... súng sõu nc Cỏc yờu cu liờn quan v an ton cho ngi v trang thit b (Cỏc quy nh liờn quan IMO, SOLAS, MARPOL ) Xem xột chiu cao súng ln nht xỏc inh cao (Air Gap) cho thit k cao ca sn so vi mc ... nghip v theo quy nh ca phỏp lut; o to cỏn b qun lý an ton, s quanan ninh tu bin, cỏn b an ninh ca cỏc t chc, doanh nghip theo quy nh ca B lut quc t v qun lý an ton v B lut quc t v an ninh tu bin ... nhn cho h thng qun lý an ton, h thng an ninh, k hoch an ninh tu bin Vit nam theo quy nh ca B lut Qun lý an ton quc t v B lut An ninh cho tu bin o Kim tra v cp giy chng nhn an ton k thut cho cỏc...
... Nêu tập xác định hàm số HĐTP2 Tính đạo hàm y’ tìm nghiệm đạo hàm y’ = có Nêu y’=3(x+1)2 + 1>0 Suy tính đơn điệu hàm số Tính giới hạn vô cực Hoạt động học sinh HĐTP1 Phát biểu tập xác định hàm số ... hàm số đồng biến khoảng ( −∞; + ∞) cực trị * Các giới hạn vô cực ; lim y = lim x3 (1 + x →− ∞ x →− ∞ + ) = −∞ x x2 3’ HĐTP3 Nêu bảng biến thiên xác định điểm đặc biệt HĐTP3 Lập bảng biến thiên ... 2.Bài Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y = x3 +3x2 + 4x a TXĐ : HĐTP2 Phát biểu đạo hàm y’ xác định dấu đạo hàm y’ để suy tính đơn điệu hàm số b Sự biến thiên : * Chiều biến thiên y' = 3x2 +...
... Vẽ đồ thị Nhận xét : hsố giảm ( -∞ ; ) hs tăng ( ; +∞ ) hs đạt CT điểm ( ; -1 ) Cho x = => y = Cho y = x = x= Các điểm đặc biệt ( 2;-1) ; (0;3) (1;0) ; (3;0) A -10 -5 M -2 -4 5’ HĐ2: Nêu sơ đồ ... bx2 +cx +d ( a 0) Nd ghi bảng phần hs trình bày CH6: Tìm giao điểm đồ thị với Ox Oy Cho x = => y = -4 ⎡ x = -2 Cho y = => ⎢ ⎣x = CH7: Vẽ đồ thị hàm số A -10 -5 -2 Lưu ý: đồ thị y= x3 + 3x2 - có ... Củng cố: Gv nhắc lại bước KS VĐT hàm số dạng đồ thị hàm số bậc Dặn dò: Hướng dẫn hs nhà làm tập trang 43.(5’) ...
... Vẽ đồ thị Nhận xét : hsố giảm ( -∞ ; ) hs tăng ( ; +∞ ) hs đạt CT điểm ( ; -1 ) Cho x = => y = Cho y = x = x= Các điểm đặc biệt ( 2;-1) ; (0;3) (1;0) ; (3;0) A -10 -5 M -2 -4 5’ HĐ2: Nêu sơ đồ ... bx2 +cx +d ( a 0) Nd ghi bảng phần hs trình bày CH6: Tìm giao điểm đồ thị với Ox Oy Cho x = => y = -4 ⎡ x = -2 Cho y = => ⎢ ⎣x = CH7: Vẽ đồ thị hàm số A -10 -5 -2 Lưu ý: đồ thị y= x3 + 3x2 - có ... Củng cố: Gv nhắc lại bước KS VĐT hàm số dạng đồ thị hàm số bậc Dặn dò: Hướng dẫn hs nhà làm tập trang 43.(5’) ...
