0

các tham số đánh giá giao thức và kết quả thực nghiệm

Nghiên cứu, đánh giá ảnh hưởng của các tham số trong mô hình SWMM đến kết quả tính toán mô phỏng hệ thống thoát nước

Nghiên cứu, đánh giá ảnh hưởng của các tham số trong mô hình SWMM đến kết quả tính toán mô phỏng hệ thống thoát nước

Thạc sĩ - Cao học

... Hỡnh 11: Giao di n nh p s li u cho l u v c Hỡnh 13: Chu i th i gian m a Hỡnh 14: ng c tớnh c a tr n m a Hỡnh 15: S chụn c ng Hỡnh 16: Giao di n nh p d li u cho nỳt thu n Hỡnh 17: Giao di n ... cỏc tham s chớnh c a mụ hỡnh SWMM ( nh y c a cỏc tham s i v i bi toỏn ) trờn c s th ng thoỏt n - ng d ng mụ hỡnh mụ ph ng cho h c Thanh Xuõn - H N i xu t m t s ki n ngh cho vi c l a ch n cỏc tham ... xỏc cỏc tham s ny thi u s li u v a hỡnh, a ch t, s d ng t d n n k t qu tớnh toỏn khú c chớnh xỏc H n n a vi c thi u s li u o c dũng ch y l u v c ụ th d n n khụng th i u ch nh b tham s c...
  • 161
  • 358
  • 3
Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân và kết quả học tập của học sinh lớp 5 tại hà nội

Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân kết quả học tập của học sinh lớp 5 tại hà nội

Khoa học xã hội

... tự đánh giá thân 1.2.1.5 Phân loại tự đánh giá thân Chris Mruk đưa biểu đồ tự đánh giá chia tự đánh giá thân thành loại khác Tự đánh giá thân thấp Tự đánh giá thân cao Tự đánh giá thân dựa giá ... đánh giá để chứng minh quan điểm tự đánh giá thân cấu trúc tổng thể Susan Harter (1979) chia tự đánh giá thân trẻ thành yếu tố: 1) Tự đánh giá tổng quát; 2) Tự đánh giá học tập; 3) Tự đánh giá ... quan tự đánh giá thân kết học tập học sinh lớp Khi kiểm tra khả dự báo tự đánh giá thân kết học tập, chúng nhận thấy kết học tập không có khả dự báo tự đánh giá thân tổng thể, tự đánh giá thân...
  • 23
  • 866
  • 0
Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân và kết quả học tập của học sinh lớp 5 tại Hà Nội

Mối tương quan giữa tự đánh giá bản thân kết quả học tập của học sinh lớp 5 tại Hà Nội

Sư phạm

... tập [83, tr.50] 1.4.2.3 Cách thức đánh giá kết học tập Có cấp độ đo kết quả học tập: tại lớp học, trường học, quốc gia quốc tế Một số cách thức đánh giá lớp dựa vào quan sát học sinh ... HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THU HUYỀN MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP TẠI HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC CHUYÊN NGÀNH: TÂM LÝ HỌC LÂM SÀNG TRẺ EM VỊ ... thông thường tại Việt Nam “đánh giá là nhận thức cho rõ giá trị người vật” [11, tr 142] Từ quan điểm thấy khái niệm đánh giá việc định giá giá trị người, vật, tượng b Khái niệm tự đánh giá...
  • 138
  • 700
  • 2
Cơ sở lý thuyết về các mô hình tăng trưởng kinh tế, các chỉ tiêu đánh giá tăng trưởng và phát triển. Thực trạng con đường phát triển kinh tế của Hàn Quốc, kinh nghiệm và bài học rút ra từ Hàn Quốc

sở lý thuyết về các mô hình tăng trưởng kinh tế, các chỉ tiêu đánh giá tăng trưởng phát triển. Thực trạng con đường phát triển kinh tế của Hàn Quốc, kinh nghiệm bài học rút ra từ Hàn Quốc

