câu hỏi trắc nghiệm chương iii hiệu ứng nhiệt của các quá trình hoá học
Trắc nghiêm bài tập hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học môn hóa vô cơ
... đường trình b) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp hay đẳng tích trình hóa học phụ thuộc vào chất chất đầu sản phẩm không phụ thuộc vào đường trình c) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp hay đẳng tích trình hóa học phụ ... I nhiệt động học thực chất đònh luật bảo toàn lượng b) Nhiệt tự truyền từ vật thể có nhiệt độ cao sang vật thể có nhiệt độ thấp c) Hiệu ứng nhiệt phản ứng lượng nhiệt toả hay thu vào phản ứng ... hợp tổng quát, cung cấp cho hệ đẳng tích lượng nhiệt Q toàn lượng nhiệt Q làm tăng nội hệ 3) Biến thiên entanpi phản ứng hóa học hiệu ứng nhiệt phản ứng điều kiện đẳng áp a) Không có câu b) &...
- 75
- 463
- 0
Tài liệu Bài tập hóa Chương 4: HIỆU ỨNG NHIỆT CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC pptx
... hợp tổng quát, cung cấp cho hệ đẳng tích lượng nhiệt Q toàn lượng nhiệt Q làm tăng nội hệ 3) Biến thiên entanpi phản ứng hóa học hiệu ứng nhiệt phản ứng điều kiện đẳng áp a) Khơng có câu c) Tất ... entropi phản ứng biến đổi theo nhiệt độ Vậy phát biểu phù hợp với q trình phản ứng: a) Phản ứng khơng xảy tự phát nhiệt độ b) Ở nhiệt độ cao, phản ứng diễn tự phát c) Ở nhiệt độ thấp, phản ứng diễn ... Phản ứng xảy tự phát nhiệt độ 5.16 Chọn câu phù hợp Cho phản ứng 2Mg (r) + CO2 (k) = 2MgO (r) + Cgraphit Phản ứng có hiệu ứng nhiệt tiêu chuẩn ∆H 298 = -822,7 kJ Về phương diện nhiệt động hóa học, ...
- 18
- 9,133
- 109
Bài giảng chương 6 hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học GV nguyễn minh khai
... TRÌNH NHIỆT HĨA HỌC 1) Nhiệt q trình hóa học 2) Định luật Hess hệ 3) Áp dụng định luật Hess Nhiệt q trình hóa học a) Hiệu ứng nhiệt b) Phƣơng trình nhiệt hóa học c) Nhiệt tiêu chuẩn d) Hiệu ứng ... I NHIỆT PHẢN ỨNG II PHƢƠNG TRÌNH NHIỆT HĨA HỌC I NHIỆT PHẢN ỨNG Các khái niệm Các đại lƣợng nhiệt động Các khái niệm a Khái niệm nhiệt động lực học nhiệt động hóa học b Hệ nhiệt động ... chuẩn d) Hiệu ứng nhiệt trình a Hiệu ứng nhiệt Hiệu ứng nhiệt: lƣợng nhiệt Q mà hệ thu vào/phát qúa trình hóa học Thơng thƣờng pƣ diễn điều kiện đẳng áp: Q p = H Hiệu ứng nhiệt Q = U + pV...
- 84
- 637
- 0
Tài liệu Bài tập hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học pptx
... Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ ? (ii) Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ ? (iii) Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ đủ cao? (iiii) Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ thấp? (iiiii) Ứng với trường hợp ... kcal/mol Nhiệt thu vào hòa tan CuSO4.5H2O 1,3 kcal/mol Tính hiệu ứng nhiệt phản ứng chuyển hóa: CuSO4(r) + 5H2O(l) → CuSO4.5H2O(r) (ĐS: 19,2 kcal) 4.24: Tính hiệu ứng nhiệt phản ứng (1) (2) từ nhiệt ... (Dùng số liệu cần thiết 4.7) (ĐS : 3,21 m3) 4.10:Cho nhiệt tạo thành tiêu chuẩn chất tương ứng phương trình nhiệt hóa Tính hiệu ứng nhiệt phản ứng sau; N2O4(k) + 3CO(k) → N2O(k) + 3CO2(k) , ΔH 298...