... BẰNG CÁCH CHỌN MẪU CÓ TỔ CHỨC GIẢM ĐÁNG KỂ SỐ MÔ PHỎNG CẦN ĐỂ CÓ ĐƢỢC PHÂN PHỐI ĐÁNG TIN CẬY CÁC ĐÁP ỨNG ĐẦU RA PHƯƠNG PHÁP BAYESIAN UPDATING BAYESIAN LÀ PP LIÊN HỆ ỨNG XỬ TIÊN ĐOÁN NHỜ VÀO QUAN ... CỦA ĐƢỜNG CONG PHÂN PHỐI MEDIAN (TRUNG VỊ) 25% CỦA NHỮNG GIÁ TRỊ Z LÀ NHỎ HƠN VÀ 25% CỦA NHỮNG GIÁ TRỊ Z LÀ LỚN HƠN SỐ QUAN TRẮC TRUNG BÌNH MEDIAN (TRUNG VỊ) KIỂU CỦA PP DUNG TRỌNG MEDIAN (TRUNG ... VỀ MÔ HÌNH) Địa chất công trình Khảo sát địa chất công trình Hố khoan theo khoảng cách quyđịnh Lấy mẫu theo khoảng cách quyđịnh Test mẫu: - Tại thực địa: CPT, SPT, VST - Tại Phòng TN: tiêu VL...
... tu i tác không quy t nh v n thu nh p Cho dù ã quan sát th y m t bóng dáng ó c a m i liênquan gi a tu i tác thu nh p C n Th [0.08317] N ng [0.19318] nh ng rõ ràng ó m t m i liênquan m nh t, ch ... v s d ng th i gian nhàn r i, v u t cho s h c hành c a v nh ng ch báo có liênquan khác ] Khái ni m l i s ng s d ng ây c l c quy vào n i dung h ng v m t mô hình v n hoá, ó, ã quan sát c nh ng ng ... i liênquan n nh h ng phát tri n nông nghi p, nông thôn công nghi p hóa, hi n i hóa nông thôn nông nghi p b Liênquan t i t t c m i t ng l p c dân, ch t l ng c a h th ng giáo d c ang m i quan...
... công việc cụ thể Mô tả nhu cầungười dùng Nhu cầungười dùng cần chương trình đơn giản cho phép chuyển đổi qua lại định dạng nhanh chóng đưa kết bình sai cách trực quan không rắc rối, kết đưa ... với nhu cầungười dùng để sử dụng làm báo cáo theo mẫu Yêucầu với người dùng phần cứng - Người dùng người hiểu biết chuyên ngành đo đạc khảo sát, biết sơ sử dụng máy vi tính - Không yêucầu cao ... liệu: người dùng cần đến ứng dụng mà không yêucầu phải chuyển đổi định dạng liệu - Chuyển đổi định dạng, sử lý số liệu : người dùng hoàn toàn sử dụng chương trình để sử lý số liệu xuất sang định...
... (3,93%), tro bếp tro hóa toàn nên trở thành dễ tiêu trồng - Tỷ lệ C/N: Là tiêu quan trọng đánh giá chất lượng phân hữu cơ, liênquan đến biện pháp bảo quản, chế biến phân chuồng, định đến việc lựa chọn ... Anh., 1985 Organic agriculture in Vietnam In: Fertilizer information of NIFS Hanoi (Available at http://www.fadinap.org/Vietnam/soil.html) Dobermann A., and T.H Fairhurst., 2002 Rice straw management ... lại vào đất, chất độn chuồng, chăn nuôi gia súc Số liệu điều tra cho thấy số lượng hộ bón phân chuồng khác tùy thuộc vào loại trồng, nhiên lượng bón cho trồng thường thấp nhiều so với nhu cầu...
