câu 131 để tinh chế etilen có lẫn etin có thể dẫn hỗn hợp đi qua rất chậm dung dịch dư nào sau đây
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC
... A,B,C Đáp án:D Câu 11:Dùng chất sau để nhận biết FeCO3,FeO,Fe2O3,Al2O3: A.Dùng dung dịch HCl B.Dùng dung dịch NaOH C.Dùng dung dịch HNO3 loãng D.Dùng dung dịch H2SO4 đặc nóng Đáp án:A Câu 12:Cho ... nhỏ Na vào dung dịch AlCl3 .Có tượng xảy sau đây: A .Có khí thoát B .Có kim loại Al bám vào bề mặt kim loại Na C .Có khí khoát có kết tủa tạo thành D .Có khí thoát , ban đầu có kết tủa xuất ,sau kết ... H2(đktc).Kim loại kim loại sau đây: A.Mg B.Ca C.Ba D.Sr Đáp án:B Câu 30:Chọn câu câu sau: A Dầu mỏ hợp chất phức tạp B Dầu mỏ hỗn hợp tự nhiên nhiều loại hợp chất hữu C Dầu mỏ hỗn hợp tự nhiên nhiều...
- 275
- 5,519
- 32
chuyên đề nhận biêt tách tinh chế vô cơ
... 6,08 gam hỗn hợp FeO Fe3O4 vào dung dịch H2SO4 lỗng dư 80 ml dung dịch B Chuẩn độ 20 ml dung dịch B mơi trường H 2SO4 lỗng cần 20 ml dung dịch KMnO 0,1 M Thành phần % khối lượng FeO hỗn hợp xác ... Bài số 31 Có lọ nhãn, lọ đựng dung dịch sau: NaHSO 4, KHCO3, Mg(HCO3)2, Na2SO4, Ba(HCO3)2 Hãy nhận biết dung dịch với đi u kiện dùng thêm cách đun nóng Bài số 32 Có dung dịch riêng biệt sau: NaCl, ... hỗn hợp 3.Cho hỗn hợp A gồm Mg Fe vào dung dịch B gồm Cu(NO 3)2 AgNO3 Lắc cho phản ứng xong thu hỗn hợp chất rắn C gồm kim loại dung dịch D gồm muối Trình bày phương pháp tách kim loại khỏi hỗn...
- 18
- 910
- 3
ĐỒ án tính toán thiết kế kết cấu chân đế công trình biển cố định bằng thép ( CTBCĐBT ) trong giai đoạn khai thác
... ngời ta đa tổ hợp tải trọng Trong phạm vi đồ án ly tất hệ số tổ hợp Các tổ hợp tải trọng: Ta có tổ hợp tải trọng để tính toán nh sau: COMBO1: COMBO 2: BAO BT + SóngNE + GióNE + ĐN + HB + TT BT ... tính toán kết cấu, phải có đi u chỉnh nội lực Nhng số lợng lớn, đi u chỉnh lại theo quy luật định Và theo kết kiểm tra sau đa số mức an toàn cao, phần kiểm tra xin đợc bỏ qua đi u chỉnh nội lực ( ... phải có qui phạm cụ thể phơng pháp luận để đánh giá làm việc kết cấu.Trong phạm vi đồ án này, ta kiểm tra phần tử chịu ứng suất lực dọc mômen uốn gây Phn t chu nộn un: Đi u kiện kiểm tra nh sau: ...
- 60
- 796
- 0
Sử dụng lectin chiết tách từ mít dại ( artocarpus masticata moraceae ) để tinh chế và xác định hàm lượng iga trong dịch tiết của bệnh nhân viêm cổ tử cung
... Gắn lectin tinh chế lên polypropyỉen - Cho dịch IgA tinh chế vào giếng, - Thực phản ứng ELLA, kết thu hình 11 _« Hình Ảnh ELLA Chú thích: Giếng A, B, C: Có dung dịch IgA tinh chế qua cột Giếng ... ngun liệu sẵn có nước, việc nghiên cứu nhằm tinh chế chế phẩm lectin có độ tinh cao giá thành thấp quan trọng Qua q trình thực nghiệm đề tài chúng tơi nhận thấy hồn tồn tinh chế lectin có chất lượng ... phân đoạn có hàm lượng protein lớn, ứiẩm tích kỹ để loại hết galactose NaCl thu IgA tinh chế Xác định hàm lượng protein dịch IgA tinh chế phưcíng pháp Lowry Kết q trình tinh chế IgA qua cột sắc...
