... chất điên li yếu là:
A. CH3COOH B. H2SO4 C. NaOH D. K2SO4
Câu 16: Chất điện li mạnh là:
A. H3PO4 B. NaCl C. HCOOH D. NH4OH
Câu 17: Chọn câu phát biểu sai:
A. Ba(OH)2 là chất điện li mạnh
B. Rươu ... chất điện li yếu
Câu 18: Nồng độ ion H+ trong dung dịch có pH = 2 là:
A. 0,02M B. 2M C. 0.01M D. 0,1M
Câu 19: Dung dịch HCl 0.03M có pH:
A. 3 B. Lớn hơn 3 C. Nhỏ hơn 2 D. Lớn hơn 2
Câu 20: Nồng độ ... phương án trên
Câu 14: Phản ứng nào là phản ứng trao đổi ion:
A. Zn + CuSO¬4¬ → ZnSO4 + Cu
B. AgNO3 + HCl → AgCl + HNO3
C. Cu + 4HNO3 → Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O
D. Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2
Câu 15: Các...
... FeSO
4
150.
Đáp án
A
151.
Câu hỏi
186
Cho 3 cặp I
2
/I
-
, Fe
3+
/Fe
2+
, Cl
2
/Cl
-
sắp xếp theo thứ tự trên dãy điện thế như
sau :
551.
D
Nước Br, dung dịch NaOH
552.
Đáp án
A
553.
Câu hỏi
253
Để phân ... Fe=56
536.
A
100%;0,224l
537.
B
100%;0,672l
538.
C
80%;0,448l
539.
D
75%;0,672l
540.
Đáp án
B
541.
Câu hỏi
251
Dung tổ hợp 2 trong 4 hóa chất sau :dung dịch HCl,dung dịch NaOH,nước
Cl
2
,dung dịch NH
4
OH kết hợp với sự điện phân dể tách 3 kim loại Cu,Fe,Al ra
khỏi hỗn họp 3 ...
Cộng hóa trị : AlF
3
, AlBr
3
, AlI
3
Ion : AlF
3
, AlCl
3
, AlBr
3
. Cộng hóa trị : AlI
3
B
Hòa tan 0,54 g một kim loại M có hóa trị n không đổi
trong 100ml dung dịch NaOH 0,1 M. Xác định hóa...
... S
2-
; SO
2
; Fe
2+
S; Fe
2+
; Cl
-
; HCl
451.Tính chất hóahọc chung của hợp chất sắt (III) là.
A. Tính oxi hóa B. Tính khử
C. Tính oxi hóa và tính khử D. Không xác định được
452.Cho các chất ... điện hoá
C : Ăn mòn hoáhọc D : Ăn mòn hoáhọc và ăn mòn cơ học
241.Liên kết trong tinh thể kim loại được hình thành là do:
A. các e hóa trị tách khỏi nguyên tử và chuyển động tự do trong toàn ... ra khỏi dung dịch muối D.nhôm còn phản ứng được với dung
dịch kiềm
240.Trong động cơ đốt trong các chi tiết bằng thép bị mòn là do
A : Ăn mòn cơ học B : Ăn mòn điện hoá
C : Ăn mòn hoá học...
... máy đo cường độ
trường sử dụng Varicap
Câu 12:
Vẽ sơ đồ khối, nêu chức năng của các khối và trình bày nguyên lý hoạt
động của máy phát FM stereo.
Câu 13:
1. Vẽ sơ đồ khối, trình bày chức ... PLL trong thiết bị thu
phát. Trong máy thu FM Stereo, vòng giữ pha PLL được sử dụng để làm gì?
Câu 14:
Vẽ sơ đồ khối của phần mạch giải mã FM stereo. Kỹ thuật vòng khoá pha
PLL được ứng dụng...
... NGHIỆP
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
NGÀNH ĐÀO TẠO: KHỐI NGÀNH KỸ THUẬT.
