công nghệ 10 hướng nghiệp

Bài thuyết trình môn công nghệ 10 hướng nghiệp

Bài thuyết trình môn công nghệ 10 hướng nghiệp

Ngày tải lên : 09/06/2016, 12:43
... học sống (sinh, công nghệ sinh học); - Khoa học xã hội (nhân học, tâm lý, địa lý…); - Y – dược (bác sĩ gây mê, hồi sức, bác sĩ phẫu thuật, nha sĩ…); - Khoa học công nghệ (công nghệ thông tin, ... – địa chất (đo đạc, vẽ đồ địa chính), dầu khí, hải dương học, quản lý công nghiệp Khối ngành nghệ thuật - Người có khả nghệ thuật, khả trực giác, khả tưởng tượng cao, thích làm việc môi trường ... quan  Khối ngành kỹ thuật - Người có khả kỹ thuật, công nghệ, hệ thống; ưa thích làm việc với đồ vật, máy móc, động thực vật; có đam mê với công việc trời Các nghề phù hợp: - Kiến trúc, nghề...
  • 13
  • 10.1K
  • 1
CONG NGHE 10 TICH HOP HUONG NGHIEP

CONG NGHE 10 TICH HOP HUONG NGHIEP

Ngày tải lên : 20/05/2015, 00:00
... với phụ nữ: giáo dục, công HS phát biểu nghiệp nhẹ, du lòch, ngân hàng, tài chính, tín HS nêu ý kiến thắc mắc có dụng, bưu điện, dòch vụ công cộng, y tế, nông nghiệp, công nghiệp chế biến Dặn HS ... lâm, ngư nghiệp - Những thông tin, văn kiện đònh hướng phát triển lónh vực nông, lâm, ngư nghiệp - Tìm hiểu kỹ nghề thuộc lónh vực nông, lâm, ngư nghiệp III NỘI DUNG : Ổn đònh lớp Tổ chức hướng ... lâm, ngư nghiệp - Những thông tin, văn kiện đònh hướng phát triển lónh vực nông, lâm, ngư nghiệp - Tìm hiểu kỹ nghề thuộc lónh vực nông, lâm, ngư nghiệp III NỘI DUNG : Ổn đònh lớp Tổ chức hướng...
  • 12
  • 1.5K
  • 5
Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:13
... ý kiến trái chiều khái niệm công nghệ dạy học hầu hết nhà nghiên cứu thống ba cách hiểu chất công nghệ dạy học [9, tr 24 -31] Thứ trình "công nghệ hoá" dạy học Công nghệ dạy học hiểu trình cung ... tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên Lịch sử tốt nghiệp trường đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội Chương 2: Một số biện pháp phát triển kỹ sử dụng phương tiện công nghệ ... "đóng gói" để sử dụng Thứ ba, công nghệ dạy học hiểu việc tích hợp yếu tố, sản phẩm công nghệ vào trình dạy học Đó việc sử dụng, tích hợp phương tiện, sản phẩm công nghệ vào trình dạy học, hình...
  • 22
  • 688
  • 0
bài giảng công nghệ 10 bài 54 thành lập doanh nghiệp

bài giảng công nghệ 10 bài 54 thành lập doanh nghiệp

Ngày tải lên : 16/11/2014, 23:04
... TRIỂN KHAI VIỆC THÀNH LẬP CÔNG VIỆC Phân tích, xây dựng phương án kinh doanh cho doanh nghiệp: a Thị trường doanh nghiệp: Thị trường doanh nghiệp bao gồm Thị trường doanh nghiệp bao gồm: gì? Định ... doanh nghiệp: c Xác định khả kinh doanh doanh nghiệp: Căn vào yếu tố sau: - Nguồn lực doanh nghiệp (vốn, nhân sở vật chất kĩ thuật) -Lợi tự nhiên doanh nghiệp -Khả tổ chức quản lí doanh nghiệp ... phần thị trường cho doanh nghiệp Bài 54: II- TRIỂN KHAI VIỆC THÀNH LẬP CÔNG VIỆC Phân tích, xây dựng phương án kinh doanh cho doanh nghiệp: b Nghiên cứu thị trường doanh nghiệp Thu nhập tiền dân...
  • 30
  • 7.4K
  • 6
bài giảng công nghệ 10 bài 55 quản lý doanh nghiệp

