câu hỏi vận dụng 3
Bài tập thực hành câu hỏi vận dụng thấp môn Ngữ văn THCS (Tập huấn đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh)
... hồn nhạy cảm, tinh tế nhà thơ - Suy ngẫm nhà thơ hai câu thơ cuối: Sấm bớt bất ngờ/ Trên hàng đứng tuổi Ngoài nghĩa tả thực thiên nhiên hai câu thơ mang nghĩa ẩn dụ tượng trưng: + Sấm vang động ... sang thu (khổ 3) : - Những tượng thời tiết nắng, mưa, sấm vơi dần, bớt Nắng cuối hạ nồng, sáng nhạt dần, bớt chói ... nghĩa ẩn dụ tượng trưng: + Sấm vang động bất thường ngoại cảnh, đời + Hàng đứng tuổi người trải Hai câu thơ gửi gắm tâm sự, suy ngẫm đời: người trải lĩnh vững vàng trước tác động bất thường ngoại...
- 6
- 2,416
- 36
CÂU hỏi vận DỤNG sinh 8 ôn THI HKII
... kinh người? (1.5đ) Câu 5: Học sinh đọc đoạn trích vận dụng kiến thức học trả lời câu hỏi bên dưới: Ráy tai tuyến ráy thành phần ống tai tiết Thông thường ráy tai dính có tác dụng giữ bụi, nên ... nghiện nặng Rượu làm tăng rối loạn điều phối thần kinh – vận động, làm nặng thêm mức độ run mắc bệnh Tác hại rối loạn thần kinh rượu gì? Câu 4: Thông tin khoa học: “Các nhà khoa học nhận thấy não ... tác dụng việc bảo vệ tai? b) Vì dùng vật sắc để lấy ráy tai bị điếc? c) Vì viêm họng dẫn tới viêm tai giữa? d) Sống nơi có tiếng ồn đặc biệt nơi có tiếng động mạnh có hại cho tai? Gợi ý đáp án câu...
- 3
- 2,916
- 49
TẶNG FA CHINH PHỤC câu hỏi vận DỤNG CAO về cơ CHẾ DTBD cấp PHÂN tử
... thúc gen (3) Mạch làm khuôn để tổng hợp ARN có chiều từ 3' → 5' (4) Quá trình phiên mã sinh vật nhân thực có loại enzim tham gia (5) Phân tử mARN tổng hợp theo chiều 3' → 5' Số câu A B C D Câu [SN1.0]: ... (2) mạch gốc gen làm khuôn cho trình phiên mã (3) enzim restrictaza cắt đoạn intron khỏi exon (4) ARN polimeraza lắp ráp nucleotit đứng sau vào đầu 3 -OH nucleotit đứng trước (5) ARN tổng hợp đến ... ba mã mARN A B C D Câu 13 [SN1.0]: Một sinh vật chưa xác định cấu trúc NST tế bào Sinh vật chứa gen có 2100 liên kết hidro có hiệu số nucleotit loại G với loại nucleotit khác 30 % Trên phân tử mARN...
- 5
- 1,016
- 13
ĐỀ + đáp án CHI TIẾT CHINH PHỤC câu hỏi vận DỤNG CAO về cơ CHẾ DTBD cấp PHÂN tử
... liên kết hidro 5700 2A + 3G = 5700 (3) Giải hệ phương trình tạo (1) (3) ta được: A = 600 Số nucleotit loại A môi trường cung cấp là: Amt = ( 23 - 1).600 = 4200 2A +3 A 2A + 3G 9,5A 19 Nhận định ... đôi lần tạo 64 ADN có 32 phân tử ADN (32 mạch ADN có N14 + 32 mạch ADN có N15) 32 phân tử ADN chứa N14 Xét nhận xét đề bài: Nhận xét sai số tế bào chứa N14 N15 là: 16 + 32 = 48 tế bào Nhận xét ... chiều từ 5' → 3' theo chiều 3' → 5'.Vậy có nhận định nhận định 1, 2, 3 Đáp án b Câu [SN1.0]: Cho kiện sau: (1) enzim ligaza nối đoạn exon (2) mạch gốc gen làm khuôn cho trình phiên mã (3) enzim restrictaza...
- 10
- 848
- 0
TỔNG hợp các câu hỏi vận DỤNG CAO
... 3x 2 3x 3x 3x Ta có Stp Cauchy 8V 4V 4V 16V 3x 3x 3 36 3x 3x 3x Dấu “=” xảy 4V 4V V 3x x 2h 3x 3x Vậy chọn C Câu 2(GT Chương 2) Phương trình log mx 6x 2log ... 2.a a3 Câu Từ tôn có kích thước 90cmx3m người ta làm máng xối nước mặt cắt hình thang ABCD có hinh Tính thể tích lớn máng xối A 30 cm 90cm 3m 3m B 40500 2cm3 A 40500 3cm3 D 30 cm B C 30 cm C 40500 ... a 2019 32 log a 2019 n log n a 2019 10082 2017 log a 2019 log a 2019 23 l o g a 2019 33 log a 2019 n3 log a 2019 10082 20172 log a 2019 ( 13 23 33 n3 ) log...
