công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề

... qua đề tài muốn xây dựng đƣợc công cụ đánh giá lực giải vấn đề tƣơng tác xã hội có độ tin cậy có độ hiệu lực đảm bảo Để đánh giá đƣợc độ tin cậy độ hiệu lực công cụ, áp dụng thí điểm đánh giá ... kỹ mềm, giải đƣợc vấn đề công việc nhƣ sống đặt Điều thể chỗ giáo dục nƣớc ta chƣa có chƣa sử dụng công cụ đánh giá lực giải vấn đề vào kỳ thi tuyển sinh, đánh giá đầu vào, đầu Chính mà giáo dục ... việc đánh giá lực GQVĐ cá nhân máy tính Khung lực GQVĐ PISA tập trung vào ba yếu tố quan trọng việc đánh giá: bối cảnh vấn đề, chất vấn đề, trình nhận thức có liên quan việc giải vấn đề Năng lực...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 12:25

... môn, kỹ mềm, giải vấn đề công việc sống đặt Điều thể chỗ giáo dục nước ta chưa có chưa sử dụng công cụ đánh giá lực giải vấn đề vào kỳ thi tuyển sinh, đánh giá đầu vào, đầu Chính mà giáo dục chưa ... đề tài muốn xây dựng công cụ đánh giá lực giải vấn đề tương tác xã hội có độ tin cậy có độ hiệu lực đảm bảo Để đánh giá độ tin cậy độ hiệu lực công cụ, áp dụng thí điểm đánh giá sinh viên trường ... lực giải vấn đề, khiến sinh viên trường chưa đáp ứng yêu cầu xã hội Xuất phát từ lí đó, lựa chọn đề tài “Xây dựng công cụ đánh giá lực giải vấn đề tương tác xã hội” để nghiên cứu Thông qua đề...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 18:39

... lực hiểu vấn đề phải đạt điểm - Mức 3: Học sinh lực giải vấn đề lực giải vấn đề yếu điểm 5,0 hiểu sai vấn đề, không đưa giải pháp giải vấn đề 1.5.4 Phương pháp công cụ đánh giá lực giải vấn đề ... 1.5 Đánh giá lực giải vấn đề học sinh dạy học Vật lí 1.5.1 Khái niệm đánh giá lực giải vấn đề học sinh Theo nghiên cứu nhà khoa học lực giải vấn đề lực cốt lõi thân dùng để giải tình vấn đề mà giải ... vấn đề học sinh Bảng 1.1 Kết đầu lực giải vấn đề học sinh Thành tố Phát làm rõ vấn đề Đề xuất lựa chọn giải pháp Thực đánh giá giải pháp giải vấn đề Chỉ số hành vi Phân tích tình Phát vấn đề Biểu...

Ngày tải lên: 23/01/2016, 14:33

... mục tiêu đánh giá lực GQVĐ 27   1.5.3   Năng lực giải vấn đề môn Vật lí 29   TÓM LƯỢC CHƯƠNG 32   CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ... lí luận cần thiết cho nghiên cứu đề tài để từ xây 32 dựng công cụ đánh giá CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 Kiến thức, kỹ năng, thái độ cần hình thành môn Vật ... niệm đánh giá lực 15   1.3.2   Quy trình đánh giá lực 16   1.3.4 Phương pháp đánh giá lực 20   1.4   Năng lực giải vấn đề 22   1.4.1   Khái niệm lực GQVĐ...

Ngày tải lên: 11/12/2016, 14:31

... B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH PHAN ANH TI ĐáNH GIá NĂNG LựC GIảI QUYếT VấN Đề CủA học sinh TRONG DạY HọC TOáN LớP 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG Chuyờn ngnh: Lớ lun ... KIU NGH AN - 2014 LI CAM OAN Tụi xin cam oan õy l cụng trỡnh nghiờn cu ca riờng tụi Cỏc kt qu nờu lun ỏn l trung thc v cha tng c cụng b bt k cụng trỡnh no khỏc Tỏc gi lun ỏn Phan Anh Ti QUY C ... gm ni dung cỏc cụng vic cn thc hin v trỡnh t thc hin cỏc cụng vic ú theo nhng quy tc lụgic, rừ rng Nu xỏc lp c quy trỡnh thc hin gii phỏp GQV ỳng n thỡ s i ỳng hng, khụng b sút cụng vic cn thit...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 16:25

