câu3 vì sao nghiên cứu di truyền người phải có phương pháp thích hợp nêu những điểm cơ bản của các phương pháp đó
Bài giảng sinh học 9 tham khảo ôn tập học kì i (4)
... nuclêôtit : A, T, G, X -Lưu giữ thông tin di truyền -Truyền đạt thông tin di truyền ARN -Chuỗi xoắn đơn - loại nuclêôtit : A, U, G, X -Truyền đạt thông tin di truyền -Vận chuyển axít amin -Tham gia ... ,cung cấp lượng Bảng 40.5- Các dạng đột biến Các loại ĐB ĐB gen ĐB cấu trúc NST Khái niệm Các dạng ĐB Những biến đổi cấu trúc ADN thường điểm Mất, thêm, thay cặp nuclêôtít Những biến đổi cấu ... Bảng 40.2 -Những di n biến NST qua kì NP GP Các kì Kì đầu Nguyên phân Giảm phân I Giảm phân II NST kép co ngắn, đóng NST kép co ngắn, đóng NST co lại ,thấy rõ xoắn...
- 19
- 653
- 0
PHẦN III : CÁC BÀI TẬP NÂNG CAO pptx
... x 1 = H 2 H ta có điều phải chứng minh b) Vế trái viết H = a 2b 12 b 12 H > ta có đpcm c) vế trái viết H = a b 12 b 12 H ta có điều phải chứng minh * Dùng ... abc ba a bc Cộng vế ba bất đẳng thức ta có : 1 a b c 2 bc ca a b * Phương pháp làm trội : 1) Chứng minh BĐT sau : (đpcm) Tương tự ta có a) 1 1 1.3 3.5 (2n 1).(2n 1) ... a c a c b áp dụng BĐT phụ x y 2 y x a b Với x,y > Ta có BĐT cuối c Vậy a b c . (đpcm) * Dùng phương pháp bắc cầu 1) Cho < a, b,c
- 7
- 394
- 0
MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THP
... Th Th C D Cõu 7: Trong cỏc hp cht : Propen (I); 2-metylbuten-2 (II); 3,4-dimetylhexen-3(III); allyl clorua (IV); 1,2-diCloeten (V) Cht no cú ng phõn hỡnh hc? A III, V B II,IV C I, II, III, IV ... CTCT sau : Cl CH2 CH CH C C CH3 CH3 CH3 A 5-Clo-1,3,4-trimetylpentin-1 B 6-Clo-4,5-Dimetylhexin-2 C 1-Clo-2,3-Dimetylhexin-4 D Tt c u sai Cõu 10: Nu hidro húa C6H10 ta thu c isohexan thỡ CTCT ... C6H14 v ng phõn B C6H14 v ng phõn C.C5H12 v ng phõn D.C6H14 v ng phõn Cõu 15: Cho propen, propin, divinyl tỏc dng vi HCl(t l 1:1), s sn phm thu c l : A 2,2,3 B 2,3,2 C 2,3,1 D Tt c u sai Cõu 16:...
- 10
- 3,532
- 24
Nguyên hàm và tích phân, bài tập ứng dụng
... phân IV NHỮNG CHÚ Ý KHI SỬ DỤNG CÔNG THỨC KHÔNG CÓ TRONG SGK 12 Các công thức có mặt II mà SGK 12 sử dụng ph ải chứng minh lại cách trình bày dạng bổ đề Có nhiều cách chứng minh bổ đề cách đơn ... ngược arctg x, arcsin x Cách trình bày để khắc phục lệnh cấm Chương II Nguyên hàm tích phân − Trần Phương V CÁC DẠ NG TÍCH PHÂN ĐƠN GIẢ N V.1 CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN: Biểu di n luỹ thừa dạng tắc: ... nói tích ∫ f ( x ) dx biểu di n dạng hữu hạn Ta có nhận xét: Nếu tích phân bất định biểu di n dạng hữu hạn hàm số dấu tích phân hàm sơ cấp điều ngược lại không đúng, tức có nhiều hàm số dấu tích...
- 9
- 3,089
- 67
Lý thuyết trò chơi và ứng dụng trong kinh doanh - Phần bài tập
... Minh có chấp nhận đòi hỏi em không? b Bây giả sử trời mát Chiếc bánh kem lại đặt bàn, sau bố mẹ Hoa lại quyền đòi phần trước Nếu Minh từ chối, lúc bánh kem bị chẩy có nửa Và lúc Minh tất nhiên có ... Cũng logic, Hoa đề đạt mà Minh chối từ, Minh đề đạt cách chia phần vòng hai (lúc bánh kem chảy 1/3) Và Hoa không chịu, phải nói cho Minh biết cách chia phần (ở vòng ba, lúc bánh kem bị chẩy tới ... kem, liền lôi từ tủ lạnh để chia Trời nóng, bánh kem bị chẩy nhanh Vì vậy, kịp thời gian cho Hoa đòi phần Và Minh đồng ý, nhận phần người Nếu Minh từ chối, hai đứa bé tranh cãi, bánh kem bị chẩy...
