các trình cung c p d li u data
KHAI THÁC D. LI.U ESTs (EXPRESSED SEQUENCE TAGs) . CHI CAM CHANH (CITRUS) CHO VI.C PHÁT TRI.N MARKER PHÂN T. SSR (SIMPLE SEQUENCE REPEATS)
... KN0AAA2CF05ZM1 AbsAOv1 (Citrus) clementina cDNA 5', mRNA sequence GGCTCAAGTACTTATTTTTTAATATAGTGCACTCGAAGCTAGCAAATATC TTTTCTGACTTGAAGAATATGAAAACTCTTCCTGGCGCAGGTATGAGCG ATCCGTCAGAAGGTTACTTACTCCCCCCTTCCAGTATTGCTGATGATGAT ... GTGTGTGTGTGT Trinucleotide SSR (CTG)4 CTGCTGCTGCTG Tetranucleotide SSR (ACTC)4 ACTCACTCACTCACTC Trinucleotide SSR xuất dinucleotide SSR khoảng 10 lần, tetranucleotide SSR (Ma ctv., 1996) 2.3.4 C chế hình ... đƣ c chèn vào plasmid phage vector, đƣ c chuyển ti p vào vi khuẩn Escheria coli Khuẩn l c sau phát triển đƣ c ch p lên phim với trình tự nucleotide đƣ c đánh d u huỳnh quang đƣ c lai với trình...
- 71
- 249
- 0
Phân tích tính chất cung cấp nhiên liệu trên động cơ diesel theo mục đích chẩn đoán
... đ c gọi l bơm phun cao p Nó th c tất nhiệm vụ cung c p, đi u chỉnh v phun nhiên li u cao p v o buồng cháy Hệ thống cung c p nhiên li u ki u bơm phun cao p đ c sử d ng m c độ hạn chế động Diesel ... nhiên li u cung c p thông qua c u đi u khiển, di chuyển l m xoay piston phía giảm h nh trình c ích H nh trình cung c p nhiên li u thc tính từ vị trí piston đóng lỗ n p (bắt đ u cung c p) r nh chéo ... phun, gây kéo d i trình phun Hình d ng đ c tính phun đ c tạo nhờ bơm nhiên li u, Piston bơm d ch chuyển vô nhỏ đ đẩy đ c thể tích nhiên li u: dVpl = fpl.dSpl.Cpl .d SPl v Cpl l d ch chuyển v tốc...
- 86
- 350
- 0
Cấu tạo tổng quát hệ thống cung cấp nhiên liệu trên động cơ diesel
... kim phun C ng du ̣ng của kim phun là: - Giới ̣n a p suấ t phun nhiê ̣n li u bơm cao a p cung c ́ p đế n - D ới a p suấ t của bơm cao a p, phun mô ̣t lươ ̣ng nhiê ̣n li u vào phòng ... p nhâ ̣n d ̀ u d từ bình lo c thứ c ́ p và ca c kim phun để đưa về thùng chứa ́ Ông d ̃n nhiên li u cao á d ̃n nhiên li u với a p suấ t cao từ bơm cao a p đế n ca c kim phun ... và nhiên li u phun : Lươ ̣ng nhiên li u phun cũng quan tro ̣ng phun nhiên li u u ng thời điể m Nế u thời điể m bắ t đầ u phun u ng lươ ̣ng nhiên li u phun quá nhanh cũng ta...
- 3
- 403
- 2
Thiết kế hệ thống điều khiển tự động cung cấp nhiên liệu cho động cơ ô tô
... NG CUNG C P NHIÊN LI U 1.1.1 H th ng cung c p nhiên li u ñã ñang s d ng 1.1.2 H th ng cung c p nhiên li u ñ ng xăng 1.2 H TH NG ETCS-I 1.2.1 Mô t G c m c a bư m ga thông thư ng ñư c ñi u n tr c ... quan v h th ng cung c p nhiên li u ñi n t ô tô Chương 2: Đ ng ñi n m t chi u phương ph p ñi u n v trí ñ ng ñi n chi u Chương 3: Thi t k h th ng t ñ ng cung c p nhiên li u d ng ñ ng ñi n m t chi ... ch c m t s ki u xe 1.3 C C C M BI N VÀ C C U CH P HÀNH 1.3.1 C c c m bi n 1.3.1.1 C m bi n v trí bư m ga (TPS) 1.3.1.2 C m bi n v trí bàn ñ p ga APPS 1.3.2 C c u ch p hành 1.3.3 Mô tơ ñi u...
