... nhanh quanh hạt nhân và sắp xếp thành từng lớp, mỗi lớp có một số electron nhất định. (lớp 1: có tối đa 2e. lớp 2: có tối đa 8e. lớp 3: có tối đa 8e.) Bài 1: Hãy điền vào bảng sau:Nguyên tửSố ... tích khí oxi cần dùng ở đktc. (4 ,8 và 6,2 – 14,56 l)Dạng bàitập kết hợp các dạng bài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0 ,81 25, thành phần theo khối lượng ... muối natri clorua. Bài 3: Hãy viết CTHH của các chất trong bài 3 trang 2.IV – Hóa trị:1. Hóa trị của một nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, hoặc oxi có hóa trị II.2. quy tắc hóa trị: có CTHH...
... khí thoát ra. Giá trị của m là:A. 25 .8 gam. B. 26,9 gam. C. 27 ,8 gam. D. 28, 8 gam.Phương pháp 5SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNHMỘT SỐ BÀITẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH01. Đốt ... 3 ancol làA. C2H6O; C3H 8 O; C4H10O. B. C3H 8 O; C3H6O2; C4H10O.C. C3H 8 O; C3H 8 O2; C3H 8 O3. D. C3H 8 O; C3H6O; C3H 8 O2.03. Cho axit oxalic HOOC−COOH ... D. 0,4 48 lít10. Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp Y gồm C2H6, C3H4 và C4H 8 thì thu được 12, 98 gam CO2 và5,76 gam H2O. Vậy m có giá trị làA. 1, 48 gam. B. 8, 14 gam. C. 4, 18 gam....
... ======================= 12Đề thi chọn học sinh giỏi huyện vòng iĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 8 Môn: Hóa Học. Thời gian làm bài: 90 phútCâu 1: (3 điểm) Hoàn thành các phương trình hoáhọc sau, ghi thêm ... gam.Hết~Bộ đề thi HSG và chọn đội tuyển lớp 8~ ABĐề 1 Môn: Hóahọc - Lớp 8 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)ĐỀ CHÍNH THỨC Bài 1: (2,5 điểm)Hoàn thành các phương trình ... 40; Mn = 55; Fe = 56; Ba = 107 9Đề thi chọn học sinh năng khiếuMôn: Hoáhọclớp8. Thời gian làm bài: 60 phútNgày thi: 20 tháng 03 năm 20 08 Bài 1: 1) Cho các PTHH sau PTHH nào đúng, PTHH...
... 3 2 3 Theo đề ra 0,04 0,12 0, 08 0,12 (0,5đ)n Fe2O3 =Mm= 6,4/160=0,04 mol (0,5đ) mFe= m*M=0, 08* 56=4, 48 (g) (0,5đ) c. VH2= n*22,4 = 0,12*22,4=2, 688 (l) (0,5đ) ĐÁP ÁN + THANG ĐIỂM ... có ký hiệu là các chữ cái và số Proton như sau:5A; 8 B; 17C; 6D; 8 E; 17F; 17H;Các nguyên tử sau thuộc cùng một nguyên tố hoá học. A) B, E B) A,B,C,D C) D,E,F,H D) C,F,H E) Cả A và ... của nguyên tử Na là:A. 3.10-23gam B. 2 ,82 .10-23gam C. 3 ,82 .10-23 D. 4,5.10-23gam.Câu 7: Các hiện tượng sau, hiện tượng nào là hiện tượng hoá học: A. Trứng bị thối B. Vôi sống hoà tan...
... hoáhọc8. 4. Sách giáo khoa hoáhọclớp8 THCS.5. Sách giáo viên hoáhọclớp8 ở THCS.6. Sách bàitậphoáhọclớp8 THCS.7. Tài liệu bồi dỡng hoáhọc THCS. 8. Các loại bàitậphoáhọc và phơng ... các dạng bàitậphoáhọc ở lớp8 đồng thời định hớng cho học sinh phơngpháp giải mỗi loại bàitập này. A. Phân loại bàitậphoáhọclớp8 ở trờng THCS. Trong chơng trình hoáhọclớp8 mới , ... Ninh.23Rèn luyện kỹ năng giảibàitậphoáhọc cho học sinh lớp8 ở trờng THCS . Mặt khác, bộ môn hoáhọclớp8 là môn học rất mới mẻ với học sinh lớp 8, ngôn ngữhoá học lại khá khó so với ngôn...
... tài liệu có liên quan đến bàitậphóa học. Tìm hiểu những nguyên nhân dẫn đến những sai lầm của học sinh trong quá trình giảibàitậphóahọc phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông. Đề xuất ... học sinh trong quá trình giảibàitậphóahọc phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông. Lựa chọn và xây dựng hệ thống các bàitập nhằm khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải ... của học sinh trong quá trình giảibàitậphóahọc phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông Đoàn Văn Tân Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Lý luận & Phương pháp dạy học; ...
... pháp giảibài toán hóahọc để góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy và học môn hóa học. 1.2. Bàitậphóahọc 1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bàitậphóahọc trong quá trình dạy và học môn hóahọc ... dụng bài toán hóahọc ở trường THCS. - Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT và vận dụng phương pháp chung đó để giải các bài toán hóahọc trong chương trình hóahọclớp8 và lớp ... bài toán hóahọc ở trường THCS. Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT và vận dụng phương pháp chung đó để giải các bài toán hóahọc trong chương trình hóahọclớp8 và lớp 9 giúp...