- 94
- 910
- 3
60 câu hỏi vận dụng của mũ và logarit biên soạn thầy đặng thành nam
... công thức : 75200 P(t) = 1+ 1503e−0,5 932 t t thời gian tính tuần Hỏi sau quần thể ong có tốc độ phát triển nhanh A 12 ,33 2 tuần B 11 ,33 2 tuần C 10 ,33 2 tuần D 13, 332 tuần Câu 44 Ban đầu có bốn triệu ... thứ t Hỏi vào ngày thứ số lượng vi khuẩn lớn ? A ngày thứ 12 B thứ 13 C ngày thứ 23 D ngày thứ 24 ĐÁP ÁN 1C 11A 21A 31 C 41B 51A 2A 12D 22D 32 D 42D 52D 3C 13D 23A 33 B 43A 53A 4A 14C 24B 34 A 44B ... dạng số nguyên tố Mersenne có giá trị M = 274207281 − Hỏi M có chữ số? A 2 233 862 chữ số B 2 233 8618 chữ số C 2 233 8617 chữ số D 2 233 8 63 chữ số Câu 25 Nhà toán học người Pháp Pierre de Fermat người...
- 10
- 1,003
- 0
50 câu hỏi vận dụng số phức phần 2 của thầy đặng thành nam
... 25 35 5 3+ 2i Câu 38 Tìm số phức nghịch đảo 1+ i 5 5 + i − i A B − i C D + i 13 13 2 13 13 2 Câu 39 Cho đoạn thẳng MN có M , N điểm biểu diễn hình học số phức z1 = −4 + i, z2 = − 9i Số phức z3 ... http://vted.vn/khoa-hoc/xem/chuong-trinh-dgnl-hoc-va-giai-toan-tracnghiem-thpt-quoc-gia-2017-kh9 634 933 78.html 2D 12A 22A 32 B 42D 3B 13B 23C 33 D 43A 4B 14B 24C 34 B 44C BIÊNSOẠN:THẦYĐẶNGTHÀNHNAM Website:www.vted.vn ... Khẳng định sau khẳng định đúng? A z4 = 3 2i B z4 = 3+ 2i C z4 = 3 2i D z4 = 3+ 2i ( )( ) Câu 41 Cho số phức z = 1+ 2i + 3i + + 2017i 2016 1− 2i + 3i − 4i3 + − 2016i 2015 + 2017i 2016 Mệnh đề...
- 6
- 934
- 8
33 câu hỏi vận dụng thực tiễn GTLN GTNN của hàm số biên soạn của thầy đặng thành nam
... 29. 930 .000 đồng C 30 . 937 .000 đồng D 29 .39 0.000 đồng Câu 25 Một xưởng in có máy in, máy in 36 00 in Chi phí để vận hành máy lần in 50.000 đồng Chi phí cho n máy chạy 10(6n + 10) nghìn đồng Hỏi ... 2B 3D 4C 5B 6B 7B 8A 9B 10B 11B 12C 13B 14C 15B 16A 17C 18D 19D 20B 21A 22D 23A 24C 25C 26D 27D 28C 29C 30 D 31 B 32 A 33 B ĐÁP ÁN CHI TIẾT CÁC EM XEM TẠI KHOÁ “TƯ DUY GIẢI TOÁN TRẮC NGHIỆM” Links ... phẩm tháng Hỏi phải bán sản phẩm với giá để có doanh thu lớn A 18,5 triệu đồng B 28,5 triệu đồng C 31 triệu đồng D 29 triệu đồng Câu Một cá hồi bơi ngược dòng để vượt khoảng cách 30 0km Vận tốc dòng...