- 26
- 738
- 0
Học cách dạy con qua bộ phim "cô dâu 8 tuổi"
... y u c u lao động c d p VnDoc - Tải tài li u, văn ph p luật, bi u m u miễn phí Giáo d c biết y u thương người kh c Thay giáo d c Jagdish biết y u thương người kh c, bà nội C d u tuổi” d y ch u ... kh c Giáo d c người bạn VnDoc - Tải tài li u, văn ph p luật, bi u m u miễn phí Mỗi đứa trẻ c tính c ch kh c nhau, bạn p d ng ki u giáo d c bé với bé Trong phim C d u tuổi”, Jagdish Anandi ... VnDoc - Tải tài li u, văn ph p luật, bi u m u miễn phí Tuy nhiên, nuông chi u thái khiến Jagdish trở nên hư hỏng Thậm chí, c u bé d m bỏ nhà bị mắng Nuông chi u ch u tâm lý chung mẹ, bà Tuy...
- 5
- 390
- 0
Tài liệu TRNG DI H C AN GIANG ÁN P.H.EK N NG TRÌNH BÀY BÁO CÁO KHOA H C(Tài li!u ph%c v% chuyên docx
... m "u, thi t b o c cách thu th p d li u Thu th p d li u Mô t c ch th c thu th p d li u ti u C ch thu th p d li u Thu th p d li u m t quy trình nghiên c u ph thu c vào c u h i nghiên c u gi thuy ... MNG Ch ng mi u tã chi ti t v c ch ch n m "u, kích c! m "u, c ch thu th p d li u, ph ng ph p c s d ng vi c phân tích d li u, c ch th c ánh giá c ng trình nghiên c u Ph n Gi i Thi u B t u vi t ch ... ii dung nghiên c u N dung nghiên c u M c ích c a nghiên c u M c ích c a nghiên c u T m quan tr ng c a nghiên c u T m quan tr ng c a nghiên c u C u h ii nghiên c u C u h nghiên c u Ph ng ph p nghiên...
- 129
- 492
- 0
cương hư ng d n h c môn v t lý A1 ph n lý thuy t Tài li u h c: Giáo trình V t lý i cương docx
... sóng ph ng ơn s c Thi t l p phương trình sóng Trình bày hàm sóng ph ng ơn s c Tính ch t tu n hoàn theo th i gian theo không gian c a hàm sóng Ph n Bài t p: Chương Chương Chương Chương Chương Chương ... t t c t p m u c a chương trên! i m HP = i m TP(X 0.3) + i m thi(X 0.7) Chú ý: i m thi(10) = lý thuy t (4) + t p (6) i m TP(10) = chuyên c n (3) + thí nghi m (7) i m chuyên c n Th y , C ch m ... III Dao 21 22 23 24 ngcơ : Dao ng i u hoà, t t d n: thi t l p phương trình kh o sát nghi m Dao ng c ng b c: thi t l p phương trình kh o sát nghi m Hi n tư ng c ng hư ng Vi t phương trình hàm...