- 9
- 4,327
- 72
Bài giảng hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học
... lý I nhiệt động học hiệu ứng nhiệt q trình hóa học 4.3.1 Khái niệm nhiệt hóa học hiệu ứng nhiệt Lượng nhiệt phát hay thu vào trình hóa học gọi hiệu ứng nhiệt, lĩnh vực nghiên cứu hiệu ứng nhiệt ... chất hiệu ứng nhiệt phản ứng đốt cháy mol chất oxy tạo thành oxýt cao bền đkpư Chương 04 25 • Phương trình phản ứng hóa học có ghi hiệu ứng nhiệt gọi phương trình nhiệt hóa học Trong phương trình ... hóa học gọi hiệu ứng nhiệt q trình hóa học Các q trình thường xảy áp suất khơng đổi thường dùng H • Các q trình có chất rắn chất lỏng tham gia H ~ U • Các q trình liên quan đến chất khí nhiệt...
- 34
- 2,258
- 1
HIỆU ỨNG NHIỆT của các QUÁ TRÌNH hóa học
... Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ ? (ii) Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ ? (iii) Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ đủ cao? (iiii) Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ thấp? (iiiii) Ứng với trường hợp ... kcal/mol Nhiệt thu vào hòa tan CuSO4.5H2O 1,3 kcal/mol Tính hiệu ứng nhiệt phản ứng chuyển hóa: CuSO4(r) + 5H2O(l) → CuSO4.5H2O(r) (ĐS: - 19,2 kcal) 4.24: Tính hiệu ứng nhiệt phản ứng (1) (2) từ nhiệt ... CO Tính lượng nhiệt tỏa điều kiện đẳng áp? Cho nhiệt tạo thành tiêu chuẩn CO2 CO (-94,05 kcal/mol -26,41 kcal/mol) (ĐS: - 91,2 kcal) Bài tập Chương 5: CHIỀU CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HĨA HỌC 5.1: Dự đốn...
- 7
- 862
- 1
Chuong6 nhiệt hóa học và hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học
... H2 30 CÁC ỨNG DỤNG TÍNH TOÁN • Tính hiệu ứng nhiệt dựa vào nhiệt tạo thành Hiệu ứng nhiệt phản ứng tổng nhiệt tạo thành sản phẩm phản ứng trừ tổng nhiệt tạo thành chất ban đầu VD: Phản ứng aA ... hổ hóa dạng lượng khác, hiệu ứng nhiệt trình hóa học, điều kiện bền vững hệ quy luật thay đổi trình hóa học • Nhiệt động hóa học mô tả liên hệ lượng hoá học cuả phản ứng đến tác chất sản phẩm ... H2 H3 H4 (nhiệt tạo thành) Hp.ư = cH3 + dH4 – (aH1 + bH2) 31 Tính hiệu ứng nhiệt dựa vào nhiệt đốt cháy • Hiệu ứng nhiệt phản ứng tổng nhiệt đốt cháy chất đầu trừ tổng nhiệt đốt cháy...
- 40
- 370
- 0
Xây dựng và đánh giá hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương 9 andehit xeton axit cacbonxylic sách giáo khoa hoá học 11 nâng cao
... có nhiều câu hỏi số câu hỏi cần dùng - Việc định đáp án phải dựa vào cách diễn đạt nội dung câu hỏi cụ thể mà dựa vào dạng câu hỏi - Nên soạn câu hỏi trắc nghiệm khác quan theo kiểu câu bỏ lửng, ... 0,6 câu hỏi trung bình 0,6 < K ≤ 0,8 câu hỏi dễ 0,8 < K ≤ câu hỏi dễ 1.3.2 Độ phân biệt Câu hỏi TNKQ muốn có độ phân biệt phản ứng nhóm học sinh giỏi học sinh phải khác Độ phân biệt câu hỏi đƣợc ... sáng tạo cách hiệu nghiệm loại câu hỏi trắc nghiệm tự luận - Ngồi ra, có nhƣợc điểm nhỏ nhƣ tốn giấy mực để in đề cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi Một số lƣu ý soạn câu hỏi TNKQ...