Kinh tế - Thương mại

... dân số tự nhiên = Tỷ lệ sinh- Tỷ lệ chết Tỷ lệ chết trẻ em 1t, 5t Tỷ lệ trẻ em suy sinh dưỡng Chỉ số HDI: HDI=( IA + IE + Iw )/3 IA: Hệ số đánh giá tuổi thọ bình quân IE: Hệ số đánh giá kiến thức ... Iw: Hệ số đánh giá mức thu nhập bình quân Những tiêu đánh giá đói nghèo Nghèo vật chất : Không đảm bảo nhu cầu vật chất tối thiểu Thước đo: tỷ lệ hộ nghêo Khoảng cách nghèo=Σ (C – yi) / (số hộ ... với dịch vụ y tế Những tiêu đánh giá bất bình đẳng Về kinh tế Đường cong lorentz Hệ số gini Hệ số giãn cách thu nhập Tiêu chuẩn 40 Về xã hội Chỉ số phát triển giới Chỉ số bình đẳng giới III Mối...
  • 38
  • 1,671
  • 11
mạng cảm nhận không dây và đánh giá bằng thực nghiệm một số thông số qua ddieeud khiển thâm nhập môi trường

mạng cảm nhận không dây đánh giá bằng thực nghiệm một số thông số qua ddieeud khiển thâm nhập môi trường

Hệ thống thông tin

... Màn hình hiển thị kết đo -46- 3.4 Tiến hành thực nghiệm 3.4.1 đồ thực nghiệm RS232 Nút sở Master Các nút cảm nhận (Slave) Các nút cảm nhận (Slave) Các nút cảm nhận (Slave) Các nút cảm nhận ... cảm nhận không dây đánh giá thực nghiệm số thông số qua điều khiển thâm nhập môi trường.” -10- Luận văn gồm chương nội dung, phần mở đầu, phần kết luận, phần phụ lục tài liệu tham khảo Chương 1: ... có chu kỳ nút không nhận không truyền 2.2 Các giao thức MAC truyền thống Các giao thức MAC cạnh tranh có ưu điểm so với cạnh tranh tự lập lịch giao thức MAC trường hợp tốc độ dòng liệu thấp,...
  • 100
  • 415
  • 0
CÁC MỨC ĐIỂM VÀ NỘI DUNG CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN

CÁC MỨC ĐIỂM NỘI DUNG CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN

Tư liệu khác

... sinh Các loại sổ sách, hồ quản lý dạy học theo quy định cấp quản lý Biên đánh giá lên lớp (của tổ chuyên môn, học sinh ) Hồ kiểm tra, đánh giá giáo viên nhân viên Đề kiểm tra đánh giá; ... dung học, thực liên hệ cách hợp lí với thực tế sống để điểm giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh 17 Khai thác nội dung học, thực liên hệ cách sinh động, hợp lí với thực tế điểm sống gần gũi ... học phục vụ cho giáo dục vấn đề pháp luật, dân số, môi trường, an toàn giao Các loại sổ sách, thông, v.v hồ quản lý dạy học theo quy định cấp quản lý Hồ kiểm tra, đánh giá giáo viên nhân...
  • 10
  • 2,217
  • 8
Xây dựng và hài hoà hoá các chỉ số đánh giá hiệu quả trường học và chỉ số đánh giá năng lực Hiệu trưởng

Xây dựng hài hoà hoá các chỉ số đánh giá hiệu quả trường học chỉ số đánh giá năng lực Hiệu trưởng

Tư liệu khác

... trưởng – Sách hướng dẫn số đánh giá trường học ▫ Đảm bảo việc sử dụng phần mềm PEMIS ▫ Tự đánh giá DUY TRÌ HỆ THỐNG GIÁM SÁT ĐÁNH GIÁ • Xây dựng hệ thống giám sát, đánh giá công việc lâu dài ... ngân sách nhà trường yêu tố khác • Các số giúp HT xác định mục tiêu cần ưu tiên phát triển sau giám sát việc thực mục tiêu Hài hoà hoá số đánh giá hiệu trường học Các chuẩn (tiêu chí) cho bậc học ... trung học phổ thông ban hành) Các chuẩn quốc tế Dữ liệu dân số Trường học thân thiện Tầm quan trọng việc thống số • Thống nhất– nhóm số trở thành thực đơn số • Nhóm số theo nhóm lĩnh v ực • Phù...
  • 23
  • 538
  • 1
ĐỘ TIN CẬY CUNG CẤP ĐIỆN VÀ CÁC CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY SAIFI SAIDI CAIFI CAIDI

