0

cách trình bày giáo án tiểu học

Giáo án tiểu học

Giáo án tiểu học

Tiểu học

... và đánh giá giờ học -2 học sinh đọc -Học sinh lắng nghe-Một học sinh đọc -Học sinh đọc chú giải và quan sát tranh -Học sinh đọc tiếp nối ( 3 lợt )-Luyện đọc theo cặp-Hai học sinh đọc -Học ... Gọi học sinh trình bày - Nhận xét và bổ xungBài tập 2 :- Gọi học sinh đọc nội dung- Giáo viên nhấn mạnh yêu cầu bài tập- Cho học sinh đọc thầm chuyện và làm bài tập - Gọi học sinh trình bày - ... lớplàm vở.-Lớp nhận xét bổ xung.- 2 học sinh đọc yêu cầu- Học sinh lắng nghe- Học sinh làm bài tập và trình bày -3-5 học sinh trình bày. -Ghi nhớ.- 2 học sinh đọc yêu cầuTạ Lê Huy Trờng...
  • 21
  • 4,583
  • 9
Giáo án Tiểu học 5 tuần

Giáo án Tiểu học 5 tuần

Tiểu học

... cố: 1 hs nhắc cách tìm số trung bình cộng 4/ Nhận xét, dặn dị: +Nhắc lại cách cộng, trừ nhân chia 2 phân số +Nhận xét tiết học - HS viết bài vào nháp- HS nối tiếp nhau trình bày b)Củng cố, ... cầu- Nghe - viết đúng, trình bày đúng bài “Dòng kinh quê hương”- Nắm quy tắc và làm đúng các bài tập đánh dấu thanh ở tiếng chứa nguyên âm đôi iê, iaII. Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi nội dung ... ngữ, thơ , truyện ……. nói về lịng biết ơn tỉ tiênIII. Hoạt động dạy - học: 1/ Bài cũ : H: Trình bày 1 thành cơng trong học tập, lao động do sự cố gắng , quyết tâm của bản thân em mà nên ? (...
  • 15
  • 1,166
  • 4
giao an tieu hoc

giao an tieu hoc

Tiểu học

... triển t duy toán họchọc sinh, trong giải toánnhất thiết cần rèn học sinh biết vận dụng và giải bài toán theo nhiều cách. Đề tài nghiên cứu khoa học Dạng toán có lới văn ở tiểu học đợc xem nh ... bài toán. Sau khi hình thành cho học sinh kỹ năng phân tích bài toán, trình bày bài giải, với mỗi bài toán - dạngtoán giáo viên nên để học sinh tự tìm hiểu đề bài, thảo luận nhóm tìm ra cách ... đó" là dạng Toán đợc học đầu tiên ở lớp 4 nó khá phổ biến vàcác em có thể gặp trong suốt quá trình học toán ở tiểu học. Nếu các em học tốt dạng toán này thì sẽ tốt các dạng toán khác.Từ những...
  • 20
  • 981
  • 0
Giáo án tiểu học

Giáo án tiểu học

Tin học

... Đọc:10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,2010,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 GV thực hiện: Lê Thị LanDạy lớp: 1BTrường Tiểu học Ngô MâyBÀI HỌC KẾT THÚCBÀI HỌC KẾT THÚC 1/ ổn định tổ chưc: Hãy cùng lắng nghe bài hát: “Năm ngón tay ... 11+6= 1716+1= 1711+ 5=1614+ 4= 8ĐĐĐSĐúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống PHÒNG GIÁO DỤC NÚI THÀNHMôn: ToánLớp : 1Bài: Phép cộng 14+3BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ DỰ THIBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ DỰ THI 141411223344551515 ... 13+6= 12+1=14+4= 12+2= 16+2=13+0= 10+5= 15+0= Hoạt động 1: Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm Giới thiệu cách làm tính cộng 14+3tính cộng 14+3 Phép cộng dạng: 14+3 14+ 2 16 15+...
  • 23
  • 673
  • 0
giao an  tieu hoc

giao an tieu hoc

Âm nhạc

... An Thuyên Bùi Đình Thảo Đỗ Nhuận Dơng Thụ Hoàng Hiệp Hoàng Vân Hoàng Việt Huy Du Nguyễn ánh 9 Bac Hå B¶o YÕn Tr¬ng Quang Lôc Tr¬ng Quang Lôc Phong Nh· Phan Huúnh §iÓu Phạm...
  • 5
  • 727
  • 0
Cách trình bày báo cáo Khoa học

Cách trình bày báo cáo Khoa học

Báo cáo khoa học

... và có nhiều cách viết về phần nầy. Một trong những cách là chỉ trình bày kết quả mà không cần thiết phải bình luận về nó, phần bình luận sẽ được trình bày trong phần thảo luận. Có cách khác là ... hành đề án mà xem xét việc tập trung hoàn thành mục tiêu của dự án và các yếu tố khác bên ngoài chắc chắn sẽ nâng cao xác xuất thành công của đề án.  Trình bày: đối với tên khoa học thì ... Tiến trình phát triển của đề án 4. Đề án và mối quan hệ của nó với các yếu tố khác bên ngoài Trong một đề án luôn có sự phân chia giữa các hoạt động cụ thễ của đề án và mục tiêu của đề án. ...
  • 19
  • 1,475
  • 3
giáo án tiểu học trọn bộ

giáo án tiểu học trọn bộ

Toán học

... hỗn số (bằng cách chuyển về thực hiện các phép tính với các phân số, so sánh các phân số).II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN LƯƠNG 1 - GIÁO VIÊN: LÊ ... trả lời.TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN LƯƠNG 1 - GIÁO VIÊN: LÊ HOÀNG BẢO TGHoạt động của thầy. Hoạt động của trò.3’1’14’18’1.Kiểm tra bài cũ: -Nêu cách so sánh hai hỗn số. So sánh hai hỗn số ... bảng.-1 HS đọc đề bài.-HS nêu cách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật.-HS tính diện tích phần còn lại.*Rút kinh nghiệm giáo án: TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN LƯƠNG 1 - GIÁO VIÊN: LÊ HOÀNG BẢO Bài...
  • 168
  • 1,277
  • 8
bộ giáo án tiểu học

bộ giáo án tiểu học

Toán học

... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Phiếu viết tên 5 bài tập đọc theo yêu cầu kiểm tra của phòng giáo dục + Phiếu kẻ sẵn nội dung bài tập 2 để HS học nhóm.III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Giáo viên Học sinh 1. ... dinh dưỡng (T40) -Dặn HS về nhà học thuộc lại các bài học để chuẩn bị kiểm tra.-Tiến hành hoạt động nhóm, thảo luận-HS thực hiện.- HS trình bày. . -Trình bày và nhận xét.-HS lắng nghe.-HS ... cầu của tiết 8 phần Ôn tập trang 102 SGK.HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌCA. Chính tả: ( Nghe viết )- Giáo viên nhắc HS về cách trình bày bài.- Đọc bài cho HS viết- Đọc bài cho HS soátB. Tập làm...
  • 23
  • 521
  • 1
giao an tieu hoc lop 4

giao an tieu hoc lop 4

Tiểu học

... cầu:+ Giúp biết cách trình bày đúng bài chính tả+ Giúp HS Viết đúng quy tắc chính tả+ Chịu khó luyện viếtII/ Đồ dùng dạy học: + GV: SGK+ HS: SGKIII/ Các hoạt động dạy học - Viết bài theo ... hành tính.* Nêu yêu cầu bài HS làm BT 3.II. Đồ dùng dạy học + GV: Giáo án, SGK+ HS: SGKIII. Các HĐ dạy - học: 188nguyên nhân và cách đề phòngmột số bệnhlây qua đờng tiêu hoá. 10p- HĐ3: ... đỡ.- Trình bày và đánh giá.- YC các nhóm treo sản phẩm của nhóm.- Cho đại diện các nhóm phát biểucam kết và ý tởng của bức tranh.- NXét, đánh giá.- Hệ thống ND- GV nhận xét chung giờ học. -...
  • 29
  • 727
  • 3
báo cáo Chương trình sách giáo khoa tiểu học.doc

báo cáo Chương trình sách giáo khoa tiểu học.doc

Tư liệu khác

... ngữ trong sáng rõ ràng, cách trình bầy phù hợp với lứa tuổi học sinh, dấu hiệu phân biệt các phần, chơng , mục rõ ràng phù hợp với tâm sinh lý của học sinh, gây hứng thú cho học sinh học tập.- ... và thực hành. Mức độ nội dung sách phù hợp với trình độ phát triển của học sinh với trình độ gáio viên, với thời lợng dạy học. - Hình thức và cách trình bầy của sách tập2*Chú côngtrang 97 tập ... kiến thức đối với học sinh* Chơng trình tập viết học kỳ 2 số lợng chữ viết quá nhiều học sinh không thể hoàn thành ngay tại lớp* Học kỳ 1: HS viết bài 2 tùân 1 tiết.* Học kỳ2: Tô 3 chữ...
  • 9
  • 3,964
  • 79
giáo án tiểu học

giáo án tiểu học

Tư liệu khác

... giải Số học sinh của 4 bàn là: 2 x 4 = 8 (học sinh) Đáp số :8 học sinh HS xếp 4 hình tam giác thành hình chiếc mũ.Nhận xét qua bài dạy : Giáo viên Học sinh : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ... lại.Nhận xét qua bài dạy : Giáo viên Học sinh : Học sinh : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2004Môn: TẬP VIẾT - Tiết:02 ( Tuần 02 )Bài : ÔN CHỮ HOA: Ă,ÂSách giáo khoa : Tập 01 Trang ... vâng lời cô giáo. CHUẨN BỊ: -Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc,tranh minh hoạ. Học sinh :Sách giáo khoa.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNHHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH...
  • 35
  • 585
  • 1
Bài soạn GIAO AN TIEU HOC

Bài soạn GIAO AN TIEU HOC

Tiểu học

... động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh*Nêu yêu cầu của tiết học. HĐ1: Thực hành trên bộ mô hình học toán.T tổ chức cho HS thi ghép phép tính trên bộ mô hình học toán.HĐ2:Thực ... công 3A2: Cắt, dán chữ VKiến thức đà biết Kiến thức cha biết- Quy trình kẻ, cắt, dán chữ hoa V.I.M ục tiêu : - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ V.- Kẻ, cắt, dán đợc chữ V đúng quy trình kĩ thuật.- ... mẫu.Bớc 3: Dán chữ V.-Kẻ 1 đờng chuẩn. Đặt ớm chữ mới cắt và dán. -Giáo viên vừa hớng dẫn vừa thực hiện. Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt, dán chữ V.-Gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ...
  • 35
  • 646
  • 2
Tài liệu giáo an tiểu học cktkn

Tài liệu giáo an tiểu học cktkn

Tiểu học

... N II.Đồ dùng dạy học #=%A +2-,2$;C%?-\G0-^A 1-<4+III.Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinhA. Kiểm tra ... 00+:A+.:$ 1"31%Mk["II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinhA. Kiểm tra bài cũ. d$+S#=;C[\(! $"B. ... /2?[0^1/: "II. Đồ dùng dạy học% 3+:•4 =;dIII. Các hoạt động Dạy – Học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinhA. Kiểm tra bài cũ:d$+S#=Z[\-...
  • 115
  • 436
  • 0
Tài liệu Gíao án Tiểu Học tuần 16 pptx

Tài liệu Gíao án Tiểu Học tuần 16 pptx

Mầm non - Tiểu học

... Khởi động 2. Bài cũ Ngày, tháng.- Trong tháng 11 có bao nhiêu ngày?- Ngày 1 tháng 11 là ngày thứ mấy?- Tháng 12 có mấy ngày?- So sánh số ngày của tháng 12 và tháng 11?- GV nhận xét.3. Bài ... giờ).(GV cóthể quay đồng hồ cho HS đếm theo).- Đếm theo: 1 giờ sáng, 2 giờ sáng,…, 10 giờ sáng.- Buổi sáng từ 1 giờ sáng đến 10 giờ sáng.- Đọc bài.- Còn gọi là 13 giờ.- Vì 12 giờ trưa rồi đến ... bảy tháng mười một- Ngày mười lăm tháng mười một- Ngày hai mươi tháng mười một- Ngày ba mươi tháng mười một- Kết luận: Khi đọc hay viết ngày trong tháng ta đọc, viết ngày trước, tháng sau....
  • 36
  • 461
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25