các yếu tố về chính sách về quản lý

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường Trung học phổ thông huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định theo quan điểm chuẩn hóa

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường Trung học phổ thông huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định theo quan điểm chuẩn hóa

... chủ thể quản Các chức quản lý: Chức quản dạng hoạt động quản chuyên biệt thông qua chủ thể quản tác động vào khách thể quản nhằm thực mục tiêu định Theo quan điểm quản đại có ... pháp quản - Biện pháp quản cách tác động chủ thể quản lên khách thể (đối tượng) quản (bằng chức quản lý) để giải vấn đề để đạt mục đích đề - Biện pháp quản ĐNGV nhà trường cách ... thể quản thực chức quản đưa định quản Mối quan hệ chức quản thể qua sơ đồ sau: Sơ đồ 1.1: Quan hệ chức quản Kế hoạch Kiểm tra, đánh giá Thông tin Chỉ đạo 10 Tổ chức 1.2.4 Quản lý...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:13

116 847 4
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường mầm non thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường mầm non thành phố hải phòng

... 1.2.1 Quản 1.2.1.1 Khái niệm quản Theo định nghĩa kinh điển nhất, hoạt động quản tác động có định hướng có chủ đích chủ thể quản (người quản lý) đến khách thể quản (người bị quản lý) ... niệm quản định nghĩa rõ hơn: "Quản trình đạt đến mục tiêu tổ chức cách vận dụng tối đa chức kế hoạch hóa, tổ chức, đạo, kiểm tra" 1.2.1.2 Hệ thống chức quản Nói tới chức chủ yếu quản lý, ... Nguyên tắc nắm khâu trọng yếu Nguyên tắc kiên định mục tiêu 1.2.1.4 Các biện pháp quản Biện pháp quản tổng thể cách thức tác động chủ thể quản lên đối tượng quản trình tiến hành hoạt...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

23 2,3K 6
quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường thcs ở thành phố thái bình

quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường thcs ở thành phố thái bình

... dục, quản giáo dục - Các tác phẩm tâm học, giáo dục học, khoa học giáo dục, khoa học quản giáo dục… nƣớc - Các công trình nghiền cứu khoa học quản giáo dục nhà luận, nhà quản ... yêu cầu xã hội Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu thuyết: Một số vấn đề luận quản lý, quản giáo dục, kiểm định chất lƣợng giáo dục, sở luận công tác tự đánh giá cấp THCS - Phân tích ... chuyên gia phiếu hỏi, gồm: + Các nhà quản lý, cán đƣợc tập huấn quy trình tự đánh giá Bộ GD&ĐT tổ chức + Các nhà khoa học, chuyên gia giáo dục học, tâm học quản giáo dục đào tạo… Việc lấy...

Ngày tải lên: 28/12/2014, 06:48

119 732 6
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường mần non thành phố Hải Phòng

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường mần non thành phố Hải Phòng

... quản việc gì?) Công cụ quản lý: Là phương tiện tác động chủ thể quản tới khách thể quản như: mệnh lệnh, định, sách, luật lệ… Phương pháp quản lý: Là cách thức tác động chủ thể quản ... quản Nó trả lời câu hỏi: quản lý? Khách thể (đối tượng) quản lý: Là đối tượng tiếp nhận tác động quản Khách thể quản người (trả lời câu hỏi: quản ai?), vật (trả lời câu hỏi: quản ... chủ thể quản (người quản lý) đến khách thể quản (người bị quản lý) tổ chức nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức Hiện nay, khái niệm quản định nghĩa rõ hơn: "Quản trình...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

118 930 2
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... định chủ thể quản ta trả lời câu hỏi “ai quản ; người tập thể người Để xác định khách thể quản ta trả lời câu hỏi quản ai”, quản gì”, quản vấn đề gì” Ngày nay, quản xác định ... thống xã hội - Quản tiến hành tổ chức hay nhóm xã hội Như vậy, nói đến khái niệm Quản đề cập đến năm yếu tố: Chủ thể quản lý, khách thể quản lý, mục tiêu, phương pháp công cụ quản Để xác ... quản lý, chủ thể quản lý; số lại đối tượng quản hay gọi khách thể quản Vì thuộc tính gắn liền với xã hội nên quản có hai chức trì phát triển Để đảm bảo thực hai chức này, hoạt động quản...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

97 1,3K 5
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong các trường THPT dân lập ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong các trường THPT dân lập ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

