... l=li l=li 4 kd d 2 f fi Cua em xào (S) /[bốn biển () không dùng] f2 fi Con em em-không /đánh Cưa em em-không /đứt T Ti T2 2 U = Ed Ti U em đâu /Iu em (U đọc iu) -Song song í tổng, ... cực B, C, E W CU 8 k Ba côem Nửa củ Bồ em (Hôm) wa, em vẽ (VE2) / (tám pi ka) 14.Tirixto SCR Điện tích Các cực A, K, G q I.t Anh khơng ghen Quậy thơi! 15. Bán dẫn Bánh quy = bánh +p-n-p ... 18.Lực từ Share-Book.com Để = í trừ anh F l.I.B.sin( I , B) 30.Quy ước dấu Phải lấy bọc sữa (ít, béo) Gương cầu, em lồi, anh lõm (1) 19.Mômen ngẫu lực từ Thấu kính, em lõm, anh lồi (2) M B.S.I.sin(...
... cho học sinh hiểu bài, áp dụng lý thuyết họcđể giải số tập từ đến nâng cao, làm tăng hứng thú học tập mơnVậtlíhọc sinh Từ góp phần nâng cao kết học tập học sinh giúp cho em u thích mơnVậtlí ... trường tỉnh có chất lượng đầu vào học sinh thấp (tuyển sinh năm học 2014-20 15 đầu vào tối thiểu 12 điểm) Thực tế khảo sát chất lượng đầu năm 2014-20 15 mơnVậtlí cho thấy rằng, có gần 40% học sinh ... dụ 1: Một vậtcó khối lượng 50 0g chuyển động với vận tốc 10m/s Tính động vât Giải: Wd = mv = 0 ,5. 102 = 25J 2 Ví dụ 2: Một vậtcó trọng lượng 1N có động 1J Lấy g = 10m/s Tính vận tốc vật Giải:...
... Ý trữ tình giàu có "Những ngơi xa xơi” Lê Minh Kh miêu tả chân thực sinh động tâm lí nhân vật Tác phẩm kể từ thứ tạo thuận lợi để tác giả miêu tả giới nội tâm qua việc để nhân vật tự Phương Định ... bè nên có nhận xét tốt đẹp đầy thiện cảm Nho, phát vẻ đẹp dễ thương ”nhẹ, mát que kem trắng” bạn Chị hiểu đồng cảm sâu sắc với sở thích tâm trạng chị Thao Phương Định người gái có thời học sinh ... ngày kháng chiến chô'ng Mĩ Qua nhân vật này, hiếu hệ trẻ Việt Nam năm tháng hào hùng Bước chân lên đường đánh Mĩ, chàng trai, gái niên xung phong tuổi đời trẻ, có người vừa rời ghế nhà trường Tâm...
... chuẩn sau học hết chương I chương II Dưới nội dung đề kiểm tra: 35 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠNVẬTLÍ LỚP 12 (Đề số 1) (Thời gian làm bài: 45 phút, 30 câu TNKQ) Cấp độ 1, Chủ đề I (6 câu) Câu Phương ... cho tổng số câu hỏi Ví dụ: Nếu đề kiểm tra có 40 câu hỏi câu hỏi 0, 25 điểm Cách 2: Tổng số điểm đề kiểm tra tổng số câu hỏi Mỗi câu trả lời điểm, câu trả lời sai điểm Sau qui điểm học sinh thang ... kiểm tra Số câu Số câu Số câu Số điểm Tỉ Số điểm Số lệ % điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm TS câu TS điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm %...
