cách đọc giáo trình hiệu quả

... đÁm bÁo đo (ĐKĐBĐ) 3.6.1 K ết quả hiệu chuẩn được ghi vào biên bản hiệu chuẩn và lưu 3.6.2 C ấp giấy chứng nhận hiệu chuẩn kèm theo thông báo kết quả hiệu chu ẩn GCN hiệu chuẩn phải có : -Công ... s¿ bá nghiêm cấm Dựa theo giáo trình này, có thể sử dụng để giảng dạy cho các trình độ hoặc nghề ngành/ nghề khác của nhà trường Trang 32 L đI GIăI THIÞU Giâo trình hiệu chuẩn thiết bị đo lường ... BINH VÀ Xà HÞI TàNH HÀ NAM TR¯âNG CAO ĐÀNG NGHÀ HÀ NAM GIÁO TRÌNH MÔN HàC/MÔ ĐUN: HIàU CHUÀN THIÀT Bà ĐO L¯âNG NGÀNH/NGHÀ: ĐIàN CÔNG NGHIàP TRÌNH ĐÞ: CAO ĐÀNG ( Ban hành kèm theo Quyết định số:835/QĐ-

Ngày tải lên: 02/06/2024, 18:14

... qua việc đọc sách Để nắm bắt thông tin cách hiệu đọc sách, phải học cách đọc nhanh khoa học, Đọc sách nhanh có nhiều ý nghĩa to lớn: Việc đọc nhanh giúp tăng khả tập trung lực lĩnh hội đọc, tiết ... rạp, đoạn có hay tua lại Đọc chữ một: Thuở nhỏ, đọc chữ cái, phát âm lên, cuối đọc chữ Vậy dừng lại Hãy rèn luyện cách đọc cụm từ, câu, đoạn Đọc chữ cách đọc không liền câu, đọc vụn vặt không hết ... thêm mệt mỏi việc đọc sách không hiệu Với thói quen đọc chữ tốc độ đọc bạn vượt trăm hai mươi chữ/ phút Ngoài việc đọc đi, đọc lại, ? ?đọc thật chậm kỹ” tạo thành vòng luẩn quẩn, đọc chậm mức độ

Ngày tải lên: 25/12/2015, 16:39

... tới Chúng ta tạm dừng vần đề Giới thiệu: Phần 2: Sử dụng ngôn ngữ nói có hiệu quả: Phần kết luận Trong phần cuối trình bày, bạn cần có: Một dấu hiệu rõ ràng ban kết thúc: trư ớc chuyển ... chút hình khối, trình( thể qua cử đôi tay) Phong cách trình bày - ngôn ngữ cử chỉ: yếu tố Phần 3: Sự giao lưu mắt Nét mặt Đôi tay Sự di chuyển Tư Dáng điệu tổng thể Phong cách trình bày - ngôn ... ưu nhược điểm thể bảng trắng giấy khổ lớn Phần 6: Làm để xử lý cách lịch hiệu câu hỏi khó vào cuối phần trình bày? Đón nhận câu hỏi cách lịch sự, vui vẻ Chăm lắng nghe câu hỏi Làm rõ câu hỏi trước

Ngày tải lên: 16/08/2016, 13:39

... NĂNG ĐỂ LẮNG NGHE HIỂU QUẢ CÁC KỸ NĂNG ÐỂ LẮNG NGHE CÓ HIỆU QUẢ TẬP TRUNG CHÚ Ý VÀO NGƯỜI NĨI KHUYẾN KHÍCH NGƯỜI NĨI PHẢN HỒI NHỮNG GÌ BẠN NGHE ÐƯỢC LẮNG NGHE, QUAN SÁT CÁCH ỨNG XỬ ... Kỹ Thuyết trình & Giao tiếp hiệu PHẦN 2: KỸ NĂNG GIAO TIẾP I KHÁI NIỆM GIAO TIẾP Giao tiếp hành vi q trình, người tiến hành trao đổi thông tin với nhau, ... LẮNG NGHE Lắng nghe “Quá trình thu nhận, xếp nghĩa đáp lại thơng điệp nói lời không lời.” (1996, International Listening Association) PHÂN BIỆT GIỮA NGHE VÀ LẮNG NGHE  NGHE trình thụ động, bạn đón

