... năng phân tích tìm cáchgiải và trình bày bài toán chứng minh hìnhhọc B / Phương tiện dạy học SGK , thước , compa , thước đo góc C Quá trình hoạt động trên lớp 1 / n định lớp 2 / Kiểm tra ... năng phân tích tìm cáchgiải và trình bày bài toán chứng minh hìnhhọc B / Phương tiện dạy học SGK , thước , compa , thước đo góc C Quá trình hoạt động trên lớp 1 / n định lớp 2 / Kiểm tra ... tìm cáchgiải và trình bày bài toán chứng minh hìnhhọc B / Phương tiện dạy học SGK , thước , compa , thước đo góc C Quá trình hoạt động trên lớp Trang 147ACHKINgày soạn : 27 - 8 -...
... MD NChayDA CB=4. Hớng dẫn học ở nhà Học bài cũ theo tài liệu SGK, nắm vững cách c/m một định lí trong hình học, xem lại cách phân tích một bài toán hình học. Đọc trớc bài: Định lí đảo và ... 2009Tiết 38 Đ1: định lí ta let trong tam giác (tiết 2) A. Mục tiêu:- Học sinh nắm vững định nghĩa về tỉ số của 2 đoạn thẳng, định nghĩa về đoạn thẳng tỉ lệ,định lí Ta let và vận dụng vào giải các ... 12AB CDA B CD= =- Nêu định lí Ta Let trong tam giác? vẽ hình và viết biểu thức minh hoạ?HS trả lời, vẽ hình và viết biểu thức Lớp nhận xét và đánh giá3. Bài mới:Hoạt động của thày, trò...
... đọc bài diện tích hình thang.III.Tiến trình hoạt động trên lớp. 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ.Trang 84 Tu n 19ầ Ngày dạy:Tiết:33 DIỆN TÍCH HÌNH THANGI.Mục tiêu bài dạy:- Học sinh nắm được ... . hSABCD = 82 8 m2SABCD = AB.AD = 82 8 m21/ Công thức tính diện tích hình thang ABCDHhh habABCDHIH1hab S =12h (a + b)2/ Công thức tính diện tích hình bình hành ... TRỤ ĐỨNGI.Mục tiêu bài dạy:- Học sinh nắm được công thức tính diện tích hình thang, hình bình hành.- Biết sử dụng công thức đã học để tính diện tích hình thang, hình bình hành.II.Chuẩn bị.Thầy:SGK,Phấn...
... bài giải Làm bài tập 28. Ôn các bài toán dựng hình ở lớp 6 và 7.- Đọc trước bài dựng hình trang 81 , 82 SGK 8. - Giờ sau mang thước và compa.Ngày soan:25/12/ 08 Ngày giảng:TIết8 : DỰNG HÌNH ... mỗi cạnh của ∆ABC qua AH.+ GV: Hình đx của cạnh AB là hình nào?- Hình đx của cạnh AC là hình nào ?- Hình đx của cạnh BC là hình nào ?⇒Có đ/n thế nào là 2 hình đối xứng nhau?HĐ4: Bài tập ... tìm ra cách dựng.+ Cách dựng: Ghi hệ thống các phép dựng hình cơ bản hoặc các bài toán dựng hình cơ bản trên hình vẽ cần thể hiện.+ Chứng minh: Dựa vào cách dựng để chỉ ra các yếu tố của hình...
... nâng cao chuyên đề; sách ôn tập hình 8; máy tính bỏ túi.C- Tiến trình tiết dạy- học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinhNgày 4/ 7/ 2007Ôn tập hìnhhọc - hè 2007bài 1: hệ thống các ... do đó Ãà0 180 DIF A= .Trong tam giác cân IDF, ta có: ÃÃảà0 0 0 180 180 ( 180 )2 2 2DIF A AIDF = = =Suy ra àÃ2A IDF= hay ÃÃ2BAC IDF=Bài 2: (Bài 15 T8 - ÔTH8)Cho tam giác ... đề; sách ôn tập hình 8; Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập,máy tính bỏ túi.- HS: + Ôn tập + Sách nâng cao chuyên đề; sách ôn tập hình 8; máy tính bỏ túi.C- Tiến trình tiết dạy- học: Hoạt động...
... điểmcủa MN. HS vẽ hình bài 2:Trong tam giác cân IDF, ta có: ÃÃảà0 0 0 180 180 ( 180 )2 2 2DIF A AIDF = = =Suy ra àÃ2A IDF= hay ÃÃ2BAC IDF=Bài 2: (Bài 15 T8 - ÔTH8)Cho tam giác ... đề; sách ôn tập hình 8; máy tính bỏ túi.C- Tiến trình tiết dạy- học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinhNgày tháng năm 2007Bài 2 : chứng minh tứ giác là hình thang hình thang cân ... đề; sách ôn tập hình 8; Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập,máy tính bỏ túi.- HS: + Ôn tập + Sách nâng cao chuyên đề; sách ôn tập hình 8; máy tính bỏ túi.C- Tiến trình tiết dạy- học: Hoạt động...