ĐỘ TIN CẬY CUNG CẤP ĐIỆN CÁC CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ ĐỘ TIN CẬY SAIFI SAIDI CAIFI CAIDI

Điện - Điện tử

... nguồn 39 2.8.4: Thêm vào máy cắt phân đoạn 40 2.8.5: Thêm vào dao cách ly : .41 2.8.6: Thêm vào dao cách ly máy cắt phân đoạn: 42 2.8.7: Thêm vào dao cách ly máy cắt phân ... hầu hết tất kỹ thuật có dùng vào việc tính tốn độ tin cậy hệ thống điện nằm phạm vi đánh giá đáp ứng tĩnh 1.6: Các lĩnh vực chức Các phần khác hệ thống điện đánh giá riêng biệt với theo khu vực ... Chỉ số hệ thống (System Indices) Có thể tính tiêu hoạt động cung cấp để miêu tả có tính thống kê hoạt động trước hệ thống Các số bổ sung tính tốn cách sử dụng số số lượng khách hàng tải kết nối...
  • 45
  • 3,902
  • 15
. CÁC ĐIỀU KIỆN ĐÁNH GIÁ CẢM QUAN VÀ NGUYÊN TẮC THỰC HÀNH TỐT

. CÁC ĐIỀU KIỆN ĐÁNH GIÁ CẢM QUAN NGUYÊN TẮC THỰC HÀNH TỐT

Cao đẳng - Đại học

... thông tin chủ quan ảnh hưởng đến kết đánh giá Khu vực đánh giá cảm quan dạng đơn giản phòng rộng trang bị số bàn ngăn Một điều cần ý kết đánh giá phụ thuộc nhiều vào điều kiện khu vực thử, phải ... căng thẳng nguyên nhân dẫn đến sai lệch kết đánh giá 3.2.3 Các yếu tố văn hóa Sự khác văn hóa, địa lý có tác động đến kết đánh giá cảm quan Do chuyên gia đánh giá cảm quan cần phải lưu ý đến vấn ... lấy thực đánh giá cảm quan khu vực đó, cần phải tìm hiểu đối tượng đó, ngôn ngữ, phong tục tập quán để có bước chuẩn bị hợp lý cho trình đánh giá 3.3 Nguyên tắc thực hành tốt Trong đánh giá cảm...
  • 14
  • 1,038
  • 2
CÁC CHỈ số ĐÁNH GIÁ TÍNH dễ bị tổn THƯƠNG và PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN

CÁC CHỈ số ĐÁNH GIÁ TÍNH dễ bị tổn THƯƠNG PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN

Môi trường

... hậu lần thứ XVI Các số đánh giá tính dễ bị tổn thương Một phương pháp đánh giá tính dễ bị tổn thương xây dựng “bộ số dễ bị tổn thương” Bộ số thiết lập tham số tổn thương vùng, tạo giá trị riêng ... hồi); 3Chuẩn hóa tham số đánh giá; 4- Xác định trọng số tổn thương cho tham số; 5Tính giá trị số dễ bị tổn thương; 6- Phân hạng mức độ tổn thương Ba thành phần lựa chọn để đánh giá tính dễ bị tổn ... thiết lập số liệu chuẩn hóa đồng đo lường tiến hành bước 3.2 Xác định trọng số cho biến /tham số Sau số liệu chuẩn hóa, số cần gán trọng số riêng Có phương pháp để xác định trọng số số là: phương...
  • 9
  • 1,228
  • 16
Phân tích các tỷ số dánh giá lợi nhuận doanh nghiệp và một số giải pháp trường hợp công ty TNHH dịch vụ địa ốc EVERLAND

Phân tích các tỷ số dánh giá lợi nhuận doanh nghiệp một số giải pháp trường hợp công ty TNHH dịch vụ địa ốc EVERLAND

Kinh tế - Quản lý

... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁC TỶ SỐ ĐÁNH GIÁ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN 1.1 Ý nghĩa việc phân tích tỷ số đánh giá lợi nhuận 1.2 Các tỷ số đánh giá lợi nhuận 1.2.1 ... lệch kết thực tiêu gốc Hình thức so sánh: So sánh kết thực kỳ với tiêu kế hoạch; So sánh kết thực kỳ với kết thực kỳ trước; So sánh kết thực kỳ với tiêu điển hình, tiêu biểu; So sánh kết thực ... thiện tỷ số đánh giá lợi nhuận công ty TNHH Dịch Vụ – Địa ốc EVERLAND 3 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁC TỶ SỐ ĐÁNH GIÁ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN 1.1 Ý nghĩa việc phân tích tỷ số đánh giá lợi nhuận...
  • 58
  • 285
  • 0
đánh giá sinh trưởng và hiệu quả sử dụng thức ăn của một số dòng cá rô phi tại việt nam

đánh giá sinh trưởng hiệu quả sử dụng thức ăn của một số dòng cá rô phi tại việt nam