- 83
- 483
- 0
Xây dựng và đánh giá hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương 9 “andehit xeton axit cacboxylic’’ sách giáo khoa hóa học 11 nâng cao
... có nhiều câu hỏi số câu hỏi cần dùng - Việc định đáp án phải dựa vào cách diễn đạt nội dung câu hỏi cụ thể mà dựa vào dạng câu hỏi - Nên soạn câu hỏi trắc nghiệm khác quan theo kiểu câu bỏ lửng, ... ≤ 100%) K lớn câu hỏi dễ: ≤ K ≤ 0,2 câu hỏi khó 0,2 < K ≤ 0,4 câu hỏi khó 0,4 < K ≤ 0,6 câu hỏi trung bình 0,6 < K ≤ 0,8 câu hỏi dễ 0,8 < K ≤ câu hỏi dễ 1.3.2 Độ phân biệt Câu hỏi TNKQ muốn có ... làm cho học sinh cảm thấy khơng thỏa mãn - Các câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn khơng đo khả phán đoán tinh vi, khả giải vấn đề khéo léo, sáng tạo cách hiệu nghiệm loại câu hỏi trắc nghiệm tự...
- 76
- 1,124
- 0
CAU HOI TRAC NGHIEM CHUONG III - hoa chau
... Nếu phương trình (2) có nghiệm âm phân biệt phương trình (1) 49 Phương trình x + ( 65 − ) x + 2(8 + 63 ) = có nghiệm ? a Có nghiệm ; b Có nghiệm ; c Có nghiệm ; d Vơ nghiệm 50 Phương trình - ... a) Nếu phương trình (2) vơ nghiệm phương trình (1) b) Nếu phương trình (2) có nghiệm dương phân biệt phương trình (1) c) Nếu phương trình (2) có nghiệm trái dấu phương trình (1) ... trình vơ nghiệm ; b Phương trình có nghiệm dương c Phương trình có nghiệm trái dấu ; d Phương trình có nghiệm âm 29 Với giá trị m phương trình (m -1)x + 3x -1 = có nghiệm phân biệt trái dấu :...
- 4
- 742
- 0
câu hỏi trác nghiệm chuong III toán 6
... KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN SỐ HỌC CHƯƠNG III Câu số 31 : a) 12 15 Câu số 32 : a) −1 Câu số 33 : a) 55 12 Câu số 34 : a) 31 36 Câu số 35 : a) Câu số 36 : a) Câu số 37 : a) Câu số 38 : a) Câu số 39 ... KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN SỐ HỌC CHƯƠNG III Câu số 51 : a) 12 15 Câu số 52 : a) −1 Câu số 53 : a) 55 12 Câu số 54 : a) 31 36 Câu số 55 : a) Câu số 56 : a) Câu số 57 : a) Câu số 58 : a) Câu số 59 ... TRA TRẮC NGHIỆM MÔN SỐ HỌC CHƯƠNG III + = 15 12 11 a) b) c) 15 10 −7 Câu số 12 : + = 18 −1 −2 a) b) c) 12 1 Câu số 13 : + = 16 55 14 11 a) b) c) 12 3 1 Câu số 14 : − = 31 15 a) b) c) 36 49 32 Câu...
