... bộ, đảng viên thực tốt nhiệm vụ Trong mối quan hệ xâydựng chỉnh đốn đảng, Bác yêu cầu phải sở xâydựng mà chỉnh đốn, chỉnh đốn để nhằm xâydựngđảng vững mạnh hơn, Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, nội ... thân đảng viên, mà tảng tư tưởng, cương lĩnh, đường lối trị, nguyên tắc tổ chức thực tiễn lãnh đạo phong trào đấu tranh cách mạng Các văn bản, nghị Đảngtừ l930 đến thể rõ tưtưởng Người: Về tảng ... tịch Hồ Chí Minh, nộidung chỉnh đốn đảng là: học tập chủ nghĩa, dùi mài tư tưởng, nâng cao lý luận, chấn chỉnh tổ chức Tức là, Đảng lấy chủ nghĩa Mác – Lênin làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành...
... Bác yêu cầu phải sở xâydựng mà chỉnh đốn, chỉnh đốn để nhằm xâydựngđảng vững mạnh hơn, Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, nộidung chỉnh đốn đảng là: học tập chủ nghĩa, dùi mài tư tưởng, nâng cao lý ... thân đảng viên, mà tảng tư tưởng, cương lĩnh, đường lối trị, nguyên tắc tổ chức thực tiễn lãnh đạo phong trào đấu tranh cách mạng Các văn bản, nghị Đảngtừ l930 đến thể rõ tưtưởng Người: Về tảng ... là, Đảng lấy chủ nghĩa Mác – Lênin làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động; phải tuân thủ vận dụng linh hoạt nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng; xâydựng rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên Về...
... Hồ Chí 17 Minh 1 .2. 1 Tưtưởng Hồ Chí Minh đức người cách mạng 17 1 .2. 2Tưtưởng Hồ Chí Minh tài người cách mạng 22 1 .2. 3 Quan hệ đức tài người cán Tưtưởng Hồ Chí 24 Minh 1.3 Tưtưởng Hồ Chí Minh ... Lâm năm 1999 - 20 04 ( Đơn vị tính %) Ngành 1999 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 CN 22 ,3% 22 ,3% 61,9% 66,5% 69% 68,5% DV-TM 25 ,7% 27 ,8% 14,3% 13,8% 13,8% 13,7% NN 52% 49,9% 23 ,8% 19,7% 17 ,2% 17,8% Số liệu ... tộc Việt Nam theo Tưtưởng Hồ Chí Minh Nói tới Tưtưởng Hồ Chí Minh với tư cách hệ thống lớn, chỉnh thể tưtưởng lý luận - phương pháp phong cách, cần đặc biệt nhấn mạnh tới tưtưởng Người độc...
... QTNS THÔNG ĐiỆP TƯTƯỞNG VÀ KiẾN TRÚC TƯTƯỞNG Phân biệt tưtưởng kiến trúc tưtưởngTưtưởng Kiến trúc tưtưởng Khoa QTKD - BM QTNS TƯTƯỞNG VÀ KiẾN TRÚC TƯTƯỞNG Ví dụ: Bạn nhận thông tin từ ... phục đối tư ng giao tiếp bạn Khoa QTKD - BM QTNS THÔNG ĐIỆP: CẤU TRÚC THÔNG ĐiỆP Tưtưởng & kiến trúc tưtưởng Quá trình tưtưởng Kiến trúc tưtưởng Khoa QTKD - BM QTNS THÔNG ĐiỆP TƯTƯỞNG VÀ ... TRÌNH TƯTƯỞNG Giả định Giả định bao gồm : Về chi phí Về chất lượng Về lợi nhuận Về nhân lực Về luật pháp Về thị trường Về văn hóa Về lượng … Khoa QTKD - BM QTNS 20 QUÁ TRÌNH TƯ TƯỞNG...
... cầu tối thiểu cần đưa nộidung GD tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh vo kiểm tra đánh giá kết học tập HS môn Hot ng 2: - Hc viờn c mc Ni dung GD t tng H Chớ Minh ti liu (t trang 25 ờn trang 35) - Cỏc ... nhng khụng th ly vic dy hc ni dung t tng H Chớ Minh hay k chuyn H Chớ Minh thay th cho ni dung bi hc Ng a ni dung giỏo dc t tng H Chớ Minh vo gi hc Ng tựy theo ni dung tng bi hc trờn nguyờn tc ... nht ý kin (theo cỏc GV a ra) Ni dung hun Bui 1: Gii thiu mc tiờu, ni dung, phng phỏp hun Nhn thc vờ t tng H Chớ Minh v ni dung giỏo dc t tng H Chớ Minh Bui 2: Giỏo dc t tng H Chớ Minh cho HS...
