cách giải toán cấu tạo số lớp 4

Nhung bai toan cau tao so

Nhung bai toan cau tao so

... đó để tổng 4 hàng, cột chia hết cho 4 thì tổng 4 số của 4 ô A, B, C, D phải chia cho 4 dư 2 (vì 78 chia cho 4 dư 2). Ta thấy tổng của 4 số có thể là: 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38, 42 . Ta xét ... của 5 đội sẽ nhỏ hơn 145 bấy nhiêu. Vì tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm nên số đội giải ba nhiều hơn số đội giải nhất là 145 - 144 = 1. Bài 9 : Cho (1), (2), (3), (4) là các hình thang ... của 4 số bé nhất là 10. Khi đó 4 số sẽ là 1, 2, 3, 4. Do đó tổng của mỗi hàng (hay mỗi cột) là: (78 + 10) : 4 = 22. Xin nêu ra một cách điền như hình dưới: 2) Tổng của 4 số là 14. Ta có: 14...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 01:11

68 395 1
CHUYÊN ĐỀ - PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CẤU TẠO NGUYÊN TỬ - G.M.G

CHUYÊN ĐỀ - PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CẤU TẠO NGUYÊN TỬ - G.M.G

... A.55,56%. B .44 ,44 %. C.71 ,43 %. D.28,57%. Câu 40 : Tổng số hạt trong phân tử 3 2 M X là 206 hạt, trong đó sốhạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 58. Số nơtron của X nhiều hơn số nơtron ... phân lớp có đủ số e tối đa (s 2 , p 6 , d 10 , f 14 ): Phân lớp bão hòa * Các phân lớp chưa đủ số e tối đa : Phân lớp chưa bão hòa * Các phân lớpsố e độc thân = số AO (d 5 , f 7 ): Phân lớp ... 3 4 5 6 7 Lớp … K L M N O P Q Trật tự năng lượng tăng dần + Số el tối đa ở lớp thứ n là 2n 2 e + Lớp thứ n có n phân lớp + Số el tối đa ở phân lớp là: s (2), p(6), d(10) , f( 14) ...

Ngày tải lên: 23/01/2014, 10:56

39 1.6K 25
Chuyên đề phương pháp giải toán cấu tạo nguyên tử 2014

Chuyên đề phương pháp giải toán cấu tạo nguyên tử 2014

... Các phân lớp có đủ số e tối đa (s2, p6, d10, f 14) : Phân lớp bão hòa * Các phân lớp chưa đủ số e tối đa : Phân lớp chưa bão hòa * Các phân lớpsố e độc thân = số AO (d5, f7): Phân lớp bán bão ... giải toán cấu tạo nguyên tử 20 14 by GS Mayrada, Administrator at H&M on Feb 08, 20 14 2,932 views Show more Ngày 25 tháng 5 năm 20 14 Chuyên đề phương pháp giải toán cấu tạo nguyên tử 20 14 http://www.slideshare.net/nguyendangnhat/chuyn-phng-php-gii-ton-cu-to-nguyn-t-20 14? qid=c184f785-13bd-4f68-a25c-98674c905ea5&v=qf1&b=&from_search=2 ... A.55,56%. B .44 ,44 %. C.71 ,43 %. D.28,57%. Câu 40 : Tổng số hạt trong phân tử M3 X2 là 206 hạt, trong đó sốhạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 58. Số nơtron của X nhiều hơn số nơtron...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 16:14

16 945 2
Toan giỏi lớp 5 dạng cấu tạo số - phân số

Toan giỏi lớp 5 dạng cấu tạo số - phân số

... tiền? Bài 65: 1/3 số cam và 1/5 số quýt là 30 quả. 1 /4 số cam và 1/2 số quýt là 40 quả. Hỏi số cam và số quýt? Bài 66: 2/5 số HS nam v 4/ 7 số HS nữlà 140 bạn 5/6 số HS nam nhiều hơn 9/ 14 số Hs nữ 35 ... 1/5 Dạng 4: Toán đố về phân số Dạng 4. 1: Tìm tỉ số của hai số Bài 1: 3 /4 số cam bằng 2/5 số quýt. Tính tỉ số giữa số cam và số quýt.(b1-t59-tsps). Bài 2: Biết rằng 2/3 số trâu thì bằng 3/7 số bò ... tấm vải. Bài 34: Khối 4 có 3 líp víi 115 häc sinh. BiÕt r»ng: - Sè häc sinh líp 4B b»ng 8/9 sè Hs líp 4A. - Sè HS lớp 4 chuyên toán bằng 3 /4 số HS lớp 4B HÃy tính số HS của mỗi lớp. (B15->b18-t82-psts) Bài...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:11

