... tỏc dõn tộc cỏch mạng Việt Nam Quan điểm chủ nghĩa Mỏc-Lờnin, tư tưởng Hồ Chớ Minh vấn đề dõn tộc Quan điểm chủ nghĩa Mỏc-Lờnin vấn đề dõn tộcVấn đề dõn tộc chớnh vấn đề quan hệ cỏc tộc người ... trị, văn hoỏ- xó hội… Thực chất bỡnh đẳng dõn tộc xoỏ bỏ nạn ỏp nụ dịch dõn tộc, đến xoỏ bỏ dần chờnh lệch trỡnh độ phỏt triển cỏc dõn tộc 2) Cỏc dõn tộc cú quyền tự Đõy chớnh quyền làm chủ dõn tộc ... nờn phong phỳ đa dạng văn hoỏ Việt Nam thống Nềnvăn hoỏ Việt Nam văn hoỏ thống đa dạng, bao gồm sắc thỏi văn hoỏ tất cỏc dõn tộc Nghị nờu rừ số đặc điểm dõn tộc quan hệ dõn tộc trờn đất nước ta...
... định nhiệm vụ cáchmạng miền Nam lúc là: tiếp tục thực chiến lược cáchmạngdântộcdânchủnhân dân, đánh đổ ngụy quyền, làm thất bại hoàn toàn chủ nghĩa thực dân Mỹ Phương pháp cáchmạng bạo lực ... tư tưởng cáchmạng bạo lực thống trình cáchmạng miền Nam Chiến thắng 30-4-1975 chứng minh tính đắn, sáng tạo phương pháp cáchmạng bạo lực Đảng ta Bạo lực cáchmạngcáchmạng Việt Nam có lực ... khó khǎn cho phong trào cáchmạng giới, đặc biệt với phong trào giải phóng dântộcTrongtình hình đó, nhândân ta tiến hành cáchmạng giải phóng miền Nam, Đảng nhândân ta phải giải thành công...
... dântộcvăn hóa, nhờ bền vững vô song truyền thống dântộc Như vậy, sắc vănhóatính đặc thù dântộcvănhóa Bản sắc dântộc thể hiện, lưu giữ văn hóa, định hướng cho phát triển vănhóadântộc ... niệm chủ nghĩa nhânvăn sở phát triển chủ nghĩa nhânvăn mác-xít Nhiều người gọi chủ nghĩa nhânvăn Hồ Chí Minh chủ nghĩa nhânvăn cao cả, chủ nghĩa nhânvăn giải thoát có lẽ gọi chủ nghĩa nhânvăn ... hạt nhânchủ nghĩa nhânvăn mác xít, Hồ Chí Minh đem đến cho dântộc ta chủ nghĩa nhânvănmang đặc trưng riêng thời đại cáchmạng giải phóng dân tộc, gắn với dântộc thuộc địa Chủ nghĩa nhân văn...
... míi Lối sống lối sống có lý tưởng, có đạo đức Đó lối sống văn minh, tiên tiến, kết hợp hài hòa truyền thống tốt đẹp dântộc với tinhhoavănhóanhân loại Cách ăn, cách 1.2, Lèi sèng míi ... sống vănhóa nhiều bất cập vướng mắc 4, NhiƯm vơ ®Ị ra, gi¶i ph¸p c¬ b¶n Xây dựng vănhóa mới, người theo TTHCM giai đoạn Đưa văn hố từ sở gồm có biện pháp sau Huy động nhândân “Tự làm văn ... phong tập thể -dân chủ Tác phong khoa học Là cán cáchmạng phải có phong cách sống phong cách làm việc tốt, để làm gương mẫu cho dân 1.3, NÕp sèng míi Xây dựng nếp sống - nếp sống văn minh, q...
... dung xã hội chủ nghĩa tínhchấtdântộc Đại hội IV Đảng (12/1976) xác định: vănhoávănhoácó nội dung xã hội chủ nghĩa tínhchấtdântộc Đó vănhoácótính Đảng tínhnhândânTrong thời kỳ ... Tínhdân tộc: đặc tínhdân tộc, cốt cáchdân tộc, tinh tuý bên trong, đặc trưng văn hoá, nhằm nhấn mạnh đến chiều sâu chất đặc trưng vănhóadân tộc, giúp phân biệt, nhầm lẫn với vănhóadântộc ... vănhóa linh hồn, sắc dântộc Hồ Chí Minh cho rằng, vănhóa tách rời với quốc gia dân tộc, vănhóa trước hết vănhóadân tộc, mang tâm hồn, diện mạo dân tộc, sắc dântộcvănhóa Rất nhiều lần Người...