Nông - Lâm - Ngư

... Hiệu sử dụng thức ăn 3.3.1 Hệ số thức ăn (FCR) thức ăn tiêu thụ theo khối lượng khô (DFI) Hệ số thức ăn thông số quan trọng đánh giá hiệu sử dụng thức ăn dòng cá thí nghiệm nhiên hệ số thức ăn không ... tổng lượng thức ăn chủng loại thức ăn sử dụng cho lồng thí nghiệm làm xác định hệ số thức ăn cho chu kỳ nuôi làm xác định hiệu sử dụng thức ăn, hiệu sử dụng protein Một số công thức đánh giá hiệu ... bình cá sau thí nghiệm – Khối lượng trung bình cá trước thí nghiệm) / Thời gian nuôi Để tính toán hiệu sử dụng thức ăn, mẫu thức ăn thí nghiệm, 100g cá bắt đầu thí nghiệm nghiệm thức mẫu cá thể...
  • 68
  • 420
  • 1
Đánh giá chất lượng và hiệu quả thực hiện Luật người khuyết tật ở tỉnh Hòa Bình qua tham vấn ý kến của người dân và đề xuất giải pháp

Đánh giá chất lượng hiệu quả thực hiện Luật người khuyết tật ở tỉnh Hòa Bình qua tham vấn ý kến của người dân đề xuất giải pháp

Xã hội học

... XỬ LÝ SỐ LIỆU PHÂN TÍCH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 23 24 24 25 25 26 26 27 ĐẶC ĐIỂM CỦA MẪU NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ TRIỂN KHAI LUẬT NKT ĐÁNH GIÁ NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ LUẬT NKT CÁC CHÍNH ... Bình có sở giáo dục hòa nhập (phương thức giáo dục chung người khuyết tật với người không khuyết tật sở giáo dục) sở giáo dục bán hòa nhập (phương thức giáo dục kết hợp giáo dục hòa nhập giáo dục ... việc đồng áng, không kết hôn không tìm việc làm Nhận thức tác động lớn tới việc người khuyết tật Việt Nam không tham gia cách hiệu vào mặt đời sống, giáo dục, đào tạo việc làm, sống gia đình, đồng...
  • 79
  • 304
  • 0
Đánh giá bằng thực nghiệm ưu điểm của phương pháp chuẩn nội hiệu suất ghi và một số ứng dụng

Đánh giá bằng thực nghiệm ưu điểm của phương pháp chuẩn nội hiệu suất ghi một số ứng dụng

Khoa học tự nhiên

... sai số số đếm diện tích đỉnh Việc xác định sai số kết thực nghiệm sử dụng hàm truyền sai số: F   F   i  ai n   ai2  Các sai số đánh giá bao gồm: Thống kê số đếm đỉnh gamma , sai số ... đo mẫu khoảng cách xa đetectơ CHƢƠNG THỰC NGHIỆM KẾT QUẢ Bản luận văn tiến hành đánh giá thực nghiệm tính ưu việt phương pháp chuẩn nội hiệu suất ghi thông qua việc xác định tỉ số hoạt độ đồng ... pháp chuẩn nội hiệu suất ghi 3.3 Đánh giá sai số Sai số kết thực nghiệm bao gồm sai số ngẫu nhiên sai số hệ thống Việc giảm thiểu sai số thường cách tiến hành phép đo nhiều lần theo điều kiện...
  • 52
  • 471
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn các chỉ số đánh giá sự phát triển thể chất của nữ sinh viên các trường thành viên của đại học thái nguyên

Nghiên cứu lựa chọn các chỉ số đánh giá sự phát triển thể chất của nữ sinh viên các trường thành viên của đại học thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... chọn đƣợc số đảm bảo tính thông báo đối tƣợng nghiên cứu, đề tài tiến hành xác định hệ số tƣơng quan số (kết kiểm tra số) với kết học thực hành môn Thể dục (điểm) đối tƣợng nghiên cứu Kết thu đƣợc ... đƣợc số đánh giá phát triển thể chất nữ sinh viên trƣờng thành viên thuộc Đại học Thái Nguyên Đó số: - Về số hình thái thể: Chiều cao đứng (cm); Cân nặng (kg); Chỉ số vòng ngực (cm); Chỉ số quetelet ... Bảng 1: Kết vấn lựa chọn số đánh giá phát triển thể chất cho nữ sinh viên Đại học Thái Nguyên (n = 24) Kết vấn theo tỷ lệ % xếp theo mức độ quan trọng Số người Rất Quan Bình Không TT Chỉ số lựa...
  • 4
  • 1,350
  • 2

Xem thêm