cách học ôn thi đại học hiệu quả
Quan hệ vuông góc trong không gian
- 28
- 1,079
- 1
500 cau hoi Hoa hoc on thi Dai hoc
... Khối lượng thanh Fe không thay đổi.C. Dung dịch HCl: Khối lượng thanh Fe giảm.D. Dung dịch FeCl3: Khối lượng thanh Fe không thay đổi.455.Mẫu hợp kim sắt - thi t để trong không khí ẩm bị ăn mòn ... trong các chi tiết bằng thép bị mòn là do A : Ăn mòn cơ học B : Ăn mòn điện hoá C : Ăn mòn hoá học D : Ăn mòn hoá học và ăn mòn cơ học 241.Liên kết trong tinh thể kim loại được hình thành ... nhóm460.Tính chất hoá học chung của hợp chất sắt ( II ) là:A: Tính oxi hoá B: Tính khử C: Tính oxi hoá và tính khử D: Không có những tính chất trên 461.Phản ứng nào không thể xảy ra khi trộn...
- 39
- 814
- 10
500 cau hoi Hoa hoc on thi Dai hoc.doc
... H2NCH2COONa142.Công thức đơn giản nhất của hợp chất hữu cơ A là: (C2H7NO2)n. A có công thức phân tử là : A. C2H7NO2 B. C4H14N2O4 C. C6H21N3O6D. Kết quả khác 143.Glixin không ... tử E.Tỉ khối hơi của E đối với không khí bằng 4. Công thức cấu tạo. A. C2H5COOCH3. B.C2H5COOC3H7 C.C3H7COOCH3 D.Kết quả khác112.X các công thức phân tử C4H6O2Cl2. ... Khối lượng thanh Fe không thay đổi.C. Dung dịch HCl: Khối lượng thanh Fe giảm.D. Dung dịch FeCl3: Khối lượng thanh Fe không thay đổi.455.Mẫu hợp kim sắt - thi t để trong không khí ẩm bị ăn mòn...
- 39
- 574
- 3
hình học ôn thi đại học
... 10: Trong không gian cho A( 0; 1; 2), B( 2; -2; 1), C ( -2; 0; 1)a. Viết phương trình mp (ABC)b. Tìm toạ độ điểm M thuộc mp 2x + 2y + z – 3 = 0 sao cho MA = MB = MCCâu 11: Trong không gian với ... Trong không gian cho 2 đường thẳng d1: 1 22 1 1x y z− += =− và d2: 1 213x ty tz= − += +=1. Chứng minh d1 và d2 chéo nhau2. Viết phương trình đường d vuông góc ... phương trình đường d vuông góc với mp (P): 7x +y – 4z = 0 và cắt cả 2 đường d1, d2Câu 13: Trông không gian với hệ 0xyz cho mặt cầu (S) và mp (P) có phưuơng trình:(S): 2 2 22 4 2 3 0x y z x...
- 2
- 320
- 2
Tài liệu 100-bai-hinh-hoc-on-thi-dai-hoc-du-the-loai-cuc-hot docx
... ĐT: 0972.311.481100 BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ÔN THI ĐẠI HỌCTrần Văn Chung ĐT: 0972.311.481Phần I: Tứ Diện lăng trụBai 1: Cho hai mặt phẳng (P) và (Q) vuông góc với nhau,có giao tuyến là ... tiếp tứ diện SABC.Chúc các bạn mùa thi đại học đại thành côngTrần Văn Chung Mail: chungtin4adhsp@gmail.com Trần Văn Chung ĐT: 0972.311.481Bài 21: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho điểm ... chứng minh rằng SI vuông (SCD), SJ vuông (SAB).b) Gọi H là hình chiếu vuông góc của S trên IJ. Chứng minh rằng SH vuông AC.c) Gọi M là 1 điểm thuộc đường thẳng CD sao cho BM vuông SA. Tính AM theo...
- 17
- 530
- 4
TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC (ÔN THI ĐẠI HỌC)
- 37
- 1,376
- 41
Công thức giải nhanh hóa học (ôn thi đại học)
- 7
- 6,764
- 570
Kiến thức trọng tâm hóa học (ôn thi đại học)
... công thức phân tử C4H8O2 là A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.1.11. Số đồng phân đơn chức ứng với công thức phân tử C3H6O2 là A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.1.12. Số đồng phân đơn chức ứng với công ... có công thức phân tử C3H6O2, là este của axit axetic. Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. C2H5COOH. B. HO-C2H4-CHO. C. CH3COOCH3. D. HCOOC2H5.1.14. Hợp chất X có công ... là 16. X có công thức làA. HCOOC3H7B. CH3COOC2H5C. HCOOC3H5D. C2H5COOCH31.94. Este E được điều chế từ ancol etylic có tỷ khối so với không khí là 3,034. Công thức của...
