0

câu hỏi trắc nghiệm chủ đề vi

80 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM chủ đề khảo sát hàm số-có đáp án

80 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM chủ đề khảo sát hàm số-có đáp án

Toán học

... có gtnn B C Câu 3: Tìm GTLN hàm số y = x − x + đoạn [ 0; 2] : Chọn câu trả lời đúng: A B C D C.3 D -5 Câu 4: GTLN hàm số y = 2sin x + 2sin x − bằng: Chọn câu trả lời đúng: A − B -1 Câu 5: GTNN ... Chọn câu trả lời đúng: A Không có GTLN B -1  π   4 Câu 8: GTNN hàm số y = x + cos x đoạn  0; Chọn câu trả lời đúng: A.1 B -1 C π +2 D π −2 Câu 9: GTNN hàm số y = sin x − 4sin x + : Chọn câu ... π ;  4  Câu 10: GTLN hàm số y = 5cos x − cos x đoạn  − Chọn câu trả lời đúng: A B - 3 C 3 Câu 11: Tìm GTLN hàm số f ( x) = x + D -4 đoạn [ 1;3] x Chọn câu trả lời đúng: A B -5 C Câu 12: GTNN...
  • 12
  • 1,805
  • 5
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM DÙNG ĐỂ RA ĐỀ KT HPC5 KÌ I

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM DÙNG ĐỂ RA ĐỀ KT HPC5 KÌ I

Ngữ văn

... thứ số it Câu 35: Nối đại từ cột (A) với nội dung cột (B) cho phù hợp Cột (A) Cột (B) a Bao Hỏi người vật b Bao nhiêu Hỏi hoạt động, tính chất, vi c c Thế Hỏi số lượng d Ai Hỏi thời gian Câu 36: ... Vi t câu sau: A Phụ nữ Vi t Nam giỏi vi c nước, đảm vi c nhà B Hoàng đế băng hà C Các vị bô lão vào yết kiến vua D Hoa Lư cố đô nước ta Câu 52: Hãy xếp từ Hán Vi t vừa tìm (ở câu 51) theo sắc thái ... B, C Câu 50: Câu thơ: “Trong ghềnh thông mọc nêm” đoạn trích “Bài ca Côn Sơn” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? A So sánh C Nhân hóa B Ẩn dụ D Điệp ngữ Câu 51: Hãy gạch chân từ Hán Vi t câu sau:...
  • 8
  • 697
  • 1
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Chuyên đề nguồn điện xoay chiều pdf

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Chuyên đề nguồn điện xoay chiều pdf

Cao đẳng - Đại học

... cu n dây, máy phát dòng n có t n s f = 50 Hz, tr l i câu h i sau (C9 C10) Câu 17 V n t c góc quay c a rôto ( vòng/s) A 25 B 50 C 75 D 100 Câu 18 Cho su t n đ ng hi u d ng 220 V Φ(max) = mWb, ... 14,4sin(720t + π/6) V Câu M t cu n dây có n tr R, tính n lư ng chuy n qua cu n dây th i gian t thông bi n thiên qua cu n dây A ∆q = - ∆Φ/( R ∆t) B ∆q = R ∆Φ/∆t C ∆q = - ∆Φ/ ∆t D ∆q R Câu Trong th i ... 0,12 H Câu Cho m t khung dây có di n tích S quay t trư ng B v i v n t c góc ω khong thay đ i Xác đ nh xu t n đ ng c m ng xu t hi n khung A Φ = NBS cos( ωt) B e = ωBSN sinωt C e = ∆Φ/∆t D A C Câu...
  • 6
  • 1,173
  • 12
Câu hỏi trắc nghiệm Chuyên đề nguồn điện xoay chiều ppsx

Câu hỏi trắc nghiệm Chuyên đề nguồn điện xoay chiều ppsx

Cao đẳng - Đại học

... cuộn dây, máy phát dòng điện có tần số f = 50 Hz, trả lời câu hỏi sau (C9 C10) Câu 17 Vận tốc góc quay rôto ( vòng/s) A 25 B 50 C 75 D 100 Câu 18 Cho suất điện động hiệu dụng 220 V (max) = mWb, ... vòng/s B 50 vòng/s C 12,5 vòng/s D 75 vòng/s Câu 15 Khi n = 360 vòng/phút, máy có 10 cặp cực tần số dòng điện mà máy phát A 60 Hz B 30 Hz C 90 Hz D 120 Hz Câu 16 Một máy phát điện có hai cặp cực rôto ... cực p f = np D A C Câu 13 Máy phát điện xoay chiều pha có p cặp cực, số vòng quay rôto n (vòng/phút) tần số dòng điện xác định là: A f = np B f = 60np C f = np/60 D f = 60n/p Câu 14 Cho máy có...
  • 3
  • 628
  • 0
Câu hỏi trắc nghiệm chủ nghĩa mác lê nin potx

