các thao tác tư duy và phương pháp suy luận logic
Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán (qua giảng dạy chương “Phương pháp tọa độ trong không gian (LV thạc sĩ)
Ngày tải lên :
23/03/2017, 00:40
... luyện thao tác tư Cũng qua thao tác khái quát hóa trừu tư ng hóa mà tư độc lập, tư sáng tạo, tư phê phán học sinh hình thành phát triển Bởi qua thao tác tư học sinh tự phát vấn đề, tự phát phương ... sử dụng 1.1.3 Các thao tác tư Quá trình tư thực động tác trí tuệ định, ta gọi thao tác tư Theo M.N.Sácđacôp tư thực phát triển hình thức riêng nó: phân tích, tổng hợp so sánh; trừu tư ng hóa, khái ... sánh, khái qt hóa trừu tư ng hóa cụ thể hóa [3] Qua ý kiến trên, ta hiểu thao tác tư hành động tư việc rèn luyện thao tác tư cho học sinh việc tập luyện hành động tư Trong luận văn, chúng tơi chủ...
- 118
- 679
- 5
Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán đại số và giải tích
Ngày tải lên :
21/12/2013, 13:00
... kết: Là kết hợp thao tác thành sơ đồ thao tác J Piaget cho thao tác tồn độc lập, riêng lẻ mà dạng thao tác, kết hợp thao tác để tạo sơ đồ thao tác Dới hình thức tồn đối tợng tác động, J Piaget ... phân thành hai loại thao tác: - Thao tác cụ thể: thao tác đợc tiến hành vật liệu cụ thể - Thao tác hình thức: thao tác đợc tiến hành vật liệu mệnh đề Trong trình rèn luyện thao tác t cho học sinh ... bật Nó tác dụng lớn nhiều ngành khoa học khác, kỹ thuật, sản xuất chiến đấu Nó môn thể thao trí tụê, giúp nhiều việc phơng pháp suy nghĩ, phơng pháp suy luận, phơng pháp học tập, phơng pháp giải...
- 124
- 2.6K
- 14
CÁC HƯỚNG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢITRONG HÌNH HỌC OXY
Ngày tải lên :
07/01/2014, 10:27
... CÁC HƯ NG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GI I HÌNH H C OXY A KI N TH C CƠ B N B CÁC BÀI TOÁN BÀI TOÁN 1: BÀI TỐN TÌM ðI M ð hi u rõ cho hư ng tư tương ng v i TH c a Bài toán ... giác ABC trung n BM, CN Vi t phương trình c nh c a ∆ABC Cách gi i: Bài t p áp d ng (Các em d a vào ý tư ng Bài ñ gi i ví d sau) Ví d 1: Cho tam giác ABC có A(4; – 1) phương trình hai đư ng trung ... t phương trình c nh TH1 TH2 Cách gi i: Bài t p áp d ng (Các em d a vào ý tư ng Bài đ gi i ví d sau) Ví d 1:Cho tam giác ABC bi t ñ nh A(1; – 1), ñư ng cao trung n xu t phát t B l n lư t có phương...
- 37
- 43.6K
- 231
tìm kiếm giải pháp thực hiện việc rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh thông qua khai thác một bài toán trong dạy học giải bài tập
Ngày tải lên :
20/12/2014, 08:37
... sản xuất chiến đấu Nó mơn thể thao trí tuệ, giúp nhiều việc phương pháp suy nghĩ, phương pháp suy luận, phương pháp học tập, phương pháp giải vấn đề, giúp rèn trí thơng minh sáng tạo ” Hướng đổi ... trúc luận văn CHƢƠNG II CỞ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 Nhu cầu định hướng đổi phương pháp dạy học 2.2 Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu 2.2.1 Tư số thao tác tư phổ ... qua việc rèn luyện thao tác tư Cũng qua thao tác khái quát hoá trừ tư ng hoá mà tư độc lập, tư sáng tạo, tư phê phán học sinh hình thành phát triển Bởi qua việc phát triển tư học sinh tự phát...