bài giảng công nghệ 10 bài 55 quản lý doanh nghiệp

Ngày tải lên : 16/11/2014, 23:04
... cua doanh nghiệp b Đặc trưng Cơ tập trung - Tínhcấu tổ chức doanh nghiệp có đặc trưng nào? - Tính tiêu chuẩn hoá c Mô hình cấu tổ chức doanh nghiệp Doanh nghiệp nhỏ GIÁM ĐỐC DOANH NGHIỆP Nhân ... doanh nghiệp Có biện pháp nhằm nâng cao hiệu Xác định hội kinh doanh kinh doanh phù hợp với doanh nghiệp Sử dụng có hiệu nguồn lực Đổi công nghệ kinh doanh Tiết kiệm chi phí Để quản lí doanh nghiệp, ... ứng cho doanh nghiệp Nếu doanh nghiệp phải vay vốn phải tính toán nào? Tìm kiếm huy động vốn kinh doanh Cơ cấu nguồn vốn kinh doanh doanh nghiệp II Đánh giá hiệu kinh doanh doanh nghiệp Hạch toán...
  • 16
  • 8.4K
  • 1
bài giảng công nghệ 10 bài 48 chế biến sản phẩm cây công nghiệp và lâm sản

bài giảng công nghệ 10 bài 48 chế biến sản phẩm cây công nghiệp và lâm sản

Ngày tải lên : 16/11/2014, 23:06
... Chế biến sản phẩm công nghiệp lâm sản I Chế biến sản phẩm công nghiệp ( chè, cà phê ) Kể tên số công nghiệp trồng Một số công nghiệp trồng nhiều nước nhiều nước ta? ta: ... sấy Tiết 30: Chế biến sản phẩm công nghiệp lâm sản I Chế biến sản phẩm công nghiệp ( chè, cà phê ) Chế biến chè b Quy trình công nghệ chế biến chè xanh quy mô công nghiệp Diệt men nhằm đình hoạt ... P.P chế biến ướt Tiết 32: Chế biến sản phẩm công nghiệp lâm sản I Chế biến sản phẩm công nghiệp ( chè, cà phê ) Chế biến cà phê nhân b Quy trình công nghệ chế biến cà phê nhân theo phương pháp...
  • 34
  • 5.5K
  • 3
bài giảng công nghệ 10 bài 50 doanh nghiệp và hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp

bài giảng công nghệ 10 bài 50 doanh nghiệp và hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp

Ngày tải lên : 16/11/2014, 23:06
... đình, quy mô nhỏ, công nghệ đại Chủ sở hữu chủ gia đình, quy mô lớn, công nghệ đại Chủ sở hữu chủ gia đình, quy mô lớn, công nghệ đơn giản Chủ sở hữu chủ gia đình, quy mô nhỏ, công nghệ đơn giản ... xuất Dịch vụ Kinh Doanh Dễ quản lý chặt chẽ hiệu >< DOANH NGHIỆP NHỎ DOANH NGHIỆP LỚN DỄ ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ CÔNG NGHỆ CŨ LẠC HẬU CÔNG NGHỆ MỚI TIÊN TIẾN b/ Khó khăn Vốn khó đầu tư đồng - Thường ... trái pháp luật Câu 2: Công ti gồm có: a Công ti trách nhiệm hữu hạn b Công cổ phần c Công ti hợp danh d Công ti tư nhân e Cả a b f Cả a, b, c d Câu 3: Số thành viên mà công ti phải có suốt thời...
  • 51
  • 14.9K
  • 4
một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục - đại học quốc gia hà nội

một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục - đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 20/01/2015, 16:34
... ngữ "công nghệ giáo dục", "công nghệ đào tạo", "công nghệ dạy học", "công nghệ sư phạm" Tuy nhiều ý kiến trái chiều khái niệm công nghệ dạy học hầu hết nhà nghiên cứu thống ba cách hiểu chất công ... nghiên cứu thống ba cách hiểu chất công nghệ dạy học [9, tr 24 -31] Thứ trình "công nghệ hoá" dạy học Bản chất công nghệ trình dạy học thể khía cạnh sau: Công nghệ dạy học hiểu trình cung cấp đầy ... môi trường học tập thuận lợi Tóm lại, công nghệ hoá” trình dạy học mô lại nguyên lý công nghệ sản xuất công nghiệp: phân giải trình sản xuất thành 17 chuỗi, công đoạn, tuân thủ nguyên tắc thứ tự,...
  • 124
  • 819
  • 0
Rèn kỹ năng quan sát thực tiễn trong sản xuất nông nghiệp_SKKN công nghệ 10