... tưởng vănhóa Hồ Chí Minh, chiến lược xây dựng vănhóa mới, tư tưởng chấtvănhóavănhóa trị, vănhóa đạo đức, vănhóa pháp luật, vănhóa nghệ thuật Hồ Chí Minh nhìn tínhnhândân tư tưởng vănhóa ... sử dântộc Việt Nam, làm nên cốt cách sắc vănhóa Việt Nam - Vănhóadân gian- sản phẩm sáng tạo quần chúng nhândân lao động Trongvănhóadântộc Việt Nam, bên cạnh vănhóa thống cóvănhóadân ... ba nguyên tắc sau có thay đổi dântộc hóa, khoa học hóa, đại chúng hóa Từ ba nguyên tắc xác định ba tínhchấtvănhóa Việt Nam giai đoạn cáchmạngdântộcdânchủnhândândân tộc, khoa học, đại...
... Xác định mối quan hệ vănhoácáchmạng giải phóng dântộc + Xây dựng vănhoádânchủ Việt Nam cótínhchấtdân tộc, khoa học, đại chúng mà hiệu thiết thực lúc Dân tộc, Dânchủ + Tích cực trừ nạn ... thành phần dântộccó truyền thống sắc mình, cộng đồng dântộc Việt Nam cóvănhoá chung Sự thống bao hàm tính đa dạng , đa dạng thống Không có đồng hóa thôn tính , kỳ thị sắc vănhóadântộc - ... giá trị vănhoátinh thần, vănhoávăn nghệ; mục tiêu vănhoá phục vụ cách mạng, phục vụ nhândân làm rõ vị trí vănhoá động lực mục tiêu nghiệp cách mạng, đưa đặc trưng vănhoádân tộc, khoa...
... m ộ t s ố h ổ nOng dan x ã Văn h o , B a V ì, H T ay" Bổ nhiệm: G S Nguyỗn Líìn Dũng làm Chủ nhiọm đề lài Ban Khoa học - Công n g h ẹ c q u an chủ trì đò lài Điêu 2: Chủ n h iệ m đ ề lài, Ban ... ia o lưu văn h o v k h o a h ọ c k ĩ thuật k é m T r o n g đ ịa phận xã có kh u du lịc h K h o a n g X a n h Đ â y m ột cư sở d o tư n h ân đầu tư T u y n h iê n ,x ã c ũ n g k h ô n g có ch ủ ... c n h ố i từ lâu m chưa có b iệ n pháp hữu h iệ u n n g ă n ch ặ n D o thu n h ập thấp, đất đai can h tác k h ô cằn n gà n h n gh ề phụ k h ô n g có ch o nên n h â n dân tập c h u n g lấ y rừ...
... văn hoá, nghệ thuật dântộc Bảo tồn tôn tạo di tích lịch sử, văn hoá, danh lam thắng cảnh đất nớc1 thiết thực giữ gìn, phát huy sắc vănhoádântộc Bản sắc vănhoádântộc biểu sức sống bên dân ... phải nhândân xây dựng Nhândân phải chủ thể hởng thụ vănhoáNhận thức đắnvấn đề có ý nghĩa thiết thực tổ chức đạo hoạt động vănhoá sở Việc xây dựng đời sống vănhoá sở có ý nghĩa thiết thực có ... ngời có nghị lực, có trình độ vănhoá cao, cótinh thần yêu nớc niềm tự hào dân tộc, phấn đấu độc lập dântộcchủ nghĩa xã hội, phải ngời có lĩnh trị vững vàng, t tởng tiến không bảo thủ, có phẩm...
