Bài giảng bài công cơ học vật lý 8 (9)

GD NHỮNG CƠNG VIỆC HÀNG NGÀY … TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: VD1: Con bò kéo xe đường => lùc kÐo cđa bò ®· thực cơng học TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: + VD1: Con bò kéo xe đường => lùc kÐo cđa bò ®· thực cơng học + VD2: Người lực sĩ đỡ tạ tư đứng thẳng => lực sĩ khơng thực cơng học H 13.2 TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: C Có cơng kéo có lực +1:VD1: Concơbòhọc mộttácchiếc xe C1 Từ trường hợp dụng vào vật và=> làm chuyển dời.bò ®· quan sát trên, em cho đường lùcvật kÐo cđa thực cơng học biết có cơng học ? + VD2: Người lực sĩ đỡ tạ tư đứng thắng => lực sĩ khơng thực cơng học TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: C1: Có cơng học có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời Kết luận: C2 : lực - Chỉ có cơng học có(1)………tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời (2)……………… - Cơng học cơng lực (khi vật tác dụng lực lực sinh cơng ta nói cơng cơng vật) - Cơng học gọi tắt cơng TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: Kết luận: - Chỉ có cơng học có lực a Người thợ mỏ đẩy xe gng chuyển động tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời - Cơng học cơng lực - Cơng học gọi tắt cơng b Học sinh học Vận dụng: C3: Trong trường hợp đây, trường hợp có cơng học? c Máy xúc đất làm việc d.Người lực sĩ nâng tạ từ thấp lên cao TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: Kết luận: a Người thợ mỏ đẩy xe gng chuyển - Chỉ có cơng học có lực động tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời - Cơng học cơng lực b Học sinh học - Cơng học gọi tắt cơng Vận dụng: C3: Trong trường hợp đây, trường hợp có c Máy xúc đất làm việc cơng học? d Người lực sĩ nâng tạ từ thấp lên cao TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: Kết luận: Vận dụng: C4: Trong trường hợp đây, lực thực cơng học? a Lực kéo đầu tàu hoả Lực kéo đầu tàu sinh công A TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: Kết luận: Vận dụng: C4: Trong trường hợp đây, lực thực cơng học? a Lực kéo đầu tàu hoả TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: Kết luận: Vận dụng: C4: Trong trường hợp đây, lực thực cơng học? a Lực kéo đầu tàu hoả b Lực hút trái đất làm bưởi rơi xuống Lực hút trái đất P TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: Kết luận: Vận dụng: C4: Trong trường hợp đây, lực thực cơng học? a Lực kéo đầu tàu hoả b Lực hút trái đất làm bưởi rơi xuống c Lực kéo người cơng nhân Lực kéo người công nhân TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: Kết luận: Vận dụng: II Cơng thức tính cơng ? Cơng thức tính cơng học Nếu có lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển qng đường s theo phương lực cơng lực F tính theo cơng thức sau : C  F D TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: Kết luận: Vận dụng: II Cơng thức tính cơng ? Cơng thức tính cơng học Nếu có lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển qng đường s theo phương lực cơng lực F tính theo cơng thức sau : A =F s A: cơng lực F F: lực tác dụng vào vật s: qng đường vật dịch chuyển TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: Kết luận: Vận dụng: II Cơng thức tính cơng ? Cơng thức tính cơng học A: cơng lực F F: lực tác dụng vào vật A =F s s: qng đường vật dịch chuyển Khi F = 1N s = 1m A = 1N.1m = 1Nm Đơn vị cơng Jun , kí hiệu: J(1J = 1Nm) 1KJ = 1000J TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? II Cơng thức tính cơng ? Cơng thức tính cơng học A =F s A: cơng lực F(J hc Nm) F: lực tác dụng vào vật( N) S:qng đường vật dịch chuyển(m) α Nếu vật chuyển dời không theo phương lực công tính c«ng thøc khác học lớp Chú ý Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương lực công lực s P F TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? II Cơng thức tính cơng ? Cơng thức tính cơng học A =F s A: cơng lực F(J hc Nm) F: lực tác dụng vào vật( N) S:qng đường vật dịch chuyển(m) F Vận dụng C5: Tóm tắt: F = 5000N s = 1000m AF = ? J Cơng lực kéo đầu tàu lµ: AF = F s = 5000 1000 = 5000000(J)= 5000(KJ) Đáp số : A = 5000 KJ C5 Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe 1000m Tính cơng lực kéo đầu tàu TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? II Cơng thức tính cơng ? Cơng thức tính cơng học A =F s Vận dụng C6 Tóm tắt: A: cơng lực F(J hc Nm) F: lực tác dụng vào vật( N) S:qng đường vật dịch chuyển(m) m = (kg) s = (m) C6 Một dừa có khối lượng 2kg rơi từ cách mặt đất 6m Tính cơng trọng lực F =P AP = ? Công trọng lực là: Tõ CT: AP = F s = P =s10 m s = 10 = 120(J) Đáp số : Ap = 120 J h=s TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? II Cơng thức tính cơng ? Cơng thức tính cơng học A =F s A: cơng lực F(J hc Nm) F: lực tác dụng vào vật( N) S: qng đường vật dịch chuyển(m) Vận dụng C7: Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vng góc với phương chuyển động bi, nên khơng có cơng học trọng lực : Ap = C7 Tại khơng có cơng học trọng lực trường hợp bi chuyển động mặt sàn nằm ngang P TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC Củng cố: ?  Cơng học xuất nào?  Cơng học phụ thuộc vào yếu tố nào?  Độ lớn cơng học xác định cơng thức nào? Ghi nhí:  Tht ngữ c«ng c¬ häc chØ dïng trêng hỵp cã lùc t¸c dơng vµo vËt lµm vËt chun dêi  C«ng c¬ häc phơ thc hai u tè: Lùc t¸c dơng vµo vËt vµ qu·ng ®êng vËt dÞch chun  C«ng thøc tÝnh c«ng c¬ häc lùc F lµm vËt dÞch chun mét qu·ng ®êng s theo ph¬ng cđa lùc: A = F s ®¬n vÞ c«ng lµ Jun, ( ký hiƯu lµ J): 1J = 1N 1m = 1Nm Cã thĨ em cha biÕt “C«ng cđa tr¸i tim” B»ng c¸c phÐp ®o vµ phÐp tÝnh ngêi ta x¸c ®Þnh ®ỵc c«ng cđa tr¸i tim Trung b×nh mçi gi©y tr¸i tim cđa ngêi b×nh thêng thùc hiƯn mét c«ng kho¶ng 0,12J ®Ĩ b¬m kho¶ng 90cm3m¸u nu«i c¬ thĨ C¸c em ®õng véi nghÜ c«ng cđa tr¸i tim lµ qu¸ bÐ nhá! Cã thĨ em cha biÕt “C«ng cđa tr¸i tim” V× tr¸i tim ph¶i lµm viƯc liªn tơc, kh«ng ngõng nªn mét ngµy, trung b×nh nã thùc hiƯn mét c«ng lªn tíi 10368J ®Ĩ b¬m 7776 lÝt m¸u nu«i c¬ thĨ NÕu mét ngêi chØ sèng cã 70 n¨m th«i th× tr¸i tim ngêi ®ã ®· thùc hiƯn mét c«ng kh«ng díi 260 000 000J ®Ĩ b¬m kho¶ng 200 000 000 lÝt m¸u nu«i c¬ thĨ NÕu biÕt víi c«ng 260 000 000J ngêi ta cã thĨ n©ng mét chiÕc xe t« 2,5 tÊn lªn cao 10000m (10km), th× c¸c em sÏ thÊy tr¸i tim cđa chóng ta “VÊt v¶” biÕt chõng nµo! Híng dÉn häc bµi - Học ghi nhớ sgk/48 - Làm tập sách tập trang 18 - Ơn tập học để tiết sau ơn tập Bài 13.3: Tóm tắt: m = 2500k S = 12m A=? Cơng thực nâng thùng hàng lên độ cao 12m là: A = P s = 10 m s = 10 2500 12 = 300 000(J) = 300KJ Đáp số: 300KJ Bài 13.3: Người ta dùng cần cẩu để nâng thùng hàng khối lượng 2500kg lên độ cao 12m Tính cơng thực trường hợp [...]... của người cơng nhân Lực kéo của người công nhân TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi nào có cơng cơ học ? 1 Nhận xét: 2 Kết luận: 3 Vận dụng: II Cơng thức tính cơng ? 1 Cơng thức tính cơng cơ học Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một qng đường s theo phương của lực thì cơng của lực F được tính theo cơng thức sau : C  F D TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi nào có cơng cơ học ? 1... tính cơng cơ học A: cơng của lực F F: lực tác dụng vào vật A =F s s: qng đường vật dịch chuyển Khi F = 1N và s = 1m thì A = 1N.1m = 1Nm Đơn vị cơng là Jun , kí hiệu: J(1J = 1Nm) 1KJ = 1000J TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi nào có cơng cơ học ? II Cơng thức tính cơng ? 1 Cơng thức tính cơng cơ học A =F s A: cơng của lực F(J hc Nm) F: lực tác dụng vào vật( N) S:qng đường vật dịch chuyển(m) α Nếu vật. .. dụng: II Cơng thức tính cơng ? 