các tính chất hóa học của sắt
thuc hanh tinh chat hoa hoc cua sat va nhom
... * Xem và ôn tập tính chất hoá học của hiđro, oxi (SGK hoá 8)* Ôn tập tính chất hoá học của kim loại.* Đọc trước nội dung bài 25? Các em có biết. Tính chất hoá học, ứng dụng của phi kim ? ... được với dung dịch kiềm muối và khí H2. So sánh tính chất hoá học của Al và Fe?Giống nhau Khác nhau- Có đủ tính chất hoá học của kim loại: Tác dụng với Phi kim, axit, muối- Không ... chất: Bột nhôm. Thí nghiệm 2: Tác dụng của sắt với lưu huỳnhDụng cụ: Kẹp gỗ (hoặc giá thí nghiệm), đèn cồn, muỗng lấy hóa chất, bát sứ. Hóa chất: Bột sắt, bét lu huúnh. ? Thông qua nội...
- 14
- 1,357
- 3
Tính Chất Hóa Học Của Sắt pot
... () + Fe Tính Chất Hóa Học Của Sắt 3. Tác dụng với muối Sắt đẩy các kim loại yếu hơn ra khỏi dung dịch muối của chúng.Vd: Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 4. Tác dụng với nước- Sắt hầu như ... với phi kim - Sắt tác dụng với hầu hết tất cả các phi kim khi đun nóng. Với các phi kim có tính oxi hóa mạnh như ôxi và Clo thì sẽ tạo thành những hợp chất trong đó sắt có số oxi hóa là +3. 2Fe ... 2O2 = Fe3O4 - Đối với các phi kim yếu hơn như lưu hùynh, tạo thành hợp chất trong đó sắt có số oxi hóa +2 Fe + S = FeSKết luận: tùy từng phi kim, sắt có thể bị oxi hóa thành Fe2+ hoặc Fe3+...
- 9
- 548
- 0
các tính chất hoá học của xơ bông
- 34
- 1,292
- 0
thuc hanh tinh chat hoa hoc cua nhom va sat
... + * Kiểm tra bài cũBài 23. Tiết 29Thực hành Tính chất hoá học của nhôm và sắt Bài 23 - Tiết 29 Thực hành Tính chất hoá học của nhôm và sắt ... và nghiên cứu bài 25 Tính chất của phi kimĐọc và nghiên cứu bài 25 Tính chất của phi kim 1. Thí nghiệm 1: Tác dụng của nhôm với ôxi1. Thí nghiệm 1: Tác dụng của nhôm với ôxi- - ... Mảnh bìa+ Mảnh bìa+ Đèn cồn + Đèn cồn + Muỗng lấy hoá chất + Muỗng lấy hoá chất - - Hoá chất: Hoá chất: - - Các bước tiến hành: Các bước tiến hành:B1B1. Lấy một ít bột nhôm mịn vào...
- 7
- 2,027
- 3
Giải thích và so sánh tính chất hóa học của các chất hữu cơ
... C2H5OH, CH3CHO. BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- crezol(3).A. ... (4) < (3) < (2) D. (2) < (1) < (4) < (3) 9. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau : Axit o-nitrobenzoic (1), axit p-nitrobenzoic (2), axit m-nitrobenzoic (3).A. ... < (3). D. (4) < (2) < (1) < (3).12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete (T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi...
- 3
- 5,022
- 26
Tài liệu Bài 9: Giải thích và so sánh tính chất hoá học của các chất hữu cơ docx
... BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2),p- crezol(3).A. ... (2)C. (2) < (3) < (1) D. (3) < (1) < (2)7. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau : CH2Cl - COOH (1),CHCl2COOH (2), CCl3COOH (3)A. (3) < (2) < (1) ... (3)C. (2) < (1) < (3) D. (3) < (1) < (2) 8. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau :Axit p-metylbenzoic (1), axit p-aminobenzoic (2), axit p-nitrobenzoic(3), axitbenzoic...
- 3
- 2,342
- 4
Tài liệu Giải thích và so sánh tính chất hóa học của các chất hữu cơ doc
... BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- crezol(3).A. ... (2)C. (2) < (3) < (1) D. (3) < (1) < (2)7. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau : CH2Cl - COOH (1), CHCl2COOH (2), CCl3COOH (3)A. (3) < (2) < (1) ... (3)C. (2) < (1) < (3) D. (3) < (1) < (2) 8. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau :Axit p-metylbenzoic (1), axit p-aminobenzoic (2), axit p-nitrobenzoic(3), axit...
