cách xây dựng hệ thống câu hỏi
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp 9
... đổi đặt câu hỏi, xây dựng hệ thống câu hỏi phải bám sát mục tiêu học Thay đổi cách câu hỏi kiểm tra đánh giá học sinh, hệ thống câu hỏi kiểm tra đánh giá cần thể phân hóa, đảm bảo 70% câu hỏi tập ... định quy trình xây dựng câu hỏi thành công mức độ nào? (tốt, khá, hay chưa đạt) Bao nhiêu câu hỏi sử dụng được, câu hỏi không sử dụng 2.3.2 Nội dung nghiên cứu - Xây dựng hệ thống câu hỏi soạn bài: ... xấy dựng hệ thống câu hỏi, mà sử dụng câu hỏi có sẵn, dạy đến đâu đặt câu hỏi đến đấy, đặt câu hỏi cách tuỳ tiện, nhiều chưa sát với đối tượng học sinh, không phù hợp với nội dung học, câu hỏi...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 01:12
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG CÁCH XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TÍCH CỰC PHÁT HUY TRÍ LỰC HS TRONG MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS
... nêu vấn đề buộc HS phải ln trạng thái có vấn đề, hệ thống câu hỏi , lời giải đáp thể cách logic chặt chẽ -GV phải xây dựng hệ thống câu hỏi để hỏi HS, giúp cho GV đạt mục tiêu dạy, HS nắm nội ... mang tính phát hiện, đến câu hỏi mang tính tư cần suy nghĩ -Khi xây dựng hệ thống câu hỏi phải mang tính vừa sức, hợp đối tượng HS Có câu hỏi cho HS yếu kém, có câu hỏi cho HS giỏi kích thích ... vạn xn có ý nghĩa gì? Xây dựng hệ thống câu hỏi lớp: Trong trình giảng dạy lớp, GV phải biết đặt giúp HS giải câu hỏi có tính chất nhận thức kiến thức Một hệ thống câu hỏi tốt nêu trình giảng...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 22:55
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi trong môn sinh học 9
... đổi đặt câu hỏi, xây dựng hệ thống câu hỏi phải bám sát mục tiêu học Thay đổi cách câu hỏi kiểm tra đánh giá học sinh, hệ thống câu hỏi kiểm tra đánh giá cần thể phân hóa, đảm bảo 70% câu hỏi tập ... định quy trình xây dựng câu hỏi thành công mức độ nào? (tốt, khá, hay chưa đạt) Bao nhiêu câu hỏi sử dụng được, câu hỏi không sử dụng 2.3.2 Nội dung nghiên cứu - Xây dựng hệ thống câu hỏi soạn bài: ... xấy dựng hệ thống câu hỏi, mà sử dụng câu hỏi có sẵn, dạy đến đâu đặt câu hỏi đến đấy, đặt câu hỏi cách tuỳ tiện, nhiều chưa sát với đối tượng học sinh, không phù hợp với nội dung học, câu hỏi...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 16:48
CÁCH XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH BÀI CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI XÂM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XV
... quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, phân tích, nhận xét, đánh giá, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử để giải vấn đề thực tiễn III Hệ thống câu hỏi/ bài tập đánh giá theo mức mô tả: 1, Câu hỏi ... giành chủ động kháng chiến Tạo thời gian cho xây dựng lực lượng Khích lệ tinh thần qn sĩ - Xây dựng phòng tuyến sơng Như Nguyệt + Hồn cảnh xây dựng: Sau tổ chức thành cơng tập kích bất ngờ ... quân kháng chiến Câu: Qua diễn biến khởi nghĩa Lam Sơn, phân tích nghệ thuật quân khởi nghĩa Câu: Làm rõ mối quan hệ hoật động quân ngoại giao khởi nghĩa Lam Sơn (1418- 1428) Câu: Tính nhân nghĩa...