- 2
- 379
- 0
Gi th 01: Làm quen v i AS, Your First Look at AS AS là m t ngôn ng l p trình ư c xây d ng pdf
... thay i m u s c, font ch v.v cho script c a b n cho b n d c code b ng c ch vào Edit > Preferences > ActionScript Editor C c ph n l i c a pop-up window cho ph p b n c xu t hay nh p AS d i d ng text ... n u mà chương trình tr nên ph c t p ây không ph i c ch Hàm (function) s cho ph p c u t o qu n lý code d dàng chương trình ph c t p D i ây m t function ơn gi n: ActionScript function myFunction(num) ... ng action panel, output window c pop-up menu nho nh g c ph i B n c th d ng copy, xoá hay save n i dung c a output window hay c th tìm ki m ch , v.v Ngoài ra, pop-up menu c ph n cho b n ch...
- 149
- 367
- 0
Luận văn thạc sĩ phát triển loại hình công tư kết hợp trong lĩnh vực cung ứng dịch vụ công cộng trên địa bàn thành phố đà nẵng
... h p hay gọi h p t c công tư (Public Private Partnership) C ng ty ph c vụ m c đích đ c biệt (Special Purpose Vehicle) DANH M C C C BẢNG Số Tên bảng Trang hi u 1.1 Đ c điểm chủ y u hình th c tổ ch c ... M c d tồn nhi u d ng kh c thuật ngữ c ch diễn giải song chất định nghĩa: H p t c công tư (hay c ng tư kết h p, PPP) h p t c khu v c nhà nư c khu v c tư nhân d a h p đồng d i hạn để cung c p ... ích, thách th c loại hình PPP a Những lợi ích loại hình PPP Th c tế lĩnh v c nên p d ng PPP thân chứa đựng lợi ích thách th c Trư c định lựa chọn p d ng PPP, vi c tiến hành phân tích chi phí...
- 120
- 430
- 1
Phát triển loại hình công tư kết hợp trong lĩnh vực cung ứng dịch vụ công cộng trên địa bàn thành phố đà nẵng
... sau: - Phương ph p nghiên c u vật biện chứng; Phương ph p quan sát - Phương ph p vấn; Phương ph p nghiên c u đi u tra; Phương ph p phân tích li u - C c phương ph p kh c 3 Ý nghĩa khoa h c th c tiễn ... c ng C c d án PPP thường c nguồn vốn đ u tư lớn quy trình th c ph c t p, đòi hỏi quan nhà nư c có thẩm quyền phải c l c, kinh nghiệm trình chuẩn bị d án tổ ch c đ u th u đ c biệt phải c kỹ ... tuyên truyền cho người d n hi u ủng hộ PPP 3.3.3 Xây d ng chế phối h p đơn vị Nhà nư c với PPP KẾT LUẬN Th c loại hình c ng tư kết h p hay gọi h p t c công tư (Public Private Partnership, PPP)...
- 26
- 396
- 0
HỆ THỐNG PHÂN PHỐI BÁN LẺ VÀ THỰC TRẠNG ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGÒAI VÀO LĨNH VỰC NÀY TẠI VIỆT NAM
... Do c lợi l c tài chính, trình độ tổ ch c kinh doanh n u nên doanh nghi p thu c khu v c có vốn đ u tư nư c có c ch tổ ch c hoạt động kinh doanh chuyên nghi p thường t p trung vào kh u phân phối ... Thành phố Hồ Chí Minh - Saigon Co.op, c nhi u chuyển biến tích c c vi c đổi phương th c quản lý tổ ch c kinh doanh, tạo mối li n kết chặt chẽ với nhà sản xuất cung c p sản phẩm, p d ng qui trình ... nhà phân phối chuyên nghi p nư c với khu v c hộ kinh doanh nhỏ lẻ diễn với t c độ chậm nhi u họ không g p phải p l c vi c thay đổi phương th c kinh doanh c ng c hệ thống c ch để c nh tranh c ch...
