0

câu hỏi trắc nghiệm toán 8

Đề thi câu hỏi trắc nghiệm toán học lớp 10

Đề thi câu hỏi trắc nghiệm toán học lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... ; b. Có 3 nghiệm ; c. Có 4 nghiệm ; d. Vô nghiệm 50. Phương trình -0)223()12(224=−+−− xx có bao nhiêu nghiệm ?a. Có 2 nghiệm ; b. Có 4 nghiệm ; c. Có 3 nghiệm ; d. Vô nghiệm Tổ Toán_ Trường ... (2) có nghiệm trái dấu thì phương trình (1) d) Nếu phương trình (2) có 2 nghiệm âm phân biệt thì phương trình (1) 49. Phương trình 0)6 38( 2)365(24=++−+ xx có bao nhiêu nghiệm ?a. Có 2 nghiệm ... vô nghiệm. ; b. Phương trình có 2 nghiệm dương.c. Phương trình có 2 nghiệm trái dấu. ; d. Phương trình có 2 nghiệm âm.29. Với giá trị nào của m thì phương trình (m -1)x2 + 3x -1 = 0 có 2 nghiệm...
  • 4
  • 9,447
  • 397
câu hỏi trắc nghiệm toán 8

câu hỏi trắc nghiệm toán 8

Toán học

... thành nhân tử là :a/(x +8) (x-2) b/(x -8) (x+2) c/ (x +8) (x+2) d/(x -8) (x-2) Câu 93 :Giá trị của biểu thức 4(x+y)2 -9(x-y)2 với x=2 ;y=4 là :a/ 78 b/ 98 c/ 1 08 d/ 1 18 Câu 94 :Xét A= 2x2 +x-3 ... M=321x +1/ Chọn câu đúng: 223 2 6.5 15 6 9x x xx x+ −=− + + CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HỌC KÌ I MÔN TOÁN 8 Chương I : Câu 1 : 1/ Biết 3x+2(5-x) =0 ,giá trị của x là a/ -8 b/-9 c/ -10 d/ ... d/ 14− Câu 47 : Giá trị của x thoả mãn (x+4)2 –(x+1)(x-1) =16 là a/ 1 8 b/ 8 c/ -8 d/ -1 8 Câu 48 : Giá trị nhỏ nhất của đa thức P= x2-4x+5 là :a/ 1 b/ 5 c/0 d/ Kq khác Câu 49 : Giá...
  • 15
  • 1,894
  • 37
Cau hoi trac nghiem toan 7 Ki I

Cau hoi trac nghiem toan 7 Ki I

Toán học

... 215 Câu hỏi trắc nghiệm toán 7 phần đại sốGV: Nguyễn mạnh ĐạtĐơn vị: trờng thcs lê khắc cẩn an lÃo hảI phòng CHƯƠNG I : Số HữU Tỉ. Số THựC Câu 1:Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả ... ; C. Đ Câu 17: Trong các khẳng định sau khẳng định nào đúng khẳng định nào sai :A. Số 8 là căn bậc hai của 64B. 64 chỉ có căn bậc hai là 8 C. 64 có hai căn bậc hai là 64 8= và -64 8= Đáp ... 5 - 2 2 Câu 38: Cho hàm số y = x - 1. HÃy điền số thích hợp vào ô trống ở bảng sau:x - 1 0 1 2yĐáp án: x - 1 0 1 2y - 9 - 6 - 5 - 2 Câu 39 :Sử dụng bảng sau để trả lời ba câu hỏi dới đây:x...
  • 9
  • 1,939
  • 72
Các câu hỏi trắc nghiệm toán 9

Các câu hỏi trắc nghiệm toán 9

Toán học

... tiếp đờng tròn (O) và Ã0 80 DAB =. Số đo cung ẳDAB Là: I. 80 0 II. 2000 III. 1600 IV. 280 014 Cho tø giác ABCD có các góc A, B, C, D tỉ lệ với 8 : 15 : 28 : 21, khẳng định nào sau ... ABC 180 II. + BCD 180 III. = ADB IV. BAC = + = = 10Điều kiện để tứ giác ABCD nội tiếp đờng tròn là:ÃÃÃÃÃÃÃÃ0 00 0I. ABC + ADC = 180 II. BCA + DAC = 180 . III. ABD + ADB = 180 IV. ... tiếp hình vuông có cạnh bằng 8 cma) có độ dài 2 (cm)b) có độ dài 10 (cm)c) có độ dài 6 5 (cm)d) có độ dài 8 (cm)e) có độ dài 8 2 (cm)g) có độ dài 8 33 (cm)h) có độ dài...
  • 11
  • 1,524
  • 62
50 Câu hỏi trắc nghiệm Toán 10 ( Có Đáp án)