Ngày tải lên: 24/05/2015, 20:20
xây dựng hệ thống câu hỏi khi dạy học bài 33 hoàn thành cách mạng tư sản ở châu âu và mỹ giữa thế kỷ xix
... tri thức lịch sử,tôi xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học 33: “Hoàn thành cách mạng tư sản Châu Âu Mĩ kỉ XIX” Qua hệ thống câu hỏi sử dụng trình dạy học nêu bật hình thái khác cách mạng tư sản,hoàn ... mục đích,nội dung học,tơi xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi sau: Mục Cuộc đấu tranh thống Đức Trước hướng dẫn cho học sinh tìm hiểu đấu tranh thống Đức,giáo viên đưa câu hỏi mang tính chất gơi nhớ ... thực tế Xuất phát từ thực trạng trên, dã xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề câu hỏi gợi mở,giải vấn đề,phần tháo gỡ khó khăn dạy học 33 “Hoàn thành cách mạng tư sản Châu Âu Mĩ” II Giải pháp...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:32
Luận văn thạc sỹ xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí (110 trang)
... trường hợp cần trì phát triển hệ thống câu hỏi tập tự luận để xử lý thông tin lĩnh hội tri thức mơn học.[17] Vì lí đây, mạnh dạn lựa chọn đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi tập số chương phân tích ... - Bài tập định lượng Câu hỏi phân loại thành: - Câu hỏi tái kiến thức - Câu hỏi vận dụng kiến thức - Câu hỏi suy lí, chứng minh * Bài tập định tính: Là dạng tập có liên hệ với quan sát để mơ ... luật, ngun lí, quy tắc, …) để giải * Câu hỏi tái kiến tức dạng câu hỏi người học cần tái trình bày lại nội dung mà tiếp thu * Câu hỏi vận dụng kiến thức câu hỏi mà người học cần phải nghiên cứu...
Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:26
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích
... Một câu hỏi nhiều lựa chọn gồm phận: câu dẫn câu chọn Trong câu chọn chia thành loại: câu (hoặc câu sai phải lựa chọn) câu nhiễu - Câu dẫn: Ở đầu câu kiểm tra viết dạng câu hỏi trực tiếp hay cách ... Dùng câu đơn giản, thử nhiều cách đặt câu hỏi chọn cách đơn giản - Hãy tìm loại trừ cách gây hiểu lầm mà chưa phát câu - Đừng cố gắng tăng mức độ khó câu hỏi cách diễn đạt câu hỏi theo cách phức ... xét: K lớn câu hỏi dễ, cụ thể: + K 0,2: Là câu hỏi khó + 0,21 K 0,4: Là câu hỏi khó + 0,41 K 0,6: Là câu hỏi trung bình + 0,61 K 0,8: Là câu hỏi dễ + 0,81 K 1: Là câu hỏi dễ Nên...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 14:16
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học
... đánh giá tính giá trị khả áp dụng hệ thống câu hỏi Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phần học phù hợp cho phép ta đánh giá kết người học cách xác khách quan Đối tượng ... giỏi chọn câu N M số học sinh nhóm trung bình chọn câu N số học sinh nhóm chọn câu L K lớn câu hỏi dễ: ≤ K ≤ 0,2 : Là câu hỏi khó 0,2 ≤ K ≤ 0,4 : Là câu hỏi khó 0,4 ≤ K ≤ 0,6 : Là câu hỏi trung ... từ đến câu phù hợp, câu lựa chọn ọn khơng nên q (2 câu ) ho q nhiều (10 câu) dựa vào quy luật tâm lý ặc quy luật xác suất thống kê Trong câu chọn chia thành : - Câu : câu câu lựa chọn - Câu sai...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch
... Dùng câu hỏi hay câu nhận định chưa đầy đủ làm câu dẫn, tùy hình thức hợp lý - Khơng nên đưa nhiều ý vào câu hỏi Tập trung vào ý cho câu hỏi - Giữ câu trả lời câu hỏi văn phong ngắn câu dẫn câu ... đơn giản, thử nhiều cách đặt câu hỏi chọn cách đơn giản - Hãy tìm loại trừ cách gây hiểu lầm mà chưa phát câu - Đừng cố gắng tăng mức độ khó câu hỏi cách diễn đạt câu hỏi theo cách phức tạp hơn, ... - Nghiên cứu sở lý thuyết nguyên tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan - Phân loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan thành loại - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan học phần Hóa...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan
... quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan xây dựng câu hỏi trắc nghiệm chương “Cân dung dịch chứa hợp chất tan” - học phần Hố phân tích dành cho hệ Cao đẳng Đại học Sư phạm Xây dựng đề ... đơn giản, thử nhiều cách đặt câu hỏi chọn cách đơn giản - Hãy tìm loại trừ chỗ gây hiểu lầm mà chưa phát câu - Đừng cố gắng tăng mức độ khó câu hỏi cách diễn đạt câu hỏi theo cách phức tạp hơn, ... soạn thảo hệ thống câu hỏi vừa đảm bảo nội dung kiến thức vừa phù hợp với học sinh 1.2.4.2 Những dẫn riêng cho loại câu hỏi a, Câu hỏi điền khuyết - Nên sử dụng loại câu hỏi rõ ràng có câu trả...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:29
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hoá