- 12
- 3,822
- 14
tóm tắt lý thuyết hóa học ôn thi đại học
... chất khí, không màu, không mùi, không cháy, hoá lỏng ở 195,8oC và hoá rắn ở 209,9oC.Nitơ nhẹ hơn không khí (d = 1,2506g.lít ở đktc), hoà tan rất ít trong nước.3. Tính chất hoá học Vì có ... trị số không đổi như sau.+ Kim loại kiềm luôn bằng +1.+ Kim loại kiềm thổ luôn bằng +2.+ Oxi (trừ trong peoxit bằng 1) luôn bằng 2.+ Hiđro (trừ trong hiđrua kim loại bằng 1) luôn bằng ... ứng.6) Cân bằng phần không tham gia quá trình oxi hoá - khử.Ví dụ: Cho miếng Al vào dd axit HNO3 loãng thấy bay ra chất khí không màu, không mùi, không cháy, nhẹ hơn không khí, viết phương...
- 128
- 8,303
- 10
hệ thống bài tập hình học ôn thi đại học
... ABCD có cạnh AD vuông góc với mặt phẳng (ABC) ; AC = AD = 4cm; AB = 3cm; BC = 5cm. Tính khoảng cách từ điểm A tới mặt phẳng (BCD). 2. Trong không gian với hệ tọa độ Đêcac vuông góc Oxyz cho ... trình đờng vuông góc chung của (d1) và (d2). c) Lập phơng trình mật cầu (S) có đờng kính là đoạn vuông góc chung của (d1) và (d2). d) Viết phơng trình tổng quát của mặt phẳng cách đều ... IV LTĐH - 2 - 3) Trong không gian với hệ tọa độ Đêcac vuông góc Oxyz cho hai điểm A(2; 0; 0), B(0;0;8) và điểm C sao cho ACuuur=(0; 6; 0). Tính khoảng cách từ trung điểm I của BC đến...
- 10
- 662
- 0
hệ thống bài tập hình học ôn thi đại học
... ABCD có cạnh AD vuông góc với mặt phẳng (ABC) ; AC = AD = 4cm; AB = 3cm; BC = 5cm. Tính khoảng cách từ điểm A tới mặt phẳng (BCD). 2. Trong không gian với hệ tọa độ Đêcac vuông góc Oxyz cho ... IV LTĐH - 2 - 3) Trong không gian với hệ tọa độ Đêcac vuông góc Oxyz cho hai điểm A(2; 0; 0), B(0;0;8) và điểm C sao cho ACuuur=(0; 6; 0). Tính khoảng cách từ trung điểm I của BC đến ... (C) và (C’). 2) Trong không gian với hệ tọa độ Đêcac vuông góc Oxyz cho đường thẳng : dk : 3 2 01 0x ky zkx y z+ − + =− + + = tìm k để đường thẳng dk vuông góc với mặt phẳng...
- 10
- 603
- 0
250 câu hỏi sinh học ôn thi đại học chọn lọc trong các đề thi các năm và đề thi thử các trường chuyên
... thể dị hợp của các alen luôn luôn tốt hơn thể đống hợp b. Cơ thể đồng hợp trội của các alen luôn luôn tốt hơn thề dị hợp c. Cơ thể đồng hợp trội của các alen luôn luôn tốt hơn thể đồng hợp lặn ... đúng? a. Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường b. Kiểu gen là kết quả của sự tương tác giữa kiểu hình và môi trường c. Môi trường là kết quả của sự tương tác giữa ... trong giảm phân c. Kết quả của quá trình chon lọc tự nhiên thông qua đặc tính biến dị và di truyền d. Sự phát triển có kế thừa lịch sử, theo hướng ngày càng hoàn thi n, từ đơn giản đến phức...
- 10
- 784
- 0
Ngân hàng bài tập sinh học ôn thi đại học Hỗ trợ dowload tài liệu 123doc qua thẻ cào liên hệ Zalo: 0587998338
... → tách êxôn → ghép intrôn → mARN sơ khai → mARN. C. Gen → mARN sơ khai → tách intrôn → ghép êxôn → mARN. D. Gen → tách êxôn → mARN sơ khai → ghép intrôn → mARN. Câu 205. Mạch khuôn của gen ... ĐỌC VUI LÒNG TÔN TRỌNG KHÔNG SAO CHÉP BUÔN BÁN KHI CHƯA ĐƯỢC Ý KIẾN CỦA TÁC GIẢ. 36 A. 3’ đến 5’. B. 5’ đến 3’. C. 3’ đến 5’ trên mạch khuôn này và 5’ đến 3’ trên mạch khuôn kia. D. Di ... thông qua các mức cuộn xoắn của NST. (4) Các gen trên NST được bảo quảng bằng cách liên kết với protein histon nhờ các trình tự nucleotit đặc hiệu và các mức xoắn khác nhau. BÀI TẬP SINH HỌC...