... niệm đề tài - Tìm hiểu vấn đề lý luận đánh giá - Tìm hiểu vấn đề lý luận lực giải vấn đề 3.2 Xây dựng câu hỏi đánh giá lực giải vấn đề Sinh học 3.3 Tham vấn chuyên gia tính khả thi hiệu câu hỏi đánh ... đạt vấn đề) ; đề xuất lựa chọn giải pháp giải vấn đề (thu thập thông tin có liên quan, đề xuất giải pháp, lựa chọn giải pháp phù hợp); thực đánh giá giải pháp giải vấn đề (thựa giải pháp, đánh giá ... đánh giá lực giải vấn đề Sinh học xác nâng cao hiệu công tác đánh giá kết HS, tạo sở cho đổi Giáo dục Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu đánh giá lực giải vấn đề xây dựng hệ thống câu hỏi đánh...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:21

... kết đánh giá trình - Đánh giá sơ khởi đánh giá chẩn đoán - Đánh giá cá nhân đánh giá sở giáo dục - Đánh giá khách quan đánh giá chủ quan - Đánh giá thức đánh giá không thức - Đánh giá đánh giá ... tình Năng lực giải vấn đề có vấn đề học tập b) Xác định biết tìm hiểu thông tin liên quan đến vấn đề; đề xuất giải pháp giải vấn đề c) Thực giải pháp giải vấn đề nhận phù hợp hay không phù hợp giải ... 11 1.2.2 Đánh giá lực 14 1.2.2.1 Đánh giá 14 1.2.2.2 Đánh giá lực 15 1.3 Đánh giá lực giải vấn đề 20 1.3.1 Khái niệm, cấu trúc lực giải vấn đề 20...

Ngày tải lên: 09/12/2015, 14:15

... trình đánh giá lực 18 1.3 Năng lực giải vấn đề 20 1.3.1 Khái niệm vấn đề .20 1.3.2 Khái niệm lực giải vấn đề 21 1.3.3.Cấu trúc lực giải vấn đề 22 1.3.4 Thang đánh ... suy nghĩ tình vấn đề tìm kiếm, thực giải pháp cho vấn đề 1.3.3 Cấu trúc lực giải vấn đề Năng lực giải vấn đề gồm thành phần (dựa theo quy trình giải vấn đề) : Nhận biết tìm hiểu vấn đề; Thiết lập ... 1.3.2 Khái niệm lực giải vấn đề Trên thực tế có nhiều cách định nghĩa lực giải vấn đề số Năng lực giải vấn đề khả cá nhân sử dụng hiệu trình nhận thức, xúc cảm để giải tình vấn đề mà giải pháp thông...

Ngày tải lên: 09/12/2015, 14:15

... phát triển lực GQVĐ 14 1.1.4 Phương pháp công cụ đánh giá lực giải vấn đề 15 1.1.4.1.Các loại hình tham chiếu đánh giá lực giải vấn đề 15 1.1.4.2 .Công cụ đánh giá lực giải vấn đề theo tiêu ... VÀ THỰC TIỄN 1.1 .Năng lực giải vấn đề 1.1.1 .Vấn đề, giải vấn đề, lực giải vấn đề 1.1.2.Cấu trúc lực giải vấn đề 1.1.3.Chuẩn đầu lực giải vấn đề 13 1.1.3.1.Chuẩn ... MHHTH 1.1.4.2 .Công cụ đánh giá lực giải vấn đề theo tiêu chí 1.1.4.2.1 Thang đánh giá lực giải vấn đề Theo [12,tr.186] có nhiều loại hình tham chiếu khác giải thích kết đánh giá lực, chẳng hạn...