... sức sáng tạo dântộc đợc hun đúc suốt trình lịch sử đấu tranh cho tồn phát triển dântộc Bản sắc vănhoádân tộc, khuynh hớng phẩm chất sáng tạo dân tộc, hệ giá trị truyền thống dântộc Các yếu ... dựng vănhoá khoa học dântộc - đại chúng Còn sau văn kiện vănhoá đợc coi mặt trận, cáchmạng trình xây dựng ngời xã hội chủ nghĩa, xây dựng vănhoá tiên tiến đậm đà sắc dântộc Bởi văn ... phải nhândân xây dựng Nhândân phải chủ thể hởng thụ vănhoáNhận thức đắnvấn đề có ý nghĩa thiết thực tổ chức đạo hoạt động vănhoá sở Việc xây dựng đời sống vănhoá sở có ý nghĩa thiết thực có...
... trường Nhưngchất sản phẩm chất ngành không cho phép khác biệt hóa nhiều Trong trường hợp này, có hội để đạt lợi cạnh tranh thông qua việc khác biệt hóa sản phẩm phân đoạn thị 13 trường có hội phục ... có đáng giá a) Các giải pháp chiến lược Công ty khác biệt hóa sản phẩm chọn mức khác biệt sản phẩm cao để đạt lợi cạnh tranh Sự dị biệt hóa sản phẩm đạt theo ba cáchchủ yếu: chất lượng,đổi tính ... lẫn 14 Dẫn đầu chi phí Khác biệt hóa sản Tập trung Khác biệt hóa sản Thấp phẩm Phân đoạn trường (chủ phẩm yếu Cao (chủ yếu Thấp đến cao (giá giá) tính độc nhất) tính độc nhất) thị Thấp (thị trường...
... trường xung quanh tínhcáchtộc người nênvănhóatộc người có đặc trưng riêng Với cách hiểu với định nghĩa nêu vănhóa nấc thang đưa người vượt lên loài động vật khác; vănhóa sản phẩm người ... QLNN vănhóa quản lý hoạt động vănhóa sách pháp luật * Quản lý hoạt động vănhóa sách pháp luật gồm có hoạt động sau: - Hoạt động xây dựng, ban hành sách văn pháp luật vănhóa Chính sách vănhóa ... triển vănhóa kể đến: Sáng tạo giá trị văn hóa; Bảo tồn, phát huy tài sản văn hóa; Phát triển vănhóa sở; Giao lưu vănhóa quốc tế; Hiện đại hóa kỹ thuật phương thức sản xuất, phân phối sản phẩm văn...
... nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam: Nghị Trung ương V (khóa VIII) xây dựng vănhóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dântộc Cục vănhóa thông tin sở : Tài liệu nghiệp vụ vănhóa thông tin sở, ... (1992):“ Một số suy nghĩ nguồn gốc chất lễ hội cổ truyền dântộc , Tạp chí Vănhóadân gian, tr 5-9 20 Nguyễn Chí Bền ( chủ biên 2010), Bảo tồn phát huy giá trị di sản vănhóa vật thể Thăng Long- Hà ... PGS.TS Phạm Duy Đức (2006): Những thách thức vănhóa Việt Nam trình hội nhập kinh tế quốc tế, Nhà xuất Vănhóa Thông tin Viện vănhóa Đảng Cộng sản Việt Nam ( 1991): Văn kiện Đại hội đại biểu lần...
... Cán quản lý vănhoá cấp sở với vai trò nguồn lực xây dựng vănhoá I.1 Quan niệm vănhoá vai trò vănhoá phát triển kinh tế xã hội I.1.1 Quan niệm vănhóa I.1.2 Vai trò vănhóa 17 1.1.3 Những yếu ... chất l-ợng đội 74 ngũ cán quản lý vănhóa cấp sở tỉnh Thanh Hóa 2.3.1 Nâng cao nhận thức Đảng, Nhà n-ớc vị trí, vai trò 74 đội ngũ cán quản lý vănhóa cấp sở, đồng thời xây dựng đội ngũ cán có ... đủ phẩm chất lực để đáp ứng nhu cầu h-ởng thụ vănhóanhândântỉnh 2.3.2 ổi công tác đào tạo, bồi d-ỡng chuyên môn, chế độ 78 sách đội ngũ cán quản lý vănhoá cấp sở 2.3.3 Nâng cao chất l-ợng...