Bài giảng bài công cơ học vật lý 8 (8)

Giáo viên: Đoàn Văn Bé Hai Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Kiểm tra cũ: Điều kiện để vật chìm xuống, lên, lơ lửng chất lỏng Khi vật mặt thoáng chất lỏng lực đẩy Ác-si-mét tính theo công thức nào? Trả lời Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Một vật nhúng chất lỏng sẽ: Nổi lên: P < Fa Chìm xuống khi: P > Fa Lơ lửng khi: P = Fa Công thức tính độ lớn lực đẩy Ác-si-mét vật mặt thoáng chất lỏng là: FA = d.V đó: - FA lực đẩy Ác-si-mét - d trọng lượng riêng chất lỏng - V thể tích phần vật chìm chất lỏng Quay lại Bài 13: CÔNG CƠ HỌC NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY … Họ Những việc có sinh công học làm không? nhỉ? Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Để biết có công học , tìm hiểu học hôm nhé!!! Bài 13: CÔNG CƠ HỌC I Khi có công học: Bài 13: CÔNG CƠ HỌC I Khi có công học: Nhận xét: (Quan sát nhận xét trường hợp) 1- Con ngựa kéo xe đường Trong trường hợp này, người ta nói lực kéo ngựa thực công học 2- Người lực sĩ đỡ tạ tư đứng thẳng Mặc dù mệt nhọc, tốn nhiều sức lực, trường hợp người ta nói lực sĩ không thực công học Bài 13: CÔNG CƠ HỌC C1: Từ trường hợp quan sát trên, em cho biết có công học? Khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời có công học Hai trường hợp có giống khác nhau? Return Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Kết luận: Tìm từ thích hợp cho chổ trống kết luận sau: lực chuyển dời dụng vào vật làm cho vật (2)……………… - Chỉ có công học có - Công học công lực - Công học gọi tắt công (1)…………….tác Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Vận dụng: Bài 13: CÔNG CƠ HỌC C4: Trong trường hợp đây, lực thực công học? a Đầu tàu hỏa kéo toa tàu chuyển động  Lực kéo đầu tàu hỏa A Bài 13: CÔNG CƠ HỌC C4: Trong trường hợp đây, lực thực công học? b Quả bưởi rơi từ xuống Lực hút trái đất làm bưởi rơi Bài 13: CÔNG CƠ HỌC C4: Trong trường hợp đây, lực thực công học? c Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao Lực kéo người công nhân Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Công lực hai trường hợp có không ? A Làm để biết công trường hợp nào lớn ? Bài 13: CÔNG CƠ HỌC II Công thức tính công học: Công thức tính công học: Nếu có lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển quãng đường s theo phương lực công lực F tính theo công thức : F A B A : công lực F (J) A = F s F : lực tác dụng vào vật (N) s : quãng đường vật dịch chuyển (m) Khi F = 1N s = 1m A = 1N.1m = 1Nm Đơn vị công Jun Kí hiệu J ( 1J = 1Nm ) Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Chú ý: - Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương lực công lực F  AP = P - Nếu vật chuyển dời không theo phương lực công lực tính công thức khác học lớp F α Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Vận dụng: Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Vận dụng: C5 Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe 1000m Tính công lực kéo đầu tàu Tóm tắt F = 5000 N s =1000 m A = ? (J) Các nhóm hoạt động hoàn thành C5 Giải Công lực kéo đầu tàu Ta có A = F s = 5000 1000 = 5000000 (J) = 5000 (KJ) ĐS: 5000(KJ) F Bài 13: CÔNG CƠ HỌC C6 Một bưởi có khối lượng 1kg rơi từ cách mặt đất 6m Tính công trọng lực Tóm tắt  m = kg P h=s=6m Giải: AP = ? (J) Trọng lực tác dụng lên bưởi P = 10m = 10 = 10 (N) Công trọng lực Ta có : AP = F.s = P h = 10N 6m = 60 (J) ĐS: 10 (N) 60(N) h = 6m Bài 13: CÔNG CƠ HỌC C7 Tại công học trọng lực trường hợp bi chuyển động mặt sàn nằm ngang P  Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang bi, nên công học trọng lực : AP = Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Hệ thống kiến thức học Bài 13: CÔNG CƠ HỌC * Đối với học tiết này: - Hoàn thành C1  C7 Học ghi nhớ - Làm tập sách tập:13.113.7/ SBT * Đối với học tiết sau: “ÔN TẬP – THI HKI” - Ôn lại khái niệm chuyển động, vận tốc… - Các kiến thức lực, biểu diễn lực - Các kiến thức áp suất, nổi, công học - Vận dụng công thức học từ đầu chương tới công học Để giải toán Bài 13: CÔNG CƠ HỌC * Có thể em chưa biết: Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Cấu tạo tim tuần hoàn máu Bài 13: CÔNG CƠ HỌC [...]