- 120
- 657
- 2
Rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tư duy cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học Ðại số và Giải tích
Ngày tải lên :
05/02/2015, 09:34
... khơng Do vậy, thao tác tư gọi quy luật bên tư [107, tr 116] Thao tác tư không đồng với tư Quá trình tư trình thực thao tác tư để đạt mục đích Việc rèn luyện thao tác tư cuối nhằm vào mục đích ... thao tác tư từ bình diện hoạt động; - Các thao tác tư dạy học toán; - Thực trạng rèn luyện thao tác tư dạy học toán THPT; - Đề xuất biện pháp dạy học để rèn luyện cho HS kỹ thực thao tác tư duy; ... cho HS; - Cách thức rèn luyện cho HS thực thao tác tư duy; - Nhận thức HS việc thực thao tác tư duy; - Thực tế thực thao tác tư HS học Đại số Giải tích 1.5.2 Đối tư ng khảo sát Đối tư ng khảo...
- 210
- 1.9K
- 16
Các hướng tư duy và phương pháp giải trong hình học OXY - Thanh Tùng
Ngày tải lên :
01/08/2015, 19:52
... CÁC HƯ NG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GI I HÌNH H C OXY A KI N TH C CƠ B N B CÁC BÀI TOÁN BÀI TOÁN 1: BÀI TỐN TÌM ðI M ð hi u rõ cho hư ng tư tương ng v i TH c a Bài toán ... n tư th nh t th hai – ta ch n m +) Phương trình ( E ) : A( x; y ) ( x > ) thu c góc ph n tư th nh t) ⇒ t a ñ ñi m A Gi i: G i phương trình t c c a elip ( E ) có d ng: +) Mà A ∈ ( E ) ⇒ b → phương ... ; đư ng th ng AN có phương trình x − y − = Tìm t a đ m A 2 CN = 2ND Gi s M Cách Phân tích: : +) Ta có { A} = AN ∩ AM nên Theo hư ng tư (TH1) ta ph i l p thêm phương trình AM +) Bi t...
- 10
- 389
- 5
CÁC HƯỚNG tư DUY và PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÌNH học OXY
Ngày tải lên :
05/09/2015, 22:14
... giác ABC trung n BM, CN Vi t phương trình c nh c a ∆ABC Cách gi i: Bài t p áp d ng (Các em d a vào ý tư ng Bài đ gi i ví d sau) Ví d 1: Cho tam giác ABC có A(4; – 1) phương trình hai đư ng trung ... t phương trình c nh TH1 TH2 Cách gi i: Bài t p áp d ng (Các em d a vào ý tư ng Bài đ gi i ví d sau) Ví d 1:Cho tam giác ABC bi t ñ nh A(1; – 1), ñư ng cao trung n xu t phát t B l n lư t có phương ... (1) (2) ⇒ phương trình BC (chính phương trình A1 A2 ) Bài t p áp d ng (Các em d a vào ý tư ng Bài ñ gi i ví d sau) Ví d 1: Trong m t ph ng t a ñ Oxy, cho tam giác ABC có đ nh A(1; 1), phương trình...
- 36
- 358
- 0
(Luyện thi Toán học) CÁC HƯỚNG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TRONG HÌNH OXY
Ngày tải lên :
01/08/2016, 00:00
... CÁC HƯỚNG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÌNH HỌC OXY A KIẾN THỨC CƠ BẢN B CÁC BÀI TỐN BÀI TỐN 1: BÀI TỐN TÌM ĐIỂM để hiểu rõ cho hướng tư tương ứng với TH Bài tốn 1: ... tâm tới tốn tư ng giao đường thẳng ñường tròn (ñề cập C2) giải theo phương pháp đại số thơng thường +) Với C2 ta thấy rõ chất toán +) C1 C2 hai cách trình bày khác phương pháp giải hệ phương trình ... Viết phương trình cạnh n A = uC K B ur ur uu uu nAC = uBH Cách giải: +) Viết phương trình AB, AC với +) Tìm B, C với {B} = AB I BH {C} = AC I CK Bài tập áp dụng (Các em dựa vào ý tư ng...