Rèn kỹ năng quan sát thực tiễn trong sản xuất nông nghiệp_SKKN công nghệ 10

Ngày tải lên : 20/03/2015, 20:41
... lớp: + KH năm học 2012-2013: Lớp 10CT, 10CH, 10A4, 10A5, 10A7,10A10,10A12 Bài 47: TH_ Làm Sữa Chua + HK năm học 2013- 2014: Lớp 10A1, 10A2, 10A4, 10A6, 10A8, 10A9, 10A11 Bài 24: Quan sát, nhận dạng ... nghiệm - Môn Công Nghệ 10 Với đặc thù môn công nghệ 10 vận dụng linh hoạt sáng tạo theo điều kiện địa phương, trường THPT khác Đối với trường THPT Nguyễn Hữu Huân môn Công Nghệ 10 lựa chọn giảng ... giống chăn nuôi thủy sản, Bài 27.Ứng dụng công nghệ tế bào công tác giống - Các quy trình công nghệ sách giáo khoa sử dụng làm tài liệu tham khảo, định hướng cho trình quan sát Bước 4: Kiểm tra...
  • 15
  • 1.7K
  • 13
Chính sách phát triển công nghệ theo hướng thị trường kéo nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh cho các doanh nghiệp nhỏ và vừa (nghiên cứu trường hợp các doanh nghiệp

Chính sách phát triển công nghệ theo hướng thị trường kéo nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh cho các doanh nghiệp nhỏ và vừa (nghiên cứu trường hợp các doanh nghiệp

Ngày tải lên : 31/03/2015, 08:17
... Phát triển công nghệ theo hướng “KH&CN đẩy” doanh nghiệp sản xuất công nghiệp nhỏ vừa tỉnh Hải Dương - Chương Phát triển công nghệ theo hướng “thị trường kéo” doanh nghiệp sản xuất công nghiệp nhỏ ... khai công nghệ khâu tiến hành trước đưa công nghệ thị trường; - Phát triển công nghệ khâu tiến hành đưa công nghệ thị trường; 1.2.3 Mối quan hệ “triển khai công nghệ với “phát triển công nghệ ... cấp công nghệ) Luật chuyển giao công nghệ khẳng định vấn đề điều 17.2.d Quyền cải tiến công nghệ, quyền nhận thông tin cải tiến công nghệ Như vậy, bên nhận công nghệ có quyền cải tiến công nghệ...
  • 116
  • 554
  • 1
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA NGƯỜI HỌC TRONG GIẢNG DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 10 TẠI TRƯỜNG THPT LÊ MINH XUÂN - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA NGƯỜI HỌC TRONG GIẢNG DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 10 TẠI TRƯỜNG THPT LÊ MINH XUÂN - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 04/04/2015, 16:11
... Công nghệ 10 trường THPT Lê Minh Xuân 39 3.3 Nguyên nhân thực trạng 40 VẬN DỤNG PPDH TÍCH CỰC VÀO DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 10 42 4.1 Các giải pháp đổi PPDH môn Công nghệ 10 theo hướng ... tốt nghiệp ngành nữ công gia chánh ĐH SPKT Tp.HCM năm 1992, có 19 năm dạy học 17 năm giảng dạy môn Công nghệ 10, giáo viên chuyên ngành sinh học phân công dạy môn Công nghệ 10 học kỳ II, tốt nghiệp ... nghiệp năm 2 010, có năm kinh nghiệm dạy học môn Công nghệ 10 Như giáo viên phân công giảng dạy môn Công nghệ có trình độ, kinh nghiệm không đồng Vì mà số giáo viên dạy học môn Công nghệ 10 cách miễn...
  • 118
  • 4.6K
  • 6
Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua PPDH suy nghĩ - từng cặp - chia sẻ và phương pháp đóng vai trong dạy học Bài 54. Thành lập doanh nghiệp - Công nghệ 10

Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua PPDH suy nghĩ - từng cặp - chia sẻ và phương pháp đóng vai trong dạy học Bài 54. Thành lập doanh nghiệp - Công nghệ 10