- 7
- 1,605
- 50
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III - TOÁN KHỐI 10 docx
... phương trình (2) có nghiệm trái dấu phương trình (1) d) Nếu phương trình (2) có nghiệm âm phân biệt phương trình (1) 49 Phương trình x ( 65 ) x 2(8 63 ) có nghiệm ? a Có nghiệm ... nghiệm ; b Có nghiệm ; c Có nghiệm ; d Vơ nghiệm ; d Vơ nghiệm 50 Phương trình - x 2( 1) x (3 2 ) có nghiệm ? a Có nghiệm ; b Có nghiệm Tổ Tốn_ Trường THPT Hóa Châu ; c Có nghiệm ... Vơ nghiệm ; b Có nghiệm c Có hai nghiệm ; d Có ba nghiệm 47 Phương trình: x (x2 - 3x + 2) = V PHƯƠNG TRÌNH TRÙNG PHƯƠNG 48 Cho phương trình ax4 + bx2 + c = (1) Đặt y = x2 (y 0) phương trình...
- 6
- 528
- 7
CÂU hỏi TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG III TOÁN KHỐI 10
... Có nghiệm ; c Có nghiệm ; d Vơ nghiệm 50 Phương trình - x 2( 1) x (3 2 ) có nghiệm ? a Có nghiệm ; b Có nghiệm ; c Có nghiệm ; d Vơ nghiệm 42 Tập hợp nghiệm phương trình ... (2) có nghiệm trái dấu phương trình (1) d) Nếu phương trình (2) có nghiệm âm phân biệt phương trình (1) 49 Phương trình x ( 65 ) x 2(8 63) có nghiệm ? a Có nghiệm ; b Có nghiệm ... trống câu sau để trở thành câu khẳng định : a) Nếu phương trình (2) vơ nghiệm phương trình (1) b) Nếu phương trình (2) có nghiệm dương phân biệt phương trình (1) c) Nếu phương trình...
- 4
- 901
- 1
cau hoi trac nghiem chuong III toan 6
... KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN SỐ HỌC CHƯƠNG III Câu số 31 : a) 12 15 Câu số 32 : a) −1 Câu số 33 : a) 55 12 Câu số 34 : a) 31 36 Câu số 35 : a) Câu số 36 : a) Câu số 37 : a) Câu số 38 : a) Câu số 39 ... d)33 e)3 f)4 BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN SỐ HỌC CHƯƠNG III + = 15 30 12 a) b) 15 11 − = Câu số 52 : 24 −1 a) b) 12 1 Câu số 53 : + = 55 14 a) b) 12 Câu số 54 : − = 12 Câu số 51 : c) 11 10 d) e) ... tra 15 -2B Môn : Số học - Lớp6 Họ tên: Lớp: 31 a) 36 49 32 Câu số 2: = 16 45 a) 17 34 : = Câu số : 50 75 a) Câu số : + − = a) 13 25 14 Câu số 5: + : = 15 26 24 49 a) 15 Câu số 1: − = −11 f)...
- 8
- 335
- 0
8.1 170 Cau hoi Trac nghiem dao ham va ung dung cua dao ham
... Tài liệu học toán THPT x 1 1 ,x Câu 84: Cho hàm số f(x) = Giá trị m để f(x) có đạo hàm x = là: x m , x A – 1/2 B C 1/2 D Khơng có Câu hỏi trắc nghiệm ÚNG DỤNG ĐẠO HÀM Câu 1: Cho ... < (III) : f(1) = , f(x) > f(1) = x > , f(x) < f(1) = x < (IV): phương trình cho có nghiệm x = A Học sinh làm dúng C Sai từ bước (III) B Sai từ bước (II) D Sai từ bước (IV) x x m có nghiệm ... liệu học toán THPT A 16 B C 16 D 16 Câu 47: Cho y = excosx.Giá trị biểu thức A = y(3) + 4y là: A B C D -2 Câu 48: Cho f(x)=2x2+16cosx-cos2x.Giá trị f”() : A 24 B C -16 D -8 Câu 49: Phương trình...