- 62
- 816
- 0
Các hướng tư duy và phương pháp giải trong hình oxy
Ngày tải lên :
18/08/2016, 20:17
... CÁC HƯỚNG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÌNH HỌC OXY A KIẾN THỨC CƠ BẢN B CÁC BÀI TỐN BÀI TỐN 1: BÀI TỐN TÌM ðIỂM ðể hiểu rõ cho hướng tư tương ứng với TH Bài tốn 1: ... tâm tới toán tư ng giao đường thẳng đường tròn (đề cập C2) giải theo phương pháp đại số thơng thường +) Với C2 ta thấy rõ chất tốn +) C1 C2 hai cách trình bày khác phương pháp giải hệ phương trình ... ñường cao BH CK Viết phương trình cạnh u u u r Cách giảivới : +) Viết phương trình AB, AC n u A B C u u u r {B} +) Tìm B, C với A C uu } I Bài tập áp dụng (Các em dựa vào ý tư ng Bài ñể giải...
- 50
- 450
- 0
Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán (qua giảng dạy chương “phƣơng pháp tọa độ trong không gian
Ngày tải lên :
07/03/2017, 11:19
... luyện thao tác tư Cũng qua thao tác khái quát hóa trừu tư ng hóa mà tư độc lập, tư sáng tạo, tư phê phán học sinh hình thành phát triển Bởi qua thao tác tư học sinh tự phát vấn đề, tự phát phương ... sử dụng 1.1.3 Các thao tác tư Quá trình tư thực động tác trí tuệ định, ta gọi thao tác tư Theo M.N.Sácđacôp tư thực phát triển hình thức riêng nó: phân tích, tổng hợp so sánh; trừu tư ng hóa, khái ... sánh, khái qt hóa trừu tư ng hóa cụ thể hóa [3] Qua ý kiến trên, ta hiểu thao tác tư hành động tư việc rèn luyện thao tác tư cho học sinh việc tập luyện hành động tư Trong luận văn, chúng tơi chủ...
- 118
- 574
- 2
CÁC HƯỚNG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI OXY -THẦY THANH TÙNG
Ngày tải lên :
17/03/2017, 18:10
... Header Page of 16 CÁC HƯỚNG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÌNH HỌC OXY A KIẾN THỨC CƠ BẢN Footer Page of 16 Header Page of 16 Footer Page of 16 Header Page of 16 B CÁC BÀI TOÁN BÀI TOÁN 1: ... tâm tới toán tư ng giao đường thẳng đường tròn (đề cập C2) giải theo phương pháp đại số thơng thường +) Với C2 ta thấy rõ chất tốn +) C1 C2 hai cách trình bày khác phương pháp giải hệ phương trình ... phương trình cạnh uuur uuur nAB = uCK Cách giải: +) Viết phương trình AB, AC với uuur uuur nAC = u BH {B} = AB I BH {C} = AC I CK +) Tìm B, C với Bài tập áp dụng (Các em dựa vào ý tư ng...
- 37
- 420
- 0
ren luyen ky nang thuc hien cac thao tac tu duy cho hoc sinh trung hoc pho thong trong day hoc ai so va giai tich
Ngày tải lên :
22/08/2017, 09:41
... liên hệ thao tác tduy 39 1.3 Kỹ thực thao tác tduy 41 1.3.1 Kỹ 41 1.3.2 Kỹ thực thao tác tduy 44 1.3.3 Các cấp độ kỹ thực thao tác tduy ... mối quan hệ thao tác, cách thức phối hợp thao tác ưTduy phải phát triển q trình học thơng qua vi ệc thường xuyên rèn luyện, mà tr ước hết rèn luyện thao tác tư Rèn luyện thao tác tduy quan niệm ... vai trò, ý ngh ĩa, tác dụng tư duy, thao tác tduy h ạn chế Một số giáo viên khácặ cmdù nhận thức vai trò, ý ngh ĩa, tác dụng thao tác tduy chưa thực cách có kết nhiệm vụ dạy cách ưt cho học sinh...