Ngày tải lên : 18/04/2015, 09:19
... kiến thức chương trình Công Nghệ 10, nội dung phần Tạo lập doanh nghiệp - Nghiên cứu sở lý luận, biện pháp thiết kế kịch cho 54: Thành lập doanh nghiệpCông nghệ 10 theo hướng phát huy tính tích ... 2.1 Thực trạng dạy học môn Công Nghệ 10 trường THPT Dạy học Công nghệ 10 trường THPT nói chung, trường Triệu Sơn nói riêng nhiều khó khăn bất cập Là môn thực nghiệm Công Nghệ không kéo dài suốt ... thành hai nhóm: Nông nghiệp( dạy lớp 10) Công nghiệp( lớp 11 12) hoàn toàn khác mặt chất Do việc tạo niềm say mê yêu thích môn cho học sinh điều vô khó khăn Hơn với môn Công Nghệ 10, thường cần có...
  • 15
  • 902
  • 1
Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng công nghệ trong nông nghiệp ở huyện Quang Bình tỉnh Hà Giang

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng công nghệ trong nông nghiệp ở huyện Quang Bình tỉnh Hà Giang

Ngày tải lên : 05/05/2015, 18:03
... ứng dụng công nghệ sinh học hƣớng vào việc nhân nhanh giống trồng công nghệ khí canh-thủy canh, công nghệ bioreactor; công nghệ cấy truyền phôi, công nghệ tinh đông lạnh cọng rạ, công nghệ Số ... vật; công nghệ tự động thuỷ lợi; công nghệ chế biến trồng xử lý chất thải bảo vệ môi trƣờng công nghệ sinh học đóng vai trò chủ đạo việc phát triển công nghệ nông nghiệp  Áp dụng công nghệ ... nông nghiệp Theo đánh giá Bộ Khoa học Công nghệ, đến lĩnh vực công nghệ sinh học Việt Nam có bƣớc phát triển nhanh, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn Công nghệ sinh...
  • 92
  • 1.6K
  • 17
Chính sách phát triển công nghệ theo hướng thị trường kéo nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh cho các doanh nghiệp nhỏ và vừa

Chính sách phát triển công nghệ theo hướng thị trường kéo nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh cho các doanh nghiệp nhỏ và vừa

Ngày tải lên : 17/08/2015, 02:55
... triển khai công nghệ 14 1.2.2 Khái niệm phát triển công nghệ 15 1.2.3 Mối quan hệ “triển khai công nghệ với “phát triển công nghệ 16 1.3 Chính sách “khoa học công nghệ đẩy”, ... PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ THEO HƢỚNG “KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐẨY” TRONG CÁC DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA TỈNH HẢI DƢƠNG 35 2.1 Tổng quan doanh nghiệp sản xuất công nghiệp nhỏ vừa ... LUẬN VĂN 10 1.1 Cơ sở lý luận sách 10 1.1.1 Khái niệm sách 10 1.1.2 Chính sách khoa học công nghệ 13 1.2 Triển khai công nghệ phát triển công nghệ 14 1.2.1...
  • 5
  • 269
  • 0
Tổ chức dạy học môn công nghệ 10 theo hướng tích cực hoá học sinh tại các trường trung học phổ thông thuộc thành phố hồ chí minh

Tổ chức dạy học môn công nghệ 10 theo hướng tích cực hoá học sinh tại các trường trung học phổ thông thuộc thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/08/2015, 19:21
... ng trình môn Công ngh 10 tr ng THPT 33 2.2.1- M c tiêu môn Công ngh 10 33 2.2.2- C u trúc ch ng trình môn Công ngh 10 33 2.2.3- Đặc điểm n i dung môn Công ngh 10 34 2.3 ... CN 10 đ ợc khảo sát 35 B ng 2.2: Nhận xét giáo viên HS môn Công nghệ 10 36 B ng 2.3: Đánh giá giáo viên thái độ HS học CN 10 37 B ng 2.4: Nhận xét giáo viên học sinh ch ơng trình CN 10 ... c, kỹ v b môn 32 2.2 Ch ngătrìnhămôn Công ngh 10 trongătr ng THPT 2.2.1- M cătiêuămôn Công ngh 10 Theo B GD&ĐT ậ Chu n ki n th c, kỹ h c h t ch Công ngh 10, HS c n ph i đ t đ ng trình môn c:...
  • 136
  • 487
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần bảo quản, chế biến nông, lâm, thủy sản công nghệ 10

