câu 7 cho bản đồ có tỉ lệ 1 1000 000 và 1 5000 000 hãy tính khoảng cách ngoài thực tế m km biết khoảng cách trên bản đồ là 5cm
TUẦN 7- TIẾT 7 ĐIA 6
... đi m Câu 7: Cho đồ có tỉ lệ: 1: 10 00 000 1: 5000 000 Hãy tính khoảng cách thực tế (m, km) biết khoảng cách đồ 5cm - đồ có tỉ lệ: 1: 10 00 000 + 10 00 0m = 10 km - đồ có tỉ lệ 1: 5000 000 + 2 50000 m = ... HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ BÀI TẬP TRẮC NGHI M I Chọn câu trả lời nhất: Câu1 Tỉ lệ đồ cho ta biết: A phương hướng đồ B khoảng cách đồ ứng với độ dài thực địa C đồ có nội dung C sử dụng đồ vào công việc Câu ... 200 D 10 0 00 10 0 A 200 200 10 0 C 00 B 10 0 200 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Hoàn thiện đồ tư em vẽ Học theo câu hỏi sơ đồ tư m em hoàn thiện L m lại tập SGK đo tính khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ đồ cách...
- 18
- 257
- 0
Kể lại một câu chuyện đáng nhớ của bản thân, trong đó có sử dụng yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm.
... Nguyễn Ánh Duyên, lóp 9A Trường THCS Thải Thịnh, Hà Nội Trích: loigiaihay.com ...
- 2
- 11,914
- 19
Vẽ bản đồ là biểu hiện mặt cong hình cầu của Trái Đất lên mặt phẳng của giấy
... biểu đồ diện tích, sai hình dạng, hình dạng sai diện tích v.v Khu vực xa trung t m chiếu đồ, biến dạng rõ rệt Vì người sử dụng đồ phải biết ưu đi m hạn chế loại đồ để biết cách sử dụng cho phù ... rệt Vì người sử dụng đồ phải biết ưu đi m hạn chế loại đồ để biết cách sử dụng cho phù hợp với m c đích ...
- 2
- 377
- 2
Bài 19 - Hình 41 - Lược đồ tiến quân ra Bắc của nghĩa quân Lam Sơn
... Bài 19 Hình 41 - SGK: Lược đồ đường tiến quân Bắc nghĩa quân Lam Sơn ĐÔNG QUAN ...
- 2
- 1,414
- 10
PHÂN TÍCH SO SÁNH cấu TRÚC DIỄN NGÔN của bản TUYÊN NGÔN độc lập của mỹ và TUYÊN NGÔN độc lập của VIỆT NAM
... s1 –s6 s7 – s 31 evaluation s2 – s5 s1 – s6 s6 s32 – s 37 s38 – s43 s32 – s 37 evidence s7 s7 – s 31 s8 – s 31 s38 – s43 summary s32– s34 s35 – s 37 motivation s38 – s 41 s42 – s43 27 s2 – s5 s8 – s15 ... – s4 s16 – s20 s8 s4 s16 27 – s 31 evidence interpreta tion s2 s9 – s15 s 21 – s26 s2 – s4 s 21 – s25 elabo ration s 21 s22 - s23 s 17 – s20 s 27 – s29 s24 – s25 s30 – s 31 circumst ance s25 s 27 s33 ... (s 21) ” and “Bọn thực dân Pháp bỏ chạy đầu hàng (s25), which provides historical circumstance via two satellites: M a thu n m 19 40 phát-xít Nhật đến x m lăng Đông-dương để m th m đánh đồng minh,...
- 39
- 1,332
- 3
15 thứ làm lãng phí tiền bạc của bạn pdf
... sóng số m ng phải t m ngày phát lại chương trình Quần áo m t thời Bất có quần may vải dù n m phủ bụi kho th m thía bí này: Đừng phung phí tiền vào quần áo m t Thay vào đó, mua đồ thiết yếu may cẩn ... bạn l m tổn hại (và hầu bao m nh) "Tôi c m thấy sốc qua nhiều người ngày chi tới 10 đôla cho loại thức ăn nhanh loại thức ăn đóng hộp khác”, Gregg cho biết Nếu bạn t m ki m thay cho loại đồ ăn ... loại đồ ăn tiện lợi m nhiều nguy này, thử t m c m hứng từ 15 ý tưởng c m hộp bento cho bữa trưa xem Bảo hi m phần Mua gói bảo hi m đắt đỏ cho thứ bảo hi m chết tai nạn bệnh tật cách dễ để thổi bay...
