân kỹ thuật. Cân 10g CUS04.5H20 và 15 gam vôi tôi. B2:Hoà 15 gam vôi tôi vào 200ml nước đổ chậu. B3: Hoà 10g CUS04 vào 800ml nước. B4: Đổ từ từ 800ml dung dịch CUSO4 vào 200ml dung dịch vôi, khuấy đều 1.Phân tích (4 nhóm). 2. 1 H/s nêu. 3. 1 H/s nêu. H/s còn lại: kiểm tra dụng cụ của nhóm. 4. Quan sát. (bắt buộc phải đổ như vậy không làm ngược lại) phương pháp booc đô. B5: Nhúng giấy quỳ vào dung dịch booc đô kiểm tra PH(kiềm). * Y/C H/S làm( pha chế dung dịch booc đô) ( Lưu ý: + Giữ vệ sinh, an toàn trật tự) - Kiểm tra kết quả thực hành. - Y/C H/S thu dọn vệ sinh lớp học và dụng cụ thực hành. - nhận xét đánh giá kết quả kiểm tra. - yêu cầu viết báo cáo, đánh giá kết quả theo bảng. - 4 nhóm pha chế. - Để mẫu(SP) lên bàn giáo viên kiểm tra. - Thu dọn vệ sinh lớp học - Theo dõi. - viết báo cáo, đánh giá kết quả. . Bài 18: Thực hành Pha chế dung dịch booc đô phòng trừ nấm hại I. Mục tiêu: - Pha chế được dung dịch booc đô phòng trừ nấm hại. - Giứ gìn vệ sinh, an toàn khi thực hành. - Cùng. pháp booc đô. B5: Nhúng giấy quỳ vào dung dịch booc đô kiểm tra PH(kiềm). * Y/C H/S làm( pha chế dung dịch booc đô) ( Lưu ý: + Giữ vệ sinh, an toàn trật tự) - Kiểm tra kết quả thực hành. . dọn vệ sinh lớp học và dụng cụ thực hành. - nhận xét đánh giá kết quả kiểm tra. - yêu cầu viết báo cáo, đánh giá kết quả theo bảng. - 4 nhóm pha chế. - Để mẫu(SP) lên bàn giáo viên kiểm