Câu hỏi trắc nghiệm chủ nghĩa mác lê nin potx

Cao đẳng - Đại học

... t đ i v i ý th c 66 B sung đ đư c m t câu đúng: “Lu n m cho r ng, “Ph i khơi d y cho nhân dân lòng yêu nư c, ý chí qu t cư ng, phát huy tài trí c a ngư i Vi t Nam, quy t đưa nư c nhà kh i nghèo ... “x sinh vi n l p ta” B) “Hãy mang l i cho quy n sách tri t h c!” C) “Hôm s k t thúc gi h c lúc m y gi ?” D) “Tôi bi t ch c ch n là, hai c ng hai bao gi b ng b n” 215 B sung đ đư c m t câu sai ... đư c nâng cao B) Năng l c lao đ ng ngang nhau, h i có vi c làm C) Trí l c lao đ ng không ng ng đư c nâng cao D) Năng l c c nh tranh công vi c đư c nâng cao 22 Quan h có vai trò quy t đ nh h th...
  • 84
  • 1,259
  • 10
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MỆNH ĐỀ docx

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MỆNH ĐỀ docx

Cao đẳng - Đại học

... tố D, x  N , 2n  n  5.Cho mệnh đề chứa biến P(x) : " x  15  x " với x số thực Mệnh đề mệnh đề sau A,P(0) B,P(3) C,P(4) D,P(5) 6.Trong mệnh đề sau mệnh đề sai: A, n  N , n   n  2; B, ... 3x  1" C ," x  R,5 x  x  1"; D," x  R,5 x  x  1" 9.Cho mệnh đề P(x) " x  R, x  x   0" Mệnh đề phủ định mệnh đề P(x) là: A, " x  R, x  x   0" B, " x  R, x  x   0" C, " ...  n  7.Cho n số tự nhiên , mệnh đề sau A,  n,n(n+1) số phương B,  n,n(n+1) số lẻ C,  n,n(n+1)(n+2) số lẻ D,  n,n(n+1)(n+2) số chia hết cho 8.Phủ định mệnh đề " x  R,5 x  3x  1" là: Tổ...
  • 5
  • 880
  • 1
Vật Lý 12: Câu hỏi trắc nghiệm Chuyên đề nguồn điện xoay chiều ppt

Vật Lý 12: Câu hỏi trắc nghiệm Chuyên đề nguồn điện xoay chiều ppt

Vật lý

... trường đều, mệnh đề sau đúng? A Phần tạo từ trường phần ứng B Phần tạo dòng điện phần ứng C Phần tạo từ trường quay D Phần tạo dòng điện đứng yên Câu 11 máy phát điện xoay chiều mệnh đề mô tả ... cuộn dây, máy phát dòng điện có tần số f = 50 Hz, trả lời câu hỏi sau (C9 C10) Câu 17 Vận tốc góc quay rôto ( vòng/s) A 25 B 50 C 75 D 100 Câu 18 Cho suất điện động hiệu dụng 220 V (max) = mWb, ... 0,12 H Câu Cho khung dây có diện tích S quay từ trường B với vận tốc góc  khong thay đổi Xác định xuất điện động cảm ứng xuất khung A  = NBS cos( t) B e = BSN sint C e = ∆/∆t D A C Câu 10...
  • 7
  • 485
  • 1
Câu hỏi Trắc nghiệm chuyên đề Hóa học THCS

Câu hỏi Trắc nghiệm chuyên đề Hóa học THCS

Hóa học - Dầu khí

... Câu 5: Sắp xếp axit sau theo thứ tự độ mạnh tăng dần: CH3COOH (1), CH2ClCOOOH (2), CHCl2COOOH (3), CCl3COOOH (4) A 4< 3< 2< B 1< 4< 3< C 1< 2< 3< D 3< 2< 4< Câu 6: Sắp xếp axit ... (3) B 1< 3< C 2< 1< D 1< 2< Câu 7: Sắp xếp axit sau theo thứ tự độ mạnh tăng dần: CH2Cl-COOH (1), A 1< 3< CCl3-COOH (2), B 3< 2< CF3-COOH (3) C 1< 2< D 2< 3< TÍNH BA ZƠ Câu 1: So sánh tính bazơ ... C6H5NH2< NH3< CH3NH2 Câu 2: Sắp xếp chất sau: NH3 (1), CH3NH2 (2), (CH3)2NH (3), (CH3)3N (4) theo thứ tự tính bazơ tăng dần: A 1< 4< 2< B 1< 2< 3< C 2< 1< 3< D 1< 4< 3< Câu 3: So sánh tính bazơ...
  • 3
  • 792
  • 1
các câu hỏi trắc nghiệm chủ nghĩa xã hội khoa học