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần bảo quản, chế biến nông, lâm, thủy sản công nghệ 10

Ngày tải lên : 25/09/2015, 15:47
... SẢN - CÔNG NGHỆ 10 2.1 Vị trí, cấu trúc, chuẩn kiến thức kĩ phần Bảo quản, chế biến nông, lâm, thuỷ sản - công nghệ 10 2.1.1 Vị trí Chương trình CN10 (Nông, lâm, ngư nghiệp; Tạo lập doanh nghiệp) ... Việc xây dựng sử dụng đồ tư kết họp phương pháp học nhóm, công nghệ thông tin, vào giảng dạy công cụ phù họp đạt hiệu cao Đặc biệt, môn CN10 môn khoa học thực nghiệm gắn liền với đời sống thực tiễn ... tới giáo viên THPT môn Công nghệ điều tra việc xây dựng sử dụng BĐTD dạy học CN 10 7.3 Phương pháp quan sát sư phạm Dự trao đổi với GV phổ thông việc xây dựng sử dụng BĐTD CN10 Quan sát biểu tích...
  • 61
  • 897
  • 4
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần chăn nuôi, thủy sản đại cương, công nghệ 10

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần chăn nuôi, thủy sản đại cương, công nghệ 10

Ngày tải lên : 25/09/2015, 15:58
... với công thức thử nghiệm bao gồm: Công thức công thức rau trồng quanh năm (rau phun thuốc), công thức công thức rau trồng theo thòi vụ (rau phun thuốc nhiều) Mỗi công thức chọn với diện tích 100 0 ... Phúc Yên vái công thức thử nghiệm bao gồm: Công thức công thức rau phun thuốc 1-2 làn/vụ (rau phun thuốc), công thức công thức rau phun nhiều thuốc > lần/vụ (rau phun thuốc nhiều) Mỗi công thức ... 3-8 5 ,10 + 0,50 3-8 5,17 + 0,50 15-38 26,90 ± 2,23 15-49 25,79 ± 2,93 10- 33 19,17 + 2,37 89 - 175 131,30 + 8,69 90-180 124,67 ± 10, 09 53 - 165 94,70 ± 10, 92 79 - 100 94,41 ± 2,67 68 - 100 88,83...
  • 53
  • 684
  • 0
Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học các kiến thức chương 1 trồng trọt, lâm nghiệp đại cương  môn công nghệ 10   THPT

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học các kiến thức chương 1 trồng trọt, lâm nghiệp đại cương môn công nghệ 10 THPT

Ngày tải lên : 28/09/2015, 13:11
... “Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương” – môn Công nghệ 10 - THPT 1.4.1 Đặc điểm chương 1: “Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương” – môn Công nghệ 10 – THPT [2] Chương trình Công nghệ 10 tiếp tục nâng ... chương trình chương 1: “Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương” – môn Công nghệ 10 - THPT Chương 1: “Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương” – Công nghệ 10 - THPT chia làm 19 bài Tên và số tiết ... trọt, lâm nghiệp đại cương” môn Công nghệ 10 – THPT Để có sở xây dựng tư liệu tiến hành mục tiêu, kiến thức chương 1: “Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương” môn Công nghệ 10 – THPT, kết...
  • 56
  • 1.3K
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần trồng trọt, lâm nghiệp đại cương công nghệ 10

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần trồng trọt, lâm nghiệp đại cương công nghệ 10

Ngày tải lên : 06/10/2015, 10:50
... học môn Công nghệ 10 • Cách tiến hành Chúng tiến hành điều tra việc ứng dụng BĐTD vào dạy học phần Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương việc trao đổi trực tiếp vói giáo viên dạy môn Công nghệ 10 trường ... tư dạy học phần Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương - CN10 Đổi tượng khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tượng - Nội dung phần Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương - Công nghệ 10 theo chuẩn kiến thức , kỹ để ... trọt, lâm nghiệp đại cương - Công nghệ 10 4.2 Khách thể nghiên cứu Học sinh khối 10 trường THPT Phạm YỈ giói hạn đề tài Nguyễn Thị Thu Trang - K37D Sinh - KTNN Trang Phần: Trồng trọt, lâm nghiệp...
  • 75
  • 795
  • 2

Xem thêm