- 6
- 1,699
- 18
Phương pháp giải nhanh các câu hỏi vận dụng cao thi THPT quốc gia dạng số loại kiểu gen, số loại kiểu hình
... “ Tính quy luật tượng di truyền” câu tổng số 40 câu hỏi, Trong đó: Biết Số câu Điểm Hiểu Số câu Vận dụng thấp Điểm Số câu Điểm Vận dụng cao Số câu Điểm Tổng Số câu Điểm 0.25 0.5 0.75 0.75 2.25 ... 2.25 Mặt khác phần chế di truyền, biến dị có câu vận dụng cao, câu hỏi tập đa bội thể Như câu hỏi vận dụng cao (chiếm 15%) thi phần số câu hỏi chiếm câu nửa Nếu học sinh cách giải nhanh khó đảm ... (1/6AA, 4/6Aa, 1/6aa) × (1/6AA, 4/6Aa, 1/6aa)] F1: 1 /36 AAAA: 4 /36 AAAa : 1 /36 AAaa : 4 /36 AAAa : 16 /36 AAaa: 4 /36 Aaaa: 1 /36 AAaa: 4 /36 Aaaa: 1 /36 aaaa → F1 có kiểu gen : AAAA, AAAa, AAaa, Aaaa, aaaa...
- 16
- 334
- 0
Câu hỏi vận DỤNG NGUYÊN TÍCH PHÂN
... x f ' x 3x f x e f ' x f x 3x f ' x f x dx 3x dx ln f x 3x C 3 x 1 C 4 Mặc khác: f 1 C f e 3 Câu 14: Giả sử hàm ... Câu 15: Cho hàm số y f x liên tục thỏa mãn f x f x cos 2x , 3 x Tính I f x dx A 6 B 2 C D Giải: Theo đề: f x f x cos x 3 Vì 3 3 3 ... log 3 Sống cho, đâu nhận riêng Cảm x 1 C ều tài liệu Sưu tầm biên soạn: Phạm Minh Tuấn 16 32 86 Mặc khác: f log C C f log 3 3 Câu 10: Cho...
- 7
- 337
- 2
NHÓM CÂU HỎI VẬN DỤNG NÂNG CAO TRONG ĐỀ THI TNTHPTQG MÔN TOÁN
... 21C 31 C 41D 2B 12C 22A 32 D 42C 3D 13B 23D 33 D 43C 4A 14A 24C 34 C 44C 5B 15D 25B 35 A 45A BIÊNSOẠN:THẦYĐẶNGTHÀNHNAM Website:www.vted.vn 6C 16C 26C 36 C 46B 7B 17A 27D 37 D 47D 8C 18A 28B 38 C ... Website:www.vted.vn Câu Cho số phức z thoả mãn z − + 2i − z +1−3i = 34 Hỏi giá trị nhỏ z +1+ i ? A 34 B C 13 D Câu 10 Cho số phức z, w thoả mãn z − 2z + = (z − 1+ 2i)(z + 3i − 1) w = z − + 2i Hỏi giá trị ... ) Chọn đáp án B Câu hỏi tương tự: Câu 6: (Đề minh họa số 2017) Xét số phức z thỏa mãn z i z 7i giá trị nhỏ giá trị lớn z i Tính P m M A P 13 73 B P 2 73 Gọi m, M C P 5 D P 73 Câu 7: Cho số phức...
- 38
- 590
- 1
Tổng hợp các câu hỏi vận dụng cao môn toán
... cảm : 24.C 13 C 43 23. C 132 C42 22.C 133 C41.21.C 134 C 135 cách Số cách chọn bạn có cặp có tình cảm : C21 24.C 13 C 43 23. C 132 C42 22.C 133 C41.21.C 134 C 135 37 74 cách ... x3 A B Ta có f ' x x m 1 x 2mx Do f ' x có nghiệm x1 , x2 , x3 x x1 x x2 x x3 x3 x1 x2 x3 x x1x2 x2 x3 x3 x1 x 4x1x2 x3 ... g 3 lim f x hàm số không liên tục x x 3 x 3 x 3 x m g 3 m x2 x Với m Ta có : lim f x f 3 Hàm số liên tục x x 3 x 3 27...
- 32
- 556
- 1
TUYỂN tập các câu hỏi vận DỤNG và vận DỤNG CAO TRONG các đề THI THỬ 2017 HAY
... D 13 z − + 3i = Câu 29: Trong số phức z thỏa mãn điều kiện z= A z= C 26 − 13 78 − 13 + i 13 26 z= B 26 + 13 78 − + i 13 26 z= D , tìm số phức có mô đun nhỏ 25 − 13 78 − 13 + i 13 26 26 − 13 78 ... sau A 239 dm3 B 170 dm3 C 132 dm3 D 954 dm3 w= z Câu 31 : Cho số phức z có điểm biểu diễn M Biết số phức biểu diễn bốn điểm P,Q,R,S hình vẽ bên Hỏi điểm biểu diễn w điểm A S B Q C P D R Câu 32 : Trong ... điểm P Câu 133 : Cho hình lăng trụ tam giác ABC A’B’C’ có AB=a, đường thẳng AB’ tạo với mặt phẳng (BCC’B’) góc 30 0 Tính thể tích khối lăng trụ cho A a3 B a3 12 C 3a D a3 · CAB =α Câu 134 : Cho...