CHUYÊN NGÀNH:
ĐÁP ÁN NGÂN HÀNG CÂUHỎI THI HỌC PHẦN: CÁC QUÁ TRÌNH GIA CÔNG
1. Mã số học phần: MEC202
2. Số tín chỉ: ... điểm)
- Các phương tiện (1 điểm)
4.3. Câuhỏi (2-3 điểm), Bài tập.
Bộ môn: Công nghệ vật liệu
9
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KỸ ...
biệt; lắp giáp; Cơ khí hoá và tự động hoá trong sản xuất cơ khí.
4. Đáp án ngân hàng câu hỏi.
4.1. Câuhỏi 2 điểm.
1. Thế nào là quá trình thiết kế, quá trình sản xuất? cho ví dụ.
- Nêu được...
... chuẩn hóa vị dược liệu Đại hoàng bằng phương pháp
HPLC.
TÀI LIÖU THAM KH OẢ
1. Bộ Y tế. Dược điển Việt Nam IV. NXB Y học. 2010.
2. Nguyễn Văn Đàn, Nguyễn Viết Tựu. Phương pháp nghiên cứu hoáhọc ...
trên lõm sng v cho hiu qu tt. Tuy nhiờn,
vic tiờu chun hoỏ ngun dc liu, bỏn
* Học viện Quân y
Phản biện khoa học: PGS. TS. Nguyễn Văn Minh
thnh phm anthranoid cng nh ch phm
bng phng phỏp phõn ... liệu tham khảo [3, 4], có thể kết luận
chất phân lập được là chrysophanol.
Hình 3: Cấu trúc hóahọc của chrysophanol.
3. Kết quả đánh giá độ tinh khiết của các chất phân lập.
Bằng phương pháp...
... rõ các dạng câuhỏi trong dạy học cũng
nh những vấn đề trong xây dựng câuhỏi dạy học và từ đó vận dụng quan
điểm về cấp bậc nhận thức Bloom để xây dựng hệ thống các câuhỏi dạy học
phục vụ ... câuhỏi quá dễ ñối với khả năng của Hs. Gv
cần có nhận xét, ñộng viên ngay những câu hỏi, trả lời ñúng cũng như câuhỏi
trả lời chưa ñúng. Nếu tất cả Hs ñều trả lời sai thì Gv cần ñặt câuhỏi ... loại câu hỏi.
- Nhóm các câuhỏi tự luận (TL- essay test): Các câuhỏi buộc phải trả
lời theo dạng mở, thí sinh phải tự mình trình bày ý kiến trong một bài viết ñể
giải quyết vấn ñề mà câu hỏi...
... câuhỏi
Câu hỏi trong một giờ dạy học văn là rất đa dạng, phong phú. Có câuhỏi
cảm nhận, có câuhỏi tái hiện, có câuhỏi tổng hợp khái qt, câuhỏi cụ thể chi tiết, có
câu hỏi phát hiện, câu ... thú học tập của các em. Hiện nay, phần lớn câuhỏi trong giờ
giảng văn thường chỉ tập trung ở dạng câuhỏi : câuhỏi phát hiện, thường loại câuhỏi
gợi mở, câuhỏi khái qt tổng hợp, câuhỏi ... hiện, câuhỏi phân tích, câuhỏi đối chiếu so sánh, câuhỏi gợi mở, câuhỏi
về kiến thức cơ bản, câuhỏi nên vấn đề … Đối với từng phần nội dung của bài học, đối
với từng đối tượng học sinh...
... O.
C. Si < N < P < O. D. O < N < P < Si.
Câu 36: Những nguyên tố hóahọc trong cùng nhóm A
có những tính chất hóahọc sau :
A. Điện tích hạt nhân tăng thì tính kim loại giảm ... nhóm IIIA, oxit cao nhất
của R có công thức hóahọc là :
A. R
2
O
3
. B. R
2
O. C. R
2
O
5
. D. R
2
O
7
.
Câu 41: Tính chất của các nguyên tố hóahọc biến đổi
tuần hoàn theo chiều tăng dần của ... cùng số proton,
khác nhau số nơtron.
Câu 20: Chọn định nghĩa đúng về nguyên tố hóahọc :
A. Tất cả các nguyên tử có cùng số nơtron đều
thuộc một nguyên tố hóa học.
B. Tất cả các nguyên tử có cùng...