- 3
- 2,592
- 7
BÀI TẬP SO SÁNH GIẢI THÍCH CẤU TẠO, TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁC HYDROCACBON ppt
... THÍCH CẤU TẠO, TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁC HYDROCACBON v Nguyên tắc : Dựa vào sự so sánh về đặc điểm cấu tạo các chất rồi suy ra tính chất hóa học của các chất đó. v Bài tập ví dụ : So ... thế của các halogen Flo, Clo, Brom, Ido với các ankan? 7)Tại sao cao su khi cháy lại có nhiểu khói đen? Làm thế nào để khói đen ít lại? BÀI TẬP SO SÁNH GIẢI THÍCH CẤU TẠO, TÍNH CHẤT HÓA HỌC ... với xút để điều chế ankan tương ứng lại phải dùng xúc tác CaO,t0? 4)So sánh nhiệt độ dôi của các hydrocacbon a)Khi khối lượng phân tử tăng dần? b)Có cùng CTPT nhưng khác nhau dạng khung...
- 3
- 1,604
- 2
Giáo án Hoá học lớp 9 - THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT docx
... các nhóm. Kiểm tra phiếu học tập. Kiểm tra dụng cụ hóa chất. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ: HS1: Viết sơ đồ thể hiện tính chất hóa học của nhôm? HS2: Viết sơ đồ thể hiện tính chất hóa học ... BÀI 23: THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức : Giúp HS: Củng cố tính chất hóa học của nhôm và sắt . Nhận biết nhôm và sắt bằng dung dịch kiềm. ... cồn, lọ thủy tinh, nút cao su, que sắt, chén sứ . Hóa chất: Nhôm bột, nhôm ká, sắt bột ,đinh sắt, lưu huỳnh, dung dịch natrhiđroxit. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ổn định lớp. ...
- 5
- 1,885
- 0
Giáo án Hoá 9 - Chương I : CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT doc
... 1 I . TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT (30phút) 1. Tính chất hoá học của oxit bazơ Hoạt động của GV Hoạt dộng của Hs Phần 1: GV có thể hướng dẫn Hs kẻ đôi vở để ghi tính chất hoá học của oxit ... ý: c Chương I : CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT A: MỤC TIÊU: 1. Kiến thức Hs biết được những tính chất hoá học của oxit bazơ, oxit ... hoá học tương ứng với mỗi chất. Hs hiểu dược cơ sở để phân loại oxit bazơ và oxit axit là dựa vào những tính chất hoá học của chúng. 2. Kĩ năng Vận dụng được những hiểu biết về tính chất...
- 10
- 1,237
- 2
Giáo án Hoá 9 - THỰC HÀNH : TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT pot
... THỰC HÀNH : TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT A.MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: Khắc sâu kiến thức hóa hoc của nhôm và sắt 2) Kĩ năng: Tiếp tục rèn luyện kĩ năngthực hành hoá học, khả năng ... cồn. Gv: Các em hãy nhận xét hiện tượng và viết phương trình phản ứng hoá học giả thích ( quan sát kĩ trạng thái, màu sắc của chất tạo thành) Hs: Làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn của Gv. ... khả năng làm thực hành hoá học ìRèn luyện ý thức cẩn thận, kiên trì trong học tập và thực hành hoá học B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Gv: Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất để Hs làm thực hành theo...
- 5
- 3,879
- 8
Tính chất hóa học của muối
... về tính chất hóa học của muối.-Viết được các phương trình hóa học minh họa tính chất hóa học của muối. -Tính khối lượng hoặc thể tích dung dịch muối trong phản ứng.3.Thái độ:-Giáo dục tính ... DUYMÔN: HÓA HỌC GIÁO VIÊN: Chu Thị HạnhNgày soạn:Ngày giảng: Tiết 14TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA MUỐIMỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNGI.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: Học sinh biết được -Tính chất hóa học của muối:Tác ... trình hóa học minh họa.-Làm bài tập 1(SGK 30).3.Bài mới:ĐVĐ:Muối có những tính chất hóa học nào?Thế nào là phản ưng trao đổi?Điều kiện để xảy ra phản ứng trao đổi là gì?Bài 9: Tính chất hóa học...
- 4
- 18,200
- 57
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
... kết luận.+ Viết được các phương trình hóa học minh họa cho tính chất hóa học của Clo. B. Phương tiện dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên:Bài dạy điện tử 2. Chuẩn bị của học sinh:– Xem bài ... tan được trong nước, nặng hơn không khí.– Biết tính chất hóa học của Clo.+ Có một số tính chất hóa học của phi kim: Tác dụng với Hydro tạo thành chất khí, tác dụng với kim loại muối Clorua.+ ... ; sắt tác dụng với Clo ; Hiđro tác dụng với Clo - Y/c Hs chú ý quan sát hiện tượng -> rút ra kết luận – Gv đặt vấn đề: Ngoài tính chất hóa học của phi kim Clo còn có tính chất hóa học...
- 13
- 2,558
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25