8 7.1K 52
Một số bài toán giải bằng phương pháp phân tích cấu tạo số

Một số bài toán giải bằng phương pháp phân tích cấu tạo số

... số hàng đơn vị: 21; 42 ; 63; 84 Đáp số: 21; 42 ; 63; 84 b. ( Phơng pháp giải tơng tự câu a) Đáp số: 54 c. 43 ab = 25 x 1ab 43 00 + ab = 25 x (100 + ab ) ( Phân tích cấu tạo số ) 43 00 ... = 25 344 ab = 25 344 : 2112 = 12 Số viết trên mÃnh bìa thứ ba là 12 Đáp số : 12 Bài 9: Cho ba mÃnh bìa.MÃnh thứ nhất ghi số 34; mÃnh thứ hai ghi số 4 và mÃnh thứ ba ghi số có một chữ số. Khi ... có chữ số hàng chục gấp 2 lần chữ số hàng đơn vị, ta có các số sau: 21; 42 ; 63; 84. Đáp số : 21 ;42 ; 63; 84. Bài 3: Tìm số tự nhiên có 2 chữ số biết rằng số đó gấp 3 lần tổng các chữ số của...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 22:11

18 14.8K 146
Ôn hè: Toán số và cấu tạo số

Ôn hè: Toán số và cấu tạo số

... gåm……………………………………………………………………………… e. Số 7078gồm . f. Số 12 34 gồm Bài 5: a. Viết mỗi số sau thành tổng: 7321; 5630; 2 340 ; 55 736; 65 41 2; 86 753; 45 76; 12 389; 44 680 b. ViÕt tæng sau thành số: 6000 + 700 + 50 + 9 5000 ... 30 + 4 20 000 + 40 00 + 500 + 80 + 8 20 000 + 8000 + 600 + 20 + 6 30 000 + 9000 + 100 + 50 + 3 1000 + 300 + 80 + 2 40 00 + 100 + 70 + 4 8000 + 40 0 + 70 + 7 Bài 6: Các số4 chữ số mà mỗi số đều ... 345 ; 85 793; 12 298; 11 145 ; 72 745 A. 12 345 B. 85 793 C. 11 145 D. 12 345 Bài 9 79 123 97 231 65 102 65 099 30 241 30 41 2… ? 58 731 58 713… 8 000 .6000 + 2000… 42 41 2 + 37 588 80 000 Bài 10 3m...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 09:10

4 483 0
BÀI TẬP SO SÁNH GIẢI THÍCH CẤU TẠO

BÀI TẬP SO SÁNH GIẢI THÍCH CẤU TẠO

... butin-1, butin-2 và butadien-1,3 GIẢI : a) Etan, Etilen, Axetilen : * Giống nhau : - Thành phần cấu tạo chỉ gồm C và H * Khác nhau : Phân tử C 2 H 6 C 2 H 4 C 2 H 2 Cấu tạo Trong phân tử chỉ tồn tại ... làm cho khoảng cách 2 nhân xa nhau nên d C-C lớn. d) Có thể coi nguyên tử Br trong phân tử C n H 2n+1 Br là một nhóm chức được không? Tại sao? BÀI TẬP SO SÁNH GIẢI THÍCH CẤU TẠO, TÍNH CHẤT ... có nhiều liên kết π hơn anken? GIẢI : Thực nghiệm cho biết d C-C trong etan (C-C) là : 1,54A o Etilen(C=C) : 1,34A o Axetilen (C ≡ C):1,2 A o * Có thể giải thích như sau : Khi hình thành...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:20

5 4.2K 34
một số bài toán sáng tạo hay lớp 6

một số bài toán sáng tạo hay lớp 6

... Một số bài toán sáng tạo hay lớp 6 ( Rất khó) (Chỉ ra cho những học sinh khá, giỏi) Đợt II 1. So sánh 2 lũy thừa sau: a. 2010 Và 2011 b. 5 và 3 2. Tìm các giá trị của n là số tự nhiên ... 2011 b. 5 và 3 2. Tìm các giá trị của n là số tự nhiên để: 1+3 + 3 chia hết cho 13 2011 2010 300 45 3 n 2n Địa chỉ liên hệ Email: linhtai2009@yahoo.com ...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 13:11