... tập xác định Phát biểu tập xác định thiên vẽ đồ thị hàm số y = hàm số hàm số x3 +3x2 + 4x a TXĐ : 5’ HĐTP2 HĐTP2 Tính đạo hàm y’ Phát biểu đạo hàm y’ b Sự biến thiên : tìm nghiệm đạo xác định dấu ... sinh Ghi bảng viên 4’ HĐTP3 HĐTP3 * Cực trị : Dựa vào chiều biến Phát biểu chiều biến Hàm số đạt cực tiểu x = –1, thiên thiên Tìm điểm cực đại và điểm cực đại , cực cực tiểu đồ thị tiểu hàm số ... viên 3’ HĐTP1 HĐTP1 1.Bài Khảo sát biến Gọi học sinh nêu tập Phát biểu tập xác định thiên vẽ đồ thị hàm số y = xác định hàm số hàm số + 3x – x3 a TXĐ : R 3’ HĐTP2 Tính đạo hàm y’ HĐTP2 Phát biểu...
... phụ - Học sinh : Chuẩn bị đọc trước nhà Xem lại cách vẽ đồ thị hàm số bậc hàm số bậc hai III/ Phương pháp: Thuyết trình- Gợi mở- Thảo luận nhóm IV/ Tiến trình học: 1/ Ổn định tổ chức: ( phút ) ... ) hs tăng ( ; + ) hs đạt CT điểm ( ; -1 ) CH4: Tìm điểm đặc biệt Cho x = => y = đồ thị hàm số Cho y = x = x= CH5: Vẽ đồ thị Các điểm đặc biệt ( 2;-1) ; (0;3) (1;0) ; (3;0) A -10 -5 M -2 -4 5’ ... bậc ba : xác đẹp Về tư thái độ : Học sinh thông qua hàm số bậc ba để rèn luyện: - Thái độ nghiêm túc, cẩn thận - Tính logic , xác - Tích cực khám phá lĩnh hội tri thức II/ Chuẩn bị giáo viên học...
... phụ - Học sinh : Chuẩn bị đọc trước nhà Xem lại cách vẽ đồ thị hàm số bậc hàm số bậc hai III/ Phương pháp: Thuyết trình- Gợi mở- Thảo luận nhóm IV/ Tiến trình học: 1/ Ổn định tổ chức: ( phút ) ... ) hs tăng ( ; + ) hs đạt CT điểm ( ; -1 ) CH4: Tìm điểm đặc biệt Cho x = => y = đồ thị hàm số Cho y = x = x= CH5: Vẽ đồ thị Các điểm đặc biệt ( 2;-1) ; (0;3) (1;0) ; (3;0) A -10 -5 M -2 -4 5’ ... bậc ba : xác đẹp Về tư thái độ : Học sinh thông qua hàm số bậc ba để rèn luyện: - Thái độ nghiêm túc, cẩn thận - Tính logic , xác - Tích cực khám phá lĩnh hội tri thức II/ Chuẩn bị giáo viên học...
... (3p) - Yêucầu hs làm tập tương tự từ 41 đến 44 SGK trang 44 - Hướng dẫn tập 46, 47 SGK trang 44 45 Vàyêucầu hs làm tập VII/ Phụ lục: Bảng phụ 1: dạng đồ thị hàm số bậc Bảng phụ 2: Lời giải cho ... nghiệm - Cho nhóm lại nhận xét, *) Chú ý: (SGK) trình bày quan 18 19 điểm nhóm - GV nhận xét toàn - Từ VD3 VD4, GV tổng quát số điểm uốn hàm trùng phương nêu ý SGK cho hs V/ Củng cố toàn bài: ... thiên vẽ đồ thị hàm - Cho hs khảo sát số sát hàm số trùng phương 15 y x4 x 16 trường hợp có cực trị (VD4) - Cho hs lên khảo sát, cho hs khác nhận xét - Pttt đồ thị VD5: Cho hàm số: kết luận...