- 29
- 608
- 0
Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu
... thêm c n quản lý phụ trách c ng t c bán trú, nội trú y u c u kh c để u tiên cho c n quản lý phụ trách chuyên môn t p trung chuyên s u đạo hoạt động chuyên môn c hi u Ngoài với trường THCS Nguyễn ... bồi d ỡng HSG c p h c từ Ti u h c đến THCS làm tảng cho THPT sau Đến năm 2015 phấn đ u c 100% h c sinh đội tuyển HSG c p tỉnh l p h c trường THPT chuyên - Tăng c ờng khả h p t c trường THCS Nguyễn ... số GV c n phải c để d y l p bồi d ỡng HSG, HS khi u huyện 95 người C thể sau: C p Ti u h c: 14 l p x 2,5 GV/l p = 35 GV C p THCS: 20 l p x GV/l p = 60 GV Với c n quản lý, c n phải tăng c ờng...
- 8
- 358
- 0
Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu
... đươ c những thành c ng rất đáng tự hào, quy mô trường lơ p ca c câ p ho c, ngành ho c tiê p tu c đươ c củng c ́ và trì; chất lượng giáo du c phổ c p ngày càng đươ c nâng cao; chất ... người C thể sau: C p Ti u h c: 14 l p x 2,5 GV/l p = 35 GV C p THCS: 20 l p x GV/l p = 60 GV Với c n quản lý, c n phải tăng c ờng thêm c n quản lý phụ trách c ng t c bán trú, nội trú y u c u kh c ... để u tiên cho c n quản lý phụ trách chuyên môn t p trung chuyên s u đạo hoạt động chuyên môn c hi u Ngoài với trường THCS Nguyễn Đ c Cảnh c n c 07 viên ch c làm c ng t c Văn thư; Thủ quỹ,...
- 8
- 571
- 0
Gián án Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu
... thêm c n quản lý phụ trách c ng t c bán trú, nội trú y u c u kh c để u tiên cho c n quản lý phụ trách chuyên môn t p trung chuyên s u đạo hoạt động chuyên môn c hi u Ngoài với trường THCS Nguyễn ... bồi d ỡng HSG c p h c từ Ti u h c đến THCS làm tảng cho THPT sau Đến năm 2015 phấn đ u c 100% h c sinh đội tuyển HSG c p tỉnh l p h c trường THPT chuyên - Tăng c ờng khả h p t c trường THCS Nguyễn ... số GV c n phải c để d y l p bồi d ỡng HSG, HS khi u huyện 95 người C thể sau: C p Ti u h c: 14 l p x 2,5 GV/l p = 35 GV C p THCS: 20 l p x GV/l p = 60 GV Với c n quản lý, c n phải tăng c ờng...
- 8
- 465
- 0
Chương 6 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p công tyTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p công ty. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p công ty ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo i hình potx
... trư ng ña d ng hóa Chi n lư c ñi u ch nh ho t ñ ng 6-3 Chi n lư c c p c ng ty ? Nh ng v n ñ b n c a chi n lư c c p c ng ty M c ti u c a chi n lư c c p c ng ty N i dung c a chi n lư c c p c ng ty ... N i dung b n Chi n lư c c p c ng ty ? Vai trò c a chi n lư c c p c ng ty C c lo i chi n lư c c p c ng ty: Chi n lư c tăng trư ng t p trung Chi n lư c tăng trư ng h i nh p Chi n lư c tăng trư ... ñơn v cung c p L u ý, ñ phòng trư ng h p b h i nh p ngư c v trư c c a nhà cung c p 6-17 Chi n lư c h i nh p phía trư c M c ti u: tăng c ng ki m soát nhà phân ph i ñ n ñ nh vi c ti u th s n ph m...
- 17
- 426
- 0
Chương 8 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p ch c năngTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p ch c năng. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p ch c năng ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo pptx
... N i dung b n Chi n lư c c p ch c ? Vai trò c a chi n lư c c p ch c N-Series C c lo i chi n lư c c p ch c 8-3 Chi n lư c c p ch c ? ðó nh ng k ho ch t c nghi p t ng lĩnh v c ch c ñ c th hóa chi ... c ti u d i h n c a chi n lư c c p SBU c p c ng ty 8-5 C c lo i chi n lư c c p ch c (1) Qu n tr cung ng (2) Qu n tr s n xu t (3) Qu n tr ch t lư ng (4) Qu n tr marketing (5) Qu n tr tài (6) Qu ... C n ph i h p ñ ng b chi n lư c ch c ñ phát huy t t hi u qu trình bên trong, ñ m b o ñ t ñ n m c ti u d i h n c a doanh nghi p 8-31 C u h i th o lu n Phân tích vai trò c a chi n lư c c p ch c Th...