- 48
- 465
- 0
101 câu hỏi thông dụng khi phỏng vấn xin việc docx
... 92 Bạn có khả lãnh đạo không? 93 Hãy kể công việc bạn làm lãnh đạo? 94 Hãy kể tình khó khăn cách giải bạn? 95 Bạn biết kế hoạch công ty năm nay? 96 Bạn có câu hỏi dành cho không? 97 Khi bạn bắt ... công việc đòi hỏi kỹ nào? 69 Làm để đánh giá bạn làm việc hiệu đây? 70 Những yếu tố giúp bạn làm việc tốt nhất? 71 Bạn có sẵn sàng làm giờ? 72 Bạn có khả làm việc vào ban đêm không? 73 Trong trường ... việc? 63 Mức thu nhập đủ để bạn trang trải sống yên tâm công tác? 64 Ngoài xin việc bạn nộp hồ sơ nơi nào? 65 Những điều khiến bạn lo lắng bắt đầu công việc? 66 Bạn muốn làm việc bạn tuyển dụng? ...
- 2
- 1,734
- 14
câu hỏi vấn đáp bảo vệ đồ án tốt nghiệp ngành xây dựng
... giỉỵa bn theo phỉång.Âäü vng tải âiãøm giỉỵa cạc di bàòng: -theo phỉång l1: f1=5 /38 4xq1 l14 /EJ -theo phỉång l2: f2=5 /38 4xq2 l 24 /EJ Tải chênh giỉỵa âiãøm giao ca di bn cọ f1=f2 ⇒ q1 l14 = q2 l ... ximàng våïi t lãû 5kg XM/1 m3 nỉåïc v mỉûc nỉåïc låïn hån 100mm.Cạch 2h khúy âãưu láưn v cỉï lm thãú liãn tủc ngy Nãúu sau âọ váùn cn tháúm thç tàng lãn 7kg XM/1 m3 nỉåïc v cỉï khúy âãưu trãn ... hiãûn khåïp phi dng thẹp cọ biãún dảng nh hån Khåïp chè xút hiãûn kãút cáúu tải nhỉỵng nåi cọ A ≤ 0 ,3 P N Ả O Û ÁƯ Ì N Ả Trong sn sỉåìn bn âỉåüc liãn kãút våïi dáưm hồûc tỉåìng theo cạc cảnh,khi...
- 18
- 580
- 1
Dạng câu hỏi vấn đáp dùng thi hết học phần môn luật dân sự 1 hệ chính quy dài hạn, văn bằng 2
... thăm câu hỏi (nếu đổi câu hỏi bị trừ 1.5 điểm cho lần), trì khoảng từ 5-7 sinh viên phòng Trả lời câu hỏi giấy khoảng phút (các ý nộp lại trả lời xong) Trả lời nội dung chuẩn bị Cán hỏi thi hỏi ... tặng? Câu 27: Phân tích quy định Điều 6 43 Bộ Luật dân sự? Câu 28: Hàng thừa kế theo pháp luật BLDS 2005? So sánh với BLDS 1995? Câu 29: Thừa kế vị BLDS 2005 Điểm so với BLDS 1995? Câu 30 : Các ... mà không lập di chúc có hợp pháp không? Vì sao? Câu 33 : Hiệu lực pháp luật di chúc Phân biệt di chúc không phát sinh hiệu lực di chúc vô hiệu? Câu 34 : Hiệu lực pháp luật di chúc? Phân biệt di chúc...
- 11
- 395
- 0
SKKN phương pháp sử dụng câu hỏi vấn đáp nâng cao tính tích cực của học viên trong giảng dạy phần “sinh học tế bào”
... chất lượng câu hỏi ta trọng vào loại câu hỏi sau : + Câu hỏi kích thích quan sát ý + Câu hỏi yêu cầu phân tích so sánh + Câu hỏi yêu cầu tổng hợp, khái quát hoá, hệ thống hoá + Câu hỏi liên hệ ... Bước 3: Diễn đạt nội dung cần hỏi câu hỏi Bước 4: Xác định nội dung câu trả lời Bước 5: Chỉnh sửa lại nội dung hình thức diễn đạt câu hỏi 2 .3. 2 Thực nghiệm số phân đoạn giảng dạy phương pháp sử dụng ... Thực trạng vấn đề 2 .3 Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề 2 .3. 1 Phương pháp nghiên cứu 2 .3. 2 Thực nghiệm số phân đoạn giảng dạy phương pháp sử dụng câu hỏi vấn đáp 2 .3. 3 Kiểm tra thực nghiệm...
- 19
- 459
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25