- 13
- 226
- 0
8 bước đáng tin cậy và hiệu quả để thu hút khách tham quan đến trang web của bạn và làm họ mua hàng. docx
... trang web bạn l m họ mua hàng Bước 1: T m ki m đáp ứng nhu cầu Hầu hết nhà tiếp thị ph m sai l m chỗ t m sản ph m trước họ có thị trường Nếu người không hào hứng t m ki m sản ph m trực tuyến bạn, ... hàng Sau thực việc trên, dựa vào bạn biết để sáng tạo sản ph m cho thị trường sẵn có và l m tốt đối thủ cạnh tranh Bước 2: Viết lời quảng cáo thu hút Trên trang web, lời quảng cáo phải l m cho khách ... giải • Cho khách hàng thấy sản ph m bạn đáng tin cậy • Th m vào lời chứng thực từ người dùng sản ph m • Nói sản ph m cách giúp ích cho người sử dụng • Đưa lời chào m i bảo đ m • Nài nỉ • M i khách...
- 8
- 529
- 0
Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy
... BDTD 61 Chương THỰC NGHI M SƯ PH M 85 3 .1 M c đích và nhi m vụ thực nghi m sư ph m 85 3 .1. 1 M c đích thực nghi m sư ph m 85 3 .1. 2 Nhi m vụ thực nghi m sư ph m 85 ... DANH M C CÁC BẢNG Trang Bảng 3 .1: Bảng thống kê khảo sát m n Vật lý đầu n m học 2 013 - 2 014 87 Bảng 3.2: Bảng thống kê biểu tính tích cực, tự lực học tập HS 91 Bảng 3.3: Bảng thống kê biểu tính ... sóng m Vật lý 12 70 Hình 2.5 : Sơ đồ nhánh chương “Sóng sóng m Vật lý 12 71 Hình 2.6: Sơ đồ nhánh chương “Sóng sóng m Vật lý 12 . 71 Hình 2 .7: Sơ đồ nhánh chương “Sóng sóng m Vật lý 12 ...
- 137
- 1,682
- 1
Phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần cơ học vật lý đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
... xuyên học đồ KT SGK +TLTK VL Có Số SV 24 70 87 43 11 92 17 10 53,8 % 18 ,5 36 27, 7 70 30 8,5 70 ,8 13 ,1 7, 6 Bảng 1. 3 Khả nhận thức, m c độ tích cực Sinh viên Hiểu lớp Có Tích cực tham gia xây dựng ... 73 Chƣơng THỰC NGHIỆP SƢ PH M 74 3 .1 M c đích nhi m vụ thực nghi m sƣ ph m 74 3 .1. 1 M c đích 74 3 .1. 2 Nhi m vụ 74 3.2 Đối tƣợng nội dung TNSP 75 ... bìa, bút m u…) vẽ phần m m đồ tƣ - Nếu vẽ phần m m đồ tƣ phải kết hợp với m y tính việc sử dụng thành thạo m y tính, điều hoàn toàn thực đƣợc nhiều em sinh viên có m y tính để phục vụ cho học...
- 138
- 678
- 0
hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương điện học vật lý 9 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
... 12 1. 2.5 Tiến trình hƣớng dẫn HS ôn tập hệ thống hóa kiến thức 14 1. 3 Bản đồ tƣ 17 1. 3 .1 Khái ni m đặc đi m đồ tƣ 17 1. 3.2 Cách đọc BĐTD 18 1. 3.3 Cách vẽ ... 67 Bảng 3.4 Thống kê biểu tích cực, tự lực . 71 Bảng 3.5 Thống kê đi m ki m tra 71 Bảng 3.6 Bảng phân bố tần suất đi m ki m tra 72 Bảng 3 .7 Bảng phân bố tần suất luỹ tích 73 ... DANH M C CÁC BẢNG Bảng Trang Bảng 3 .1 Số liệu HS chọn l m mẫu thực nghi m 67 Bảng 3.2 Chất lƣợng học tập HS lớp TN ĐC n m học trƣớc 67 Bảng 3.3 Chất lƣợng học tập HS lớp TN ĐC đầu n m học...
