... 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1. Công ... sau:- Chỉ cócôngcơhọc khi có …. tác dụng vào vật và làm cho vật …… lựcchuyển dời- Côngcơhọc là công của lực.- Côngcơhọc thường được gọi là công. Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCTrong ... HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1. Công thức tính côngcơ học Công...
... 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1. Công ... sau:- Chỉ cócôngcơhọc khi có …. tác dụng vào vật và làm cho vật …… lựcchuyển dời- Côngcơhọc là công của lực.- Côngcơhọc thường được gọi là công. Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCTrong ... 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1. Công...
... sau:- Chỉ cócôngcơhọc khi có …. tác dụng vào vật và làm cho vật …… lựcchuyển dời- Côngcơhọc là công của lực.- Côngcơhọc thường được gọi là công. Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi ... nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1. Công thức tính côngcơhọc Công cơhọc phụ ... 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1. Công...
... Giáo án Vậtlí88 Giáo viên: Tiết Minh QuânThông báo kí hiệu véctơ lực →Fvà cường độ lực F.Cùng học sinh phân tích hình 4.3 HĐ4:4.Củng cố:Yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức cơ bản ... Yêu cầu mỗi học sinh suy nghó để hoàn thành C2 và C3.- Lưu ý: C2: Học sinh tự chọn vật mốc và xét chuyển động của vật khác so với vật mốc.C3: Vật không thay đổi vị trí so với vật mốc thì ... lượng véctơ. Học sinh làm việc cá nhân.2.Cách biểu diễn và kí hiệu véctơ lực:Điểm đặtPhương chiều Độ lớnGiáo án Vậtlí8 1 Giáo viên: Tiết Minh QuânTuần 1 Tiết 1CHƯƠNG I: CƠ HỌCBÀI 1 :...
... m3 0,1). = 682 80=> m3.c3.10 + 3,4.105. m3 - 0,34. 105 = 682 80=> 21000.m3 + 3,4.105.m3 = 682 80 + 0,34.105=> m3 = 0, 283 kg = 283 gBài 9 : Đổ 7 38 g nớc ở nhiệt ... là 89 00Kg/m3Giải :Theo công thức Q = m.c(t2 t1 ) ta có :Khối lợng của quả cầu là :m = kgtcQ1 78, 0 180 . 380 2,12175.== => Thể tích của quả cầu là : 332000002,0 89 001 78, 0cmmDmV====Bài ... của vật đó lên mặt sàn nằm ngang . Biết khối lợng của vật đó là 0 ,84 Kg .Tính áp lực và áp suất mà vật đó tác dụng lên mặt sàn trong ba trờng hợpHD : Trọng lợng củat vật là : P = m . 10 = 0 ,84 ...
... ĐỘNG CƠ HỌCCHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCI. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên.Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học. C3 Khi nào vật ... CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCCHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCI. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên.Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học. II. Tính ... CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCCHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCI. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên.Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học. II. Tính...
... ĐỘNG CƠ HỌCCHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCI. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên.Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học. C3 Khi nào vật ... vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học. C2 Hãy tìm ví dụ về chuyển động cơ học, trong đó chỉ rõ vật được chọn làm mốc. Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCCHUYỂN ĐỘNG CƠ ... CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCCHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCI. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên.Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động cơ học. II. Tính...
... công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vậtlí phần cơhọc (Vật lí 10 - Cơ bản) nhằm phát triển tƣ duy vậtlí cho học sinh miền núi” Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học ... tiện CNTT trong dạy học các định luật cơhọcvậtlí 67 2.3. Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện CNTT để tổ chức dạy học một số định luật vậtlí phần cơhọc (Vật lí 10 - cơ bản) 69 2.4. ... thí nghiệm và phƣơng tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vậtlí phần cơhọc (Vật lí 10 - Cơ bản) 2.1. Vị trí và vai trò của định luật cơhọc (Vật lí 10 – CB) 65 2.2. Sự hỗ...