... dạy học, quản hoạt động bao gồm: Quản việc thực chơng trình dạy học, quản việc soạn chuẩn bị lên lớp, quản lên lớp giáo viên, quản việc dự phân tích học s phạm, quản hoạt động ... đợc nguồn kinh phí tốt sử dụng vào mục đích ngời quản thực tốt phơng pháp kinh tế quản giáo dục mà làm tốt phơng pháp tâm - xã hội quản giáo dục Nội dung quản hoạt động dạy học ... niệm 1.2.1 .Quản 1.2.2 .Quản giáo dục 1.2.3 Quản nhà trờng 1.2.4 Quản hoạt động dạy học 10 1.2.5 Chất lợng, chất lợng giáo dục chất lợng dạy học 11 1.3 Yêu cầu việc quản hoạt động...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:19

104 652 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học tại quận 1   thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học tại quận 1 thành phố hồ chí minh

... chủ thể quản lý, hệ thống công cụ quản lý, chức quản lý, kỹ 15 quản lý, nội dung quản lý, phương pháp quản lý, mục tiêu quản lý, nguyên tắc quản lý, đối tượng quản Hoạt động quản bao gồm bốn ... quản tác động có mục đích, có kế hoạch chủ thể quản lên đối tượng quản nhằm đạt mục tiêu đề Bàn hoạt động quản người quản lý, khoa học quản đúc kết trình quản gồm: chủ thể quản ... động quản Tổ chức lao động quản cách hợp ảnh hưởng đến suất lao động quản Tổ chức lao động quản khoa học tìm phương án tối ưu cho hệ thống hoạt động máy quản 1.3.3.3 Quản chất...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:23

110 2,2K 7
Huy động các nguồn lực xã hội trong quá trình xã hội hóa giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học quận ngô quyền thành phố hải phòng

Huy động các nguồn lực xã hội trong quá trình xã hội hóa giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học quận ngô quyền thành phố hải phòng

... giả tập trung nghiên cứu xử mặt thuyết khái niệm quan hệ có liên quan đến mục tiêu nghiên cứu luận văn Về XHHGD luận văn sử dụng khái niệm XHH XHHGD vận dụng quản giáo dục Bản chất XHHGD ... nghiên cứu luận, nghiên cứu nguồn lực xã hội quận, việc triển khai huy động nguồn lực trường tiểu học quận Ngô Quyền, qua tìm hiểu học hỏi cách làm XHHGD số gương mặt quản làm tốt công tác ... nghĩ đến phương thức, đến cách tác động vào nguồn lực, thu hút nguồn lực đến với nhà trường, đến với giáo dục Các nguồn lực này, giúp giáo dục thực tốt trình đổi mới, thực tốt nội dung, mục tiêu...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

26 4,5K 20
quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu đảm bảo chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện yên thế, tỉnh bắc giang

quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu đảm bảo chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện yên thế, tỉnh bắc giang

... triển Quản nhà trường chủ thể quản bên nhà trường tác động vào hoạt động quản gồm hoạt động + Quản đội ngũ giáo viên, cán công nhân viên + Quản học sinh + Quản trình dạy học + Quản ... dung quản phải quản toàn diện sở quy luật chung quản lý, đồng thời chi phối quy luật quy luật kinh tế, quy luật tâm lý, quy luật xã hội Tuy nhiên quản nhà trường trước hết quản hoạt ... trường Biện pháp quản hoạt động dạy học Là nội dung cách thức, cách giải vấn đề cụ thể chủ thể quản Trong QLGD, biện pháp quản tổ hợp nhiều cách thức tiến hành chủ thể quản nhằm tác động...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:04

89 1,9K 1
Huy động các nguồn lực xã hội trong quá trình xã hội hoá giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học quận Ngô Quyền thành phố Hải Phòng

Huy động các nguồn lực xã hội trong quá trình xã hội hoá giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học quận Ngô Quyền thành phố Hải Phòng

... ny tỏc gi ó trung nghiờn cu x v mt thuyt cỏc khỏi nim v quan h cú liờn quan n mc tiờu nghiờn cu ca lun V XHHGD lun ó s dng cỏc khỏi nim ca XHH v XHHGD dng qun giỏo dc Bn cht XHHGD c hiu ... c cu hnh chớnh lm nờn sc mnh ú Chớnh quyn cỏc cp vi chc nng qun Nh nc ca mỡnh khụng ch huy ng, khuyn khớch m cũn to c s phỏp cho vic huy ng v t chc iu hnh s phi hp cỏc lc lng xó hi tham ... quan on th, cỏc t chc xó hi cng cn cú nhng c s phỏp phỏt huy chc nng nhim v ca mỡnh quỏ trỡnh tham gia lm giỏo dc õy cng l hnh lang phỏp s huy ng cỏc ngun lc xó hi cho giỏo dc i ỳng hng,...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:15

119 727 2
những giải pháp hợp lý nhằm xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên để nâng cao chất lượng giáo dục của hiệu TRƯỞNG

những giải pháp hợp lý nhằm xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên để nâng cao chất lượng giáo dục của hiệu TRƯỞNG