50 Câu hỏi trắc nghiệm Toán 10 ( Có Đáp án)

Toán học

... trình có nghiệm thì a khác 0b) Nếu phương trình vô nghiệm thì a = 0c) Nếu phương trình vô nghiệm thì b = 0d) Nếu phương trình có nghiệm thì b khác 0 Câu 11: Hai số 21− và 21+ là các nghiệm ... c)Phương tình vô nghiệm Câu 47: Để hệ phương trình : ==+PyxSyx. có nghiệm , điều kiện cần và đủ là :a) S2 - P <0 b) S2 - P ≥ 0 c) S2 - 4P < 0 d) S2 -4P ≥ 0 Câu 48 : Cho phương ... Hùng Thắng 50 CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : Câu1 : Điều kiện của phương trình : 0112=−+xx là :a) x0≥ b) x > 0 c) x > 0 và x2-10≥ d) x0≥ và x2-1 >0 Câu 2: Phương trình...
  • 5
  • 6,062
  • 208
Một số câu hỏi trắc nghiệm toán 7

Một số câu hỏi trắc nghiệm toán 7

Toán học

... 12251227127127−125  PHAÀN A : a) 9 b) – 8 c) 12 d) – 9 32−x6suy ra x = = 1/ 5/ Số là kết quả của phép tính : 245−a) + 121− 8 3−b) + 241− 8 1−c) + 121− 8 1−d) + 121−61−d) ... không là số hữu tỉ 4)Không là số hữu tỉ 5)Vừa là số hữu tỉ dương vừa là số hữu tỉ âm. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN THIKỲ I ... 212121 18/ Nối mỗi dòng ở cột bên trái với 1 dòng ở cột bên phải để được kết quả đúng : a) ( )b) –( )c) (- )d) (- )41−221−43122131)2)3)4)5)6)161− 8 1−9116191−61...
  • 33
  • 1,819
  • 17
20 câu hỏi trắc nghiệm toán 3(HSG)

20 câu hỏi trắc nghiệm toán 3(HSG)

Toán học

... thứ hai thêm 18 đơn vị thì tổng mới là Bài 4. Tổng hai số là 6 78. Nếu tăng số hạng thứ nhất 56 đơn vị và giảm số hạng thứ hai 39 đơn vị thì tổng mới là: Bài 5).Hiệu hai số là 68, nếu giảm số ... là 68, nếu giảm số bị trừ 5 đơn vị và tăng số trừ 8 đơn vị thì hiệumới là: Bài 6. Hiệu hai số là 145. Nếu giữ nguyên số trừ và tăng số bị trừ 48 đơn vị thì hiệumới là:Bài 7.Hiệu hai số là 64, ... đơn vị thì hiệu mới là:Bài 8. Hiệu hai số bằng 34, số trừ lớn hơn 12. Nếu giảm số trừ 12 đơn vị và tăng sốbị trừ 6 đơn vị thì hiệu mới là Bài 9. Tích hai số bằng 8. Nếu tăng thừa số thứ nhất...
  • 2
  • 3,534
  • 11
80 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOÁN 5 TUẦN 1=>9

80 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOÁN 5 TUẦN 1=>9

Toán học

... 20 81 . D. 100040544. Dãy số thập phân nào dưới đây được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn:A. 54,7; 54, 687 ; 45 ,8; 45, 786 . C. 45, 786 ; 45 ,8; 54, 687 ; 54,7 .B. 45 ,8; 54,7; 54, 687 ; 45, 786 . ... kg.51. 60 hm2 8 m2 = …………… m2.A. 6 08 m2. B. 6 0 08 m2. C. 60 0 08 m2. D. 60 00 08 m2.52. 72 080 cm2 = …………… m2.A. 720 ,8 m2B. 72, 08 m2 C. 7,2 08 m2D. 0,72 08 m253.52 ... = 1 08 25. B. x = 34. C.x = 43. D.x = 251 08 . Trêng TiÓu häc ThiÖu LýHọ và tên : ………………………… ……………………………Lớp 5B 80 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOÁN 5Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả...
  • 8
  • 1,508
  • 21
Bài soạn 250 cau hoi trac nghiem Toan 9