... chọn. A. Gốc thời gian là lúc vật đi qua vị trí cân bằng theo chiều dương. B. Gốc thời gian là lúc vật ở vị trí biên về phía dương. C. Gốc thời gian là lúc vật đi qua vị trí cân bằng theo ... B. C. x = 7sin ( t + /3). D. x = 7 sin ( t + /6). Câu 7 : Một sóng cơhọc truyền dọc theo trục Ox có phương trình u = 28cos(20x - 2000t) (cm), trong đó x là toạ độ được tính bằng mét (m), ... lúc vật đi qua vị trí cân bằng theo chiều âm. D. Gốc thời gian là lúc vật đi qua vị trí bất kì theo chiều dương. Câu 2: Một vật dao động điều hòa, có quỹ đạo là một đoạn thẳng dài 10cm, vận tốc...
... lượng của 4 lít xăng tỏa ra:Q = q.m = 46.106.4 = 184 000 000(J)Hiệu suất của động cơ ôtô:AH= =0, 38 Q Bài 28: ĐỘNGĐỘNG C CƠƠ NHI NHIỆTỆTI. ĐỘNG CƠ NHIỆT LÀ GÌ? Động cơ nhiệt ... NHIỆTỆTI. ĐỘNG CƠ NHIỆT LÀ GÌ? Động cơ nhiệt là động cơ mà trong đó một phần năng lượng của nhiên liệu bị đốt cháy được chuyển hóa thành cơ năng.II. ĐỘNG CƠ NỔ 4 KỲĐộng cơ bốn kỳ là động cơ thường ... hóa thành cơ năng.II. ĐỘNG CƠ NỔ 4 KỲĐộng cơ bốn kỳ là động cơ thường gặp nhất hiện nayTrong bốn kỳ của động cơ, chỉ có kỳ thứ ba là sinh công. Các kỳ khác, động cơ chuyển động nhờ đà (quán...
... trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hoá lẫn nhau, nhưng cơ năng thì không đổi. Người ta nói cơ năng được bảo toàn.C9 Hãy chỉ ra sự chuyển hoá từ dạng cơ năng này sang dạng cơ năng ... từ dạng cơ năng này sang dạng cơ năng khác trong các trường hợp sau:III. VẬN DỤNGc) Ném một vật lên cao theo phương thẳng đứng, Vật đi lên động năng đã chuyển hoá thành thế năng. Vật rơi xuống ... BẢO TOÀN CƠ NĂNGNhững thí nghiệm định lượng chính xác đã chứng tỏ:Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hoá lẫn nhau, nhưng cơ năng thì không đổi. Người ta nói cơ năng...
... hiện công. Bài 16: CƠ NĂNGCƠ NĂNGI. Cơ năng Vật có khả năng thực hiện côngcơ học, ta nói vật đó cócơ năng. Vật có khả năng thực hiện côngcơhọc càng lớn thì cơ năng của vật càng lớn. Cơ ... ………… tức là cócơ năng.sinh công Cơ năng của vật do chuyển động mà có gọi là động năng. Bài 16: CƠ NĂNGCƠ NĂNGI. Cơ năng Vật có khả năng thực hiện côngcơ học, ta nói vật đó cócơ năng.II. ... Bài 16: CƠ NĂNGCƠ NĂNGI. Cơ năng Vật có khả năng thực hiện côngcơ học, ta nói vật đó cócơ năng.II. Thế năng1. Thế năng hấp dẫn. Cơ năng của vật phụ thuộc vào vị trí của vật so với mặt...
... Bài 16: CƠ NĂNGCƠ NĂNGI. Cơ năng Vật có khả năng thực hiện côngcơ học, ta nói vật đó cócơ năng. Vật có khả năng thực hiện côngcơhọc càng lớn thì cơ năng của vật càng lớn. Cơ năng cũng ... là cơ năng. Bài 16: CƠ NĂNGCƠ NĂNGI. Cơ năng Vật có khả năng thực hiện côngcơ học, ta nói vật đó cócơ năng.II. Thế năng1. Thế năng hấp dẫn. Cơ năng của vật phụ thuộc vào vị trí của vật ... năng. Bài 16: CƠ NĂNGCƠ NĂNGI. Cơ năng Vật có khả năng thực hiện côngcơ học, ta nói vật đó cócơ năng.II. Thế năng1. Thế năng hấp dẫn. Cơ năng của vật phụ thuộc vào vị trí của vật so với mặt...