... lòng”, “học để trang sức” ( 12) Có thể nói, tưtưởng Hồ Chí Minh hội tụ giá trị nhân văn cao học thuyết Khổng Tử, Jêsu, C.Mác V.I.Lênin, tưtưởngtưtưởng Hồ Chí Minh định tưtưởng Nho giáo, Thiên ... sở tưtưởng tảng “Không có quý độc lập tự do” Thứ hai tưtưởngxâydựng nhà nước kiểu Đó nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, sở dân chủ dân, dân, dân sức mạnh thuộc nhân dân Thứ ba tưtưởngtư ng ... dân” (14) Tin tư ng vào sức mạnh nhân dân với ý nghĩa nhân dân người cách mạng tới giống với tưtưởng dân sinh Tôn Văn Rõ ràng, tưtưởng Hồ Chí Minh có tiếp thu nhiều di sản tưtưởng văn hoá...
... giáo dục nhà trường 2.2 Mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục phải phù hợp với mục tiêu giáo dục cấp, bậc học tư ng ứng, góp phần thực mục tiêu giáo dục phổ thông nói chung 2. 3 Phù hợp với đặc ... làm thay đổi mục tiêu nộidung môn học, học, nhẹ nhàng, tránh gây nặng nề, góp phần vào việc tạo nên gắn bó nộidung học tập với thực tiễn sống III - Chủ đề tích hợp nộidung học tập làm theo ... đức Hồ Chí Minh có trách nhiệm đất nước II - Nguyên tắc tích hợp nộidung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 2. 1 Nộidung giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh phải trở thành bắt buộc chương...
... nhiều có biểu lệch lạc Giới trẻ (thanh, thiếu niên) – đối tư ng hướng tới xâydựng hệ đọc tư ng lai – có xu hướng đọc truyện tranh với nộidung đơn giản, vô bổ, chí thiếu lành mạnh, ngại đọc loại ... tác phong độc lập suy nghĩ tựtưtưởng Đọc tài liệu phải đào sâu hiểu kỹ, không tin cách mù quáng câu sách Có vấn đề thông suốt mạnh dạn đề cho vỡ lẽ, vấn đề phải đặt câu hỏi : “ sao” phải suy nghĩ ... văn hoá đọc bạn sinh viên HUBT , việc vận dụngtưtưởng người việc tiếp thu kiến thúc qua việc đọc sách,chúng ta tìm hiểu cụ thể sau Phần II NỘIDUNG I, I, Khái quát chung Khái niệm văn hóa đọc...
... khai sâu rộng xâydựng nét đẹp “ Văn hóa học đườngBan giám hiệu Trường Đại học Kinh Doanh Và Công Nghệ hà NộiXâydựng văn hóa học đường xâydựng hệ giá trị giáo dục nhà trường Đó nộidung văn hóa ... văn hóa đời sống, đặc biệt đạo đức cách mạng cho HS-SV theo tưtưởng gương đạo đức HCM Vì vậy, việc học tập tưtưởng cao người để xâydựng trường học “ Văn hóa học đường” lại có ý nghĩa quan trọng ... động xâydựng văn hóa học đường + Xâydựng phương châm ứng xử phát huy văn hóa học đường ( viết cho dễ nhớ, dễ hiểu) + Xâydựng khung cảnh, môi trường văn hóa toàn trường, lớp học + Xây dựng...
... tích hợp tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh môn học KHXH giai đoạn 1.5 Quản lí hoạt động dạy học tích hợp tưtưởng Hồ Chí Minh nhà 4 5 5 7 8 11 11 13 22 23 24 24 25 29 29 30 30 31 32 32 34 trường ... có HĐ dạy học nộidung tích hợp tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh 49 Bảng 2. 2: Mức độ thực HĐ học tập HS học có nộidung tích hợp tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh 52 Biểu đồ 2. 4: Thực trạng ... 2. 4.3 Thực trạng QL hoạt động dạy học nộidung tích hợp tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh môn học KHXH 2. 4.4 Thực trạng quản lý việc KT-ĐG kết HĐ dạy học nộidung tích hợp tư tưởng, ...
... 21 1 .2. 5 Tích hợp nộidung GD TT ĐĐ HCM cho hs tiểu học .22 1 .2. 6 Dạy học tích hợp 23 1 .2. 6.1 Khái niệm DHTH 23 1 .2. 6 .2 Ưu điểm DHTH 24 1 .2. 6.3 Ý nghĩa DHTH 24 ... 4, 3 .2 Đối tư ng nghiên cứu Phương thức tích hợp nộidung giáo dục tưtưởng đạo đức Hồ Chí Minh môn đạo đức lớp 4, Giả thuyết khoa học Nếu xâydựng phương thức tích hợp nộidung giáo dục tưtưởng ... vấn đề sau: 5.1 Xâydựng sở lí luận vấn đề tích hợp nộidung giáo dục tưtưởng đạo đức Hồ Chí Minh môn đạo đức lớp 4, 5 .2 Nghiên cứu thực trạng vấn đề tích hợp nộidung giáo dục tưtưởng đạo đức...