... trường hợp cần trì phát triển hệ thống câu hỏi tập tự luận để xử lý thông tin lĩnh hội tri thức mơn học.[17] Vì lí đây, mạnh dạn lựa chọn đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi tập số chương phân tích ... - Bài tập định lượng Câu hỏi phân loại thành: - Câu hỏi tái kiến thức - Câu hỏi vận dụng kiến thức - Câu hỏi suy lí, chứng minh * Bài tập định tính: Là dạng tập có liên hệ với quan sát để mơ ... luật, ngun lí, quy tắc, …) để giải * Câu hỏi tái kiến tức dạng câu hỏi người học cần tái trình bày lại nội dung mà tiếp thu * Câu hỏi vận dụng kiến thức câu hỏi mà người học cần phải nghiên cứu...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT
... bảo tính hệ thống: Nội dung kiến thức phần, đƣợc trình bày theo lơgic hệ thống Vì câu hỏi tập với tƣ cách công cụ hoạt động học sinh xây dựng phải quán triệt tính hệ thống Cụ thể, câu hỏi tập ... hoạt động nhận thức ngƣời học: Có câu hỏi tái tạo câu hỏi sáng tạo Mỗi loại câu hỏi có ý nghĩa, vị trí định trình dạy học Việc xây dựng lựa câu hỏi sử dụng câu hỏi phải phù hợp với nhiệm vụ dạy ... nâng cao + Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học Hàm số lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 trƣờng THPT + Kiểm tra tính khả thi hiệu hệ thống câu hỏi tập phân hóa đƣợc xây dựng PHƢƠNG...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội
... hoạch cho câu hỏi câu trắc nghiệm cần ý cho câu hỏi không cung cấp đầu mối cho việc trả lời hay nhiều câu hỏi khác - Trong câu hỏi, xếp câu trả lời theo cách ngẫu nhiên - Tránh câu hỏi mang tính ... lớn câu hỏi dễ, cụ thể: + K 0,2 + 0,21 K 0,4 + 0,41 K 0,6 + 0,61 K 0,8 + 0,81 K Nên dùng câu Là câu hỏi khó Là câu hỏi khó Là câu hỏi trung bình Là câu hỏi dễ Là câu hỏi dễ ... đến câu phù hợp, câu lựa chọn khơng nên q (2 câu) q nhiều (10 câu) dựa vào quy luật tâm lý quy luật xác suất thống kê + Câu đúng: Là câu câu lựa chọn + Câu sai: Là câu xác + Câu nhiễu: Là câu...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường Trung học phổ thông
... dạy hóa học trường THPT nội dung, kiến thức kỹ xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm - Xây dựng nội dung, kiến thức, kỹ cần KT–ĐG, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan thuộc chương trình ... “XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHẤT LƯỢNG CAO DÙNG ĐỂ DẠY HỌC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG” Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi ... cao - Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá hiệu việc sử dụng hệ thống câu trắc nghiệm xây dựng Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, phong phú có chất lượng tốt sử...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
... đích Việc phân tích câu hỏi trắc nghiệm giúp cho người soạn thảo: - Biết câu hỏi khó, câu hỏi dễ thí sinh - Từ hệ thống câu hỏi soạn thảo, lựa câu có độ phân cách cao, nghĩa câu hỏi phân biệt học ... Vận dụng 14 câu 20 câu (28.57%) Tổng số 36 câu (20%) Chương Nguyên tử Hiểu (51.43%) 70 câu 70 câu trắc nghiệm chia thành đề kiểm tra; đề gồm 30 câu; đề gồm 40 câu 2.1.3 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... tượng nghiên cứu Hệ thống câu hỏi lý thuyết tập SGK Hoá học 10 phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra – đánh giá thành học tập Mục đích đề tài 3.1 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)
... liệu, câu hỏi mặc định trước, việc soạn thảo hệ thống câu hỏi thực trực tiếp chương trình Nếu có hệ thống câu hỏi soạn thảo trình soạn thảo văn khác Ms.Word, WordPad việc chuyển hệ thống câu hỏi ... lý câu, trắc nghiệm Điểm luận văn - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu đa chức, tạp chức polime, có số câu hỏi có phương pháp giải nhanh - Hệ thống ... khó khả câu hỏi trắc nghiệm giúp giáo viên phân loại câu hỏi dễ, câu hỏi khó số người trả lời câu i Độ khó câu trắc nghiệm i = x 100% số người làm trắc nghiệm * Độ khó vừa phải số loại câu hỏi trắc...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình cơ bản
... hợp dựa kết thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng hệ thống câu hỏi soạn thảo giá trị đề tài Phạm vi nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn theo mức độ ... soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp 11chương trình 3.4 Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệ thống câu hỏi soạn chỉnh sửa câu chưa ... chọn câu hỏi thông dụng 1.2.1 Khái niệm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Là loại câu hỏi có nhiều câu trả lời để lựa chọn, gồm có phần: phần gốc phần lựa chọn Phần gốc câu hỏi hay câu bỏ...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53