1 Cơng thức tính cơng cơ học Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một qng đường s theo phương của lực thì cơng của lực F được tính theo cơng thức sau : A =F s A: cơng của lực F F: lực tác dụng vào vật s: qng đường vật dịch chuyển TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi nào có cơng cơ học ? 1 Nhận xét: 2 Kết luận: 3 Vận dụng: II Cơng thức tính cơng ? 1 Cơng... BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi nào có cơng cơ học ? 1 Nhận xét: 2 Kết luận: 3 Vận dụng: C4: Trong những trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện cơng cơ học? a Lực kéo của đầu tàu hoả b Lực hút của trái đất làm quả bưởi rơi xuống Lực hút trái đất P TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi nào có cơng cơ học ? 1 Nhận xét: 2 Kết luận: 3 Vận dụng: C4: Trong những trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện cơng cơ học? ... không theo phương của lực thì công được tính bằng một c«ng thøc khác sẽ học ở lớp trên Chú ý Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng 0 s P F TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi nào có cơng cơ học ? II Cơng thức tính cơng ? 1 Cơng thức tính cơng cơ học A =F s A: cơng của lực F(J hc Nm) F: lực tác dụng vào vật( N) S:qng đường vật dịch chuyển(m) F 2 Vận dụng... lực tác dụng vào vật( N) S: qng đường vật dịch chuyển(m) 2 Vận dụng C7: Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vng góc với phương chuyển động của hòn bi, nên khơng có cơng cơ học của trọng lực : Ap = 0 C7 Tại sao khơng có cơng cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang P TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC Củng cố: ?  Cơng cơ học xuất hiện khi nào?  Cơng cơ học phụ thuộc... vật( N) S:qng đường vật dịch chuyển(m) m = 2 (kg) s = 6 (m) C6 Một quả dừa có khối lượng 2kg rơi từ trên cây cách mặt đất 6m Tính cơng của trọng lực F =P AP = ? Công của trọng lực là: Tõ CT: AP = F s = P =s10 m s = 10 2 6 = 120(J) Đáp số : Ap = 120 J h=s TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi nào có cơng cơ học ? II Cơng thức tính cơng ? 1 Cơng thức tính cơng cơ học A =F s A: cơng của lực F(J hc Nm)... J Cơng của lực kéo của đầu tàu lµ: AF = F s = 5000 1000 = 5000000(J)= 5000(KJ) Đáp số : A = 5000 KJ C5 Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1000m Tính cơng của lực kéo của đầu tàu TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi nào có cơng cơ học ? II Cơng thức tính cơng ? 1 Cơng thức tính cơng cơ học A =F s 2 Vận dụng C6 Tóm tắt: A: cơng của lực F(J hc Nm) F: lực tác dụng vào vật( ... ghi nhớ sgk/ 48 - Làm các bài tập trong sách bài tập trang 18 - Ơn tập các bài đã học để tiết sau ơn tập Bài 13.3: Tóm tắt: m = 2500k S = 12m A=? Cơng thực hiện khi nâng thùng hàng lên độ cao 12m là: A = P s = 10 m s = 10 2500 12 = 300 000(J) = 300KJ Đáp số: 300KJ Bài 13.3: Người ta dùng một cần cẩu để nâng một thùng hàng khối lượng 2500kg lên độ cao 12m Tính cơng thực hiện được trong trường hợp này ... 10368J ®Ĩ b¬m 7776 lÝt m¸u nu«i c¬ thĨ NÕu mét ngêi chØ sèng cã 70 n¨m th«i th× tr¸i tim ngêi ®ã ®· thùc hiƯn mét c«ng kh«ng díi 260 000 000J ®Ĩ b¬m kho¶ng 200 000 000 lÝt m¸u nu«i c¬ thĨ NÕu biÕt víi c«ng 260 000 000J ngêi ta cã thĨ n©ng mét chiÕc xe t« 2,5 tÊn lªn cao 10000m (10km), th× c¸c em sÏ thÊy tr¸i tim cđa chóng ta “VÊt v¶” biÕt chõng nµo! Híng dÉn häc bµi - Học ghi nhớ sgk/ 48 - Làm các bài ... - Cơng học cơng lực (khi vật tác dụng lực lực sinh cơng ta nói cơng cơng vật) - Cơng học gọi tắt cơng TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: Kết luận: - Chỉ có cơng học. ..NHỮNG CƠNG VIỆC HÀNG NGÀY … TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? Nhận xét: VD1: Con bò kéo xe đường => lùc kÐo cđa bò ®· thực cơng học TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học. .. lực công lực s P F TIẾT 19 - BÀI 13 - CƠNG CƠ HỌC I Khi có cơng học ? II Cơng thức tính cơng ? Cơng thức tính cơng học A =F s A: cơng lực F(J hc Nm) F: lực tác dụng vào vật( N) S:qng đường vật