Bài soạn 250 cau hoi trac nghiem Toan 9

Toán học

... EH8xm 80 °30° nBCDA Câu 186 : Trong hình 7 Biết góc NPQ = 450 vốcgóc MQP = 30OSố đo góc MKP bằng:A. 750 B. 700 C. 650 D. 600 Câu 187 : Trong hình 8. Biết cung AmB = 80 O ... 350 Câu 188 : Trong hình 9 Biết cung AnB = 55O và góc DIC = 60O.Số đo cung DmC bằng:A. 600 B. 650 C. 700 D. 750nm55°H960°IABCDAx 58 °H10OMB 20° 18 °xMQPN Câu ... =3 D. 2x- 4y = - 4 Câu 81 : Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ −=−=−2222yxyx A. (2;2−) B. (2;2) C. (25;23) D. (2;2 −) Câu 82 : Cặp số nào sau đây là nghiệm của phương...
  • 25
  • 933
  • 22
Câu hỏi trắc nghiệm toán A3 pptx

Câu hỏi trắc nghiệm toán A3 pptx

Toán học

... Câu 16. Tìm nghiệm tổng quát của phương trình vi phân + =ydx xdy 0 a) =xy C b) =y Cx c) + =x y C d) − =x y C. Trang 1 MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TOÁN A 3 Chú ý. Các câu ... ln | y 1 y | C Câu 8. Tìm nghiệm tổng quát của phương trình vi phân + =2xydx dy 0 a) + =2x y y C b) + =2xy y C c)+ =2xy 1 C d) + =2x ln | y | C Câu 9. Tìm nghiệm tổng quát ... 10 Câu 17. Tìm nghiệm tổng quát của phương trình vi phân toàn phần + + =x(y e )dx xdy 0 a) − =xxy e C b) + =xxy e C c) + + =xx y e C d) − + =xx y e C Câu 18. Tìm nghiệm...
  • 13
  • 887
  • 14
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm toán A2 – C2 dùng cho hệ đại học

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm toán A2 – C2 dùng cho hệ đại học

Đại cương

... /3 8 4 5Ef   . Tìm .Ef a) 3 8 4 5   b) 3 4 8 5   c) 5 4 8 3   d) 4 3 8 5 ... trị m nào. Câu 236. Xác định m các vector sau đây phụ thuộc tuyến tính: 1 23 42, 3,1,4 , 4,11, 5,10 ,6,14, 5, 18 , 2, 8, 4,7u uu m u    20 Câu 3 08. Trong 3, ... 4 ,4 3 ,4 8 f x y x y x y x y   ; b)    1, 4 ,4 3 ,4 8 f x y x y x y x y   ; c)    1, 4 , 4 3 ,4 8 f x y x y x y x y   ; d)    1, 4 , 4 3 ,4 8 f x y x...
  • 38
  • 3,487
  • 3
200 câu hỏi trăc nghiệm toán 9

200 câu hỏi trăc nghiệm toán 9

Toán học

... khácĐáp án: B. ĐỀ KIỂM TRA DỰ THI MÔN: TOÁNLỚP: 9Phần nhận biết từ câu 1 đến câu: 7. Phần thông hiểu từ câu 8 đến câu: 15Phần vận dụng từ câu 16 đến câu 20. Họ tên và chữ kí củangười kiểm ... R D/ h.Đáp án: B. Câu 14: Số nghiệm của phương trình 2x2 + 7x – 1 = 0 là:A/ Vô nghiệm B/ Có một nghiệm duy nhất.C/ Có hai nghiệm phân biệt. D/ Có nghiệm kép.Đáp án: C. Câu 15: Một cung tròn ... ba câu đều đúng. Câu 13: Tỉ số thể tích của hình nón và hình trụ có cùng bán kính R và chiều cao h.A/ 3 B/ 13C/ R D/ h. Câu 14: Số nghiệm của phương trình 2x2 + 7x – 1 = 0 laø:A/ Voâ nghiệm...
  • 8
  • 880
  • 34

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose