các tình huống sư phạm trong trường tiểu học

... léo sư phạm 3 2. Một số đặc điểm tâm lý của học sinh tiểu học 5 II. Vận dụng vào việc ứng xử các tình huống sư phạm thường gặp ở lớp 5D Trường Tiểu học Hiền An. 7 A. Vài nét sơ lược về Trường ... vào việc ứng xử các tình huống sư phạm ở lớp 5D trường Tiểu học Hiền An III. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: 1. Tìm hiểu thực trạng các loại tình huống thường gặp ở lớp 5C, 5D trường Tiểu học Hiền An và ... của các em rất kém (trong học tập và cả trong giao tiếp). B. Việc vận dụng lý luận vào giải quyết một số tình huống sư phạm ở Trường Tiểu học Hiền An. Lý luận là những vấn đề chung, nhưng trong

Ngày tải lên: 25/06/2015, 18:00

... có kỹ sống, kỹ ứng xử tình sư phạm Chính mà chọn đề tài : GIẢI QUYẾT MỘT SỐ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG II/ THỰC TRẠNG : Trong trình công tác môi trường giáo dục , Tôi ... vệ sinh lớp học tốt I / TÌNH HUỐNG : Học sinh cố tình đùa giỡn quậy phá lớp để chọc tức giáo viên CÁCH ỨNG XỬ CHƯA PHÙ HỢP : - Vẫn dạy tình trạng lớp ồn , thiếu tập trung - Phạt học sinh đứng ... đường tốt 2/ CÁC TÌNH HUỐNG LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM : A/ TÌNH HUỐNG : Giáo viên chủ nhiệm giáo viên môn thông báo tình hình học tập môn cuả số học sinh chưa tốt thường không học , không

Ngày tải lên: 03/12/2015, 17:16

... đề lí luận tình sư phạm ứng xử sư phạm 1.1.1 Tình 1.1.2 Tình có vấn đề 1.1.3 Tình sư phạm 1.1.4 Ứng xử sư phạm 12 1.1.5 Phân loại tình sư phạm ... ba trường Tiểu học: Trường Tiểu học Đống Đa, trường Tiểu học Liên Minh, trường Tiểu học Ngô Quyền 33 2.2 Thực trạng nhận thức giáo viên việc xử lí THSP cơng tác GVCNL nhà trường Tiểu ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC LÊ VŨ THU TRANG THỰC TRẠNG VIỆC XỬ LÍ CÁC TÌNH HUỐNG SƢ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP TẠI MỘT SỐ TRƢỜNG TIỂU HỌC KHU

Ngày tải lên: 17/04/2018, 16:04

... ứng xử tinh sư phạm nảy sinh.[7] Tác giả Hoàng Yến Mạnh Quỳnh : “Ứng xử sư phạm với học sinh Tiểu học đề cập đến vấn đề tâm lí lứa tuổi học sinh tiểu học cách ƯXSP học sinh tiểu học thơng qua ... NỘI………………………….…26 2.1 Thực trạng giáo viên tham gia công tác GVCNL trường Tiểu học: Trường tiểu học Thị Trấn Sóc Sơn, trường tiểu học Cổ loa, trường tiểu học Tiên Dương…………………… …26 2.2 Thực trạng nhận thức ... GVCNL trường tiểu học Phương pháp nghiên cứu Trong khóa luận mình, tơi sử dụng số phương pháp sau: - Phương pháp nghiên cứu tài liệu lí luận; tài liệu Tâm lí học, Giáo dục học, Sư phạm học tiểu học

Ngày tải lên: 19/02/2018, 05:38

... HỘI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI TIỂU HỌC CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2015 -2016 –––––––––––– GỢI Ý XỬ LÝ CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CƠNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TIỂU HỌC Tình h́ng sớ 01 Lớp 5/2 có em Huyền ... dưỡng để học sinh A trở thành học sinh giỏi đáp ứng kì vọng phụ huynh học sinh Tình h́ng sớ 58 Vào đầu năm học, bạn nhà trường giao chủ nhiệm lớp học có tỷ lệ học sinh yếu nhiều nói lớp yếu trường ... chưa hợp lý khơng phải cách học hay Đồng chí nói: “Cơ biết em lo lắng cho việc học tập tận dụng thời gian lớp mơn để học môn cách học thiếu khoa học Vì em khơng thể tiếp thu học cô lớp nhà đương

Ngày tải lên: 16/01/2019, 22:37

... biệt tình tình huống sư sư phạm phạm và tình tình huống thơng thơng thường thường Cho Chovívídụ dụminh minhhọa họa THTTTHSPGiốngKhác THTTTHSPGiốngKhác Có Cóýýkiến kiếncho chorằng rằngtình tìnhhuống ... CHI TIẾT NỘI DUNG TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HS CỦA NGƯỜI GV CHỦ NHIỆM Mục tiêu - Xác định khái niệm tình huống, tình có vấn đề, tình sư phạm - Phân tích loại tình công tác giáo ... NÊU CÁC GIẢ THUYẾT LỰA CHỌN GIẢI PHÁP ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ NỘI DUNG BÀI TẬP XỬ LÝ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM Mục tiêu - Giải tình sư phạm hệ thống tập - Xây dựng tập tình sư phạm theo yêu cầu giải tập Các

Ngày tải lên: 27/04/2019, 17:16

... vấn đề tình có: — — — — Tình hu Tình hu Tình hu Tình hu ng úng sai (mâu thu n) ng ph n bác ng ngh ch lí ng 1.2 Căn theo tính logic vấn đề có: — — — — — Tình hu Tình hu Tình hu Tình hu Tình hu ... bên úng 1.3 Căn vào phạm vi vấn đề có: — Tình hu ng thơng th ng — Tình hu ng có v n — Tình hu ng s ph m Phân loại tình sư phạm C ng nh tình hu ng, tình hu ng s ph m có nhi u cách phân lo i khác ... gồm Tình hu ng s ph m n gi n Tình hu ng s Tình hu ng s ph m khơng nguy Tình hu ng s hi m Tình hu ng s ph m tích c c Tình hu ng s Tình hu ng s ph m mà v n Tình hu ng s tình hu ng ã c gi i quy t tình

Ngày tải lên: 16/04/2021, 13:11

... vấn đề tình có: — — — — Tình hu Tình hu Tình hu Tình hu ng úng sai (mâu thu n) ng ph n bác ng ngh ch lí ng 1.2 Căn theo tính logic vấn đề có: — — — — — Tình hu Tình hu Tình hu Tình hu Tình hu ... bên úng 1.3 Căn vào phạm vi vấn đề có: — Tình hu ng thơng th ng — Tình hu ng có v n — Tình hu ng s ph m Phân loại tình sư phạm C ng nh tình hu ng, tình hu ng s ph m có nhi u cách phân lo i khác ... gồm Tình hu ng s ph m n gi n Tình hu ng s Tình hu ng s ph m khơng nguy Tình hu ng s hi m Tình hu ng s ph m tích c c Tình hu ng s Tình hu ng s ph m mà v n Tình hu ng s tình hu ng ã c gi i quy t tình

Ngày tải lên: 06/05/2021, 12:46

... khóc to học Tình huống: Trong kể chụn, say sưa kể chuyện cho trẻ nghe, bé kêu đau bụng khóc rất to Bạn làm để lớp học không bị xáo trộn làm ảnh hưởng đến lớp khác mà chăm sóc bé đó? Cách giải ... thường mắng mỏ… Phát trẻ bị đau mắt Tình huống: Trong rửa mặt cho trẻ tầm 24-36 tháng, cô giáo phát hiện trẻ bị đau mắt Trong trường hợp này, bạn bạn xử lí nào? Cách giải quyết:  Bạn rửa mặt ... Lan hôm dạy học lại trái Trong lúc chuẩn bị đồ dùng dạy học loại tươi, có ngồi quay lại học trò ăn hoa cô chuẩn bị Cô nên xử lý ? Nếu trẻ ăn mất lúc chưa dạy học quả: Dùng tranh hoặc học liệu

Ngày tải lên: 15/11/2019, 09:06

... và trẻ vừa tìm được Tình huống sư phạm mầm non thường gặp và cách giải quyết hiệu quả nhất Tình huống sư phạm mầm non thường gặp và cách giải quyết hiệu quả nhất (8 )Tình huống: Trẻ chơi đồ ... dạy Tình huống sư phạm mầm non thường gặp và cách giải quyết hiệu quả nhất Tình huống sư phạm mầm non thường gặp và cách giải quyết hiệu quả nhất 10 Trẻ xảy ra xung đột, cãi nhau Tình huống: ... hẳn không ít lần các bạn phải trải qua những tình huống sư phạm hóc búa và cảm thấy bế tắc khi tìm hướng giải quyết Dưới đây sẽ là một số tình huống sư phạm điển hình, cùng những cách giải quyết

Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:56

... LÝ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM Mục tiêu - Phân tích hướng tiếp cận giải tình - Xác định qui trình giải tình sư phạm HĐ TÌM HIỂU CÁC HƯỚNG TIẾP CẬN TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM Giải Giảiquyết quyếttình tìnhhuống huốngtheo ... CẤP TIỂU HỌC Tháng 12/2013 MỤC LỤC Bài Tên trang Công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học 03 Giáo viên chủ nhiệm hoạt động trường tiểu học 13 Kỹ giải tình sư phạm 37 BÀI CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG ... NÊU CÁC GIẢ THUYẾT LỰA CHỌN GIẢI PHÁP ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ 48 NỘI DUNG BÀI TẬP XỬ LÝ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM Mục tiêu - Giải tình sư phạm hệ thống tập - Xây dựng tập tình sư phạm theo yêu cầu giải tập Các

Ngày tải lên: 20/04/2021, 23:24

... GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON DƯƠNG HÀ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, GIẢI PHÁP MỘT SỐ BIỆN PHÁP XỬ LÝ CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIAO TIẾP Ở TRẺ MẪU GIÁO BÉ (3-4 TUỔI) Lĩnh vực: Giáo dục mẫu giáo Cấp học: Mầm ... pháp xử lý tình sư phạm hoạt động giao tiếp trẻ mẫu giáo bé( 3-4 tuổi)" nhằm giải tình huống, đồng thời nâng cao kỹ giao tiếp ứng xử cho cô trẻ Thuận lợi - Bản thân giáo viên nhiệt tình với trẻ ... xúc phạm trẻ 1.2 Nói cảm xúc trẻ Người lớn nói cảm xúc trẻ lúc làm cho trẻ thấy đồng cảm thỏa mãn tâm lý Chúng ta xem hai cách xử lý tình sau: Cách 1: Xử lý theo phương pháp thơng thường, dựa tình

Ngày tải lên: 14/06/2021, 09:58

... GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON DƯƠNG HÀ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, GIẢI PHÁP MỘT SỐ BIỆN PHÁP XỬ LÝ CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIAO TIẾP Ở TRẺ MẪU GIÁO BÉ (3-4 TUỔI) Lĩnh vực: Giáo dục mẫu giáo Cấp học: Mầm ... pháp xử lý tình sư phạm hoạt động giao tiếp trẻ mẫu giáo bé( 3-4 tuổi)" nhằm giải tình huống, đồng thời nâng cao kỹ giao tiếp ứng xử cho cô trẻ Thuận lợi - Bản thân giáo viên nhiệt tình với trẻ ... xúc phạm trẻ 1.2 Nói cảm xúc trẻ Người lớn nói cảm xúc trẻ lúc làm cho trẻ thấy đồng cảm thỏa mãn tâm lý Chúng ta xem hai cách xử lý tình sau: Cách 1: Xử lý theo phương pháp thơng thường, dựa tình

Ngày tải lên: 15/06/2021, 08:21

... kiến thức đặc điểm tâm sinh lý trẻ, nguyên tắc sư phạm, quy trình xử lý tình sư phạm? ??, lực xử lý tình sư phạm hệ thống kĩ sư phạm nhận diện tình sư phạm, phát mâu thuẫn, huy động kinh nghiệm, lựa ... nghiệm sau giải tình giáo dục .Trong học sư phạm, giáo viên cần đưa hệ thống biện pháp để ngăn ngừa tình tương tự xảy Tóm lại, để giải tình sư phạm, nhà giáo dục cần có sở xử lý tình sư phạm hệ thống ... sở khoa học xử lý tình sư phạm, hệ thống kiến thức đặc điểm tâm sinh lý trẻ, nguyên tắc quy trình xử lý tình sư phạm Đặc biệt, giáo viên cần phải có lực xử lý tình sư phạm hệ thống kỹ sư phạm để

Ngày tải lên: 19/08/2021, 10:29

... bày cấu trúc tình sư phạm - Nêu quy trình giải tình sư phạm. Đọc TT trang 106 – 110 Nhóm 7+ 8+ TÌNH HUỐNG SP TRONG CƠNG TÁC GIÁO DỤC HS CỦA NGƯỜI GV CHỦ NHIỆM CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN ? ?Tình nói tới ... CHIA SẺ (5 VẤN ĐỀ) CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN PHÂN LOẠI TÌNH HUỐNG CÁC HƯỚNG TIẾP CẬN THSP QUY TRÌNH GIẢI QUYẾT THSP XÂY DỰNG VÀ GIẢI QUYẾT THSP Thảo luận nhóm Phân biệt tình sư phạm tình thơng thường ... LOẠI TÌNH HUỐNG Kết luận: Trong công tác giáo dục HS GVCN có nhiều loại tình khác Tuy nhiên phân loại mang ý nghĩa tương đối loại tình lại có loại tình khác Tổng hợp cách phân loại , có loại tình

Ngày tải lên: 09/09/2021, 11:31

... các tình huống sư phạm ; các yêu cầu cơ bản khi giải quyết các tình huống v.v… Modun cũng giới thiệu một số tình huống thực tế trong cống tác giáo dục học sinh để HV có thể phân tích các tình huống ... cứ vào phạm vi vấn đề có: - Tình huống thông thường - Tình huống có vấn đề - Tình huống sư phạm 2. Phân loại tình huống sư phạm: Cũng như tình huống, THSP có nhiều cách phân loại khác nhau. 2.1. ... qui trình giải quyết tình huống sư phạm. Các hoạt động NỘI DUNG NỘI DUNG 2 2 TÌM HIỂU CÁC HƯỚNG TIẾP CẬN TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TÌM HIỂU CÁC HƯỚNG TIẾP CẬN TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM HĐ 1 HĐ 1...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 18:23

... loại tình huống Có nhiều cách phân loại tình huống 1.1. Căn cứ theo tính vấn đề của tình huống có: - Tình huống đúng sai (Mâu thuẫn) - Tình huống phản bác - Tình huống nghịch lý - Tình huống … 1.2. ... khái niệm cơ bản về tình huống, tình huống có vấn đề, tình huống sư phạm - Phân tích được các loại tình huống trong công tác giáo dục HS của người GVCN lớp trong thực tế. Các hoạt động http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... một số tình huống thực tế trong cống tác giáo dục học sinh để HV có thể phân tích các tình huống và vận dụng chúng vào công tác giáo dục học sinh.  NỘI DUNG CHI TIẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 18:35

... các nội dung cơ bản sau: Quản lý hoạt động dạy - học và các hoạt động giáo dục khác, quản lý các điều kiện phục vụ dạy học, giáo dục, quản lý nhân sự trong nhà trường, quản lý nhà trường trong ... quan đến môi trường, phương tiện, công cụ, trang thiết bị trong nhà trường. Như vậy, HĐSP có phạm vi rất rộng, nó liên quan đến toàn bộ các bộ phận trong nhà trường. Trong phạm vi nghiên ... ngũ nhà giáo các tỉnh ĐBSCL. 1.2 Một số khái niệm cơ bản của đề tài 1.2.1 Khái niệm sư phạm, hoạt động sư phạm Từ khái niệm sư phạm, có thể hiểu, HĐSP là hoạt động của nghề dạy học, chính là...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:24