... Bài 13: CÔNG CƠ HỌC C7 Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang P  Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang của hòn bi, nên không có công cơ học của trọng lực : AP = 0 Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Hệ thống kiến thức bài học Bài 13: CÔNG CƠ HỌC * Đối với bài học tiết này: - Hoàn thành C1  C7 Học ghi nhớ - Làm bài tập... sách bài tập:13.113.7/ SBT * Đối với bài học tiết sau: “ÔN TẬP – THI HKI” - Ôn lại các khái niệm về chuyển động, vận tốc… - Các kiến thức về lực, biểu diễn lực - Các kiến thức về áp suất, sự nổi, công cơ học - Vận dụng các công thức đã học từ đầu chương tới bài công cơ học Để giải bài toán Bài 13: CÔNG CƠ HỌC * Có thể em chưa biết: Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Cấu tạo tim và sự tuần hoàn máu Bài 13: CÔNG CƠ... lớn hơn ? Bài 13: CÔNG CƠ HỌC II Công thức tính công cơ học: 1 Công thức tính công cơ học: Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính theo công thức : F A B A : công của lực F (J) A = F s F : lực tác dụng vào vật (N) s : quãng đường vật dịch chuyển (m) Khi F = 1N và s = 1m thì A = 1N.1m = 1Nm Đơn vị công là Jun Kí hiệu...Bài 13: CÔNG CƠ HỌC 3 Vận dụng: C3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học? a Người CN đang đẩy xe goòng c Học sinh đang học bài b Máy xúc đất đang làm việc d Lực sĩ đang nâng tạ lên Bài 13: CÔNG CƠ HỌC C4: Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học? a Đầu tàu hỏa kéo các toa tàu chuyển động  Lực kéo của đầu tàu hỏa A Bài 13: CÔNG CƠ HỌC C4: Trong... lực nào thực hiện công cơ học? b Quả bưởi rơi từ trên cây xuống Lực hút của trái đất làm quả bưởi rơi Bài 13: CÔNG CƠ HỌC C4: Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học? c Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao Lực kéo của người công nhân Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Công của lực trong hai trường hợp dưới đây có bằng nhau không ? A Làm sao để biết công trong trường... Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Chú ý: - Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng 0 F  AP = 0 P - Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công của lực được tính bằng một công thức khác sẽ học ở lớp trên F α Bài 13: CÔNG CƠ HỌC 2 Vận dụng: Bài 13: CÔNG CƠ HỌC 2 Vận dụng: C5 Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1000m Tính công của... = ? (J) Các nhóm hoạt động hoàn thành C5 Giải Công lực kéo của đầu tàu là Ta có A = F s = 5000 1000 = 5000000 (J) = 5000 (KJ) ĐS: 5000(KJ) F Bài 13: CÔNG CƠ HỌC C6 Một quả bưởi có khối lượng 1kg rơi từ trên cây cách mặt đất 6m Tính công của trọng lực Tóm tắt  m = 1 kg P h=s=6m Giải: AP = ? (J) Trọng lực tác dụng lên quả bưởi P = 10m = 10 1 = 10 (N) Công của trọng lực Ta có : AP = F.s = P h = 10N... học - Vận dụng các công thức đã học từ đầu chương tới bài công cơ học Để giải bài toán Bài 13: CÔNG CƠ HỌC * Có thể em chưa biết: Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Cấu tạo tim và sự tuần hoàn máu Bài 13: CÔNG CƠ HỌC ... 13: CÔNG CƠ HỌC NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY … Họ Những việc có sinh công học làm không? nhỉ? Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Để biết có công học , tìm hiểu học hôm nhé!!! Bài 13: CÔNG CƠ HỌC I Khi có công. .. Chỉ có công học có - Công học công lực - Công học gọi tắt công (1)…………….tác Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Vận dụng: Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Vận dụng: C3: Trong trường hợp đây, trường hợp có công học? a Người... nổi, công học - Vận dụng công thức học từ đầu chương tới công học Để giải toán Bài 13: CÔNG CƠ HỌC * Có thể em chưa biết: Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Cấu tạo tim tuần hoàn máu Bài 13: CÔNG CƠ HỌC