... tốn vậtlí Bài tập vậtlícó ý nghĩa tập vận dụng đơn giản kiến thức lí thuyết học vào trường hợp cụ thể; tốn vậtlí sử dụng để hình thành kiến thức giải vấn đề đặt chưa cócâu trả lời, chưa có ... liệu lí luận dạy học mơn, tác giả lại dùng thuật ngữ “bài tập vậtlí thuật ngữ “bài tốn vậtlí song song cách hiểu chung: Giải tập (bài tốn) vậtlí tập vận dụng khái niệm, quy tắc, định luật vật ... dụng kiến thức vậtlíđể giải thích tượng đơn giản, ứng dụng phổ biến vậtlí sản xuất đời sống; 4) Sử dụng thao tác tư suy logic phương pháp nhận thức vậtlí Những kĩ xảo chủ yếu vậtlí chia làm...
... k k k1k + k k + k 3k1 ⎞ ⎟ ⎟ ⎠ (0, 25 đ) (2) (0, 25 đ) Thay số kết quả: +k = 10. 15. 25 10. 15+ 15. 25 + 25. 10 + k ≈ 19, 354 8 N/m (0 ,50 đ) (0 ,50 đ) Câu 6: (2 điểm) Đề bài: Cho mạch điện xoay chiều hình ... (0, 25 đ) (0, 25 đ) N R C1 L M k C2 Thay số kết quả: + cosϕ1 = + ≈ 0,8944 ϕ1 = - |arccos (0 ,50 đ) | ≈ - 26 ,56 510 = 260 33' 54 " (0 ,50 đ) Câu 8: (2 điểm) Đề bài: Một ròng rọc có bán kính R = 5cm, ... k (2) (0, 25 đ) (0, 25 đ) Thay số kết quả: Thay số vào (1) (2) bấm máy ta có kết + X0 = ( ) g 4sin200 - 250 ≈ 1,4439 cm (0 ,50 đ) + T = 2π 1+4 ≈ 0,8886 s 250 (0 ,50 đ) Câu 4: (2 điểm) Đề bài: Một...
... học sinh có số kĩ đểhọctốtmơn Địa lí Trường THCS - Đối tượng nghiên cứu: Là kinh nghiệm rèn luyện cho học sinh số kĩ họcmôn Địa lí - Khách thể nghiên cứu: Là đểhọc sinh họctốtmơn Địa lí ... Thò Mỹ Châu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có số kĩ đểhọctốtmơn Địa lí Trường THCS cầu vấn đềhọc tập, nhóm phân chia ngẫu nhiên có chủ định(gồm có Nam lẫn Nữ, học sinh khá, trung bình, yếu, ... nghiệm hướng dẫn học sinh có số kĩ đểhọctốtmơn Địa lí Trường THCS Để tổ chức hoạt động học tập học sinh thuận lợi đỡ thời gian, có điều kiện nên sử dụng phiếu học tập Phiếu học tập tờ giấy rời,...
... đáp án đề kiểm tra học kì I năm học 2010 - 2011 vËt lÝ thêi gian : 45 phút Phần I : Trắc nghiệm (5 điểm) A Hãy khoanh tròn vào câu trả lời ?(2 đ) Câu Những vật dới nguồn sáng? B ... ghép mệnh đề bên trái với mệnh đề bên phải để trở thành phát biểu (1 điểm) a.Đơn vị độ cao âm hec( Hz) b Đơn vị độ to âm đêxiben ( dB c ảnh tạo gơng cầu lõm 2.là ảnh ảo lớn vật d ảnh vật tạo gơng ... gơng cầu lồi ảnh ảo nhỏ vật Phần II: Tự luận( điểm) Câu (1điểm) a ảnh gơng cầu lồi nhỏ ảnh gơng phẳng Câu 2.(2 điểm) Hãy vẽ ảnh vật AB đặt trớc gơng phẳng.Nêu cách vẽ A B A B Câu 3.( điểm) a So sánh...