Ngày tải lên: 18/11/2020, 12:39

... sử dụng cách sau: - Giáo viên dùng cách cho học sinh đọc ngân dài: Qui định học Tập đọc nhạc, yêu cầu học sinh tai ý nghe giáo viên gõ phách học sinh ngân theo số phách theo yêu cầu tập đọc nhạc ... khng nhạc giáo viên kẻ sẵn bảng Giáo viên tên nốt để em nhớ tên nốt nhạc ghi vị trí nốt nhạc khuông nhạc Sau em nhớ rõ vị trí tên nốt nhạc mang tên, giáo viên chọn tập đọc nhạc đọc nốt tập đọc nhạc ... kết, giáo viên cần đếm 2,3 cho em đọc ngân, vỗ tay đủ phách đọc tiếp câu nhạc tiếp theo, đồng thời yêu cầu học sinh ngân đủ đến dứt tiếng đếm giáo viên đọc tiếp Học sinh vỗ tay theo phách Tập đọc

Ngày tải lên: 03/03/2021, 21:57

... cao hứng thú hiệu môn Ngữ văn 6”mà áp dụng thành công giảng dạy vào đem lại hiệu tốt.Dựa kết nghiên cứu đề tài nhận thấy biện pháp mà giáo viên áp dụng vào nhiều mơn học chương trình học cấp ... vấn đề chung đổimới giáo dục THCS, Nxb Giáo dục Nguyễn Khắc Phi(Tổng chủ biên) ,Sách Ngữ văn 6, Nxb Giáo dục Nguyễn Thúy Hồng (chủ biên) Sách chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ văn Nxb Giáo dục 10 ... chất khích lệ, động viên phải cơng Trong phạm vi đề tài này, tơi xin trình bày số trị chơi mà tơi áp dụng có hiệu giảng chương trình Ngữ Văn 6: Trị chơi “Nhanh tay nhanh mắt”, trị chơi “Tiếp sức”,

Ngày tải lên: 29/03/2021, 05:17

... dung giáo dục “sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả? ?? Mục tiêu tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nội dung địa chỉ, cách tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào số dạy vật lí 11 nâng cao IV KẾT QUẢ ... Vì vậy, giáo dục phổ thơng hồn tồn có khả năng, điều kiện thực yêu cầu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, thực việc giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhà trường đóng vai trị quan giáo dục ... dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: 45/84 em 53,57% - tăng 40,47% 4.3 Kinh nghiệm q trình tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 4.3.1 Đạt - Giáo dục tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tiến hành nhiều

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:13

... Chương trình mục tiêu quốc gia sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu Một nội dung quan trọng Chương trình mục tiêu quốc gia sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu đưa nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ... Vì vậy, giáo dục phổ thơng hồn tồn có khả năng, điều kiện thực yêu cầu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, thực việc giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhà trường đóng vai trị quan giáo dục ... dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: 45/84 em 53,57% - tăng 40,47% 4.3 Kinh nghiệm q trình tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 4.3.1 Đạt - Giáo dục tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tiến hành nhiều

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:13

... dung giáo dục “sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả? ?? Mục tiêu tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nội dung địa chỉ, cách tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào số dạy vật lí 11 nâng cao IV KẾT QUẢ ... Vì vậy, giáo dục phổ thơng hồn tồn có khả năng, điều kiện thực yêu cầu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, thực việc giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhà trường đóng vai trị quan giáo dục ... dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: 45/84 em 53,57% - tăng 40,47% 4.3 Kinh nghiệm trình tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 4.3.1 Đạt - Giáo dục tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tiến hành nhiều