... trị tầm vóc tưtưởng Hồ Chí Minh, khẳng định chủ nghĩa Mác – Lê nin tưtưởng Hồ Chí Minh tảng tưtưởngĐảng Trong nhiệm kỳ Đại hội IX, BCH TW Đảng thị số 23 -CT/TW, ngày 27 – – 20 03, Về đẩy mạnh ... 20 00 Khi đề cập Về vấn đề Đảng , văn kiện Đại hội VII cương lĩnh xâydựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH có nộidung liên quan tới tưtưởng Hồ Chí Minh: 1, Đảng lấy chủ nghĩa Mác – Lê nin tưtưởng ... nghiên cứu tưtưởng Hồ Chí Minh cách bản, hệ thống ngang tầm với vị trí tảng tưtưởng Đảng; phải tổ chức việc học tập tưtưởng Hồ Chí Minh cách nghiêm túc từ xuống nhằm vận dụng phát triển tư tưởng...
... Những nộidungtưtưởng Hồ Chí Minh xâydựngĐảng Cộng sản Việt Nam sạch, vững mạnh1 XâydựngĐảngtư tưởng, lý luận2 XâydựngĐảng tr 2XâydựngĐảng tổ chức, máy, cơng tác cán bộ3 XâydựngĐảng ... nghĩa Mác - Lênin, tưtưởng Hồ Chí Minh; Tun truyền nâng cao nhận thức cho TN nhân dân Đảng, tích cực tham gia chống lại tưtưởng phản động, góp phần xâydựngĐảng trị tưtưởng - Xung kích đầu ... TUYẾN Gồm nội dung: xâydựng đường lối trị, bảo vệ trị, xâydựng thực nghị xâydựng phát triển hệ tưtưởng trị, củng cố lập trường trị, nâng cao lĩnh trị OBO OKS CO M Theo Hồ Chí Minh, xâydựng đường...
... TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Ban hành kèm theo định số 51 120 02/ QÐ-BGD&ÐT ngày 25 / 12/ 20 02 Bộ Trưởng Bộ Giáo dục Ðào tạo) Chương I NHỮNG QUY ÐỊNH CHUNG Ðiều l : Phạm vi điều ... Nam, yêu cầu học sinh phải hoàn thành nộidung môn học có kiểm tra sau khoá học Chương IV ÐIỀU KIỆN VÀ THỦ TỤC TIẾP NHẬN HỌC SINH NGƯỜI NƯỚC NGOÀI Ðiều 12 Ðối tư ng học sinh người nứơc Học sinh ... tuổi so với tuổi quy định cấp học Chương trình học tập: a Chương trình học tập nước phải có nộidungtư ng đương với chương trình giáo dục Việt nam với môn học thuộc nhóm khoa học tự nhiên Với...
... phần hồ sơ Đơn yêu cầu sửa chữa sai sót theo mẫu ( 02 chính), Văn ủy quyền người có yêu cầu uỷ quyền Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất – 01 ( nộidungđăng ký giấy chứng nhận có sai sót ) giấy chứng ... Bước đến thứ sáu hàng tuần buổi sáng thứ bảy) Công chức tiếp nhận hồ sơ kiểm tra tính pháp lý nộidung hồ sơ: • Trường hợp hồ sơ đầy đủ, hợp lệ viết giấy hẹn trao cho Mô tả bước Tên bước người ... cầuđăng ký giao dịch bảo đảm Mức phí Văn qui định Mức thu 10.000 Quyết định số đồng/trường hợp 62/ 2008/QĐ-UBND Kết việc thực TTHC: Chứng nhận lên trang bổ sung giấy chứng nhận văn xác nhận Các...
... trích lục nộidungđăng ký 2. 000 đồng/1 lần Kết việc thực TTHC: Cung cấp thông tin theo yêu cầu Các bước Tên bước Mô tả bước Mô tả bước Tên bước Tổ chức đến làm thủ tục phòng Hộ tịch Tư phác khác ... sơ hướng dẫn tổ chức bổ sung hồ sơ, kê khai lại Bước Tổ chức đến nhận kết phòng Hộ tịch Tư phác khác Sở Tư pháp Bình Định Hồ sơ Thành phần hồ sơ Giấy đề nghị cung cấp thông tin Số hồ sơ: 01 (bộ) ... bước Mô tả bước Mô tả bước Tên bước Tổ chức đến làm thủ tục phòng Hộ tịch Tư phác khác – Sở Bước Tư pháp Bình Định vào tất ngày tuần, trừ thứ bảy chủ nhật Bộ phận tiếp nhận kiểm tra hồ sơ; hồ sơ...