... loại câu hỏi có nhiều câu trả lời để lựa chọn 1.4.2.4 Loại câu hỏi nhiều câu trả lời để lựa chọn, MCQ Loại gồm câu phát biểu gọi câu dẫn, với nhiều câu trả lời đểhọc sinh chọn lựa làm Các câu ... cho sẵn có hình thức hay ý nghĩa trái nhau, hai câucâu trả lời Khi có hai câu trái số phơng án cho sẵn để chọn, học sinh nghĩ không lẽ hai câu sai, nên tập trung vào hai câu Nh câu hỏi có dạng ... điện có điện dung 15 àF đợc mắc vào hiệu ®iƯn thÕ xoay chiỊu 110V, 50 Hz TÝnh cêng ®é dßng qua m¹ch A 0,4 15 A B 0 ,51 9 A C 0,6 25 A D 0 ,58 4 A Câu 27 Một đoạn mạch có R = 150 Ω, L = H, 2π C= 25 mF...
... kết học tập học sinh trình dạy họcmônvật lý trờng phổ thông Chính mà chọn đề tài: Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan việc kiểm tra - đánh giá kết học tập mônvật lý học ... quan trọng chủ đềcó liên quan đến mônhọc khác Để xác định tốt trọng số lực nhận thức thực hành cần xem xét: + Năng lực quan trọng (ở chủ đề này) có liên quan đến kết học tập học sinh + Năng ... chính: + Câu dẫn + Các câu chọn để trả lời (chỉ cócâu lại câu nhiễu) Để soạn câu hỏi cần nắm vững tiêu chí, nội dung nguyên tắc nên tuân theo soạn câu hỏi 1.2.2.4 Lập đề thi Trên sở câu hỏi đợc...
... B 0 ,5 m/s C m/s D 0, 25 m/s Câu 4: Một lắc lò xo đặt mặt phẳng nằm ngang gồm lò xo nhẹ có đầu cố định, đầu gắn với vật nhỏ m1 Ban đầu giữ vật m1 vị trí mà lò xo bị nén cm, đặt vật nhỏ m2 (có khối ... mạch có dao động điện từ tự với chu kì π.10-6 s cường độ dòng điện cực đại 8I Giá trị r A 0, 25 Ω B Ω C 0 ,5 Ω D Ω Câu 2: Một mạch dao động LC lí tưởng gồm cuộn cảm có độ tự cảm 50 mH tụ điện có ... điện từ khác có bước sóng λ2 = 0, 15 m động cực đại êlectron quang điện trước tới anôt A 1,3 25. 10-18J B 6,6 25. 10-19J C 9,8 25. 10-19J D 3,4 25. 10-19J Chương VII: Hạt nhân nguyên tử [ câu] Câu 1: Giả...
... CÂU 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT MÃ ĐỀ 132 209 357 ... chiều có tần số A ω0 / B 1 ,5 0 C ω0 D 2ω0 www.DeThiThuDaiHoc.com Trang 6/7 - Mã đề thi 132 www.MATHVN.com Câu 55 : Một kim loại có cơng A Chiếu đồng thời vào kim loại hai ánh sáng đơn sắc có bước ... π rad D ϕ = − rad B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51 : Một mạch dao động gồm tụ điện có điện dung C cuộn cảm có độ tự cảm L = 0,1 mH, điện trở mạch khơng Biết biểu...
... thể tích khí He thu điều kiện chuẩn sau 15 ngày A: 4,1 25. 10-4 lít B: 4 ,53 8.10-6 lít C: 3,8 75. 10 -5 lít D: 4, 459 .10-6 lít Câu 30: Đoạn mạch R,L,C nối tiếp có L thay đổi được, Khi cường độ dòng điện ... Thể tích máu người ? A: 5, 25 lít B 52 5 C lít D 600 Câu 33:Giới hạn quang điện kim loại Chiếu xạ có tần số vào kim loại Cho lượng mà quang electrong hấp thụ phần dùng để giải phóng nó, phần lại ... thời xạ có , người ta đánh dấu vị trí vân sáng trùng vân tối, thay xạ xạ khác có và đánh dấu vị trí vân sáng trùng Tìm vị trí hai dấu trùng lần thứ tính từ vị trí x=0 A.65mm B 75mm C 45mm D 35mm...