- 2
- 2,701
- 57
SKKN-Vật lí 8(Vận dụng PP đồ thị để giải phần bài tập nhiệt
... trờng b Nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài thực mang lại tác dụng tốt việc dạy học Bản thân tự xác định cho định hớng tìm tòi nghiên cứu tài liệu khoa học có liên quan, thu thập xử lý cách có sáng tạo thông ... tập vật lí Trong trình làm đề tài nghiên cứu nhiều tài liệu nh số phơng pháp giảng dạy bạn bè, đồng nghiệp tìm hiểu thực tế học sinh từ có ý tởng sâu vào nghiên cứu đề tài Kết thấy khả Sáng kiến ... Vận dụng phơng pháp đồ thị giải tập phần nhiệt lớp THCS Tầm quan trọng tập vật lý Dựa vào phơng pháp đồ thị, tập vật lý đợc giải giúp cho học sinh có thêm kiến thức có thêm phơng pháp giải tập...
- 12
- 1,458
- 20
Lý thuyết trò chơi và ứng dụng trong kinh doanh phần bài tập
... Minh có chấp nhận đòi hỏi em không? b Bây giả sử trời mát Chiếc bánh kem lại đặt bàn, sau bố mẹ Hoa lại quyền đòi phần trước Nếu Minh từ chối, lúc bánh kem bị chẩy có nửa Và lúc Minh tất nhiên có ... Cũng logic, Hoa đề đạt mà Minh chối từ, Minh đề đạt cách chia phần vòng hai (lúc bánh kem chảy 1/3) Và Hoa không chịu, phải nói cho Minh biết cách chia phần (ở vòng ba, lúc bánh kem bị chẩy tới ... kem, liền lôi từ tủ lạnh để chia Trời nóng, bánh kem bị chẩy nhanh Vì vậy, kịp thời gian cho Hoa đòi phần Và Minh đồng ý, nhận phần người Nếu Minh từ chối, hai đứa bé tranh cãi, bánh kem bị chẩy...
- 2
- 1,596
- 21
Đề cương ôn tập vật lý kỳ I (phần bài tập)
... lít chọn bình chia độ sau A Bình có GHĐ 100ml có ĐCNN 1ml B Bình có GHĐ500 có ĐCNN 5ml C Bình có GHĐ 1000ml có ĐCNN 5ml D Bình có GHĐ 2000 ml có ĐCNN 10ml 6.1 lít có giá trị dới A.1m3 B.1dm3 C.1cm3 ... gói kẹo có ghi 200g Số A.Số lợng kẹo gói B.Sức nặng gói kẹo C Khối lợng gói kẹo D Lợng đờng dùng làm kẹo gói 2.Loại ô-tô vào nơi có biển cấm A Các loại ôt có khối lợng hàng B Các loại ôt có khối ... riêng sắt 7800kg/m3 có nghĩa là: A.7800kg sắt 1m3 sắt B.1m3sắt có khối lọng riêng 7800kg C.1m3 sắt có khối lợng 7800kg D.1m3 sắt có trọnglọng 7800kg 10 Tại nói Sắt nặng nhôm : A .Vì khối lợng riêng...
- 6
- 1,163
- 8
PHẦN BÀI TẬP
... công ty B: - Hàng tồn kho : 246 - PhảI thu khách hàng : 17 - Nguồn vốn lưu động tự có : 130 - Thu nhập chưa phân phối : 15 - Phải trả người bán : 26 - Trả trước cho người bán : - Vay ngắn hạn ngân ... lãi trước - Ngày phát hành: 08/10/N-1; - Ngày toán 08/10/N - Người sở hữu kỳ phiếu: Cty A Các chứng từ nói hoàn toàn hợp lệ, hợp pháp ngân hàng công thương A đồng ý chiết khấu với điều kiện cụ ... phiếu số 0189/HP có yếu tố sau: - Số tiền : 190 triệu đ - Ngày ký phát : 07/02/N; - Ngày toán: 14/10/N - Người trả tiền: Cty C - Người hưởng lợi: Cty A 2) Trái phiếu số 00365 BH/TP có yếu tố sau:...
- 5
- 542
- 5
Các bài toán ứng dụng của tích phân (Bài tập và hướng dẫn giải)
... HDG CÁC BTVN • BTVN NGÀY 13-04: Bài 1: Tính di n tích hình phẳng giới hạn parabol (P): y=x2-4x+5 tiếp tuyến (P) A(1;2) B(4;5) HDG Phương trình tiếp tuyến là: y=-2x+4 y=4x-11 Tọa độ giao điểm ... y=4x-11 Tọa độ giao điểm chúng là: C(5/2;-1) Di n tích hình cần tìm =D.Tích tam giác ABC – S’ S’= di n tích hình phẳng giới hạn (P) đường thẳng AB Ta có: 27 S ∆ABC = ; S ' = ∫ ( x + − x + x − )...
- 3
- 5,637
- 64
Các bài toán tích phân (Bài tập và hướng dẫn giải)
... HOCMAI.ONLINE Hà Nội, ngày 14 tháng 04 năm 2010 P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 HDG CÁC BTVN BTVN NGÀY 14-04 Tính tích phân sau: Bài π 4sin x dx + cos x I =∫ HDG: 4sin x 4sin x(1 − ... xdx ⇒ dx = ⇒I= − dt 3sin x ln t 1 41 dt = = ln ∫1 t 3 Bài 7: dx + ex I =∫ HDG x 1 d ( 1+ e ) 1 ex Vì : = 1− ⇒ I = ∫ dx − ∫ = − ln + e x 0 + ex + ex 1+ ex 2e = − ln(1 + e) + ln = ln ÷ e +1 ... tháng 04 năm 2010 P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 π I = ∫ esinx sin xdx HDG π Ta có : I = ∫ esinx sin x cos xdx u = sinx u = cos xdx Coi : ⇒ ⇒ I = 2sin xesinx sinx sinx ...
- 11
- 1,397
- 23
Tài liệu SAP 2000 phần bài tập thực hành pptx
... File Name OK Có thể xem in kết qủa từ word ,đó file VIDU1.TXT GVC : ThS Bùi Văn Chúng Page 46 Thực hành SAP 2000 Các ví dụ gợi ý để làm thực hành thêm Bài 1.2 Dầm có tiết di n 0.2m x 0.3m; ... Edit Move x nút muốn dời + Draw edit grid ( hiệu chỉnh đường lưới ) Hoặc : Dùng phím phải chuột nhấp vào nút cần hiệu chỉnh tọa độ Bài 1.3 Dầm liên tục chòu nhiều trường hợp tải trọng có ... kích thước sau Làm quen cách nhập cho nhiều trường hợp tải trọng Giải cho trường hợp tải trọng, xem kết qủa cho trường hợp tải trọng Bài 1.4 Cũng 3, yêu cầu: Tính tổ hợp tải trọng sau COMB1...
- 7
- 628
- 4
Tài liệu Đề trắc nghiệm phần bài tập sóng cơ học pdf
... n c a th ng đ ng B Có phương dao đ ng ph n t v t ch t môi trư ng vuông góc v i phương sóng m t môi trư ng ph thu c vào A T n s c a sóng B Biên đ c a sóng truy n sóng C Có phương dao đ ng ph n ... Đi u ki n đ có giao thoa sóng ph i C Có th quan sát đư c hi n tư ng sóng d ng sóng k t h p nghĩa chúng ph i m t s i dây d o, có tính đàn h i t n s có hi u s pha không đ i D Kho ng cách gi a hai ... 13 T i hai m A,B cách 8m, có hai C ngu n sóng âm k t h p v i t n s 440Hz, v n t c D không xác đ nh đư c Câu Xét hai ngu n k t h p v i S1 S2 v = 352 m/s Có m AB âm có m t n ơc cách 16 cm, dao đ...
- 12
- 729
- 8
TOÁN GIẢI TÍCH A2 PHẦN BÀI TẬP
... + V2 , V1 V2 a) dim V1 , dim V2 , dim V1 V2 , dim V1 V2 b) dim V1 , dim V2 , dim V1 V2 , dim V1 V2 c) dim V1 , dim V2 , dim V1 V2 , dim V1 V2 d) dim V1 , dim V2 , dim V1 V2 , dim V1 V2 Câu 18: ... + V2 , V1 V2 a) dim V1 , dim V2 , dim V1 V2 , dim V1 V2 b) dim V1 , dim V2 , dim V1 V2 , dim V1 V2 c) dim V1 , dim V2 , dim V1 V2 , dim V1 V2 d) dim V1 , dim V2 , dim V1 V2 , dim V1 V2 Câu 19: ... + V2 , V1 V2 a) dim V1 , dim V2 , dim V1 V2 , dim V1 V2 b) dim V1 , dim V2 , dim V1 V2 , dim V1 V2 c) dim V1 , dim V2 , dim V1 V2 , dim V1 V2 d) dim V1 , dim V2 , dim V1 V2 , dim V1 V2 Câu 20:...
- 126
- 1,397
- 6
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao
... phối hợp dạng tập khác nhau, tập phải nêu mục đích sử dụng rõ ràng - Lựa chọn phương pháp, phối hợp với phương tiện đại nhằm mục tiêu hình thành cho học sinh đường, phương pháp tư duy, phương pháp ... Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt mục đích đề ra, đề tài có nhiệm vụ chủ yếu sau: - Nghiên cứu tài liệu Tâm lí học, Lí luận dạy học, PPDH môn Vật lí,… - Nghiên cứu, tìm hiểu CNDH - Nghiên cứu lí luận ... ý tưởng công nghệ Do vậy, để xây dựng giảng có tích hợp PTKT CN cần phải tích hợp cách hài hòa yếu tố Qui trình xây dựng giảng có tích hợp PTKT CN có bước sau : ◙ Bước 1: Thiết kế ý đồ giảng...
- 22
- 1,556
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25