- 139
- 2,731
- 19
Bài tập hóa học ôn thi đại học 2014
... trong phân tử. (2) Các ankin không có đồng phân hình học. (3) Các anken luôn có đồng phân hình học, còn ankin thì không có đồng phân này. (4) Anken và ankin đều không tan trong nước. Câu 27: ... Câu 26: Khi tách nước từ 2 ancol đồng phân có công thức C4H10O với H2SO4 đặc ở 170oC thu được 3 anken (không kể đồng phân hình học) . Công thức cấu tạo của hai ancol là A. CH3CH2CH2CH2OH ... khuẩn khi tan trong nước. C. Khí clo khô không có tính oxi hóa mạnh. D. Có thể làm sạch không khí bị nhiễm khí clo bằng cách phun dung dịch amoniac vào không khí. 8. Đốt hỗn hợp gồm bột Cu,...
- 63
- 461
- 0
CÂU hỏi TRẮC NGHIỆM SINH học ôn THI đại học
... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC (P4) Câu 151. Đột biến không làm mất hoặc thêm vật chất di truyền là: A. Mất đoạn và lặp đoạn. B. ... Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.comCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC (P1) Câu 1. Căn cứ vào sơ đồ sau của một hệ sinh thái: Sinh vật nào có sinh khối ... tính hay không. D. Cả 3 câu A, B và C. Câu 126. Bệnh nào sau đây ở người có liên quan đến giới tính: A. Bệnh bạch tạng. B. Bệnh máu khó đông, mùa màu đỏ và màu lục. C. Bệnh thi u máu hồng...
- 109
- 1,274
- 5
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm sinh học, ôn thi đại học
... các cây quả vàng ở F2 sẽ thu được kết quả: A. toàn quả đỏ. B. 1 quả đỏ : 1 quả vàng. C. 3 quả đỏ : 1 quả đỏ.D. toàn vàng. E. B và D đúng.27. Trong trường hợp gen trội gây chết không hoàn ... Khi lai giữa F1 với một cây quả đỏ ở F2, thế hệ sau sẽ xuất hiện tỉ lệ phân tính là:A. toàn quả đỏ. B. toàn quả vàng. C. 1 quả đỏ : 1 quả vàng.D. 3 quả đỏ : 1 quả vàng. E. A và D đúng.26. ... chua quả đỏ (D) là trội đối với quả vàng (d), khi lai giữa hai thứ cà chuathuần chủng quả đỏ và quả vàng được F1, cho F1 tự thụ phấn thu được F2.24. Khi lai giữa F1 với 1 cây quả...
- 225
- 1,166
- 1
HỆ THỒNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC ÔN THI ĐAI HỌC
... đột biến NST. Hiệu quả Thời gian dài – hiệu quả chậm. Thời gian ngắn - hiệu quả nhanh. Đặc điểm - Tổ các gen vốn có. - Đơn giản, dễ thực hiện. - Dễ dự đoán các kết quả dựa trên các ... số cặp NST không phân li. Trong phân bào, thoi phân bào không hình thành tất cả các cặp NST không phân li. Hậu quả - Mất cân bằng toàn bộ hệ gen kiểu hình thi u cân đối không sống được, ... Tiến hoá hoá học Quá trình phức tạp hoá các hợp chất cacbon: C CH CHO CHON Phân tử đơn giản phân tử phức tạp đại phân tử đại phân tử tự tái bản (ADN). Tiến hoá tiền sinh học Hệ đại phân tử...
- 10
- 3,168
- 0
HOÁ HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC 2013 potx
... hoặc 0,24mol HCl thì hết khí bay ra . Giá trị m là : HOÁ HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC 2013 Ví dụ 1. Amin X chứa vòng benzen và có công thức phân tử C8H11N. X tác dụng với HNO2 ở nhiệt độ ... 23,8 gam. D. 71,4 gam Lê Huy Hoàng Đại học xây dưng Lehuyhoang1402@yahoo.com (b)Cấu trúc hóa học cho biết thứ tự , bản chất liên kết và vị trí không gian của các nguyên tử trong phân ... bằng thép ra ngoài không khí ẩm thì đồ vật đó bị ăn mòn điện hoá. D. Một miếng vỏ đồ hộp làm bằng sắt tây (sắt tráng thi c) bị xây xát bên trong, để trong không khí ẩm thì thi c sẽ bị ăn mòn...
- 17
- 1,862
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25