- 50
- 413
- 0
Bài 9: Cấu tạo và tính chất của cơ
... tay Câu 2: Cơ thường bám vào hai xương qua khớp nên co làm xương cử động dẫn tới vận động thể Câu 3: Để hệ phát triển tốt cần: Cung cấp đủ chất dinh dư ng ô xi… Cần lao động thể dục, thể thao ... làm tập sau: Chọn cụm từ thích hợp: Môi trường, co cơ, hệ thần kinh, vùng phân bố, dày, mảnh, tế bào cơ, xương cử động, thể, giãn, hai xương, co Đi n vào chỗ trống để hoàn thiện câu sau: Tính ... chất I Cấu tạo bắp tế bào Quan sát hình 9.1 kết hợp nghiên cứu sách giáo khoa để trả lời câu hỏi sau: Cấu tạo bắp ? Cấu tạo tế bào ? Tiết 9: Cấu tạo tính chất Đáp án: Câu 1: Cấu tạo bắp : Gồm...
- 27
- 4,806
- 10
Bài 9: Cấu tạo và tính chất của cơ
... xương Cơ thể người có khoảng 600 tạo thành hệ Tùy vị trí thể tùy chức mà có hình dạng khác nhau, đi n hình bắp có hình thoi dài Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo bắp tế bào Các em đọc hiểu nội dung phần ... tạo bắp tế bào Các em đọc hiểu nội dung phần SGK Các em quan sát hình 9-1 trả lời câu hỏi, làm tập + Bắp có cấu tạo nào? + Tế bào có cấu tạo nào? + Giải thích chi tiết hình + Hoàn thành sơ đồ: Bắp ... tơ dày có mấu sinh chất Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất Các em đọc thông tin phần II SGK quan sát hình 9-2, Các em xem nội dung đoạn phim kết hợp đọc hiểu quan sát hình 9-2 giải thích chế co...
- 11
- 10,924
- 17
Giáo án sinh học lớp 8" Cấu tạo và tính chất của cơ"
... động dẫn tới vận động thể Trong vận động thể có phối hợp nhịp nhàng : Cơ co dãn ngược lại Thực ra, phối hợp nhiều nhóm Kết luận : ghi – Khi tơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố tơ dày – HS quan ... lời câu hỏi sư co – Sự co hệ thần kinh đi u khiển , thực đường phản xạ – Các nhóm thực , nhóm khác nhận xét bổ sung – HS quan sát trả lời câu hỏi – Đại diện nhóm trả lời bổ sung – HS quan ... luận nhóm trả lời câu hỏi : • Em cho biết co có tác dụng ? • Thử phân tích phối hợp hoạt động co , dãn đầu ( gấp ) đầu ( duỗi ) cánh tay – Gv hồn chỉnh kiến thức : Sự xếp thể thường tạo thành...
- 3
- 4,009
- 1
Đề tài chế tạo gờ (lằn) giảm tốc độ từ polime compozit sợi vải phế thải
... cách đi n dễ gia công cho vật liệu + Tale (3MgO.4SiO2.2H2O): Trong bột tale thường có lẫn tạp chất CaO, Al2O3 oxyt sắt Tinh thể tale có dạng tấm, hình kim hình sợi Bột tale mềm trơ hoá học có khả ... chất (dẫn đi n, dẫn nhiệt, chậm cháy, chậm chảy) + Tạo mỹ quan cho bề mặt gia cường sợi Độn dạng sợi: Compozit tạo thành compozit sợi gia cường Các loại sợi thường sử dụng như: sợi thuỷ tinh, ... độn) phụ gia có tính chất lý cao nhựa Tạo khả để tiến hành phương pháp gia công, vật liệu compozit có nhựa polyme tốt phải đảm bảo yêu cầu sau: + Có khả biến dạng trình đóng rắn, để làm giảm ứng...