4 1K 3
Tài liệu một số kinh nghiệm HD giải toán có lời văn lớp 1

Tài liệu một số kinh nghiệm HD giải toán có lời văn lớp 1

... bước lên giải bài toán qua bươc hướng dẫn giải và tìm lời giải. 3. Hướng dẫn tìm ra cách giải và tìm lời giải: Trong các hướng dẫn cách giải bài toán có lời văn thường có hai cách: phân tích ... bài toán cho biết và bài toán yêu cầu gì? Hơn nữa khâu đặt lời giải là cũng góp phần quan trọng cho bài toán, theo cách hướng dẫn trên tôi tâm đắc là đa số hs tìm được lời giải của bài toán ... phải chỉ có lớp 1 mà các lớp trên cũng cần thực hiện việc bồi dưỡng toán có lời cho hs là rất quan trọng như: toán ó lời văn ở lớp 3 cũng là tiền đề cho hs lên lớp 4 học được các dạng toán điển...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:12

10 7.2K 81
Tài liệu một số kinh nghiệm HD giải toán có lời văn lớp 1

Tài liệu một số kinh nghiệm HD giải toán có lời văn lớp 1

... bài toán cho biết và bài toán yêu cầu gì? Hơn nữa khâu đặt lời giải là cũng góp phần quan trọng cho bài toán, theo cách hướng dẫn trên tôi tâm đắc là đa số hs tìm được lời giải của bài toán một cách ... tích đè toán rất quan trọng trong việc giải toán có lời văn. Từ đây cũng là một bàn đạp cho hs bước lên giải bài toán qua bươc hướng dẫn giải và tìm lời giải. 3. Hướng dẫn tìm ra cách giải và ... phải chỉ có lớp 1 mà các lớp trên cũng cần thực hiện việc bồi dưỡng toán có lời cho hs là rất quan trọng như: toán ó lời văn ở lớp 3 cũng là tiền đề cho hs lên lớp 4 học được các dạng toán điển...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:12

10 1.6K 7
Tài liệu SÁNG KIẾN - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Ở LỚP 4 ppt

Tài liệu SÁNG KIẾN - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Ở LỚP 4 ppt

... tuổi của bố và con. VD2: Cả 2 lớp 4A, 4B trồng được 48 5 cây. lớp 4A trồng được ít hơn lớp 4B là 45 cây. Lớp 4C trồng được nhiều hơn 4D là 2 cây. Hỏi lớp 4A, 4B trồng được bao nhiêu cây? ... 100 : 2 = 50 Số bé là 50 - 2 = 48 Cách 3: Trung bình cộng của 2 số là 98 : 2 = 49 Số chẵn lớn là 49 + 1 = 50 Số chẵn bé là 49 - 1 = 48 ĐS: 48 và 50 16 Tổng số m vải hoa ... bài toán ở dạng nào? (tìm 2 số khi biết tổng và hiệu). 2. Giải bài toán có nhiều cách giải. * Ví dụ: Bài toán: Tìm 2 số chẵn liên tiếp có tổng bằng số chẵn lớn nhất có 2 chữ số. Giải...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

21 1.4K 16
Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )

Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )

... lần 1 ,4 cộng với 4 lần số trừ bằng 145 ,4. Vậy số trừ bằng: ( 145 ,4 - 1 ,4 x 5) : 4 = 34, 6 Số bị trừ là: 34, 6 + 1 ,4 = 36 Đáp số: 34, 6 và 36 Sơ đồ đoạn thẳng còn dùng để giải các bài toán về ... học toán hơn 15 145 ,4 Số bị trừ Số trừ: 1 ,4 1 ,4 1 ,4 1 ,4 1 ,4 Dựa vào đồ lập kế hoạch giải bài toán Bài giải Nhìn vào đồ ta có: Lớp 4D trồng được số cây là: (21 + 22 + 29) : 3 = 24 (cây) Đáp ... 44 1 Số lớn Bước 3: Dựa trên đồ lập kế hoạch giải Bước 4: Giải bài toán Bài giải Nhìn vào đồ ta thấy: 44 1 ứng với số phần là: 4 + 5 = 9 (phần) Số bé là: 44 1 : 9 x 4 = 196 Số lớn là: 44 1...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 10:47

18 5.8K 52
Xem thêm
w