... : ……… yêucầu hs quan sát , +Học sinh vẽ đồ thị nhận xét bạn +Quan sát bảng phụ ứng đồ thị nhận xét Hoạt động : củng cố TG Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng viên -Yêu cầu hs ... - -1 hàm + -Yêu cầu hs lập BBT +Học sinh tìm y’ 0 điểm cực trị + +Học sinh lên bảng + trình bày BBT y -5 +Yêu cầu hs xác định giao điểm - đồ thị với trục x=0 y - =6 -Yêu cầu hs vẽ đồ thị ... xác định : D = R \ 1 +Yêu cầu hs tìm tập +Học sinh tìm tập xác *Sự biến thiên hàm số : định D = R\ 1 +Các đường tiệm cận : +Học sinh tìm tiệm lim y xác định +Yêu cầu hs tìm tiệm x 1 lim...
... dứa liên hoàn Thái Lan Máy cắt khoanh dứa Thái Lan Thiếtbị cắt dứa rẻ quạt Việt Nam Máy gọt vỏ dứa bán thủ công Việt Nam Dụng cụ cắt khoanh dứa thủ công Việt Nam Máy rửa vỏ lon Đài Loan Thiếtbị ... Lò nằm ngang Đài Loan Thiếtbị trùng liên tục Đài Loan Máy in phun Đài Loan Máy đóng thùng cacton Đài Loan Bồn tàng trữ dung dịch (2000 lít) Đài Loan Bồn pha dung dịch (1000 lít) Đài Loan Hệ thống ... tháng 10 Người ta dùng hoá chất xử lý dứa để dứa quanh năm cách: dứa có từ 10 trở lên người ta cho axetylen dạng bột dung dịch vào noãn dứa, sau tháng dứa hoa Bằng cách thu hoạch dứa quanh năm,...
... Cácthiếtbị bảo hộ khơng an tồn, ý thức chấp hành cơng nhân chưa cao + Trình độ lành nghề nắm vững kỹ thuật cơng nhân chưa cao + Vận hành thiếtbị khơng qui trình kỹ thuật + Cácthiếtbịtrang ... chắn cẩn thận - Cácthiếtbị hư lò hơi, bình chứa khí nén phải có thiếtbịan tồn như: van, đồng hồ đo áp lực phải đặt cách xa nơi đơng người - Các đường ống dẫn nhiệt phải bọc cách nhiệt có đồng ... sức khoẻ cho cơng nhân Vệ sinh máy móc thiết bị: Cácthiếtbị thời gian ngừng làm việc phải vệ sinh sát trùng, thùng lên men sau giải phóng hết lượng dung dịch men cần vệ sinh để chuẩn bịcho chu...
... thò hàm số cho khoảng cách từ M đến giao điểm hai đường tiệm cận nhỏ Câu 34: Cho hàm số : y x mx x 1 Tìm giá trò m để tiệm cận xiên đồ thò hàm số cho cắt trục toạ độ hai điểm A B cho diện ... điểm A,B,C khác cho tiếp tuyến với đồ thò B vàC vuông góc với Câu 43: Cho hàm số : y x x m2 x2 Tìm giá trò m cho y với x 2 Khảo sát hàm số với m=1 Câu 44 : x 8x Cho hàm số : y ... hàm số cho luôn có cực đại cực tiểu Hãy xác đònh m cho khoảng cách điểm cực đại cực tiểu nhỏ Câu 49: Cho hàm số : y x3 x2 x Khảo sát biến thiên vẽ đồ thò hàm số a Từ đồ thò hàm số cho suy...
... thực hành dùng chongười nước ngoài, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 25 Đinh Thanh Huệ – Phạm Tuấn Khoa (2007), Về cách xác định nghĩa từ vựng giới từ không gian từ hướng không gian đứng sau ... Từng nhóm học viên yêucầu làm dạng tập soạn thời gian qui định - Tiến hành thống kê lấy kết phân loại kết dạng tập cụ thể - Xử lý tư liệu thu nhận xét References Diệp Quang Ban (2004), Ngữ Pháp ... đưa vào giảng dạy giáo trình dạy tiếng Giảng dạy câu tiếng Việt đề mục quan trọng tạo nhiều hứng thú với người học Mục đích cuối người học tiếng giao tiếp linh hoạt tự nhiên với người ngữ Một người...