Ngày tải lên: 10/01/2016, 10:14

... 1.4.2 Kết đầu lực giải vấn đề học sinh 20 1.4.3 Công cụ đánh giá lực giải vấn đề 26 1.4.4 Phƣơng pháp đánh giá lực giải vấn đề học sinh 27 1.5 Thực trạng đánh giá lực giải vấn đề học sinh ... bộc lộ lực giải vấn đề 17 Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1.4 Đánh giá lực giải vấn đề dạy học Vật lí 20 1.4.1 Khái niệm đánh giá lực giải vấn đề học ... tin có liên quan đến vấn đề Đề xuất lựa chọn giải Đề xuất giải pháp pháp Lựa chọn giải pháp phù hợp Thực giải pháp Thực đánh giá giải Đánh giá giải pháp pháp giải vấn đề Nhận thức vận dụng phƣơng...

Ngày tải lên: 14/01/2016, 14:14

... Khái niệm lực giải vấn đề 12 1 Khái niệm đánh giá lực giải vấn đề 13 1 Nguyên tắc đánh giá lực giải vấn đề 13 1 Cách thức thu thập chứng 14 Đánh giá lực giải vấn đề dạy học ... tượng đánh giá gồm: GV đánh giá HS HS tự đánh giá đánh giá lẫn Công cụ đánh giá: Gồm phiếu quan sát, phiếu tự đánh giá, bảng kiểm, … 1.2 Đ nh i năn lực giải vấn đề d y học vật l 1.2.1 Năn lực giải ... nghiên cứu vấn đề đổi kiểm tra đánh giá theo hướng đánh giá lực Các đề tài nghiên cứu đưa quan niệm chung đánh giá đánh giá lớp, lực đánh giá lực phương pháp chung đánh giá, số TEST mẫu Bộ Giáo dục...

Ngày tải lên: 14/04/2016, 08:38

... Đánh giá 16 1.2.3 Đánh giá lực 21 1.3 Một số vấn đề lực giải vấn đề 26 1.3.1 Khái niệm, cấu trúc lực giải vấn đề 26 1.3.2 Thang đo đánh giá lực giải vấn đề ... nhiên, việc đánh giá lực giải vấn đề gồm tiêu chí đánh giá, thiết kế công cụ kiểm tra đánh giá lực giải vấn đề học sinh theo hướng tiếp cận lực chưa thấy có công trình nghiên cứu đề cập đến Bên ... hiểu, khám Đặt vấn đề vấn đề xong vấn đề, Biết tự phát phá vấn đề lúng túng Phát đặt biểu vấn đề vấn phát đề, đặt vấn biểu chưa đầy đề, phát biểu vấn đề đủ Thu Đề xuất pháp vấn đề thập Xác định...

Ngày tải lên: 09/06/2016, 15:08

... tượng đánh giá gồm: GV đánh giá HS HS tự đánh giá đánh giá lẫn Công cụ đánh giá: Gồm phiếu quan sát, phiếu tự đánh giá, bảng kiểm, 1.2 Đánh giá lực giải vấn đề dạy học vật lí 1.2.1 Năng lực giải vấn ... phương pháp để giáo dục, rèn luyện lực giải vấn đề cho HS, vừa công cụ hữu hiệu để đánh giá lực giải vấn đề Có thể sử dụng công cụ đóng vai để đánh giá theo bước sau: GV giới thiệu chủ đề - Chia HS ... cứu xây dựng công cụ quy trình đánh giá lực giải vấn đề dạy học chuông “Chất khí” Vật lí 10 THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận lực giải vấn đề; đánh giá lực giải vấn đề - Tìm hiểu...

Ngày tải lên: 19/06/2016, 20:04

... đầu lực giải vấn đề học sinh 28 1.5.3 Xây dựng tiêu chí đánh giá lực giải vấn đề 31 học sinh 1.5.4 Phương pháp công cụ đánh giá lực giải vấn 33 đề học sinh 1.5.5 Quy trình xây dựng công cụ KTĐG ... giải vấn đề học sinh 24 1.4.4 Những hoạt động dạy học vật lí giúp học sinh 26 bộc lộ lực giải vấn đề 1.5 Đánh giá lực giải vấn đề dạy học Vật lí i 27 1.5.1 Khái niệm đánh giá lực giải vấn đề học ... trên, chọn đề tài nghiên cứu: Đánh giá lực giải vấn đề học sinh dạy học chƣơng “Động lực học vật rắn” – Vật lí 12 nâng cao Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lí luận lực lực giải vấn đề HS, vận dụng...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 16:58