- 243
- 331
- 0
Rèn luyện các thao tác tư duy thông qua chương II, III phần di truyền học sinh học 12 cơ bản
Ngày tải lên :
21/12/2013, 13:00
... kết: Là kết hợp thao tác thành sơ đồ thao tác Theo J.Piaget thao tác tồn độc lập, riêng lẻ mà dạng thao tác, kết hợp thao tác để tạo sơ đồ thao tác Dới hình thức tồn đối tợng tác động J.Piaget ... J.Piaget phân thành loại thao tác cụ thể: thao tác đựơc tiến hành vạt liệu cụ thể - Thao tác hình thức: Là thao tác đợc tiến hành vật liệu mạnh đề Trong trình rèn luyện thao tác t cho học sinh giáo ... nghiên cứu phạm vi: Tìm hiểu lý luận chung dạy học, khái niệm t thao tác t duy, phơng pháp dạy học tích cực vận dụng số phơng pháp dạy học tích cực để rèn luyện thao tác t (Vấn đáp tìm tòi, hoạt...
- 93
- 769
- 1
Rèn luyện các thao tác tư duy trong dạy học môn hoá học ở trường phổ docx
Ngày tải lên :
11/07/2014, 23:20
... khơng có tìm khác biệt sâu sắc, giống vật, tư ng Việc tìm dấu hiệu giống khác hai vật tư ng nội dung chủ yếu tư so sánh Cũng tư phân tích, tư tổng hợp tư so sánh mức độ đơn giản (tìm tòi, thống ... Khái qt hố hình tư ng, khái niệm: khái quát tri thức có tính chất khái niệm chất vật tư ng mối quan hệ không chất dạng hình tư ng trực quan, biểu tư ng Tư khái quát hoá hoạt động tư có chất lượng ... đạt chiều sâu chất tư ng vật Sự phát triển phân tích tổng hợp đảm bảo hình thành tồn tư hình thức tư học sinh So sánh “Là xác định giống khác vật tư ng thực” Trong hoạt động tư HS so sánh giữ...
- 5
- 1.6K
- 21
SKKN Cung cấp cho học sinh kiến thức và phương pháp suy luận, khả năng tư duy trong giải toán 10
Ngày tải lên :
20/03/2015, 05:05
... 1.Giải pháp thực Để giải vấn đề tơi đề xuất ý tư ng sau: Cung cấp cho học sinh không kiến thức mà phương pháp suy luận, khả tư Từ kiến thức phải dẫn dắt hoc sinh có kiến thức nâng cao cách tự ... Bunhiacoxki ta thử tìm cách giải phương trình 1.a Ta biết BĐT Bunhiacoxki có cách chứng minh dựa vào viêc xét phương trình bậc hai đặc biệt Ta thử bắt trước cách để làm BT1.a Cách 7: x0 + y = ... Đs : m = 2005.1003) 23 C - KẾT LUẬN Đề tài làm được: Từ toán đơn giản sách giáo khoa tìm cách giải toán này, cách giải nêu hướng tư duy, suy nghĩ để dẫn đến cách giải Sau đặt 17 tốn khác...
- 25
- 1.6K
- 0
Bổ trợ một phần kiến thức cơ bản làm bản lề cho tư duy và phương pháp học tập, từ đó khơi dậy niềm tin, niêm hứng khởi học tập của học sinh vốn không phải là học sinh khá giỏi
Ngày tải lên :
07/05/2015, 21:09
... lề cho tư phương pháp học tập, từ khơi dậy niềm tin, niêm hứng khởi học tập học sinh vốn học sinh giỏi.’ B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CƠ SỞ TÂM LÝ HỌC PHÁT TRIỂN TƯ DUY Với ... GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Từ thực trạng trên, để công việc giảng dạy đạt hiệu tốt hơn, mạnh dạn cải tiến nội dung phương pháp Với ý tư ng thử nghiệm, tập trung đột phá vào mảng tập véc tơ làm lề cho tư ... tập véc tơ làm lề cho tư phương pháp, từ khơi dậy niềm tin chăm học tập em; đặc biệt khích lệ em khá, tiến bộ; động viên em yếu Tuy nhiên với khuôn khổ vài viết đối tư ng học trò, khơng thể viết...
- 14
- 435
- 0
rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh thông qua các bài toán hình học không gian
Ngày tải lên :
12/10/2015, 16:35
... luyện thao tác tư cho học sinh thơng qua tốn HHKG Chƣơng 3: RÈN LUYỆN CÁC THAO TÁC TƢ DUY CHO HỌC SINH THƠNG QUA CÁC BÀI TỐN HÌNH HỌC KHƠNG GIAN…………………………… 27 3.1 Vận dụng thao tác tƣ vào giải ... Rèn luyện thao tác tư cho học sinh thơng qua tốn HHKG Chƣơng RÈN LUYỆN CÁC THAO TÁC TƢ DUY CHO HỌC SINH THƠNG QUA CÁC BÀI TỐN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN - 3.1 Vận dụng thao tác tƣ vào giải toán ... luyện thao tác tư cho học sinh thơng qua tốn HHKG Các thao tác tư rèn luyện cho học sinh tốn trên: a) Phân tích Dễ dàng nhận AB // (SCD) Nên khoảng cách AB SC khoảng cách từ AB tới (SCD) khoảng cách...
- 84
- 710
- 0
Khoá luận tốt nghiệp thực trạng các thao tác tư duy của học sinh lớp 4 qua môn toán
Ngày tải lên :
16/10/2015, 10:53
... thao tác tư cho học sinh lớp qua mơn Tốn Phương pháp nghiên cún 6.1 Phương pháp nghiên cứu lí luận Tìm hiếu khái niệm thao tác tâm lí học Tìm hiểu vấn đề lí luận tư thao tác tư 6.2 Phương pháp ... động thao tác khơng có khác biệt Piaget phân loại thao tác theo hình thức đối tư ng thao tác Neu đối tư ng vật chất thao tác chúng gọi thao tác cụ thể Neu đối tư ng mệnh đề, khái niệm thao tác chúng ... luận thao tác thao tác tư tâm lý học 5.2 Thực trạng thao tác tư duy: phân tích tổng hợp, so sánh, trừu tư ng hóa khái quát hóa học sinh lớp qua mơn Tốn 5.3 Đe xuất biện pháp nhằm phát triển thao...
- 70
- 631
- 0
Khoá luận tốt nghiệpthực trạng các thao tác tư duy của học sinh lớp 5 qua môn tiếng việt
Ngày tải lên :
05/11/2015, 14:46
... tơi hiểu, thao tác tư cách thức thực hành động tư duy, phàn lõi kĩ thuật hành động tư Thao tác tư có số đặc điểm sau: + Thao tác tư thao tác chuyển hẳn vào (tâm lí), hồn tồn khỏi thao tác bàn tay ... đề lí luận thao tác, thao tác tư ừong Tâm lí học Giáo dục học - Thực trạng thao tác tư học sinh lớp qua môn Tiếng Việt đề xuất biện pháp phát triển thao tác tư cho học sinh lớp Phương pháp nghiền ... có trước làm sở cho tư trừu tư ng 1.2.4 Khái niệm thao tác tư Theo nhà tâm lí học J.Piaget, thao tác trí tuệ (thao tác tư duy) hành động nội (chuyển vào trong) rút gọn Thao tác trí tuệ hành động...
- 72
- 936
- 1