- 16
- 524
- 0
dce2008Chương 3 K thu t mã hóa tín hi uBKTP.HCMD D D Dli li li liu s , tín hi u s u s , tín hi u tương t u tương t , tín hi u s u tương t , tín hi u tương t.dce2008Tín hi u analog• Ba đ c đi m chính c a tín hi u analog bao g m– Biên đ (A ppt
... Communication and Computer Networks ©2008, Dr Dinh Duc Anh Vu 42 dce 2008 Companding Data Communication and Computer Networks ©2008, Dr Dinh Duc Anh Vu 43 dce 2008 Đi u ch Delta (DM) • Tín hi u ... signal Digital Digital signal signal • Thi t b – CODEC (COder-DECoder) • K thu t – Đi u ch xung mã: Pulse Code Modulation (PCM) – Đi u ch Delta: Delta Modulation (DM) Data Communication and Computer ... 22 dce 2008 B8ZS HDB3 Data Communication and Computer Networks ©2008, Dr Dinh Duc Anh Vu 23 dce 2008 Bài t p Data Communication and Computer Networks ©2008, Dr Dinh Duc Anh Vu 24 dce 2008 • Mua...
- 57
- 266
- 0
L P TRÌNH H TH NG NHÚNGBÙI QU C B OVi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM21.Vi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM3Ph n m mKEIL PROTEUSBM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM42.C u trúc b nh pdf
... *codeend; unsigned int data checksum = 0; codeptr = (unsigned int code *)start; codeend = (unsigned int code *)end; while (codeptr
- 21
- 485
- 0
Một vài kinh nghiệm cung cấp vốn từ tiếng phổ thông cho trẻ dân tộc thiểu số
... h c t p, nhi u ch u thu c chữ phát âm chữ cung c p. Tôi tiến hành p d ng, hướng để ti p t c cho trẻ h c Cung c p Tiếng phổ thông qua t p tô : Nhằm cung c p cho trẻ kiến th c kĩ sơ giản ban đ u ... tư c ch môn khoa h c hay với tư c ch c ng c , phương tiện giao ti p C ch trả lời c u hỏi li n quan tới vi c lựa chọn nội dung, phương ph p cho trẻ d n t c ti p c n, làm quen d n với Tiếng phổ ... lại c u chuyện c ch hoàn chỉnh, vi c cung c p vốn Tiếng phổ thông cho trẻ d n t c thi u số gặt hái nhi u thành c ng so với trư c, vô phấn khởi ti p t c p d ng số biện ph p kh c để ngày nâng cao...
- 14
- 565
- 0
ĐỒ án tốt NGHIỆP đại học xây DỰNG PHẦN mềm hỗ TRỢ lập VÀ điều HÀNH LỊCH CÔNG TÁC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
... y u c u tối u hoá, hay y u c u phù h p với thời gian đ c thù nhân viên, …) 34 - C c ch c i) C p nhật kế hoạch c ng t c c p y u c u ii) Nhận kế hoạch d kiến c n c p phê duyệt đơn vị tr c thu c ... hoạch c ng t c c p y u c u - D kiến kế hoạch c ng t c cho khoa gồm kế hoạch c ng t c nội bộ, kế hoạch y u c u c p môn th c kế hoạch li n quan đến c p - Chuẩn y kế hoạch c ng t c nội d kiến, phát ... nội d ng site C c component gói Joomla bao gồm: - Banners: C c bi u ngữ - Contacts: C c đ u mối li n l c - Newsfeeds: C c đường d ̃n tin t c - Polls: C c đi u tra ý kiến - Web Links: C c li n...
- 67
- 1,374
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25