... HCM -20 02 Modern Operating System – Andrwe S Tanebaun, prentice Hall 1994 Distributed Systems: Concepts and Design - Addison-Wesley 20 01 Operating System Concept – Silberschatz, Galvin and Gagne @ 20 02 ... cầu để truy cập vào miền găng Hay nói cách khác, tiến trình cạnh tranh hay tranh giành quyền truy cập vào miền găng − Truy cập vào miền găng dựa (Token based): Việc truy cập vào miền găng điều ... điệp REL Trạm Trạm Trạm 1 REQ ,2, 2 REQ ,2, 2 REQ ,2, 1 Ví dụ: REQ ,2, 1 3 Xét mạng bao gồm ba3trạm, số có hai trạm yêu cầu vào đoạn găng thời điểm đồng hồ lo gics chúng Tập hợp thông điệp ACQ,4,3 truyền...
... xé, xé im lặng xé ruột gan người, nghe thật xót xa Đó tiếng "ba" mà cố đè nén năm nay, tiếng "ba" vỡ tung từ đáy lòng nó, vừa kêu vừa chạy xô tới, nhanh sóc, chạy thót lên dang hai tay ôm chặt lấy ... vết thẹo măt cha, Thu trở thành nữ giao liên dũng cảm, can đảm Cô tâm tiếp bước đường cha cô để đánh đuổi kẻ thù gia đình, kẻ thù dân tộc Nguyễn Quang Sáng thành công xây dựng tình cảm cha ông ... cảm ba cách cảm động Khi biết ông Sáu ba thật mình, vết sẹo mặt ông thằng Mĩ gây nên, buổi sáng cuối ngày phép ba "Con bé bị bỏ rơi, lúc đứng vào góc nhà, lúc đứng tựa cửa nhìn người vây quanh ba...
... đáp, tìm tòi - Trực quan IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra cũ: Gv gọi số học sinh mang vẽ đề tài ngày nhà giáo Việt Nam lên nhận xét cho điểm 3 .Bài mới: Ở năm em học mĩ thuật thời ... II PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC: 1.Giáo viên - Chuẩn bị số tranh ảnh minh họa họa sĩ - Giáo án, SGK, SGV, đồ dùng trực quan 2. Học sinh Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập bô môn III.PHƯƠNG PHÁP/KĨ THUẬT DẠY ... NỘI DUNG I VÀI NÉT VỀ BỐI CẢNH LỊCH SỬ Gv nhận xét tổng hợp tóm tắt lại ý *Liên hợp môn Địa lí GV:cho hs quan sát hình GV: Đặt câu hỏi Thực dân pháp nổ tiếng súng xâm lược Việt Nam đâu, vào năm...
... quan điểm, vừa thể nghiệm, tình cảm sâu sắc - Thế giới quan yếu tố quan trọng cấu trúc nhân cách, định niềm tin trị, toàn hành vi, ảnh hưởng thầy giáo trẻ - Thế giới quan thầy giáo giới quan ... tất phải dựa vào nhân cách người giáo dục, sức mạnh giáo dục bắt nguồn từ nhân cách người mà có Không điều lệ, chương trình, không quan giáo dục dù có tạo cách khôn khéo thay nhân cách người nghiệp ... điểm tựa Cách phân chia có mặt hợp lý mặt chưa hợp lý Cách phân chia giúp ta thấy mức độ ý nghĩa hiệu khác lực hoạt động sư phạm Nhưng cách làm bộc lộ nhược điểm lớn việc xếp lực hay lực vào nhóm...
... DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC PHỤ LỤC Một số hình ảnh minh họa cho Tên sát thủ “man rợ” vụ án giết, hiếp em Nguyễn Thị Bích Ngọc, Lê Tuấn Anh quan công an tỉnh Thanh Hóa Ông: Nguyễn Thanh ... nhanh chóng điều tra, làm rõ vụ án Quá trình khám nghiệm trường khám nghiệmtử thi, nhờ hoạt động nhận thức Cơ quan điều tra xác định nạn nhân bị giết chết, hiếp dâm dìm xuống nước sau gần 20 ... để xác minh thật mang tính khách quan vụ án Do đó, điều tra viên trình điều tra vụ án cần có nhận thức đắn khách quan kiện, tình tiết vụ án xây dựng nên mô hình tư đắn vụ án2. 2Vai trò hoạt động...
... tâm lí mang tính chủ ch thể đậm màu sắc cá nhân Ví dụ: • Hai điều tra viên tham gia khám nghiệm trường trình độộ nhận thức, chuyên môn,…khác nên kết điềều tra khác • Con gái yêu tai, trai yêu ... hương, quan hệ cộng đồng, nhóm, Các mối quan hệ quy định chất tâm lí người (như Mark nói: chất người tổng hòa mối quan hệ xã hội) Trên thực tế, người thoát li khỏi mối quan hệ xã hội, quan hệ ngườ ... gốc: giới khách quan (thế giới tự nhiên xã hội) nguồn gốc xã hội định tâm lí người, thể qua: mối quan hệ kinh tế-xã hội, đạo đức, pháp quyền, mối quan hệ người-con người, từ quan hệ gia đình, làng...