- 30
- 591
- 0
Cấu trúc đề thi ngoại ngữ cơ bản 1 Học Viện Tài Chính
... quốc Câu 9:Dich đoan văn sau tiếng việt(đề cho đoạn văn ngăn khoảng 4,5 dòng= tiếng Anh bạn dich tiếng Viêt.Các đoan văn ko khó dich nen bạn cố dịch sat nghĩa nghe hợp lí chut đc) Đáp án Câu 1;1-c,2-a,3-b,4-a,5-b ... book a table for two at seven o'clock Câu 5:1-c,2-a,3-d,4-e,5-b Câu 6:1,founded 2,aggressive 3,network 4,accounts 5,extensions Câu 7:1-T,2-T,3-F,4-T,5-F Câu 1,Every year , Thuong Dinh Shoe company ... 4,it/in/for/products/specializes/defense/the/electronics/motor/and/industries 5.I/to/would/a/ook/two/tables/for/seven/like/at/o'clock Câu 5;Ghép câu trả lời thích hợp 1,could you tell me how much it costs? a,of course.Diar a to get an outside line...
- 3
- 3,619
- 93
Nghiên cứu chế tạo gốm hydroapatite (HA) đáp ứng yêu cầu thử nghiệm ghép xương trên cơ thể sống
... độ tinh thể bột HA tổng hợp theo phơng pháp hóa học dung dịch Tác giả công trình chứng minh đợc tính chất tinh thể hàm thời gian già hoá Tác giả giải thích tợng chế lớn lên tinh thể dung dịch ... triển tinh thể lớn làm cho dạng tinh thể có cấu trúc hình kim Từ kết đến kết luận để tạo đợc tinh thể HA có cấu trúc tinh thể dạng hình cầu, cần kiểm soát giá trị pH = 10 suốt trình tổng hợp III.1.4 ... dung dịch NH4OH 10% đi u chỉnh pH dung dịch tiền chất canxi đến giá trị pH = 10 Toàn khối dung dịch (b) đợc sử dụng để bổ sung tiền chất canxi cho trình tổng hợp HA Dùng buret có chia độ để đi u...
- 156
- 1,252
- 3
Giáo án Sinh học 8 bồi dưỡng Tiết 9 Cấu tạo và tính chất của cơ tham khảo
... động, gọi xương(Cơ vân) Cơ thể người có khoảng 600 Tùy vò trí, chức mà có hình dạng khác nhau, đi n hình bắp có hình thoi dài ?Bắp có cấu tạo ngồi- nào? ?Tế bào có cấu tạo nào? (PHẦN 1) Bắp Bó Nhân ... di chuyển -Trong thể có phối hợp hoạt động nhóm Kiểm tra-đánh giá: HÕt2 20 17 19 12 13 10 16 15 18 14 11 9giê Bắp đi n hình có cấu tạo A B C Sợi có vân sáng, vân tối Bó sợi Có màng liên kết ... xương cử động dẫn tới vận động thể Trong vận động thể có phối hợp nhịp nhàng cơ: Cơ co đối khống dãn ngược lại Thực ra, phối hợp nhiều Cơ ba đầu dãn nâng cánh tay lên Cơ thể -Cơ co giúp xương cử động...
- 20
- 1,614
- 0
Luận án : Nghiên cứu sự suy giảm độ tin cậy theo thời gian của kết cấu chân đế công trình biển cố định bằng thép do ảnh hưởng của tổn thất mỏi
... kết cấu jacket theo đi u kiện bền truyền thống Hiện có hai quan đi m đánh giá an toàn kết cấu jacket Đánh giá theo quan đi m tiền định đánh giá theo quan đi m ngẫu nhiên sau: 2.4.1 Đánh giá an ... tin cậy theo đi u kiện mỏi -13 - truyền thống đi m thời đi m kiểm tra (PmT) sau [2, 3, 4]: PBtot = PB × PmT ≥ [P ] (1.1) - Kiểm tra theo đi u kiện mỏi mở rộng: tổn thất mỏi thời đi m có bão cực ... phép ܲ Độ tin cậy theo đi u kiện bền ்ܲ Độ tin cậy theo đi u kiện mỏi thời đi m T năm ܲ Độ tin cậy theo đi u kiện mỏi -x - ்ܲ௧ Độ tin cậy theo đi u kiện bền tổng thể ߟ(௧) Mặt cắt bề mặt...