- 108
- 733
- 1
hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật lý 10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
... 71 CHƯƠNG 3: THỰC NGHI M SƯ PH M 72 3 .1 M c đích nhi m vụ thực nghi m sư ph m 72 3 .1. 1 M c đích 72 3 .1. 2 Nhi m vụ 72 3.2 Đối tượng nội dung thực nghi m ... tập 1. 1 .1. 3 Vai trò việc ôn tập vật lí 10 1. 1.2 Tư duy, sáng tạo 10 1. 1.2 .1 Khái ni m tư 10 1. 1.2.2 Năng lực sáng tạo 17 1. 1.2.3 M i liên hệ tư ... 21 1 .1. 3 .1 Khái ni m đặc đi m BĐTD 21 1 .1. 3.2 Vai trò BĐTD 22 1. 1.3.3 Cách đọc BĐTD 24 1. 1.3.4 Cách vẽ BĐTD 24 1. 3.4.3 Quy tắc vẽ BĐTD 26 1. 1.3.5...
- 135
- 2,593
- 6
hướng dẫn sinh viên ôn tập phần điện học trong chương trình vật lý đại cương cho trường cao đẳng công nghiệp với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
... CHƢƠNG THỰC NGHI M SƢ PH M 70 3 .1 M c đích nhi m vụ thực nghi m sƣ ph m 70 3 .1. 1 M c đích 70 3 .1. 2 Nhi m vụ 70 3.2 Đối tƣợng nội dung thực nghi m sƣ ph m ... 71 3.2 .1 Đối tƣợng 71 3.2.2 Nội dung 71 3.3 Các giai đoạn thực nghi m sƣ ph m 71 3.3 .1 Công tác chuẩn bị cho TNSP 71 3.3 .1. 1 Chọn m u thực nghi m ... tra số 74 Bảng 3.6:Bảng phân phối thực nghi m - Bài ki m tra số 76 Bảng 3 .7: Bảng xếp loại - ki m tra số 77 Bảng 3.8: Bảng phân phối tần suất - Bài ki m tra số 2: 78 Bảng 3.9: Bảng kết...
- 124
- 631
- 1
Ảnh hưởng của việc đô la hóa đến lãi suất của ngân hàng nhà nước hiện nay
... (triệu USD) 19 91 35 19 92 13 36,6 19 93 14 0,98 19 94 249, 47 19 95 284,96 19 96 468,99 19 97 400 19 98 950 19 99 12 00 2000 17 5 7 20 01 1820 2002 215 0 2003 2580 2004 310 0 2005 4290 2006 470 0 20 07 5500 Nguồn ... gửi đồng USD tổng phương tiện toán (FCD /M2 ) Thời gian Tỷ lệ % 19 89 28,2 19 90 32,4 19 91 41, 2 19 92 30,6 19 93 22,9 19 94 22,2 19 95 21, 0 19 96 20,3 19 97 23,6 19 98 24,6 19 99 26 ,1 2000 26,9 20 01 31 ,7 2002 ... Việt Nam • Lượng khách quốc tế đến Việt Nam tăng nhanh, n m 19 96 1, 6 07 triệu lượt người; n m 19 97 1 , 71 5 triệu; ; n m 2002 2,628 triệu; ; n m 2004 đạt 2,9 triệu lượt người Số lượng khách mang theo...
- 21
- 374
- 1
Hướng tới phụ nữ - hướng đi của marketing tương lai
... hoàn hảo m cách không lâu bạn chưa có tiếp xúc với khách hàng, nghĩ lại Rất nhiều điều m người tiêu dùng nữ t m ki m sản ph m bạn thay đổi theo thời gian Vì t m cho m họ cần công bố theo cách ... Đó có phải thời đi m họ mua hàng, uống cà phê bạn bè hay không? Hãy bố trí nhãn hiệu bạn theo cách khác Có phải họ mua hàng cửa hàng tạp ph m, dừng uống cà phê loạt quán quen thuộc? Bạn có m t ... sản ph m hơn, coi chúng đẻ Và tất nhiên, họ người quảng bá gi m bạn cho tất giới lại 4.Tập trung vào địa đi m xuất sản ph m Bối cảnh chủ yếu hay giai đoạn m u chốt m phụ nữ thường quan t m tới...
- 3
- 546
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose