... Nguyễn Dữ.BÀI THAM KHẢO:“Truyền kì mạn lục” là một tác phẩm văn xuôi có giá trị của vănhọc cổ nước ta ở thế kỉ XVI, một tập truyện văn xuôi đầu tiên viết bằng chữ Hán ở Việt Nam.“Chuyện người ... bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Nga Mĩ. Nhựợc bằng lòng chim, dạ cá, lừa dối chồng con, được xin làm mồi cho cá tôm, trên xin làm cơm cho diều quạ và xin ... phẩm.BÀI VIẾT THAM KHẢO“Truyền kì mạn lục” là một tác phẩm có giá trị của vănhọc cổ nước ta thế kỉ XVI, một tập truyện văn thơ đầu tiên bằng chữ Hán ở Việt Nam. Truyện “Người con gái Nam Xương”...
... trường, cách thức và mục đích.II.2. Điều tra thực tế việc dạy họclàmvănnghịluận cho học sinh lớp 9 THCS hiện nayĐể có cơ sở thực tế về tình hình dạy họclàmvănnghịluận cho học sinh lớp ... ĐỀ CHUNG VỀ DẠY HỌCLÀMVĂNNGHỊLUẬN THEO HƯỚNG GIAO TIẾPI. Nguyên tắc và phương pháp dạy họclàmvăn theo định hướng giao tiếp Việc tiến hành dạy họclàmvănnghịluận cho học sinh theo hướng ... Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tình hình dạy học làm vănnghịluận trong nhà trường THCS hiện nay. - Trên cơ sở nội dung dạy học phần làmvănnghịluận trong chương trình làm văn lớp 9 THCS, chúng...
... vào vănnghị luận. Lớp10 tập trung dạy vănnghị luận nói chung và nghịluận xã hội. Từ lớp 11 đến lớp 12 chủ yếu chỉ họcnghịluậnvăn học, phân tích, bình giảng, bình luận một số tác phẩm văn ... nghiên cứu sâu về làmvănnghịluận như: Kĩ năng làmvănnghịluận phổ thông, Rèn luyện kĩ năng làmvănnghị luận, Nâng cao kĩ năng làm bài vănnghị luận, Muốn viết được bài văn hay …lại chủ ... hiểu khái quát về kiểu bài nghịluậnvăn học, những đề bài nghị luận vănhọc thường gặp và cáchlàm bài vănnghịluận thì đến lớp 11 các em được đi sâu tìm hiểu cách phân tích nhân vật trong...
... Bài học tư tưởng, tình cảm (nếu thấy cần thiết).V. Nghịluận về một ý kiến bàn về văn học: phân tích, bình luận về: một nhận địnhvề văn học, một danh ngôn về vănhọc ( Vănhọc là nhân học , ... là gì? Nghĩa rộng, nghĩa văn học. - Tại sao vănhọc lại có tính dân tộc? ( do quan hệ vănhọc – hiện thực; vănhọc – ngônngữ; tính dân tộc và tính nhân loại của văn học) .- Tính dân tộc biểu ... trình nghị luận) II. Dựng dàn ý:a. Mở bài: lời dẫn – nội dung, phạm vi nghị luận. b. Thân bài: nhiều luận điểm. Tất cả đề tập trung làm nổi bật luận đề.c. Kết thúc vấn đề.III. Bài văn: 1....
... được với các thao tác lập luận khác trong bài văn nói chung và bài làmvănnghịluậnvăn học nói riêng, làm chủ được các kỹ năng, viết được những bài vănnghịluậnvănhọc chặt chẽ, hoàn chỉnh, ... bài làmvănnghịluậnvănhọc cho học sinh trung học phổ thông thông qua các bài tập mà luậnvăn đã xây dựng như thế nào? Nếu các bài tập mà luậnvăn xây dựng phù hợp với học sinh, kết quả làm ... sánh trong bài vănnghịluậnvănhọc - Luậnvăn đã đưa ra được hệ thống bài tập phù hợp với trình độ của học sinh, có thể vận dụng trong quá trình dạy họcvănnghịluận ở trung học phổ thông....
... • nghịluận về tranh giành và nhường nhịn • soạn bài cáchlàm bài nghịluận về một vấn đề tư tưởng đạo lý • soạn bài cáchlàm bài nghịluận về một vấn đề tư tưởng đạo lí • ngu van 9 bai cach ... nghịluận về một sự việc hiện tượng đời sống • soạn bài nghịluận về một sự việc hiện tượng trong đời sống • soan bai nghiluan ve mot su viec hien tuong doi song • soạn bài cáchlàm bài văn ... các thao tác cụ thể khi làm bài: phân tích, giải thích, chứng minh…).+ Tìm ý: Tự học là gì? Tại sao phải tự học? Tự học có tác dụng, ưu thế gì? Người có tinh thần tự học là người như thế nào?...
... bai vannghiluan ve cay• nghịluận phân tích 1 đoan văn, + Nhà văn đã xây dựng thành công nhân vật.- Mở rộng liên hệ, trình bày suy nghĩ, bài học từ vấn đề vừa nghị luận: Tình yêu làng, yêu ... vật này.(2) Thân bài: Triển khai vấn đề nghịluận thành những luận điểm, thể hiện những nội dung khác nhau của vấn đề nghị luận, chứng minh bằng những luận cứ cụ thể trong tác phẩm (hoặc đoạn ... Dựa theo dàn bài đã xây dựng, viết thành bài văn hoàn chỉnh.Chú ý viết đoạn văn phải thể hiện được nổi bật luận điểm và chứng minh bằng những luận cứ rõ ràng. Các đoạn phải có liên kết, chuyển...
... truyện cười hoặc các câu tục ngữ mà em đã được học, đọc làmvấn đề nghị luận. Chú ý: Đề bài có thể đưa ra mệnh lệnh hay không nhưng vấn đề nghịluận thì nhất định phải có và chỉ tập trung vào ... sự việc, hiện tượng đời sống.3. Cáchlàm bài nghịluận về một vấn đề tư tưởng, đạo líChẳng hạn với đề bài: Suy nghĩ về đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”, các bước làm bài sẽ là:* Bước 1 : Tìm hiểu ... tại và tương lai).- Tự rút ra bài học cho bản thân từ vấn đề vừa nghị luận. * Bước 3 : Viết bài Dựa trên hệ thống các ý đã sắp xếp trong dàn ý, viết thành bài văn hoàn chỉnh.* Bước 4 : Đọc lại...
... việc làm của Phạm Văn Nghĩa;- Đánh giá việc làm của Phạm Văn Nghĩa;- Đánh giá ý nghĩa của việc phát động học tập theo gương Phạm Văn Nghĩa.c) Kết bài:- Khái quát ý nghĩa tấm gương Phạm Văn ... nội dung nghịluận (con người và thái độ học tập của Nguyễn Hiền trong mẩu chuyện), yêu cầu nghịluận (nêu những nhận xét, suy nghĩ sau khi đọc mẩu chuyện).- Tìm ý: Nguyễn Hiền đã làm những ... nêu suy nghĩ, nhắn nhủ mọi người;- Tự rút ra bài học cho bản thân: Em sẽ học tập gương Phạm Văn Nghĩa như thế nào? (làm những việc cụ thể nào để học tập gương ấy).(3) Viết bài- Chú ý mối liên...
... nhiều năm qua, học sinh làm bài vănnghị luận về tác phẩm văn học: Nghịluận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích, nghịluận vềnhân vật, nghịluận về tác phẩm thơ, đoạn thơ; Nghịluận xã hội thì ... 6SKKN “ Cách viết vănnghịluận 9”PHẦN IMỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:Trong chương trình ngữ văn ở bậc Trung học cơ sở, học sinh đã học về thể văn nghị luận. ở lớp 7 các em học được phép lập luận ... học sinh không hiểu thì đề bài yêu cầu gì đi nữa thì học sinh đềuphân tích hết.3.3.b. Hướng dẫn học sinh cáchlàm và viết đoạn vănnghịluậnvăn học: Trong chương trình, học sinh họcnghị luận...
... nhiều học sinh mới chỉ dừng lại ở việc làm rõ vấn đề nghịluận mà coi nhẹ khâu thứ hai, vốn đợc coi là phần trọng tâm của bài vănnghị luận. Cũng giống nh các kiểu bài nghịluậnvăn học, ở ... bài làmvănnghịluậnlớp 12. Giáo viên cần đầu t cao về kiến thức và kỹ năng để có những đề hay, đáp án biểu điểm khoa học để phân loại đợc học sinh. Từ đó để biết cách rèn luyện học sinh làm ... độ hứng thú làm bài: + 20hs /100 hs = 20% hs thích thú làm bài. + 40hs /100 hs = 40% hs biết cáchlàm bài ở mức độ trung bình. + 20hs /100 hs = 20% hs làm bài cầm chừng. + 20hs /100 hs = 20%...
... ngay trong cách nghĩ, cáchlàm hay nói gần hơn là trong cách ăn nói, ứng xử trong lao động, công tác, học tập và đời sống thường nhật của mỗi con người. Nếu như trong chiến tranh, lớplớp cha ... cường quốc năm Châu. . học để chung sống, học để tự khẳng định mình". Đây chính là mục đính học tập rất nhân văn. Học tập giúp ta hiểu hơn về thế giới xung quanh, làm cho những trạng thái ... nghĩ và học tập nói theo. Với tôi, đó là tấm gương của em học sinh vượt nghèo khó để học và học rất giỏi Nguyễn Vũ Hoàng - Trường THPT Bố Trạch - Quảng Bình. Em có thể quá xa tôi về khoảng cách...