Ngày tải lên: 24/05/2021, 18:27

... Chương trình mục tiêu quốc gia sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu Một nội dung quan trọng Chương trình mục tiêu quốc gia sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu đưa nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ... Vì vậy, giáo dục phổ thơng hồn tồn có khả năng, điều kiện thực yêu cầu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, thực việc giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhà trường đóng vai trị quan giáo dục ... dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: 45/84 em 53,57% - tăng 40,47% 4.3 Kinh nghiệm q trình tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 4.3.1 Đạt - Giáo dục tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tiến hành nhiều

Ngày tải lên: 24/05/2021, 18:27

... dung giáo dục “sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả? ?? Mục tiêu tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nội dung địa chỉ, cách tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào số dạy vật lí 11 nâng cao IV KẾT QUẢ ... Vì vậy, giáo dục phổ thơng hồn tồn có khả năng, điều kiện thực yêu cầu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, thực việc giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhà trường đóng vai trị quan giáo dục ... dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: 45/84 em 53,57% - tăng 40,47% 4.3 Kinh nghiệm q trình tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 4.3.1 Đạt - Giáo dục tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tiến hành nhiều

Ngày tải lên: 25/05/2021, 12:24

... Chương trình mục tiêu quốc gia sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu Một nội dung quan trọng Chương trình mục tiêu quốc gia sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu đưa nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ... Vì vậy, giáo dục phổ thơng hồn tồn có khả năng, điều kiện thực yêu cầu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, thực việc giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhà trường đóng vai trị quan giáo dục ... dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: 45/84 em 53,57% - tăng 40,47% 4.3 Kinh nghiệm q trình tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 4.3.1 Đạt - Giáo dục tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tiến hành nhiều

Ngày tải lên: 25/05/2021, 12:24

... việc dạy học - Đội ngũ cán quản lí giáo viên trường trẻ, khỏe, nổ nhiệt tình Hàng năm giáo viên dự lớp tập huấn, bồi dưỡng đầy đủ Bản thân quan tâm giúp đỡ Ban giám hiệu, Hội đồng sư phạm nhà ... việc học Ngồi thời gian học em phụ việc gia đình, nhà đọc sách chuẩn bị bài, em có tài liệu tham khảo nên việc tiếp thu tóm tắt tác phẩm không hiệu -Đa phần học sinh nhà xa trường, đường sá lại ... GIÚP HỌC SINH TÓM TẮT TÁC PHẨM TRUYỆN Phần III: NỘI DUNG 1.3 Trình bày biện pháp:“Sử dụng thủ thuật giúp học sinh tóm tắt tác phẩm” - Cách thứ nhất: Tóm tắt kỹ thuật dạy học 5W1H Kỹ thuật 5W1H:(Theo

Ngày tải lên: 30/11/2021, 16:16

... chương trình Ngữ Văn cho cấp học - Cách thứ 2: Tóm tắt tranh vẽ Trang Ở cách trước học mới, tơi giao việc cho nhóm( tổ) học sinh nhà: Đọc bài, sau chọn việc tiêu biểu đoạn để vẽ tranh (Giáo viên ... này, đa phần giáo viên tiến hành cách cho học sinh dùng lời để tóm tắt lại đoạn trích tác phẩm Học sinh nhàm chán, lười đứng lên trình bày, chí khơng Để khắc phục điều này, Tôi áp dụng cách tóm tắt ... dạy học - Trường có đội ngũ cán quản lí giáo viên trẻ, khỏe, nổ nhiệt tình Hàng năm giáo viên dự lớp tập huấn, bồi dưỡng đầy đủ Bản thân quan tâm giúp đỡ Ban giám hiệu, Hội đồng sư phạm nhà trường