... thuộc vào nhiều yếu tố, song thầy cô giáo, người trực tiếp đứng lớp phải yếu tố số Để có đội ngũ 16 thầy cô giáo đáp ứng đòi hỏi xã hội thực không dễ Bằng tất nỗ lực đội ngũ cán quản giáo viên ... dưỡng đội ngũ nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, người quản tự rút học sau: Người cán quản phảo có phẩm chất đạo đức tốt, nhiệt tình, động, sáng tạo sâu sát với đội ngũ để kịp thời ... giúp đỡ giáo viên trường giáo viên yếu mặt 10 Tăng cường việc kiểm tra Ban giám hiệu tổ chuyên môn - Kiểm tra nội dung, chức người cán quản công việc quản nhà trường Trong nhà trường, thực...

Ngày tải lên: 31/03/2016, 20:59

18 265 0
skkn  một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

skkn một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

... chn sp xp b trớ mỏy tớnh n nh qun im trỏnh vic mt d liu Trong iu kin hin ti, m bo thun li v c s vt cht cng nh tớnh tng minh qun im hiu trng l ngi qun trc tip 12 Mt s bin phỏp ch o ... cho giỏo viờn truy cp nghiờn cu cỏc bn v lm im Nh trng thc hin cỏc phn mm qun im giỳp cho cụng tỏc thc hin , qun nhanh gn v thun li hn Nh trng quan tõm v ch o khỏ sỏt cụng tỏc chuyờn mụn, ... trng qun qu kim tra ca nh trng thun li Cht lng chm cha bi c nõng cao, phn ỏnh khỏ trungthc kt qu hc ca hc sinh, thi gian tr bi cho hc sinh m bo quy nh iu ú ó gúp phn giỳp cụng tỏc qun chuyờn...

Ngày tải lên: 10/04/2016, 10:20

20 528 0
skkn biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục của hiệu trưởng

skkn biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục của hiệu trưởng

... nhiệm lớp Tóm lại: Quản giáo dục không quản người mà quan trọng quản công việc, quản kế hoạch chiến lược, tầm nhìn Theo suy nghĩ cá nhân, đổi quản giáo dục không đổi cách làm việc Ban ... tác quản nói chung quản giáo dục nói riêng, để đạt đƣợc mục tiêu đề ngƣời quản phải đƣơng đầu với khó khăn Trƣớc tình xảy đòi hỏi nhà quản phải có biện pháp giải Nếu nhà quản có ... tìm đƣợc đƣờng tiếp tục công việc - Sử dụng tốt CNTT để quản có hiệu quả, phần mềm có nhƣ P.MIS, VnEdu, Quản tài … b Đối với Giáo viên chủ nhiệm, Quản sinh: - việc giáo dục đạo đức cho học...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 20:59

20 578 0
Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh

Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh

... cao Tóm lại, quản khoa học nghiên cứu, phân tích cơng việc quản lý, quan hệ quản tổ chức Nó tổng qt hóa kinh nghiệm tốt thành ngun tắc thuyết áp dụng cho hình thức quản tương tự Nó ... đạo đức tốt đẹp cho em 1.3.3.4 Các phương pháp quản Hiệu Trưởng Trước hết ta cần phải nhớ lại rằng: Các phương pháp quản giáo dục Hiệu trưởng cách thức tác động đến khách thể quản việc ... 1.3.1.3 Quản giáo dục - Theo tác giả Hồ văn Liên, tập giảng “Tổ chức quản giáo dục trường học” : Quản giáo dục tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản giáo dục đến khách thể quản...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:22

93 4,3K 26
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở MỘT TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BẰNG BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIÁO DỤC GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH, CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG, CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ XÃ HỘI

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở MỘT TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BẰNG BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIÁO DỤC GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH, CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG, CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ XÃ HỘI

... pháp phối hợp giáo dục nhà trờng, gia đình, quyền địa phơng, tổ chức xã hội môn / lĩnh vực : quản Bậc học: trung học sở tháng năm 2010 15 sở giáo dục - đào tạo hà tĩnh nâng cao chất lợng ... giỳp hc sinh nghốo mi lp v ton trng Nhõn ngy 30/4, chỳng tụi t chc cho cỏc em hnh hng v quờ hng T Trng thp hng tng nh n anh ti nh th Vit Xuyờn, Thch H, tỡm hiu k v thõn th, s nghip ca anh ... To mi iu kin t chc n sỏng cho gia ỡnh, qun lớ cht vic cho tin n sỏng, khụng cho tin n qu vt, qun tt tt c cỏc khon tin cho Nghiờm cm khụng cho chi in t quỏn kinh doanh, khụng n ch Karaoke, bn...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

17 1,5K 5
w