... 31, 32 /83 sgk Chú ý: - Phân tích để chỉ cách dựng. - Trên hình vẽ thể hiện các nét dựng hình. Trờng THCS Lê Hồng Phong 28 Giáo án hìnhhọc8 Giáo viên: Mai Thuý Hoà ? Hs qsát SGK H61 /88 và trả ... động 3 (8 ) Ôn tập các bài toán dựng hình đà biết Các bài toán dựng hình đà biết.- Em cho biết ta đà học những bài toán dựng hình cơ bản nào?- Cho học sinh dựng vào phiếu học tập; một học ... biết hình thang cân: SGK/74- Hình thang + 2 góc kề đáy bằng nhau => hình thang cân.- Hình thang + 2 đờng chéo bằng nhau => hình thang cânTrờng THCS Lê Hồng Phong10Giáo án hìnhhọc 8...
... 0 M N yGiáo án hìnhhọc 8Giáo viên: Mai Thuý Hoà E 3 H F 5 8, 5 D tập ?3.5 3 8, 5 3DE EHEF HF x= = =x-3=(3 .8, 5):5= 8, 14, Củng cố: * Hoạt động 4 ( 15 ) cho cả lớp hoạt động theo ... miệng-Làm phiếu học tập.-Giơ biển xanh đỏ.- 1 h/s trả lời.2. áp dụng : * ? 1(tr 78 sgk):ABC ~ PMNA B C ~ D E F * ? 2(tr 78 sgk): A x 3 D 4,5 yGiáo án hìnhhọc 8Giáo viên: ... hứng thú học tập.II.Ph ơng tiện dạy học: B Giáo án hìnhhọc 8Giáo viên: Mai Thuý Hoà Bài tập 1/ 58 sgk5 115 3ABCD= = 48 3160 10EFGH= =120524PQMN=...
... b) GAHH8 5BDCABDCA100 80 80 AC DB110 80 80 FG HE Nguyn Tin Cnh Trng THCS Liờn HngBMK = 900.IV. Củng cố: (5') * GV: Nêu tính chất của hình chữ nhật ?- Các cách chứng ... vuông.V. H íng dÉn vÒ nhµ: - Học thuộc tính chất của hình vuông.- Thực hiện bài tập: 79, 80 , 82 , 84 sgk/1 08, 109, tiết sau luyện tập.- Hướng dẫn: 79 dùng Pitago, 82 dựa vào các dấu hiệu.TiÕt ... chúng bằng nhau hay hình chữnhật là 1 hình bình hành.- HS: Hình chữ nhật là 1 hình bình hành, nênnó cũng là 1 hình thang, mặt khác hình chữnhật có bốn góc bằng nhau nên nó là hình thangcân.*...
... .- Học sinh trả lời.? Nêu cách vẽ 1 tứ giác là hình bình hành.- Học sinh vẽ hình vào vở, 1 học sinh lên bảng vẽ? Định nghĩa về hình thang và hình bình hành khác nhau ở chỗ nào .- Học sinh: ... 26 /8/ 2009Ngày dạy : 29 /8/ 2009 Tiết : 4 Luyện tậpA.mục tiêuRen luỵen kĩ năng và t duy hìnhhọc trong các bàI tập hình thang ,tính chát của hình thang .nhận biết hình thang cân.B.chuẩn bị Học ... Ngời ta gọi tứ giác đó là hình vuông ? Thế nào là hình vuông - Học sinh trả lời? So sánh sự khác nhau giữa hình chữ nhật và hình vuông, hình thoi và hình vuông - 2 học sinh đứng tại chỗ trả...
... Kiểm tra bài cũ: (8& apos;) - Học sinh 1: Nêu định nghĩa, tính chất hình thoi (vẽ hình ghi GT, KL của định lí)- Học sinh 2: Nêu dấu hiệu nhận biết hình thoi- Học sinh cả lớp vẽ hình và ghi GT, ... đà học * Dấu hiệu nhận biếtII. Luyện tập (25')BT 87 (tr111-SGK)a) hình chữ nhật là tập con của hình bình hành, hình thang.b) hình thoi là tập con của hình bình hành, hình thoi c) hình ... bài tập 87 .- HS suy nghĩ làm bài.- 1 em đứng tại chỗ llàm bài.- Yêu cầu học sinh làm bài tập 88 - Cả lớp suy nghĩ làm bài- 1 học sinh lên bảng vẽ hình, ghi GT, KL? Tứ giác EFGH là hình gì.-...
... . Hình lăng trụ đứng . hình chóp đều Năm học 20 08- 2009Gv: Cho học sinh quan sát hình GV: Cho học sinh thực hiện ?2 . HS: nêu và chỉ cụ thể Hoạt động 2 : . Ví dụGV: hướng dãn học sinh vẽ hình HS: ... nhómChiều dài 22 18 15 20Chiều rộng 14 5 11 13Chiều cao 5 6 8 8Diện tích một đáy 3 08 90 165 260Thể tích 1540 540 1320 2 080 4. Hướng dẫn học ở nhà :(2 phút ) - Học theo nội dung. - Học bài và làm ... chungTrang 1 18 Chương 4 . Hình lăng trụ đứng . hình chóp đều Năm học 20 08- 2009 3. Hướng dẫn học ở nhà : ( 2 phút ) - Xem lại các bài tập đã giải - Xem lại các kiến thức đã học từ đầu chương...