Ngày tải lên: 30/11/2021, 16:16

... giao tiếp xác lập Kết thúc trình giao tiếp ‐ Đánh giá hiệu giao tiếp  Đối chiếu kết với mục đích giao tiếp xác định  Xác định mức độ hiệu quả; điều chỉnh mức độ yêu cầu, cách thức biện pháp giao ... bộ, lời nói hành vi sử dụng nhằm đảm bảo hiệu trao đổi thông tin tương tác xã hội  Kĩ thuật thơng tin (cử chỉ, lời nói, hành vi…)  Hiệu tương tác xã hội (hiệu giao tiếp) Nguyên tắc giao tiếp, ... giao tiếp ‐ Bước 1: Nhận thức mục đích, cách thức điều kiện hành động ‐ Bước 2: Quan sát làm theo mẫu ‐ Bước 3: Luyện tập Các giai đoạn trình giao tiếp Mở đầu trình giao tiếp ‐ Nhận biết  Nhận thức

Ngày tải lên: 15/01/2022, 07:52

... duy sángtạo của các thầy cô giáo trong quá trình dạy học Để giờ văn thực sự là một tiết học bổ ích, hiệu quả? ??, giáo viên phải là người định hướng và có sức gợi mở tốt, giáoviên phải biết “khai thác” ... vấn đề thực tiễn. Giáo viên xây dựng quy trình tổ chức, thực hiện chủ đề STEM theo cáchoạt động một cách rành mạch, rõ ràng, dễ thực hiện Tuy nhiên, ở mức độ cao hơn, giáo viên chỉ nêu mục ... nhữngphát hiện mới, những ý tưởng mới của học trò Từ suy nghĩ ấy, các giáo viên tổ Ngữ văn đã thảo luận và thống nhất cách dạy, cách soạn, cách lên lớp thật cụ thể và khoa học Với phương châm: “đổi mới,

Ngày tải lên: 13/03/2022, 10:46

... dung giáo dục “sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả? ?? Mục tiêu tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nội dung địa chỉ, cách tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào số dạy vật lí 11 nâng cao IV KẾT QUẢ ... Vì vậy, giáo dục phổ thơng hồn tồn có khả năng, điều kiện thực yêu cầu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, thực việc giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhà trường đóng vai trị quan giáo dục ... dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: 45/84 em 53,57% - tăng 40,47% 4.3 Kinh nghiệm q trình tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 4.3.1 Đạt - Giáo dục tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tiến hành nhiều

Ngày tải lên: 01/11/2022, 10:45

... Chương trình mục tiêu quốc gia sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu Một nội dung quan trọng Chương trình mục tiêu quốc gia sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu đưa nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ... Vì vậy, giáo dục phổ thơng hồn tồn có khả năng, điều kiện thực yêu cầu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, thực việc giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhà trường đóng vai trị quan giáo dục ... dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: 45/84 em 53,57% - tăng 40,47% 4.3 Kinh nghiệm q trình tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 4.3.1 Đạt - Giáo dục tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tiến hành nhiều

Ngày tải lên: 01/11/2022, 10:45

... dung giáo dục “sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả? ?? Mục tiêu tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nội dung địa chỉ, cách tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào số dạy vật lí 11 nâng cao IV KẾT QUẢ ... Vì vậy, giáo dục phổ thơng hồn tồn có khả năng, điều kiện thực yêu cầu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, thực việc giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhà trường đóng vai trị quan giáo dục ... dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: 45/84 em 53,57% - tăng 40,47% 4.3 Kinh nghiệm q trình tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 4.3.1 Đạt - Giáo dục tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tiến hành nhiều

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:04

... Chương trình mục tiêu quốc gia sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu Một nội dung quan trọng Chương trình mục tiêu quốc gia sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu đưa nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ... Vì vậy, giáo dục phổ thơng hồn tồn có khả năng, điều kiện thực yêu cầu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, thực việc giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhà trường đóng vai trị quan giáo dục ... dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: 45/84 em 53,57% - tăng 40,47% 4.3 Kinh nghiệm q trình tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 4.3.1 Đạt - Giáo dục tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tiến hành nhiều

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:04