các câu hỏi trắc nghiệm chủ nghĩa xã hội khoa học

Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam

... thẳng tới xã hộihội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa” Câu 131 Tại cho đường cách mạng Vi t Nam độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa tất yếu? a Đảng cộng sản Vi t Nam có đường lối ... sử d Cả a, b c Câu 148 So với dân chủ trước đây, dân chủhội chủ nghĩa có điểm khác biệt nào? a Không mang tính giai cấp b Là dân chủ phi lịch sử c Là dân chủ tuý d Là dân chủ rộng rãi cho ... 1930 c 1954 b 1945 d 1975 Câu 162 Những đặc trưng chủ nghĩa xã hội mà nhân dân ta xây dựng thông qua tại: a Đại hội VI c Đại hội VIII b Đại hội VII d Đại hội IX Câu 163 Câu “Giữ vững tăng cường...
  • 41
  • 3,856
  • 6
223 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐỀ THI HỌC KỲ MÔN TỔ CHỨC HÀNH VI- CÓ ĐÁP ÁN

223 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMĐỀ THI HỌC KỲ MÔN TỔ CHỨC HÀNH VI- CÓ ĐÁP ÁN

Kế toán - Kiểm toán

... thể a Nhân vi n có khả sẵn sàng làm vi c b Nhân vi n có khả không sẵn sàng làm vi c c Nhân vi n khả sẵn sàng làm vi c d Nhân vi n khả không sẵn sàng làm vi c 66 Câu không thuộc hành vi người lãnh ... thành vi n Nhóm: Địa vị 100 câu hỏi trắc nghiệm mơn HÀNH VI TỔ CHỨC 1.“Xung đột xem kết tự nhiên khơng thể tránh khỏi nhóm nào”, phát biểu theo b Quan điểm mối quan hệ người 2.Bố trí người vi c ... có văn hóa đề cao lợi ích cá nhân a) Đúng b) Sai Câu 61) Một nhóm làm vi c phải tn theo quy định sách ban giám đốc đề coi dụ về…………….ảnh hưởng đến kết cơng vi c hài lòng thành vi n nhóm a)...
  • 42
  • 1,839
  • 20
Tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm từ dễ đến khó chương sóng ánh sáng

Tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm từ dễ đến khó chương sóng ánh sáng

Tài liệu khác

... là: A i B i C i D 2i Trong i khoảng vân Câu 27: Chọn câu trả lời Kết thí nghiệm Y-âng A chứng thực nghiệm chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng B chứng thực nghiệm chứng tỏ ánh sáng có tính chất ... sáng trước máy quang phổ Câu 25: Trong thí nghiệm Y-âng, vân sáng bậc xuất vị trí mà hiệu đường ánh sáng từ hai nguồn đến vị trí bằng: λ λ A B C λ D 2λ Câu 26: Trong thí nghiệm Y-âng, vân tối thứ ... D A C Câu 28: Chọn câu trả lời Trong thí nghiệm Y-âng, xét vân sáng bac65thi2 ánh sáng bị lệch nhiều là: A ánh sáng đỏ B ánh sáng xanh C ánh sáng tím D tùy thuộc vào khoảng cách hai khe Câu 29:...
  • 8
  • 700
  • 5
skkn PHÂN TÍCH, xây DỰNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM DÙNG để KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ kết QUẢ dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở TRƯỜNG THPT

skkn PHÂN TÍCH, xây DỰNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM DÙNG để KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ kết QUẢ dạy học hóa học lớp 12 NC học kì II ở TRƯỜNG THPT

Giáo dục học

... dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Trang 2.1.1 Câu hỏi trắc nghiệm sai Trang 2.1.2 Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Trang 2.1.3 Câu hỏi trắc nghiệm ghép đôi Trang 2.1.4 Câu hỏi trắc ... Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Câu hỏi trắc nghiệm có nhiều câu trả lời để lựa chọn (hay tập TNKQ nhiều lựa chọn) loại câu hỏi dùng nhiều có hiệu Một câu hỏi nhiều câu trả lời (câu ... Trang 1.2 Trắc nghiệm khách quan Trang 1.2.1 Khái niệm Trang 1.2.2 Quy hoạch câu hỏi trắc nghiệm khách quan Trang a) Số câu hỏi kiểm tra trắc nghiệm Trang b) Mức độ khó câu hỏi trắc nghiệm Trang...
  • 33
  • 536
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25