... HỢP Trả lời lệnh: phân tích sơ đồ quanghợp H8.1 để thấy rõ chất hoá học trình quanghợp giải thích lại gọi quanghợp trình oxi hoá- khử? -Bản chất pha trình quang hợp? • Bản chất pha trình quang ... dụngquanghợp Khi ánh sáng trắng chiếu qua , hấp thụ vùng đỏ vùng xanh tím để lại hoàn toàn vùng lục nhìn vào ,ta thấy có màu lục Bài : QUANGHỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT I/ KHÁI NIỆM VỀ PHA CỦAQUANG ... kích thích clorophyl sử dụng cho trình + Quang phân ly nước H+ điện tử + Phôtphorin hoá quang hoá tạo ATP NADPH - Phản ứng quang hoá 12H2O+ 18ADP+ 18 Pvô cơ+12NADP+18ATP+ 12NADPH+ 6O2 2/ Pha...
... nồng độ CO2 Khi nồng độ CO2 thấp, tăng cường độ ánh sáng cường độ quanghợp tăng không nhiều nồng độ CO2 tăng lên tăng cường độ ánh sáng cường độ quanghợp tăng mạnh Với nồng độ CO2 thích hợp cường ... làm xuất gradien nồng độ H+ qua màng tilacoit sở để tổng hợp ATP quanghợp 3) Trình bày phụ thuộc quanghợp vào nhiệt độ Gợi ý trả lời : Nhiệt độ ảnh hưởng đến phản ứng enzim quanghợp Thứ hai ... cường độ quanghợp tăng tỉ lệ thuận với cường độ ánh sáng điểm no ánh sáng, có tăng cường độ ánh sáng, cường độ quanghợp không tăng Sự phụ thuộc quanghợp vào cường độ ánh sáng tùy thuộc vào đặc...
... Quanghợp thực vật C4 Quanghợp thực vật CAM Nhóm thực vật Chất nhận CO2 Sản phẩm pha tối Thời gian điểm diễn trình cố định CO2 Các TB quanghợpCác loại lục lạp Đáp án: Chỉ tiêu so Quanghợp thực ... Cho học sinh quan sát hình 9.1 9.3, 9.4 rút nét khác trình quanghợp thực vật C3 thực vật C4 Yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập 2: Chỉ tiêu so quanghợpquanghợp Hoạt động học ... SÁNH QUANGHỢP Ở THỰC VẬT C4 VÀ THỰC VẬT CAM Chỉ tiêu so sánh quanghợp thực vật C4 Thực vật CAM Nhóm thực vật Chất nhận CO2 Enzim cố định CO2 Sản phẩm pha tối Thời gian điễn trình cố định CO2 Các...
... ngừng quanghợp B quanghợp giảm C quanghợp tăng D quanghợp đạt mức cực đại Câu 9: Bước sóng ánh sáng có hiệu cao trình quang hợp? A Xanh lục B Vàng C Đỏ D Da cam Câu 10: Nước ảnh hưởng đến quang ... CO2 từ 0,01 – 0,3%, tăng nồng độ CO2 cường độ quanghợp tăng (2) Khi tăng cường độ ánh sáng nồng độ CO2 tăng cường độ quanghợp tăng (3) Khi nồng độ CO2 tăng cao vượt giới hạn cường độ quanghợp ... số bão hòa CO cường độ quanghợp tăng dần Vượt trị số đó, cường độ quanghợp giảm Hình 4: Ảnh hưởng CO2 đến quanghợp III CÁC NHÂN TỐ KHÁC Nước - Là nguyên liệu cho quanghợp - Điều tiết đóng mở...
... sáng cực cường độ quanghợp thấp D Tại điểm cường độ ánh sáng cực cường độ quanghợp KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 2: Quanghợp diển mạnh vùng tia sau đây? A Tia đỏ tia lục B Tia đỏ xanh tia tím C Tia ... Quan sát hình cho biết tăng diện tích lại điều tiết trình quang hợp? BÀI TẬP Nói quanghợp định suất trồng hay sai? Vì sao? Phân biệt suất sinh học với suất kinh tế Có thể tăng cường độ quanghợp ... tia lục D Tât tia BÀI 11: QUANGHỢPVÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG I Quanghợp định suất trồng: - Phân tích thành phần hoá học sản phẩn thu hoạch trồng ta có số liệu sau: C: 45%; O: 42 – 45%; H: 6,5%...