- 118
- 530
- 0
Cấu tạo và tính chất của cơ
... CHẤT CỦA CƠ II Tính chất • Cơ chế phản xạ co : Kích thích Cơ quan thụ cảm Thần kinh trung ương Cơ quan phản ứng Cơ co - Dựa vào chế trên, cho biết đi u kiện để có tượng co ? Tiết 9: CẤU TẠO ... co - Cơ co kéo theo xương cử động giúp thể vận động, lao động, di chuyển - Trong thể có phối hợp hoạt động nhóm CỦNG CỐ Câu 1- Đặc đi m cấu tạo tế bào phù hợp với chức co ? - Tế bào gồm nhiều đơn ... hệ thống xương chân thẳng để trọng tâm thể rơi vào chân đế CỦNG CỐ Câu 3*: Có gấp duỗi phận co tối đa duỗi tối đa? Vì sao? - Không gấp duỗi phận thể co tối đa - Chỉ có khả tiếp nhận kích thích...
- 25
- 1,757
- 0
CẤU TRÚC ĐỀ - HẠN CHẾ ÔN THI TN,ĐH 2010
... hiểu kiến thức văn học để viết nghị luận văn học Câu III.a Chương trình chuẩn (5,0 đi m) Nội dung kiến thức liên quan đến tác giả, tác phẩm yêu cầu phần câu (đã nêu trên) Câu III.b (Chương trình ... II Phần riêng (5,0 đi m) : Vận dụng khả đọc - hiểu kiến thức văn học để viết nghị luận văn học Thí sinh làm hai câu (câu III.a III.b) Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 đi m) Tuyên ngôn Độc ... Lưu Quang Vũ Câu II (3,0 đi m): Vận dụng kiến thức xã hội đời sống để viết nghị luận xã hội ngắn (khoảng 600 từ) - Nghị luận tư tưởng, đạo lý - Nghị luận tượng đời sống II Phần riêng (5 đi m):...
- 4
- 205
- 0
CẤU TRÚC ĐỀ - HẠN CHẾ ÔN THI TN,ĐH 2010(LÝ)
... sinh (32 câu) , bao gồm: Dao động cơ: câu Sóng cơ: câu Dòng diện xoay chiều: câu Dao động sóng đi n từ: câu Sóng ánh sáng: câu Lượng tử ánh sáng: câu Hạt nhân nguyên tử Từ vi mô đến vĩ mô: câu Phần ... đến vĩ mô: câu Đề thị tốt nghiệp THPT- Giáo dục thường xuyên Tổng cộng gồm 40 câu: - Dao động cơ: câu Sóng cơ: câu Dòng đi n xoay chiều: câu Dao động sóng đi n từ: câu Sóng ánh sáng: câu Lượng ... sáng: câu Hạt nhân nguyên tử: Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ I- Phần chung cho tất thí sinh (40 câu) , bao gồm: - Dao động cơ: câu Sóng cơ: câu Dòng đi n xoay chiều: câu Dao động sóng đi n từ: câu Sóng...
- 3
- 264
- 0
- câu 18 trong android các activity có thể trao đổi thông tin qua lại với nhau hay không nếu có thì bằng cách nào
- câu 7 để tinh chế quặng boxit al2o3 có lẫn sio2 và fe2o3 người ta cho quặng dạng bột lần lượt tác dụng với các chất
- để đơn giản hóa vấn đề tính toán ta có thể giả thiết như sau
- câu 2 để điều chế trực tiếp etilen ta có thể dùng nguyên liệu nào sau đây i propan ii propilen iii rượu etylic
- câu 2 để mở tệp văn bản đã có ta sử dụng nút lệnh nào sau đây
- câu 3 để mở tệp văn bản đã có ta sử dụng nút lệnh nào sau đây
- câu 4 để lưu văn bản sử dụng nút lệnh nào sau đây
- câu 8 để căn lề trái ta sử dụng nút lệnh nào sau đây
- câu 11 để căn lề giữa ta sử dụng nút lệnh nào sau đây
- câu 7 để lưu văn bản sử dụng nút lệnh nào sau đây
- câu 12 để căn lề giữa ta sử dụng nút lệnh nào sau đây
- bài 2 54 sgk dung dịch znso4 có lẫn tạp chất là cuso4 dùng kim loại nào sau đây để làm sạch dung dịch znso4 hãy giải thích và viết pthh
- câu 5 cho các dung dịch sau glucozơ anđehit axetic glixerol ancol etylic có thể dùng thuốc thử nào sau đây để phân biệt được cả 4 dung dịch
- bài tập 5 dung dịch chất nào sau đây không thể chứa trong bình thủy tinh hãy giải thích
- muốn loại bỏ so2 trong hỗn hợp so2 và co2 ta có thể cho hỗn hợp đi qua rất chậm trong dd nào sau đây
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25