... B GIO DC V O T O TRNG I HC VINH PHAN ANH TI ĐáNH GIá NĂNG LựC GIảI QUYếT VấN Đề CủA học sinh TRONG DạY HọC TOáN LớP 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG Chuyờn ngnh: Lớ lun ... KIU NGH AN - 2014 LI CAM OAN Tụi xin cam oan õy l cụng trỡnh nghiờn cu ca riờng tụi Cỏc kt qu nờu lun ỏn l trung thc v cha tng c cụng b bt k cụng trỡnh no khỏc Tỏc gi lun ỏn Phan Anh Ti QUY C ... gm ni dung cỏc cụng vic cn thc hin v trỡnh t thc hin cỏc cụng vic ú theo nhng quy tc lụgic, rừ rng Nu xỏc lp c quy trỡnh thc hin gii phỏp GQV ỳng n thỡ s i ỳng hng, khụng b sút cụng vic cn thit...

Ngày tải lên: 17/09/2016, 07:27

... khoảng tin cậy dự báo Để có sở định cần phải đánh giá dự báo Một cách đánh giá lại dự báo để lại vài giá trị cuối mẫu Sau dựa vào số tiêu chuẩn để đánh giá kết dự báo 36 Giả sử dự báo cho thời kỳ ... 3.3 Thử nghiệm đánh giá mô hình 52 3.3.1 Mục đích 52 3.3.2 Lựa chọn công cụ Eviews 52 3.3.3 Chuẩn bị số liệu thử nghiệm (số liệu số giá tiêu dùng từ Tổng cục thống kê) ... thỏa mãn tiêu chí kiểm định, đánh giá Mô hình ước lượng đánh giá hợp lý sinh chuỗi “gần giống” với chuỗi liệu quan sát thực Bƣớc 4: Dự báo Dựa mô hình thực dự báo giá trị tương lai cho chuỗi thời...

Ngày tải lên: 23/09/2016, 11:40

... lộ lực giải vấn đề 20 1.4 Đánh giá lực giải vấn đề dạy học Vật lí 21 1.4.1 Khái niệm đánh giá lực giải vấn đề học sinh 21 1.4.2 Kết đầu lực giải vấn đề học sinh 22 1.4.3 Công cụ ... giải vấn đề dạy học vật lí 14 1.3.1 Khái niệm lực giải vấn đề .14 1.3.2 Cấu trúc lực giải vấn đề 15 1.3.3 Thang đánh giá lực giải vấn đề 16 1.3.4 Quá trình giải vấn đề học ... vấn đề học sinh 22 1.4.3 Công cụ đánh giá lực giải vấn đề 27 1.4.4 Phương pháp đánh giá lực giải vấn đề học sinh 30 1.5 Thực trạng đánh giá lực giải vấn đề học sinh dạy học vật lí trƣờng...

Ngày tải lên: 23/09/2016, 14:15

... B GIO DC V O T O TRNG I HC VINH PHAN ANH TI ĐáNH GIá NĂNG LựC GIảI QUYếT VấN Đề CủA học sinh TRONG DạY HọC TOáN LớP 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG Chuyờn ngnh: Lớ lun ... KIU NGH AN - 2014 LI CAM OAN Tụi xin cam oan õy l cụng trỡnh nghiờn cu ca riờng tụi Cỏc kt qu nờu lun ỏn l trung thc v cha tng c cụng b bt k cụng trỡnh no khỏc Tỏc gi lun ỏn Phan Anh Ti QUY C ... gm ni dung cỏc cụng vic cn thc hin v trỡnh t thc hin cỏc cụng vic ú theo nhng quy tc lụgic, rừ rng Nu xỏc lp c quy trỡnh thc hin gii phỏp GQV ỳng n thỡ s i ỳng hng, khụng b sút cụng vic cn thit...

Ngày tải lên: 28/11/2016, 15:45