- 20
- 224
- 0
Góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn Hoá học 12 ban KHTN
... hỏi trắc nghiệm khách quan có lựa chọn Vì ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan ngân hàng gồm câu hỏi có lực chọn khơng có câu hỏi trắc nghiệm dạng khác 2.1.1 Các yêu cầu chung câu hỏi trắc nghiệm ... thực máy tính [10] Ngân hàng câu hỏi Trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá 4.1 Trắc nghiệm tiêu chuẩn hoá trắc nghiệm lớp học [1] - Trắc nghiệm tiêu chuẩn hoá: trắc nghiệm soạn thảo sở nội dung ... tạo cách hiệu nghiệm loại câu hỏi TNTL soạn kĩ + Ngoài ra, tốn giấy mực để in đề loại câu hỏi so với loại câu hỏi khác cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi 22 2.2.2.3 Trắc nghiệm...
- 97
- 1,026
- 3
Góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 12 ban khoa học tự nhiên tại trường THPT yên lạc 2 tỉnh vĩnh phúc
... yêu cầu chung câu hỏi trắc nghiệm 49 2.1.2 Yêu cầu phần câu dẫn câu hỏi trắc nghiệm 50 2.1.3 Yêu cầu với câu lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm 50 2.1.4 Các quy tắc để viết câu hỏi trắc nghiệm nhiều ... hỏi trắc nghiệm khách quan có lựa chọn Vì ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan ngân hàng gồm câu hỏi có lực chọn khơng có câu hỏi trắc nghiệm dạng khác 2.1.1 Các yêu cầu chung câu hỏi trắc nghiệm ... hỏi trắc nghiệm khách quan Câu hỏi trắc nghiệm khách quan chia làm loại sau: Trắc nghiệm “đúng sai” Câu sai câu trắc nghiệm yêu cầu người thi phải phán đoán hay sai câu trần thuật câu hỏi, ...
- 93
- 555
- 0
TUYỂN tập và PHÂN LOẠI câu hỏi TRẮC NGHIỆM THI tốt NGHIỆP THPT, bổ túc và THPTQG môn HOÁ học
... Kim loại phản ứng với nước nhiệt độ thường (PB-2008) -Câu 8: Kim loại không phản ứng với nước nhiệt độ thường A Na B Ba C Be D Ca 10 (2010) -Câu 17: Kim loại không phản ứng với nước nhiệt độ thường ... [8 câu] Thí sinh làm hai phần (phần A B) A Theo chương trình Chuân (8 câu, từ câu 33 đến câu 40) Câu 33 : Cho dãy kim loại : Ag, Cu, Al, Mg Kim loại dãy có tính khử yếu A Al B Mg C Cu D Ag Câu ... 18 CHƯƠNG –POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME 19 CÂU HỎI TỔNG HỢP VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ 20 CHƯƠNG 5- ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI 20 CHƯƠNG 6- KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG 24 CHƯƠNG...
- 51
- 536
- 0
- câu hỏi trắc nghiệm chương 4 5 6 hóa học 8
- câu hỏi trắc nghiệm chương trao đổi chất và năng lượng
- câu hỏi trắc nghiệm chương vận động sinh học lớp 8
- câu hỏi trắc nghiệm chương vận động và hệ tuần hoàn
- câu hỏi trắc nghiệm chương nguyên tử
- hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học
- tài liệu bài tập hóa chương 4 hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học pptx
- hiệu ứng nhiệt của các quá trình hòa tan các chất
- chương 7 thế đẳng áp và chiều của các quá trình hóa học
- góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn hoá học 12 ban khtn trường thpt yên lạc ii vĩnh phúc
- hiệu ứng nhiệt của các q trình hóa học và phương trình nhiệt hố học
- câu hỏi trắc nghiệm chương iii
- hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học và phương trình nhiệt hóa
- hiệu ứng nhiệt của các quá trình
- thiết kế hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kĩ năng thực hành hóa học của học sinh
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25